新聞采編與制作綜合實(shí)訓(xùn)

新聞采編與制作綜合實(shí)訓(xùn)目錄第一章走進(jìn)報(bào)社第二章新聞采訪能力訓(xùn)練第三章新聞策劃能力訓(xùn)練第四章新聞寫(xiě)作能力訓(xùn)練第五章報(bào)紙編輯能力訓(xùn)練第一章走進(jìn)報(bào)社第一節(jié)報(bào)社的章程、組織架構(gòu)和工作流程實(shí)訓(xùn)1：確定報(bào)社的章程和組織架構(gòu)實(shí)訓(xùn)2：制定報(bào)社的工作流程第二節(jié)社長(zhǎng)、總編輯的工作職責(zé)實(shí)訓(xùn)：制定社長(zhǎng)、總編輯的工作職責(zé)第三節(jié)編輯部主任、編輯的工作職責(zé)實(shí)訓(xùn)：制定編輯部主任、編輯的工作職責(zé)第四節(jié)記者部主任、記者的工作職責(zé)實(shí)訓(xùn)：制定記者部主任、記者的工作職責(zé)現(xiàn)代社會(huì)，傳媒業(yè)十分發(fā)達(dá)。在日常生活中，我們經(jīng)常看到各種各樣的報(bào)紙。報(bào)紙是我們重要的信息來(lái)源。報(bào)紙的種類(lèi)很多，按出報(bào)時(shí)間和周期，可分為日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、早報(bào)、周報(bào)等；按報(bào)紙的性質(zhì)，可分為黨政機(jī)關(guān)報(bào)、文化教育報(bào)、科學(xué)技術(shù)報(bào)、衛(wèi)生體育報(bào)、文學(xué)藝術(shù)報(bào)等；按報(bào)紙的讀者對(duì)象，可分為少年報(bào)、青年報(bào)、老年報(bào)、工人報(bào)、婦女報(bào)、農(nóng)民報(bào)、商業(yè)報(bào)等；按刊載的內(nèi)容，可分為綜合性報(bào)、專業(yè)性報(bào)、文摘報(bào)、信息報(bào)、消息報(bào)、新聞報(bào)等。但不管哪類(lèi)報(bào)紙，都必須有一個(gè)出版它的機(jī)構(gòu)，這個(gè)機(jī)構(gòu)就是報(bào)社。報(bào)社就是采集、編輯、出版和發(fā)行報(bào)紙，并以報(bào)紙為傳播媒介，向一定區(qū)域的受眾提供新聞信息服務(wù)的大眾傳播機(jī)構(gòu)。第一節(jié)

報(bào)社的章程、組織架構(gòu)和工作流程報(bào)社的章程是辦報(bào)的根本依據(jù)，每一個(gè)報(bào)社都擬定有自己的章程。報(bào)社的組織架構(gòu)是指對(duì)報(bào)社各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行的分工、分組和協(xié)調(diào)合作。報(bào)社的組織架構(gòu)對(duì)于報(bào)社來(lái)說(shuō)十分重要。組織架構(gòu)一旦建立起來(lái)，穩(wěn)定性較強(qiáng)。組織架構(gòu)也就是報(bào)社的權(quán)力結(jié)構(gòu)，直接關(guān)系著各種權(quán)力分配。同時(shí)，組織架構(gòu)確定了報(bào)社的基本議事程序和決策程序，決定了合作部門(mén)之間的邏輯關(guān)系和隸屬關(guān)系。因而，確定報(bào)社的組織架構(gòu)是成立一個(gè)報(bào)社的基礎(chǔ)。

工作流程是指報(bào)社內(nèi)部發(fā)生的各項(xiàng)業(yè)務(wù)從起始到完成，由多個(gè)部門(mén)、多個(gè)崗位、經(jīng)多個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)及順序工作而共同完成的完整過(guò)程。工作流程是工作效率的源泉。管理學(xué)界認(rèn)為，流程決定效率，流程影響效益。好的工作流程能夠使報(bào)社各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理工作良性開(kāi)展，從而保證報(bào)社的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。相反則會(huì)問(wèn)題頻出，出現(xiàn)部門(mén)間、人員間職責(zé)不清、相互推諉等現(xiàn)象，從而造成資源的浪費(fèi)和效率的低下。因此，設(shè)計(jì)并建立科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁鞒蹋３诌@些流程得到有效執(zhí)行、控制和管理，對(duì)一個(gè)報(bào)社來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。實(shí)訓(xùn)1：確定報(bào)社的章程和組織架構(gòu)一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，了解報(bào)社的章程及其內(nèi)容。二、實(shí)訓(xùn)背景新聞專業(yè)的畢業(yè)生鐘林應(yīng)聘到海天公司工作。海天公司專門(mén)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售兒童玩具，主要產(chǎn)品有室外組合滑梯、淘氣堡、兒童小房子、小型組合滑梯、秋千、搖馬、蹺蹺板、充氣彈跳、蹦床、積木、沙灘玩具等，行銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外，多次在行業(yè)設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)。在全國(guó)各地設(shè)立了多個(gè)分公司，從事玩具開(kāi)發(fā)、制造、銷(xiāo)售等工作。為了擴(kuò)大公司影響，做好公司的對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作，總經(jīng)理要求鐘林組建《海天報(bào)》報(bào)社，刊印《海天報(bào)》。在等待新聞出版主管部門(mén)批準(zhǔn)的日子里，鐘林要做的就是起草報(bào)社的章程，擬定組織架構(gòu)?？偨?jīng)理明確提出具體要求：起草的章程要符合公司實(shí)際；確定組織架構(gòu)要征得領(lǐng)導(dǎo)同意，確定各崗位人選要征得領(lǐng)導(dǎo)同意。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.假如你是鐘林，請(qǐng)根據(jù)上述的要求提出方案。2.根據(jù)上述要求，鐘林對(duì)報(bào)社組織架構(gòu)擬定了以下方案。請(qǐng)你對(duì)鐘林的設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并加以說(shuō)明。四、實(shí)訓(xùn)要求1.實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前，深入本地各大報(bào)社，了解其章程和組織架構(gòu)，并進(jìn)行分析比較。2.以班級(jí)為單位，模擬組織成立《海天報(bào)》報(bào)社。3.按照班級(jí)每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)，把他們分配到相應(yīng)崗位。4.把全班同學(xué)分成3~5組，分別起草《海天報(bào)》的章程草案和組織架構(gòu)草案，然后匯總，召開(kāi)專門(mén)的論證會(huì)，對(duì)所有的草案進(jìn)行分析討論，最后在互相借鑒、補(bǔ)充、優(yōu)化的基礎(chǔ)上，擬定出《海天報(bào)》的章程和組織架構(gòu)。五、實(shí)訓(xùn)提示1.章程規(guī)范，機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)，人員精干高效，避免人浮于事。2.機(jī)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)有利于發(fā)揮積極作用，避免相互重疊。3.人員選配要人盡其才，人盡其用。4.報(bào)社一旦成立后，就要有專門(mén)的辦公場(chǎng)所，最好能配備相應(yīng)的辦公設(shè)備，比如辦公桌椅、安裝有排版軟件的計(jì)算機(jī)、電話、打印機(jī)、傳真機(jī)等。5.對(duì)辦公場(chǎng)所進(jìn)行分區(qū)，分出總編室、辦公室、人事部、財(cái)務(wù)部、編輯部、記者部、排版室、發(fā)行部、廣告部等。6.報(bào)社的成立和報(bào)紙的出版必須遵守有關(guān)規(guī)定。實(shí)例實(shí)例1某電力報(bào)報(bào)社的章程實(shí)例2《人民日?qǐng)?bào)》編輯部構(gòu)成圖實(shí)例3《語(yǔ)文報(bào)》報(bào)社的組織架構(gòu)實(shí)例4美國(guó)日?qǐng)?bào)的組織結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)2：制定報(bào)社的工作流程一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)實(shí)訓(xùn)，掌握?qǐng)?bào)社的一般工作流程。二、實(shí)訓(xùn)背景《海天報(bào)》創(chuàng)刊在即，一切都在緊張的籌備中。在確定了組織架構(gòu)人員配備之后，鐘林的一個(gè)重要工作就是制定報(bào)社的工作流程。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.按照實(shí)際情況，確定《海天報(bào)》報(bào)社的工作流程。2.鐘林在廣泛考察的基礎(chǔ)上，提出了《海天報(bào)》的簡(jiǎn)單工作流程，請(qǐng)?jiān)u議。工作流程：選題策劃→約稿→審稿→組稿→編輯→排版→校對(duì)→校改→制版→印刷→發(fā)行。四、實(shí)訓(xùn)要求1.深入本地報(bào)社，了解其工作流程，并進(jìn)行分析比較。2.結(jié)合實(shí)際，給班級(jí)模擬的《海天報(bào)》設(shè)計(jì)工作流程。3.把全班同學(xué)分成3~5組，分別起草《海天報(bào)》的工作流程，然后進(jìn)行匯總，召開(kāi)論證會(huì)，討論制定出《海天報(bào)》的工作流程。4.在廣泛調(diào)查借鑒的基礎(chǔ)上，商定《海天報(bào)》工作流程。5.在老師的指導(dǎo)下，召開(kāi)會(huì)議，商定《海天報(bào)》的辦報(bào)宗旨、讀者群、欄目設(shè)置等問(wèn)題。五、實(shí)訓(xùn)提示1.工作流程的制定要有可操作性、指導(dǎo)性。2.工作流程要切合實(shí)際，不能脫離報(bào)社需要和現(xiàn)狀。3.工作流程要求標(biāo)準(zhǔn)化。4.工作流程具有十分重要的意義。實(shí)例

實(shí)例1《沈陽(yáng)廣播電視報(bào)》報(bào)社的工作流程實(shí)例2《揚(yáng)州大學(xué)報(bào)》報(bào)社的工作流程實(shí)例3《今日消費(fèi)》報(bào)紙策劃方案實(shí)例4辦報(bào)宗旨舉例第二節(jié)

社長(zhǎng)、總編輯的工作職責(zé)社長(zhǎng)和總編輯是報(bào)社的主要負(fù)責(zé)人，是全體人員的領(lǐng)導(dǎo)者。兩者應(yīng)具有足夠的專業(yè)知識(shí)，豐富的編輯、出版和管理經(jīng)驗(yàn)，要有較高的判斷力和組織能力，使每一位編輯、記者都能充分發(fā)揮自己的作用，要善于掌握工作的進(jìn)度，按客觀形勢(shì)的要求隨時(shí)作出必要的調(diào)整。實(shí)訓(xùn)：制定社長(zhǎng)、總編輯的工作職責(zé)一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，了解社長(zhǎng)、總編輯的工作職責(zé)要點(diǎn)。二、實(shí)訓(xùn)背景經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，《海天報(bào)》終于獲準(zhǔn)成立。《海天報(bào)》為四開(kāi)四版，半月報(bào)。在完成了前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之后，人員一一到崗?！逗Ｌ靾?bào)》正式開(kāi)始運(yùn)作，這就要求規(guī)范管理，制定各項(xiàng)規(guī)章制度。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容假如你是鐘林，請(qǐng)擬定出社長(zhǎng)、總編輯的工作職責(zé)。四、實(shí)訓(xùn)要求1.深入本地報(bào)社，了解其社長(zhǎng)、總編輯的工作職責(zé)，并進(jìn)行分析比較。2.把全班同學(xué)分成若干組，分別起草社長(zhǎng)、總編輯的工作職責(zé)，召開(kāi)討論會(huì)，商定出社長(zhǎng)、總編輯的工作職責(zé)。3.社長(zhǎng)、總編輯的工作職責(zé)要結(jié)合實(shí)際，具有可操作性。五、實(shí)訓(xùn)提示1.具有高度的責(zé)任意識(shí)。2.精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)。3.具有現(xiàn)代報(bào)紙的經(jīng)營(yíng)理念。4.具有民主意識(shí)和決斷能力。5.具有探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。6.具有廣闊的知識(shí)視野。7.社長(zhǎng)、總編輯的工作職責(zé)要責(zé)權(quán)利明確，各司其職。實(shí)例實(shí)例1《天津郵政》報(bào)社長(zhǎng)（總編）的工作職責(zé)實(shí)例2某報(bào)總編輯的工作職責(zé)實(shí)例3某日?qǐng)?bào)總編輯、副總編輯的工作職責(zé)第三節(jié)

編輯部主任、編輯的工作職責(zé)編輯是指用物質(zhì)文明設(shè)施和手段，組織、采錄、收集、整理、纂修、審定各式精神產(chǎn)品，使之傳播展示于社會(huì)公眾的工作和從事這項(xiàng)工作的人員。編輯的古義，是順其次第，編列簡(jiǎn)策而成書(shū)。編輯二字，即從收集編列簡(jiǎn)策而來(lái)，以后雖經(jīng)書(shū)寫(xiě)材料變化，沿用未改。中國(guó)的編輯工作出現(xiàn)很早。商代已有文字記錄的典冊(cè)，說(shuō)明已經(jīng)有人從事編輯整理簡(jiǎn)策的工作。實(shí)際上，中國(guó)的編輯業(yè)和中國(guó)學(xué)術(shù)文化一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛司康木庉嫽顒?dòng)，燦爛的學(xué)術(shù)文化才得以保存和發(fā)展。司馬遷的《史記》中的十表八書(shū)，是編輯工作的結(jié)晶?！稇?zhàn)國(guó)策》是劉向整理校訂、精選匯集、確定書(shū)名而后編成的。他寫(xiě)的《戰(zhàn)國(guó)策書(shū)錄》就是一份著名的編輯報(bào)告。隨著文化活動(dòng)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，編輯工作的內(nèi)涵擴(kuò)大了。通常編輯又可分為圖書(shū)編輯、期刊編輯、報(bào)紙編輯、廣播編輯、電視編輯及電子出版物編輯等。報(bào)紙編輯部一般是負(fù)責(zé)報(bào)紙選題列選、選題報(bào)批、約稿、審稿、發(fā)稿、審讀校樣、簽發(fā)付印樣、結(jié)算稿費(fèi)等事務(wù)的部門(mén)。實(shí)訓(xùn)：制定編輯部主任、編輯的工作職責(zé)一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握編輯部主任、編輯的工作職責(zé)要點(diǎn)。二、實(shí)訓(xùn)背景在制定了《海天報(bào)》社長(zhǎng)、總編輯的工作職責(zé)后，作為報(bào)社一個(gè)主要部門(mén)的編輯部，也要完善自己的規(guī)章制度。于是，鐘林又開(kāi)始著手制定編輯部主任、編輯的工作職責(zé)。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.假如你是鐘林，請(qǐng)擬定出編輯部主任、編輯的工作職責(zé)。2.鐘林通過(guò)調(diào)查了解，草擬了編輯部主任的工作職責(zé)，請(qǐng)?jiān)u議。編輯部主任的工作職責(zé)主要對(duì)副總編（主編）負(fù)責(zé)，在其領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。每期協(xié)同責(zé)編把握“業(yè)務(wù)工藝流程”中各環(huán)節(jié)，保證內(nèi)容質(zhì)量，按時(shí)出報(bào)。負(fù)責(zé)版式、版面、編排（要求編輯向美編提供內(nèi)容前畫(huà)版）；掌握美編進(jìn)度，按時(shí)刻盤(pán)交印廠制作。負(fù)責(zé)每期版面內(nèi)容落實(shí)。參與選題計(jì)劃的制定及策劃。分派自由來(lái)稿到編輯初審。負(fù)責(zé)組織召開(kāi)編輯部例會(huì)，有內(nèi)容、有實(shí)效。負(fù)責(zé)對(duì)編輯部人員進(jìn)行日常管理工作（行為規(guī)范、外出參會(huì)、采訪等）。四、實(shí)訓(xùn)要求1.深入當(dāng)?shù)馗骷覉?bào)社，了解編輯部主任的工作職責(zé)。2.把全班同學(xué)分成3~5個(gè)小組，分別起草編輯部主任、編輯的工作職責(zé)，并召開(kāi)會(huì)議，結(jié)合《海天報(bào)》的實(shí)際情況，制定出兩者的工作職責(zé)。五、實(shí)訓(xùn)提示編輯的主要任務(wù)就是編稿。一般來(lái)說(shuō)，編稿有以下五個(gè)步驟：1.瀏覽全篇。2.刪改出雛形。3.精雕細(xì)琢。4.精制標(biāo)題。5.仔細(xì)閱讀。實(shí)例實(shí)例1某報(bào)編輯部主任的工作職責(zé)實(shí)例2《金湖日?qǐng)?bào)》編輯的崗位職責(zé)實(shí)例3《天津郵政報(bào)》編輯的工作職責(zé)第四節(jié)

記者部主任、記者的工作職責(zé)新聞機(jī)構(gòu)中從事采訪報(bào)道的專業(yè)人員稱為記者。16世紀(jì)，意大利港口城市威尼斯出現(xiàn)了資本主義萌芽，那里的商人和手工業(yè)者急需了解商品原料產(chǎn)地、銷(xiāo)售市場(chǎng)以及有關(guān)交通、政治、軍事等情況，于是有些人就以采集和出售政治和宗教消息、商業(yè)行情、航船行期等新聞為專門(mén)職業(yè)，成為早期的新聞?dòng)浾?。在中?guó)，最早的報(bào)紙是1500年前唐朝的《邸報(bào)》，屬于皇家報(bào)紙?！钝?bào)》的采寫(xiě)者被叫做“探子”或“探員”?！坝浾摺币辉~被叫響是通過(guò)1872年的《申報(bào)》?！渡陥?bào)》創(chuàng)刊后開(kāi)始設(shè)立訪員，專門(mén)采訪本地新聞。之后，《申報(bào)》在北京、南京、杭州、武昌、寧波、揚(yáng)州等26個(gè)城市聘有“報(bào)事人”或“訪員”。梁?jiǎn)⒊谌毡緞?chuàng)辦《清議報(bào)》后，使“記者”真正來(lái)到中國(guó)。1899年《清議報(bào)》第7期上出現(xiàn)了“記者”一詞。記者部是報(bào)社中專門(mén)負(fù)責(zé)記者管理的部門(mén)。實(shí)訓(xùn)：制定記者部主任、記者的工作職責(zé)一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握記者部主任和記者的工作職責(zé)要點(diǎn)。二、實(shí)訓(xùn)背景記者部和編輯部一樣，也是報(bào)社的一個(gè)重要部門(mén)。它是報(bào)紙的新聞源。為了確保報(bào)紙的稿源，必須加強(qiáng)記者部管理。因而鐘林在社長(zhǎng)的安排下，開(kāi)始起草記者部主任、記者的工作職責(zé)。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分別制定出記者部主任、記者的工作職責(zé)。四、實(shí)訓(xùn)要求1.深入本地各大報(bào)社，了解記者部（或新聞部）主任、記者的工作職責(zé)。2.把全班同學(xué)分為若干小組，分別起草記者部主任、記者的工作職責(zé)，并召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行分析討論，商定出記者部主任、記者的工作職責(zé)。五、實(shí)訓(xùn)提示1.記者的基本任務(wù)。采寫(xiě)新聞（核心工作）；向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和編輯部反映情況（內(nèi)參）；群眾工作（通訊員工作、了解群眾要求和反映、組稿約稿、群眾采訪）。2.記者的條件。黃遠(yuǎn)生認(rèn)為記者要具備四能：能想、能奔走、能聽(tīng)、能寫(xiě)。邵飄萍認(rèn)為記者要有品性、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，身體要健康。鄒韜奮認(rèn)為記者要富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。一般說(shuō)來(lái)，記者要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感；要有較強(qiáng)的馬克思主義的思想修養(yǎng)和政策水平；要有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力；要有廣博的知識(shí)；要有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力；要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。記者最主要的工作就是代替廣大民眾前往事發(fā)地，或是接觸新聞事件的當(dāng)事人，并將事情的真相及其代表的意義，透過(guò)報(bào)道呈現(xiàn)于大眾媒體之上，協(xié)助媒體達(dá)成教育、討論、娛樂(lè)等功能。一般而言，記者主要在報(bào)社、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、雜志社、通訊社等機(jī)構(gòu)工作。網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)之后，也有部分記者在網(wǎng)絡(luò)媒體（網(wǎng)絡(luò)報(bào)）或?qū)I(yè)網(wǎng)站工作。許多政府機(jī)關(guān)、社團(tuán)內(nèi)也有編制內(nèi)的記者。還有不在固定媒體工作的記者，一般稱為“自由撰稿人”或“自由記者”，接受媒體委托或靠投稿維持生計(jì)。記者的稿件、照片、影帶等通常還要經(jīng)過(guò)編輯的處理。實(shí)例實(shí)例1《金湖日?qǐng)?bào)》記者部負(fù)責(zé)人的崗位職責(zé)實(shí)例2《金湖日?qǐng)?bào)》記者的崗位職責(zé)實(shí)例3著名記者簡(jiǎn)介返回目錄書(shū)頁(yè)第二章新聞采訪能力訓(xùn)練第一節(jié)新聞線索實(shí)訓(xùn)：獲取新聞線索第二節(jié)新聞價(jià)值實(shí)訓(xùn)：判斷新聞價(jià)值第三節(jié)采訪準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)：做好采訪前的準(zhǔn)備工作第四節(jié)采訪技巧實(shí)訓(xùn)：掌握采訪技巧新聞采訪就是記者為了報(bào)道新聞而進(jìn)行的各種采集和挖掘新聞事實(shí)材料的職業(yè)性活動(dòng)，是一種媒體信息的采集和收集方式。新聞采訪是全部新聞工作的基礎(chǔ)和前提，是整個(gè)新聞傳播的重要組成部分。第一節(jié)

新聞線索新聞線索，也稱采訪線索、報(bào)道線索，是指為新聞采訪報(bào)道提供有待證實(shí)、擴(kuò)展和深化的信息，給新聞?dòng)浾咛崾拘侣劦乃凇⑿侣劜稍L的方向。新聞線索不等于新聞事實(shí)，只是記者發(fā)掘題材的一種憑據(jù)。新聞線索相對(duì)于新聞事實(shí)較為簡(jiǎn)略，沒(méi)有過(guò)程，更沒(méi)有細(xì)節(jié)，往往是比較零碎的，信息是不完整的。新聞線索的出現(xiàn)帶有一定的偶然性，稍縱即逝。新聞線索涉及較多的是表象，可能確有其事，也可能只是假象，或者是真假混雜。它的可靠性有待記者進(jìn)一步去核實(shí)。但它可以激發(fā)記者的新聞敏感，從而產(chǎn)生采訪的動(dòng)機(jī)。同時(shí)，它也為記者的采訪提示或指引了方向，為媒體的報(bào)道活動(dòng)提供決策依據(jù)。實(shí)訓(xùn)：獲取新聞線索一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握獲取新聞線索的方法。二、實(shí)訓(xùn)背景《海天報(bào)》即將創(chuàng)刊，鐘林被聘任為記者部記者。主任要求他多方聯(lián)系，尋找新聞線索，為《海天報(bào)》提供稿源。于是，鐘林趕快和海天公司各部門(mén)、各分公司聯(lián)系，希望能夠找到新聞事件和新聞點(diǎn)，以便采寫(xiě)新聞。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照要求，掌握獲取新聞線索的途徑和方法。四、實(shí)訓(xùn)要求1.使用各種方法，獲取新聞線索。2.根據(jù)前文的分工安排，選派記者到學(xué)校各部門(mén)采寫(xiě)新聞。3.積極撰寫(xiě)新聞稿件，召開(kāi)評(píng)審會(huì)，對(duì)稿件進(jìn)行修改、加工。4.開(kāi)通《海天報(bào)》新聞熱線電話，申請(qǐng)投稿電子郵箱、QQ號(hào)或MSN號(hào)，建立QQ讀者群，盡可能多地增加提供新聞線索的途徑。5.給《海天報(bào)》每位工作人員設(shè)計(jì)、印制格式統(tǒng)一的名片，名片上要附有本人電話、電子郵箱、QQ號(hào)，以及《海天報(bào)》的新聞熱線電話、電子郵箱等信息。工作人員在拿到本人名片后，要及時(shí)散發(fā)，擴(kuò)大影響。6.制作《海天報(bào)》宣傳海報(bào)，要求把新聞熱線電話等各種聯(lián)系方式標(biāo)注在海報(bào)的顯著位置。要把海報(bào)廣泛地張貼在校園里，盡可能讓更多的人看到。7.深入當(dāng)?shù)馗骷覉?bào)社，了解記者獲取新聞線索的方法和途徑。五、實(shí)訓(xùn)提示新聞線索的獲取，一般有以下幾種途徑：1.來(lái)自發(fā)布新聞的黨和政府的有關(guān)機(jī)關(guān)，或者是編輯部提供給記者的新聞線索。2.來(lái)自基層廣大通訊員和讀者（受眾）提供的新聞線索。3.來(lái)自記者的發(fā)現(xiàn)、尋找和挖掘。4.參加各類(lèi)會(huì)議，從領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議文件和有關(guān)工作簡(jiǎn)報(bào)上尋找新聞線索。實(shí)例實(shí)例1村級(jí)民主管理難題怎么解實(shí)例2一博士畢業(yè)論文嚴(yán)重抄襲南大追回一頂“博士帽”實(shí)例3富剛辦“羊托”，一年賺三萬(wàn)實(shí)例4解放軍副總參謀長(zhǎng)：中國(guó)不搞軍備競(jìng)賽實(shí)例5寧肯自己受損，不砸“張亮”牌子！第二節(jié)

新聞價(jià)值新聞價(jià)值是選擇和衡量新聞事實(shí)的客觀標(biāo)準(zhǔn)，即事實(shí)本身所具有的足以構(gòu)成新聞的特殊素質(zhì)的總和。新聞價(jià)值這個(gè)概念最早形成于美國(guó)。1833年9月3日，美國(guó)大眾化報(bào)紙《太陽(yáng)報(bào)》創(chuàng)刊，推動(dòng)了面向全社會(huì)的“便士報(bào)”的迅速發(fā)展。在報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，各報(bào)社老板和主編為擴(kuò)大報(bào)紙發(fā)行量，十分重視對(duì)新聞事實(shí)的選擇。美國(guó)著名報(bào)人J.普利策要求記者采訪“與眾不同的、有特色的、戲劇性的、浪漫的、動(dòng)人心魄的、獨(dú)一無(wú)二的、奇妙的、幽默的、別出心裁的”新聞，認(rèn)為符合上述要求的，是有價(jià)值的新聞。20世紀(jì)初，美國(guó)、日本的一些新聞學(xué)者，把新聞事實(shí)的選擇標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一到新聞價(jià)值這一概念上。1903年出版的美國(guó)新聞學(xué)專著《實(shí)用新聞學(xué)》，提出“新聞必是以動(dòng)社會(huì)全體之興趣者，當(dāng)注意新聞價(jià)值”。到20世紀(jì)20年代，美國(guó)和日本的新聞學(xué)著作對(duì)新聞價(jià)值已有較完整的論述。在中國(guó)新聞界，新聞價(jià)值這一概念由徐寶璜從美國(guó)、邵飄萍從日本引進(jìn)。1918年，他們?cè)诒本┐髮W(xué)新聞學(xué)研究會(huì)上各自講述了新聞價(jià)值問(wèn)題。從20世紀(jì)30年代起，這一概念在中國(guó)新聞界得到普遍應(yīng)用。1957年，新聞價(jià)值曾被認(rèn)為是資產(chǎn)階級(jí)新聞學(xué)觀點(diǎn)遭到批判。1978年黨的十一屆三中全會(huì)以后，中國(guó)新聞界重新討論新聞價(jià)值問(wèn)題，并確認(rèn)按新聞價(jià)值來(lái)選擇新聞事實(shí)是新聞工作的客觀規(guī)律。實(shí)訓(xùn)：判斷新聞價(jià)值一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握判斷新聞價(jià)值的方法，能夠準(zhǔn)確快速地判斷新聞的價(jià)值所在。二、實(shí)訓(xùn)背景經(jīng)過(guò)前期的廣泛宣傳，《海天報(bào)》的影響逐漸擴(kuò)大。很多讀者積極提供新聞線索，新聞熱線電話成了名副其實(shí)的“熱”線，鈴聲不斷，甚至還有人主動(dòng)上門(mén)提供線索和稿件?！逗Ｌ靾?bào)》一時(shí)熱鬧非凡。但是，在各種新聞線索紛至沓來(lái)的同時(shí)，《海天報(bào)》也面臨著一個(gè)巨大的困擾：讀者提供的很多新聞沒(méi)有太大價(jià)值，無(wú)法刊登、報(bào)道。那么，哪些新聞才有價(jià)值呢？記者部主任李俊要求鐘林就此認(rèn)真思考，并面向全體編輯、記者舉行一次有關(guān)判斷新聞價(jià)值的講座。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.假如你是鐘林，請(qǐng)思考如何判斷新聞價(jià)值。2.假如你是鐘林，為大家做一次有關(guān)判斷新聞價(jià)值的講座。四、實(shí)訓(xùn)要求1.組織學(xué)生從書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)中查閱有關(guān)新聞價(jià)值的知識(shí)，并抄錄下來(lái)。2.在班級(jí)中組織一次有關(guān)新聞價(jià)值的交流會(huì)，讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，匯報(bào)自己的查閱成果。在認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，匯總出一份詳細(xì)的資料。3.選擇一位同學(xué)舉辦一次有關(guān)新聞價(jià)值的講座，要求有理論有事例，能給大家以啟迪。4.深入當(dāng)?shù)馗骷覉?bào)社，并與編輯、記者交流，了解他們是如何判斷新聞價(jià)值的。五、實(shí)訓(xùn)提示1.一個(gè)客觀存在或發(fā)生的事實(shí)，能否成為新聞，然后被傳播，取決于兩點(diǎn)：一是在多大程度上及以怎樣的方式與公眾的利益相關(guān)聯(lián)，二是能否滿足人們的感官需要。2.新聞價(jià)值作為選擇報(bào)道事實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，有下列要素：（1）時(shí)新性（或稱時(shí)間性、新鮮性）：報(bào)道及時(shí)，內(nèi)容新鮮。事件發(fā)生和公開(kāi)報(bào)道之間的時(shí)間差越短，新聞價(jià)值越大；內(nèi)容越新鮮，新聞價(jià)值越大。（2）重要性：對(duì)國(guó)計(jì)民生的影響越大，就越重要，新聞價(jià)值也越大。（3）接近性：包括地理上的接近，利害上的接近，思想上的接近，感情上的接近。凡是具有接近性的事實(shí)，受眾關(guān)心，新聞價(jià)值就大。（4）顯著性：新聞報(bào)道對(duì)象（包括人物、團(tuán)體、地點(diǎn)等）的知名度越高，新聞價(jià)值越大。（5）趣味性：具有趣味性的事實(shí)，往往有新聞價(jià)值。3.新聞價(jià)值對(duì)于采訪、制作、編輯等新聞業(yè)務(wù)有直接的作用。在采訪前，記者依據(jù)新聞價(jià)值判斷某一新聞線索有無(wú)采訪的必要；在采訪中，記者依據(jù)新聞價(jià)值估量獲得的各種事實(shí)，以便抓住要點(diǎn)，深入采訪；在制作中，記者依據(jù)新聞價(jià)值選取、組織、體現(xiàn)材料。編輯依據(jù)新聞價(jià)值審視新聞稿，決定稿件的取舍、修改以及版面設(shè)計(jì)。4.新聞事實(shí)能否及時(shí)傳播出去，除了考慮事實(shí)的新聞價(jià)值外，還要受到新聞?wù)?、新聞法的制約。實(shí)例實(shí)例185名村干部考上公務(wù)員實(shí)例2邯鄲市干部提拔先到信訪一線“補(bǔ)課”實(shí)例3420把椅子第三節(jié)采訪準(zhǔn)備所謂采訪準(zhǔn)備，就是記者在明確了采訪目的以后，為了熟悉采訪對(duì)象，在出發(fā)之前所搜集的與采訪對(duì)象有關(guān)聯(lián)的歷史、文化、政治、環(huán)境、政策等無(wú)形素材以及有關(guān)采訪的必要物質(zhì)條件方面的準(zhǔn)備。就像一個(gè)指揮員走向戰(zhàn)場(chǎng)之前，要制定一個(gè)周密高效、戰(zhàn)之能勝的“作戰(zhàn)方案”一樣，一個(gè)記者在采訪之前一定要做深入扎實(shí)的準(zhǔn)備工作。高質(zhì)量的采訪離不開(kāi)采訪前的充分準(zhǔn)備。新聞采訪前的準(zhǔn)備工作，是新聞采訪得以順利進(jìn)行的有力保障。采訪前有沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)整個(gè)采訪的成功與否起到關(guān)鍵的作用。實(shí)訓(xùn)：做好采訪前的準(zhǔn)備工作一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，了解采訪前準(zhǔn)備工作的要點(diǎn)，能夠完成一次完整的采訪準(zhǔn)備工作。二、實(shí)訓(xùn)背景根據(jù)讀者提供的新聞線索，記者部主任李俊安排鐘林前往一個(gè)分公司，采訪報(bào)道他們嚴(yán)格管理、狠抓勞動(dòng)紀(jì)律，從而取得良好經(jīng)濟(jì)效益的典型做法。在出發(fā)前，鐘林要進(jìn)行必要的準(zhǔn)備，以便能夠采訪順利。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.假如你是鐘林，請(qǐng)列出采訪前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作。2.以下是鐘林采訪前列出的準(zhǔn)備事項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)u議。（1）筆記本、簽字筆、錄音筆。（2）知識(shí)準(zhǔn)備：包括被采訪人的資料、愛(ài)好、新聞事件的相關(guān)背景等。（3）列好采訪提綱，確定好主題，確定采訪的方式方法，設(shè)計(jì)好問(wèn)題等。（4）確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提前估計(jì)可能存在的困難和意外，做好心理準(zhǔn)備。（5）按照采訪對(duì)象選擇合適的衣著。3.以下是鐘林采訪前設(shè)計(jì)的采訪計(jì)劃表格，請(qǐng)?jiān)u議補(bǔ)充。四、實(shí)訓(xùn)要求1.深入當(dāng)?shù)馗骷覉?bào)社，與記者進(jìn)行座談或交流，了解他們?cè)诓稍L前是如何準(zhǔn)備的。2.在班級(jí)中舉行一次座談會(huì)，互相交流自己搜集到的資料。3.把班級(jí)同學(xué)分成若干小組，組織采訪活動(dòng)，要求大家在采訪前列出自己的準(zhǔn)備事項(xiàng)，并說(shuō)明理由。4.老師對(duì)每位同學(xué)提交的采訪計(jì)劃進(jìn)行打分，總分為10分。五、實(shí)訓(xùn)提示做好采訪前的準(zhǔn)備工作，是記者采訪前不容忽視的一項(xiàng)工作。采訪前準(zhǔn)備得充分，就等于完成了采訪任務(wù)工作的一半。1.必須準(zhǔn)備相關(guān)的資料。2.要圍繞報(bào)道內(nèi)容準(zhǔn)備有關(guān)資料。3.必要的知識(shí)準(zhǔn)備。4.擬定采訪提綱。實(shí)例實(shí)例1省國(guó)投趟出我國(guó)債務(wù)化解新路徑實(shí)例2南京商家乘包機(jī)來(lái)長(zhǎng)春“搶”商鋪第四節(jié)采訪技巧新聞采訪是新聞材料的采集與對(duì)采訪對(duì)象的訪問(wèn)的合稱，是指記者和其他新聞工作者為完成報(bào)道任務(wù)或了解某些情況，圍繞采集新聞事實(shí)材料而進(jìn)行的一項(xiàng)特殊的調(diào)查研究活動(dòng)。新聞采訪最能體現(xiàn)新聞?dòng)浾呗殬I(yè)活動(dòng)特點(diǎn)，是新聞工作的一項(xiàng)基本功。而采訪技巧就是記者在新聞采訪活動(dòng)過(guò)程中運(yùn)用的一種新奇巧妙而又靈活多變的訪問(wèn)方法，它是采集真實(shí)材料、打開(kāi)真相之門(mén)的一把金鑰匙，也是將新聞?dòng)浾叱晒?jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)匯集起來(lái)加以概括、提煉的結(jié)果。記者只有掌握了采訪技巧，采訪時(shí)才能如魚(yú)得水、得心應(yīng)手，采集到真正有價(jià)值的新聞素材，寫(xiě)出好的文章。實(shí)訓(xùn)：掌握采訪技巧一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握采訪技巧的要點(diǎn)。二、實(shí)訓(xùn)背景經(jīng)過(guò)一系列認(rèn)真的準(zhǔn)備，鐘林就要前往分公司去做采訪了。為了順利完成任務(wù)，鐘林想起來(lái)還要掌握一些采訪技巧。于是，他趕快查閱資料，了解采訪的技巧有哪些，并把這些技巧牢牢記住。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照記者的實(shí)際采訪經(jīng)驗(yàn)，掌握采訪技巧。四、實(shí)訓(xùn)要求1.廣泛結(jié)交記者朋友，就采訪技巧問(wèn)題，向他們虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。2.廣泛查閱資料，了解采訪的技巧有哪些。3.在班級(jí)中舉行一次采訪技巧和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互相交流采訪技巧。4.聘請(qǐng)一位經(jīng)驗(yàn)豐富的記者前來(lái)舉行一次講座，就新聞采訪前的準(zhǔn)備、采訪技巧等問(wèn)題進(jìn)行講解。5.圍繞求職就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行一次專題采訪。6.把班級(jí)同學(xué)分成若干小組，每個(gè)小組確定幾個(gè)話題，在小組內(nèi)部進(jìn)行互相采訪。根據(jù)采訪所得，要求每位同學(xué)寫(xiě)一篇相關(guān)新聞稿件。五、實(shí)訓(xùn)提示1.提問(wèn)的技巧。2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。實(shí)例實(shí)例1王氏三代與萬(wàn)只白鷺的奇緣實(shí)例2《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》記者的采訪手冊(cè)返回目錄書(shū)頁(yè)第三章新聞策劃能力訓(xùn)練第一節(jié)新聞策劃實(shí)訓(xùn)：了解新聞策劃第二節(jié)新聞策劃的方法實(shí)訓(xùn)：掌握新聞策劃的方法近年來(lái)，國(guó)內(nèi)各大報(bào)紙不斷增加和擴(kuò)容的直接結(jié)果，使得有限的新聞資源由當(dāng)初的“買(mǎi)方市場(chǎng)”轉(zhuǎn)為“賣(mài)方市場(chǎng)”；而社會(huì)透明度的不斷提高，新聞資源的共享性也隨之提高，獨(dú)享新聞資源已變得越來(lái)越不可能，“獨(dú)家新聞”的占有實(shí)屬不易。在這樣一種態(tài)勢(shì)下，報(bào)紙間的競(jìng)爭(zhēng)也自然由獨(dú)享資源領(lǐng)域進(jìn)入到共享資源、同題競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域，即更多是看誰(shuí)能有效利用和挖掘這些有限的共享資源，從而變共享為“獨(dú)享”。于是，一種全新的新聞理念——策劃制勝悄然流行起來(lái)?！堆虺峭韴?bào)》用“策劃”兩字來(lái)概括新聞競(jìng)爭(zhēng)策略的核心；《華西都市報(bào)》提出：策劃是都市報(bào)的精魂和制勝法寶，并把策劃當(dāng)作報(bào)紙發(fā)展的助推器；《新民晚報(bào)》則提出了“編輯策劃本位論”，認(rèn)為編輯在新聞策劃中的本位職能必須強(qiáng)化，改變過(guò)去重采輕編的現(xiàn)象，從而逐步走向以編輯策劃為中心、記者采寫(xiě)為依托的聯(lián)合運(yùn)作機(jī)制。對(duì)已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的新聞事件進(jìn)行分析、構(gòu)思，經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀、調(diào)整，從多個(gè)報(bào)道方案中優(yōu)選出最佳報(bào)道方案來(lái)加以實(shí)施，以達(dá)到一定的報(bào)道目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)預(yù)期的傳播效果的過(guò)程，已經(jīng)成為傳媒的通行做法。第一節(jié)

新聞策劃新聞策劃有廣義和狹義之分：廣義的新聞策劃是指新聞傳媒的形象策劃，它包括傳媒發(fā)展戰(zhàn)略策劃、傳媒營(yíng)銷(xiāo)策劃、內(nèi)部管理機(jī)制策劃、廣告策劃以及媒體的風(fēng)格和定位策劃等；狹義的新聞策劃是指新聞采訪策劃，即新聞業(yè)務(wù)中的“戰(zhàn)役”策劃，指新聞傳播工作者在一定時(shí)期內(nèi)，為了達(dá)到某種傳播效果，對(duì)具體的新聞事實(shí)的報(bào)道所作的設(shè)計(jì)與規(guī)劃，也就是指記者對(duì)將要采訪的題材、重大的新聞事實(shí)所作的事先謀劃或籌劃。下文所講的，是狹義的新聞策劃。實(shí)訓(xùn)：了解新聞策劃一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握新聞策劃的基本知識(shí)。二、實(shí)訓(xùn)背景海天公司在鄭州新成立了一家分公司，該分公司將負(fù)責(zé)華中、華北區(qū)的產(chǎn)品生產(chǎn)和銷(xiāo)售工作，這對(duì)于公司更多地占有市場(chǎng)份額、提高知名度、獲取經(jīng)濟(jì)利益至關(guān)重要。在鄭州分公司即將成立之際，《海天報(bào)》計(jì)劃推出一次大型專題報(bào)道。記者部主任李俊要求鐘林事先了解分公司成立的各種事項(xiàng)，以便提出策劃方案。為了順利完成任務(wù)，鐘林趕緊查閱有關(guān)新聞策劃的知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容查閱新聞策劃的知識(shí)和案例，并加以掌握。四、實(shí)訓(xùn)要求1.大量查閱新聞策劃的知識(shí)，掌握理論知識(shí)。2.大量查閱新聞策劃的案例，進(jìn)行分析比較。3.舉行一次研討會(huì)，互相交流搜集的新聞策劃知識(shí)和案例。4.老師選擇3~5個(gè)成功的新聞策劃案例，在研討會(huì)上加以點(diǎn)評(píng)。五、實(shí)訓(xùn)提示1.新聞策劃，是圍繞新聞設(shè)計(jì)謀劃，或根據(jù)新聞需要設(shè)計(jì)謀劃，是新聞報(bào)道活動(dòng)的策劃；在運(yùn)作中，應(yīng)先有新聞事實(shí)后有報(bào)道策劃。新聞策劃在新聞事實(shí)的基礎(chǔ)上設(shè)置報(bào)道議題，制定報(bào)道計(jì)劃，做好采訪準(zhǔn)備等。這里，新聞事實(shí)是客觀存在的，事實(shí)作為新聞的本源保持其本身的真實(shí)，新聞策劃的運(yùn)作要遵循新聞報(bào)道的規(guī)律。2.新聞策劃立足于客觀事實(shí)，是對(duì)新聞報(bào)道活動(dòng)進(jìn)行的前瞻性的、有巧妙創(chuàng)意和構(gòu)思的、能夠解答重要新聞熱點(diǎn)問(wèn)題的謀劃與設(shè)計(jì)，其意義在于最有效地運(yùn)用和配置現(xiàn)有的新聞資源，最大限度地發(fā)揮新聞報(bào)道的社會(huì)功能，取得最佳的社會(huì)效益。新聞策劃重在追求最大的社會(huì)效益，表現(xiàn)出公益性。3.新聞策劃需要注意“五性”。實(shí)例實(shí)例1中化網(wǎng)贏得“入世第一案”實(shí)例2金義集團(tuán)巧借“時(shí)機(jī)”實(shí)例3新聞報(bào)道切不可忽視新聞策劃實(shí)例4試論報(bào)紙編輯的新聞策劃意識(shí)第二節(jié)

新聞策劃的方法新聞策劃是當(dāng)今媒體頗為時(shí)髦的一個(gè)詞匯。策劃，也是媒體記者、編輯部門(mén)的日常工作之一，制定一個(gè)階段或一個(gè)時(shí)期的報(bào)道要點(diǎn)，要求記者在某一時(shí)段重點(diǎn)報(bào)道某一方面的內(nèi)容。新聞策劃可以使有限的新聞資源的價(jià)值得到最大限度的利用，使之發(fā)揮出可能發(fā)揮的文化功能和宣傳功能。實(shí)訓(xùn)：掌握新聞策劃的方法一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握新聞策劃的方法。二、實(shí)訓(xùn)背景針對(duì)鄭州分公司成立的新聞報(bào)道，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，鐘林?jǐn)M定出了自己的新聞策劃方案：1.記者甲：搜集鄭州分公司成立的背景資料、發(fā)展藍(lán)圖、產(chǎn)品類(lèi)型、市場(chǎng)預(yù)期和經(jīng)濟(jì)效益等，并寫(xiě)出文字稿。2.記者乙：搜集鄭州分公司成立儀式上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話、宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、宣傳冊(cè)等文字資料，以及與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)名單和職務(wù)、各種賀詞和賀禮等，并整理出文字稿。3.記者丙：負(fù)責(zé)儀式現(xiàn)場(chǎng)近景照相工作（各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話鏡頭、揭牌鏡頭等）。4.記者?。贺?fù)責(zé)儀式現(xiàn)場(chǎng)周邊照相工作（儀式現(xiàn)場(chǎng)全景和遠(yuǎn)景鏡頭、與會(huì)觀眾歡慶鏡頭等）。5.記者丙、?。簝x式結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)參觀公司的鏡頭、公司主打產(chǎn)品的鏡頭、公司各種榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)杯的鏡頭。6.各版編輯：負(fù)責(zé)版面編排和設(shè)計(jì)。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照新聞策劃的方法，進(jìn)行新聞策劃。四、實(shí)訓(xùn)要求1.對(duì)鐘林的策劃方案進(jìn)行評(píng)議。2.圍繞學(xué)校的青年志愿者活動(dòng)開(kāi)展情況，進(jìn)行一次新聞策劃和報(bào)道。五、實(shí)訓(xùn)提示1.新聞策劃對(duì)一張報(bào)紙的成敗至關(guān)重要，因而要重視新聞策劃。在生存競(jìng)爭(zhēng)和利益競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，越來(lái)越多的報(bào)紙開(kāi)始注重“營(yíng)銷(xiāo)策劃”。抓住有價(jià)值的新聞線索，力爭(zhēng)吸引更多讀者的眼球，從而獲得最大的回報(bào)。2.新聞策劃的核心價(jià)值，在于還原重大新聞，提高閱讀效果。3.創(chuàng)新是新聞策劃的靈魂。新聞策劃必須認(rèn)真調(diào)查研究，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，組織整合資源，設(shè)計(jì)一套切實(shí)有效的方案，全方位進(jìn)行論證。有了個(gè)性，才會(huì)有生命力。4.莫把新聞策劃變炒作。從表面上看，新聞策劃與炒作有些相同之處：追求創(chuàng)意，追求與眾不同，追求社會(huì)反響，追求廣告效應(yīng)，以達(dá)到擴(kuò)大報(bào)紙影響的目的；有周密的計(jì)劃部署，首尾照應(yīng)的操作，以把文章“做大”等。新聞策劃以客觀新聞是否存在為策劃的前提條件，雖然在具體報(bào)道中可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性，但總體是一種客觀的、被動(dòng)的、“第二性”的行為，是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，符合新聞的本質(zhì)意義。而炒作則不同，它既可以借客觀存在的新聞為由頭，也經(jīng)常主動(dòng)地“做出”新聞。通過(guò)發(fā)起活動(dòng)實(shí)施預(yù)設(shè)選題，或者幕后指使人做“有新聞價(jià)值”，然后來(lái)報(bào)道活動(dòng)中、圈套中的新聞。這樣“做出”的新聞，不符合新聞的本質(zhì)意義。

新聞策劃在追求社會(huì)反響的同時(shí)，能夠遵從新聞的一般規(guī)律，注意社會(huì)效果，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，因而講究真實(shí)性，以事實(shí)說(shuō)話，盡量客觀公正，主動(dòng)接受各種法規(guī)、紀(jì)律、道德的約束，穩(wěn)健持重，較少偏差。炒作卻偏重轟動(dòng)效應(yīng)和市場(chǎng)賣(mài)點(diǎn)，社會(huì)效果和社會(huì)責(zé)任感考慮不多。為了制造轟動(dòng)效應(yīng)或搶新聞，不惜嘩眾取寵，在真實(shí)性上經(jīng)常出問(wèn)題，報(bào)道立場(chǎng)也不都客觀公正，有時(shí)傾向性明顯。

新聞策劃選題的題材意義比較重大，也講究時(shí)機(jī)，不做則已，要做就做得淋漓盡致，使選題中的新聞價(jià)值、社會(huì)價(jià)值得以充分的顯現(xiàn)，以提高新聞的效果。炒作則往往小題大做，偏重于社會(huì)新聞、災(zāi)害事故、娛樂(lè)新聞、名人隱私等通俗題材，報(bào)道流于煽情、瑣碎、渲染，盡管極盡聳人聽(tīng)聞之能事，但所報(bào)道的事情往往新聞價(jià)值不大。實(shí)例實(shí)例1《南方都市報(bào)》的新聞策劃實(shí)例2從《南方周末》看新聞策劃的特點(diǎn)實(shí)例3《京華時(shí)報(bào)》的新聞策劃?rùn)C(jī)制實(shí)例4企業(yè)公關(guān)新聞策劃的幾個(gè)步驟實(shí)例5《新莘報(bào)·貴州高校新聞版》報(bào)道的策劃方案返回目錄書(shū)頁(yè)第一節(jié)消息的寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)1：寫(xiě)作動(dòng)態(tài)消息實(shí)訓(xùn)2：寫(xiě)作綜合消息實(shí)訓(xùn)3：寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)消息實(shí)訓(xùn)4：寫(xiě)作人物消息實(shí)訓(xùn)5：寫(xiě)作述評(píng)消息第二節(jié)通訊的寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)1：寫(xiě)作人物通訊實(shí)訓(xùn)2：寫(xiě)作事件通訊實(shí)訓(xùn)3：寫(xiě)作工作通訊實(shí)訓(xùn)4：寫(xiě)作風(fēng)貌通訊第三節(jié)專訪的寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)：寫(xiě)作專訪第四節(jié)新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)：寫(xiě)作新聞特寫(xiě)第五節(jié)新聞評(píng)論實(shí)訓(xùn)：寫(xiě)作新聞評(píng)論新聞采編與制作綜合實(shí)訓(xùn)第四章新聞寫(xiě)作能力訓(xùn)練新聞，是以宣傳為手段反映當(dāng)前生活的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。新聞是報(bào)刊、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常大量運(yùn)用的一種文體。新聞是消息、通訊、新聞特寫(xiě)等體裁的統(tǒng)稱。新聞具有真實(shí)性、實(shí)證性、及時(shí)性、廣泛性、開(kāi)放性、變動(dòng)性等特點(diǎn)。第一節(jié)

消息的寫(xiě)作狹義的新聞稱作消息，是以簡(jiǎn)要的文字迅速報(bào)道新聞事實(shí)的一種體裁。消息是報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體采用最廣泛的一種體裁。消息具有新聞的要素：五個(gè)“W”和一個(gè)“H”，即何時(shí)（When）、何地（Where）、何人（Who）、何事（What）、為何（Why）、如何（How）。同時(shí)，與其他的新聞?lì)愋拖啾龋⒂志哂凶陨盹@著的特點(diǎn)，它的時(shí)間性更強(qiáng)，篇幅更短，文字更加概括簡(jiǎn)練。消息的種類(lèi)多種多樣，按照不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，可以把消息分為不同的種類(lèi)：按照內(nèi)容，可以分為經(jīng)濟(jì)新聞、會(huì)議新聞、社會(huì)新聞、體育新聞、文娛新聞、教育新聞、政治新聞、科技新聞、軍事新聞等。按照篇幅長(zhǎng)短，可以分為長(zhǎng)消息（1000字左右）、短消息（500字以內(nèi)）、簡(jiǎn)訊（200字以內(nèi)）、一句話新聞、標(biāo)題新聞等。按照消息的發(fā)生地，可以分為國(guó)際新聞、國(guó)內(nèi)新聞、地方新聞、本埠新聞等。按照播放的新聞媒體，可以分為文字消息、廣播消息、電視消息等。按照寫(xiě)作手法和結(jié)構(gòu)的不同，可以分為動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、述評(píng)消息、經(jīng)驗(yàn)消息、人物消息等。這是目前國(guó)內(nèi)比較流行的分類(lèi)方法。消息的結(jié)構(gòu)包括它的內(nèi)部構(gòu)造及組合方式。內(nèi)部構(gòu)造一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)尾。組合方式指的是新聞報(bào)道的各種布局形式，是怎樣把導(dǎo)語(yǔ)、新聞軀干、新聞背景等基本零部件作有機(jī)的結(jié)合。消息由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)尾五個(gè)部分組成。具體到每一篇消息如何安排這些組成部分，卻有多種形態(tài)，主要有倒金字塔結(jié)構(gòu)、金字塔結(jié)構(gòu)等。實(shí)訓(xùn)1：寫(xiě)作動(dòng)態(tài)消息一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握動(dòng)態(tài)消息的寫(xiě)作要領(lǐng)。二、實(shí)訓(xùn)背景鐘林在采訪中發(fā)現(xiàn)，這家分公司的很多工作具有新聞價(jià)值。因而準(zhǔn)備寫(xiě)一篇?jiǎng)討B(tài)消息，報(bào)道這家單位的有關(guān)情況。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照動(dòng)態(tài)消息寫(xiě)作的要求和方法，進(jìn)行動(dòng)態(tài)消息寫(xiě)作。四、實(shí)訓(xùn)要求1.查閱有關(guān)動(dòng)態(tài)消息寫(xiě)作的理論知識(shí)，加以學(xué)習(xí)和掌握。2.查閱近期各大報(bào)刊，閱讀動(dòng)態(tài)消息，并學(xué)習(xí)其寫(xiě)作方法和技巧。3.由老師推薦3~5篇?jiǎng)討B(tài)消息優(yōu)秀之作，在班級(jí)中傳閱，組織召開(kāi)一次作品鑒賞會(huì)，分析這些動(dòng)態(tài)消息的優(yōu)點(diǎn)。4.前往學(xué)校、系以及各職能部門(mén)采訪，就他們的有關(guān)工作寫(xiě)作動(dòng)態(tài)消息。在每位同學(xué)寫(xiě)作的基礎(chǔ)上，召開(kāi)作品評(píng)析會(huì)，對(duì)每位同學(xué)的文章進(jìn)行評(píng)析，指出優(yōu)缺點(diǎn)，并要求本人認(rèn)真修改。在反復(fù)修改、完善后，把優(yōu)秀的動(dòng)態(tài)消息作品推薦給校內(nèi)外媒體播放刊登。5.深入一家企業(yè)，結(jié)合企業(yè)需要，為其撰寫(xiě)動(dòng)態(tài)消息，在企業(yè)內(nèi)部刊物或社會(huì)媒體上發(fā)表。6.聯(lián)系一家媒體，和其記者一道，深入社會(huì)，采寫(xiě)動(dòng)態(tài)消息。五、實(shí)訓(xùn)提示1.動(dòng)態(tài)消息是對(duì)新近發(fā)生的具有新聞價(jià)值的事實(shí)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道的消息，是消息體裁中的一種重要類(lèi)型，使用頻率最高、最常用。動(dòng)態(tài)消息以變動(dòng)著的事物為報(bào)道對(duì)象，體現(xiàn)了事物發(fā)生和發(fā)展變化進(jìn)程的動(dòng)態(tài)。它所報(bào)道的范圍很廣泛，不管是國(guó)際大事還是日常小事，只要具有新聞價(jià)值，均可以報(bào)道。2.動(dòng)態(tài)消息的特點(diǎn)主要有三：一是快速，時(shí)效性強(qiáng)。二是簡(jiǎn)短，一事一報(bào)。三是客觀，只是新聞，不加評(píng)論。3.寫(xiě)作動(dòng)態(tài)消息時(shí)要注意：（1）抓住最新鮮的事實(shí)，及時(shí)做出報(bào)道。寫(xiě)動(dòng)態(tài)消息，要爭(zhēng)分奪秒，以最快的速度把新聞報(bào)道發(fā)出去，否則就會(huì)失去新聞的時(shí)效性。（2）多用動(dòng)詞，寫(xiě)出動(dòng)態(tài)感。美聯(lián)社在語(yǔ)法和用詞的規(guī)定上，要求記者“牢記一個(gè)句子中至少應(yīng)有一個(gè)實(shí)體動(dòng)詞，這個(gè)詞應(yīng)該是句子中最重要的詞”，并要求記者“盡量少用”形容詞。這是因?yàn)閯?dòng)詞具體明確，能夠準(zhǔn)確形象地描繪出事物的動(dòng)態(tài)。（3）多表現(xiàn)，少陳述。動(dòng)態(tài)消息主要是表現(xiàn)事實(shí)，因而不必進(jìn)行大篇幅的陳述。實(shí)例實(shí)例1青藏鐵路正在改變農(nóng)牧民生產(chǎn)生活方式實(shí)例2大陸蔬菜緩解金門(mén)“菜荒”實(shí)訓(xùn)2：寫(xiě)作綜合消息一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握綜合消息的寫(xiě)作要領(lǐng)。二、實(shí)訓(xùn)背景在為這家分公司進(jìn)行了動(dòng)態(tài)報(bào)道后，鐘林發(fā)現(xiàn)，可以把這家分公司的做法綜合起來(lái)寫(xiě)一篇比較全面的報(bào)道，以便更好地推介。因而，鐘林又開(kāi)始深入采訪，廣泛搜集資料，掌握全面情況，準(zhǔn)備寫(xiě)一篇綜合消息。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照綜合消息寫(xiě)作的要求和方法，進(jìn)行綜合消息寫(xiě)作。四、實(shí)訓(xùn)要求1.查閱有關(guān)綜合消息寫(xiě)作的理論知識(shí)，加以學(xué)習(xí)和掌握。2.查閱近期各大報(bào)刊，閱讀綜合消息，并學(xué)習(xí)其寫(xiě)作方法和技巧。3.由老師推薦3~5篇綜合消息優(yōu)秀之作，在班級(jí)中傳閱，組織召開(kāi)一次作品鑒賞會(huì)，分析這些綜合消息的優(yōu)點(diǎn)。4.前往學(xué)校、系以及各職能部門(mén)采訪，就他們的有關(guān)工作寫(xiě)作綜合消息。在每位同學(xué)寫(xiě)作的基礎(chǔ)上，召開(kāi)作品評(píng)析會(huì)，對(duì)每位同學(xué)的文章進(jìn)行評(píng)析，指出優(yōu)缺點(diǎn)，并要求本人認(rèn)真修改。在反復(fù)修改、完善后，把優(yōu)秀的綜合消息作品推薦給校內(nèi)外媒體播放刊登。5.深入一家企業(yè)，結(jié)合企業(yè)需要，為其撰寫(xiě)綜合消息，在企業(yè)內(nèi)部刊物或社會(huì)媒體上發(fā)表。6.前往當(dāng)?shù)孛襟w，和記者一道采寫(xiě)綜合消息。五、實(shí)訓(xùn)提示1.綜合消息，就是圍繞一個(gè)主題，把發(fā)生在不同時(shí)間、不同空間的，具有類(lèi)似性質(zhì)又各有特點(diǎn)的諸多事實(shí)及情況綜合起來(lái)報(bào)道的新聞體裁。它的報(bào)道面一般比較寬，既有面的形勢(shì)、規(guī)模，又有典型事例的說(shuō)明和分析，它是對(duì)事物的一個(gè)整體把握。2.綜合消息的主要特點(diǎn)有三：一是事實(shí)的綜合性，由諸多事實(shí)、情況組合起來(lái)，成為一篇報(bào)道。二是表達(dá)的多樣性，敘述、描寫(xiě)、議論三者兼?zhèn)?。三是在時(shí)間要求上，除了對(duì)突發(fā)事件所作的綜合報(bào)道時(shí)間性較強(qiáng)之外，一般來(lái)說(shuō)，綜合消息的時(shí)間性不如動(dòng)態(tài)消息那樣強(qiáng)。3.寫(xiě)作綜合消息時(shí)要注意：（1）總覽全局確定主題。（2）點(diǎn)面結(jié)合運(yùn)用材料。（3）表現(xiàn)手法多種多樣。實(shí)例實(shí)例1我國(guó)農(nóng)民的生活半徑迅速擴(kuò)大實(shí)例2世界各地喜迎圣誕節(jié)實(shí)訓(xùn)3：寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)消息一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握經(jīng)驗(yàn)消息的寫(xiě)作要領(lǐng)。二、實(shí)訓(xùn)背景隨著采訪的逐步深入，鐘林發(fā)現(xiàn)這家分公司的經(jīng)驗(yàn)典型、做法新穎、成就突出，具有推廣價(jià)值，值得其他單位學(xué)習(xí)和借鑒。因而，鐘林又打算就其一個(gè)方面的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入報(bào)道。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照經(jīng)驗(yàn)消息寫(xiě)作的要求和方法，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)消息寫(xiě)作。四、實(shí)訓(xùn)要求1.查閱有關(guān)經(jīng)驗(yàn)消息寫(xiě)作的理論知識(shí)，加以學(xué)習(xí)和掌握。2.查閱近期各大報(bào)刊，閱讀經(jīng)驗(yàn)消息，并學(xué)習(xí)其寫(xiě)作方法和技巧。3.由老師推薦3~5篇經(jīng)驗(yàn)消息優(yōu)秀之作，在班級(jí)中傳閱，組織召開(kāi)一次作品鑒賞會(huì)，分析這些經(jīng)驗(yàn)消息的優(yōu)點(diǎn)。4.前往學(xué)校、系以及各職能部門(mén)采訪，就他們的有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)作消息。在征得他們的審閱同意后，把優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)消息作品推薦給校內(nèi)外媒體播放刊登。5.深入一家企業(yè)，結(jié)合企業(yè)需要，為其撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)消息，在企業(yè)內(nèi)部刊物或社會(huì)媒體上發(fā)表。6.比較綜合消息和經(jīng)驗(yàn)消息的異同。7.聯(lián)系當(dāng)?shù)氐拿襟w記者，和其一道采寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)消息。五、實(shí)訓(xùn)提示1.經(jīng)驗(yàn)消息是對(duì)某一單位、某一部門(mén)或某一地區(qū)，一個(gè)時(shí)期以來(lái)某一方面的成功做法或典型經(jīng)驗(yàn)的報(bào)道。2.經(jīng)驗(yàn)消息注重報(bào)告情況、介紹做法、綜述變化與效果，最終達(dá)到傳播先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、引導(dǎo)輿論方向、推廣與指導(dǎo)工作的目的，是一種常用的新聞體裁。3.經(jīng)驗(yàn)消息要寫(xiě)得全面具體，一般要交代經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的條件和背景，注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。在經(jīng)驗(yàn)消息的采寫(xiě)中，要注意選擇典型的、成熟的和有針對(duì)性的經(jīng)驗(yàn)，這樣的經(jīng)驗(yàn)才具有示范性、普及性和指導(dǎo)性。4.經(jīng)驗(yàn)消息中，經(jīng)驗(yàn)的選取是全方位的，有綜合經(jīng)驗(yàn)、專題經(jīng)驗(yàn)或?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。實(shí)例實(shí)例1長(zhǎng)慶油田六年節(jié)約土地12600畝實(shí)例2賀蘭農(nóng)民文明殯葬換回耕地6000畝實(shí)訓(xùn)4：寫(xiě)作人物消息一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握人物消息的寫(xiě)作要領(lǐng)。二、實(shí)訓(xùn)背景鐘林在采訪中發(fā)現(xiàn)，這家分公司之所以事跡典型，能夠取得突出成績(jī)，是因?yàn)樗麄冇幸淮笈礃I(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的能工巧匠。這些能工巧匠默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，深入鉆研，踏實(shí)肯干，在工作中時(shí)時(shí)處處搶在先，干在前。在他們的帶領(lǐng)下，單位里形成了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍。這其中，最為突出的就是工程師李建國(guó)。為了充分發(fā)揮模范人物的引領(lǐng)、示范作用，鐘林覺(jué)得很有必要寫(xiě)一篇人物消息，以報(bào)道他的優(yōu)秀事跡。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照人物消息寫(xiě)作的要求和方法，進(jìn)行人物消息寫(xiě)作。四、實(shí)訓(xùn)要求1.查閱有關(guān)人物消息寫(xiě)作的理論知識(shí)，加以學(xué)習(xí)和掌握。2.查閱近期各大報(bào)刊，閱讀人物消息，并學(xué)習(xí)其寫(xiě)作方法和技巧。3.由老師推薦3~5篇人物消息優(yōu)秀之作，在班級(jí)中傳閱，組織召開(kāi)一次作品鑒賞會(huì)，分析這些人物消息的優(yōu)點(diǎn)。4.組織學(xué)生前往學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等部門(mén)，了解一年來(lái)表現(xiàn)突出的老師、學(xué)生名單，并把全班同學(xué)分為若干小組，分別采訪有關(guān)人員，寫(xiě)出反映這些老師和學(xué)生優(yōu)秀事跡的人物消息。把優(yōu)秀的人物消息作品推薦給校內(nèi)外媒體播放刊登。5.深入一家企業(yè)，結(jié)合企業(yè)需要，為其撰寫(xiě)人物消息，在企業(yè)內(nèi)部刊物或社會(huì)媒體上發(fā)表。6.聯(lián)系媒體記者，和其一道采寫(xiě)人物消息。五、實(shí)訓(xùn)提示1.人物消息即對(duì)人物的主要特點(diǎn)放大和再現(xiàn)，對(duì)人物進(jìn)行集中突出的描繪，相當(dāng)于電影中的近鏡頭。2.在選材上，人物消息抓取現(xiàn)實(shí)生活中人物活動(dòng)的一兩個(gè)場(chǎng)面、一兩個(gè)鏡頭，充分地展示生活的橫剖面，描繪比較細(xì)膩，感染力強(qiáng)。3.在結(jié)構(gòu)上，人物消息既不同于一般新聞，也不同于一般人物通訊，而是取二者之長(zhǎng)，常常用一個(gè)概括性的導(dǎo)語(yǔ)開(kāi)頭，點(diǎn)出部分事實(shí)要點(diǎn)；或從生動(dòng)的情節(jié)、場(chǎng)面、引語(yǔ)入筆，但不透露太多，真正最重要、最精彩的東西，放在后面，使讀者看完全篇產(chǎn)生一種滿足感。4.在角度上，人物消息選擇一個(gè)特定的角度，仔細(xì)觀察局部特征，選擇一個(gè)側(cè)面加以報(bào)道。實(shí)例實(shí)例1劉翔奪金創(chuàng)造世界高欄史傳奇實(shí)例2“憤怒的老驢”成為“三亞友好使者”實(shí)訓(xùn)5：寫(xiě)作述評(píng)消息一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握述評(píng)消息的寫(xiě)作要領(lǐng)。二、實(shí)訓(xùn)背景近一時(shí)期，社會(huì)上出現(xiàn)了許多熱點(diǎn)新聞，這些熱點(diǎn)新聞在海天公司也引起了極大反響。領(lǐng)導(dǎo)要求鐘林就湖北孫水林、孫東林“信義兄弟”的事跡寫(xiě)一篇述評(píng)消息?！靶帕x兄弟”的故事發(fā)生2010年年初。孫水林、孫東林兄弟出生在武漢市黃陂區(qū)泡桐街一個(gè)貧困家庭，20年來(lái)他們誠(chéng)信為本，每年堅(jiān)持大年三十前一分不少地將工錢(qián)發(fā)到每一個(gè)農(nóng)民工手中。2010年關(guān)，在北京承建工程的哥哥孫水林為趕在年前把工錢(qián)發(fā)到農(nóng)民工手上，返鄉(xiāng)途中遭遇車(chē)禍一家五口身亡。在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，來(lái)不及處理哥哥的身后事，趕在臘月二十九返鄉(xiāng)，在賬本丟失的情況下，按照農(nóng)民工自己報(bào)的賬目，給60余位農(nóng)民工發(fā)放了336萬(wàn)元工錢(qián)。孫水林、孫東林兄弟的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，立即引起了強(qiáng)大的社會(huì)反響，被譽(yù)為“2010年春節(jié)最感動(dòng)中國(guó)的人物”。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照述評(píng)消息寫(xiě)作的要求和方法，進(jìn)行述評(píng)消息寫(xiě)作。四、實(shí)訓(xùn)要求1.假如你是鐘林，請(qǐng)了解有關(guān)情況，寫(xiě)一篇關(guān)于“信義兄弟”的述評(píng)消息。2.查閱有關(guān)述評(píng)消息寫(xiě)作的理論知識(shí)，進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。3.查閱近期各大報(bào)刊，閱讀述評(píng)消息，并學(xué)習(xí)其寫(xiě)作方法和技巧。4.由老師推薦3~5篇述評(píng)消息優(yōu)秀之作，在班級(jí)中傳閱，組織召開(kāi)一次作品鑒賞會(huì)，分析這些人物消息的優(yōu)點(diǎn)。5.就身邊發(fā)生的某個(gè)新聞事實(shí)，寫(xiě)作述評(píng)消息，并把優(yōu)秀的述評(píng)消息作品推薦給校內(nèi)外媒體播放刊登。6.深入一家企業(yè)，結(jié)合企業(yè)需要，為其撰寫(xiě)述評(píng)消息，在企業(yè)內(nèi)部刊物或社會(huì)媒體上發(fā)表。7.從媒體上選擇一篇消息，把它改寫(xiě)成述評(píng)消息。8.邀請(qǐng)知名媒體記者前來(lái)學(xué)校，就消息寫(xiě)作知識(shí)進(jìn)行專題講解。在講座前，要與記者充分溝通，希望他的講解涵蓋動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、經(jīng)驗(yàn)消息、人物消息、述評(píng)消息等內(nèi)容，最好能夠結(jié)合自身寫(xiě)作實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)學(xué)生寫(xiě)作具有指導(dǎo)意義。組織同學(xué)事先準(zhǔn)備疑難問(wèn)題，以便向記者請(qǐng)教。9.組織同學(xué)們就媒體記者的專題講座寫(xiě)一篇消息，投寄給校內(nèi)媒體刊用。五、實(shí)訓(xùn)提示1.述評(píng)消息就是以敘述新聞事實(shí)為主，加上作者對(duì)新聞事實(shí)的恰到好處的評(píng)論。2.述評(píng)消息的特點(diǎn)是：有述有評(píng)，邊述邊評(píng)，述評(píng)結(jié)合。3.述評(píng)消息是介于消息和新聞評(píng)論之間的一種報(bào)道形式，它常用以分析形勢(shì)，或針對(duì)某種思想傾向，或?qū)?shí)際工作有普遍意義的重要問(wèn)題，或?yàn)槿罕娖毡殛P(guān)心的社會(huì)問(wèn)題，揭示事物的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律和方向，給讀者以啟迪。4.常見(jiàn)的述評(píng)消息有事件述評(píng)、問(wèn)題述評(píng)、形勢(shì)述評(píng)、事態(tài)述評(píng)、思想述評(píng)、工作述評(píng)等。5.述評(píng)消息的寫(xiě)作要求：（1）夾敘夾議，以敘為主。（2）有一定的理論色彩。（3）要有的放矢。實(shí)例實(shí)例1撕掉農(nóng)民身上的標(biāo)簽實(shí)例2走出“溫州模式”第二節(jié)

通訊的寫(xiě)作通訊是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。通訊和其他文體比較，有三個(gè)主要特征：容量大；樣式多；寫(xiě)法活。按報(bào)道內(nèi)容分，通訊有人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊等。按報(bào)道形式分，通訊有訪問(wèn)記、新聞小故事、集納、巡禮、側(cè)記、記者來(lái)信等。通訊的寫(xiě)作要求主題明確，材料精當(dāng)，角度新穎。實(shí)訓(xùn)1：寫(xiě)作人物通訊一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握人物通訊的寫(xiě)作要領(lǐng)。二、實(shí)訓(xùn)背景在撰寫(xiě)了李建國(guó)同志的人物消息之后，鐘林覺(jué)得消息的寫(xiě)作力度不夠，不能全面、深刻地反映他的精神品質(zhì)。因而，鐘林再次對(duì)李建國(guó)進(jìn)行了深入采訪，打算寫(xiě)一篇人物通訊。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照人物通訊寫(xiě)作的要求和方法，進(jìn)行人物通訊寫(xiě)作。四、實(shí)訓(xùn)要求1.查閱有關(guān)人物通訊寫(xiě)作的理論知識(shí)，加以學(xué)習(xí)和掌握。2.查閱近期各大報(bào)刊，閱讀人物通訊，并學(xué)習(xí)其寫(xiě)作方法和技巧。3.由老師推薦3~5篇人物通訊優(yōu)秀之作，在班級(jí)中傳閱，組織召開(kāi)一次作品鑒賞會(huì)，分析這些人物通訊的優(yōu)點(diǎn)。4.在本章第一節(jié)實(shí)訓(xùn)4寫(xiě)作人物消息的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)人物通訊。5.深入一家企業(yè)，結(jié)合企業(yè)需要，為其撰寫(xiě)人物通訊，在企業(yè)內(nèi)部刊物或社會(huì)媒體上發(fā)表。6.選一篇人物通訊，把它改成人物消息。7.聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w記者，和其一道采寫(xiě)人物通訊。五、實(shí)訓(xùn)提示1.人物通訊是以報(bào)道新聞人物的事跡或活動(dòng)，展示人物精神面貌為主要內(nèi)容的通訊，是以人為對(duì)象、專門(mén)寫(xiě)人的通訊。2.人物通訊報(bào)道對(duì)象的類(lèi)型。3.人物通訊的寫(xiě)作要求。實(shí)例“輪椅上的天使”陳海新實(shí)訓(xùn)2：寫(xiě)作事件通訊一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握事件通訊的寫(xiě)作要領(lǐng)。二、實(shí)訓(xùn)背景在采訪中，鐘林了解到這樣一件事：這家分公司的員工常群志家庭并不富裕，常年省吃儉用，生活十分節(jié)儉，但卻在默默資助一位貧困山區(qū)的女童上學(xué)，每月按時(shí)給她寄去200元生活費(fèi)，至今已有5年。那位女孩現(xiàn)在將高中畢業(yè)。了解了事情的來(lái)龍去脈后，鐘林計(jì)劃以此為題材，寫(xiě)一篇通訊進(jìn)行報(bào)道。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照事件通訊寫(xiě)作的要求和方法，進(jìn)行事件通訊寫(xiě)作。四、實(shí)訓(xùn)要求1.查閱近期各大報(bào)刊，閱讀事件通訊，并學(xué)習(xí)其寫(xiě)作方法和技巧。2.由老師推薦3~5篇事件通訊優(yōu)秀之作，在班級(jí)中傳閱，組織召開(kāi)一次作品鑒賞會(huì)，分析這些人物通訊的優(yōu)點(diǎn)。3.深入一家企業(yè)，結(jié)合企業(yè)需要，為其撰寫(xiě)事件通訊，在企業(yè)內(nèi)部刊物或社會(huì)媒體上發(fā)表。4.聯(lián)系媒體記者，和其一道采寫(xiě)事件通訊。五、實(shí)訓(xùn)提示1.事件通訊就是詳細(xì)報(bào)道社會(huì)上發(fā)生的新聞事件的通訊。這種通訊重在記述和再現(xiàn)新聞事件發(fā)生、發(fā)展的相對(duì)完整的過(guò)程，顯示事件的內(nèi)在邏輯和社會(huì)意義。2.事件通訊報(bào)道對(duì)象的類(lèi)型。3.寫(xiě)作事件通訊的注意事項(xiàng)。實(shí)例溫總理來(lái)到咱農(nóng)家實(shí)訓(xùn)3：寫(xiě)作工作通訊一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握工作通訊的寫(xiě)作要領(lǐng)。二、實(shí)訓(xùn)背景在前期充分采訪的基礎(chǔ)上，鐘林掌握了大量一手資料。為了更加全面地反映這家分公司的工作開(kāi)展情況和工作成績(jī)，鐘林又著手報(bào)道該單位的工作。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，鐘林認(rèn)為該單位最為出色的是銷(xiāo)售業(yè)績(jī)突出，而為了做好銷(xiāo)售工作，該單位主要采取了以下四種途徑：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，建設(shè)高效的營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍；二是強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立“銷(xiāo)售為先”的理念；三是廣泛宣傳，不斷塑造公司產(chǎn)品新形象，提高產(chǎn)品知名度；四是創(chuàng)新工作，不斷探索行之有效的營(yíng)銷(xiāo)方法和模式。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，鐘林決定動(dòng)筆寫(xiě)作一篇通訊，反映這家分公司的工作開(kāi)展情況。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照工作通訊寫(xiě)作的要求和方法，進(jìn)行工作通訊寫(xiě)作。四、實(shí)訓(xùn)要求1.如果你是鐘林，請(qǐng)列出寫(xiě)作提綱。2.查閱近期各大報(bào)刊，閱讀工作通訊，并學(xué)習(xí)其寫(xiě)作方法和技巧。3.由老師推薦3~5篇工作通訊優(yōu)秀之作，在班級(jí)中傳閱，組織召開(kāi)一次作品鑒賞會(huì)，分析這些工作通訊的優(yōu)點(diǎn)。4.深入一家企業(yè)，結(jié)合企業(yè)需要，為其撰寫(xiě)工作通訊，在企業(yè)內(nèi)部刊物或社會(huì)媒體上發(fā)表。5.就學(xué)校、系或班級(jí)的某項(xiàng)工作，寫(xiě)作工作通訊。6.聯(lián)系媒體記者，和其一道采寫(xiě)工作通訊。五、實(shí)訓(xùn)提示1.工作通訊是指反映工作中的經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題，從中找出某些規(guī)律性的東西，以此指導(dǎo)、推動(dòng)實(shí)際工作的報(bào)道。2.工作通訊的報(bào)道內(nèi)容。3.寫(xiě)作工作通訊的要求。實(shí)例實(shí)例1“問(wèn)責(zé)政府”現(xiàn)場(chǎng)直擊實(shí)例2村支書(shū)霧中述職500村民當(dāng)評(píng)委實(shí)訓(xùn)4：寫(xiě)作風(fēng)貌通訊一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握風(fēng)貌通訊的寫(xiě)作要領(lǐng)。二、實(shí)訓(xùn)背景鐘林所在的海天公司位于江蘇省南京市。南京是一座歷史名城，具有獨(dú)特的文化特色、風(fēng)土人情和大量名勝古跡。長(zhǎng)期以來(lái)，鐘林對(duì)南京一直充滿熱愛(ài)之情。在查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，鐘林打算寫(xiě)一篇風(fēng)貌通訊，反映南京的名勝古跡。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照風(fēng)貌通訊寫(xiě)作的要求和方法，進(jìn)行風(fēng)貌通訊寫(xiě)作。四、實(shí)訓(xùn)要求1.如果你是鐘林，請(qǐng)列出南京的名勝古跡，并搜集相關(guān)資料，寫(xiě)作反映南京名勝古跡的風(fēng)貌通訊。2.查閱近期各大報(bào)刊，閱讀風(fēng)貌通訊，并學(xué)習(xí)其寫(xiě)作方法和技巧。3.由老師推薦3~5篇風(fēng)貌通訊優(yōu)秀之作，在班級(jí)中傳閱，組織召開(kāi)一次作品鑒賞會(huì)，分析這些風(fēng)貌通訊的優(yōu)點(diǎn)。4.深入了解本地社會(huì)面貌、社會(huì)風(fēng)尚、生活變化、建設(shè)情況、風(fēng)土人情、名勝古跡等，并就某一方面寫(xiě)一篇風(fēng)貌通訊，投寄給本地媒體以便刊用。5.深入了解自己家鄉(xiāng)的人文景觀，寫(xiě)一篇風(fēng)貌通訊，投寄給家鄉(xiāng)的媒體以便選用。6.組織一次通訊寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互相交流自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。7.邀請(qǐng)一位知名媒體記者前來(lái)學(xué)校，就通訊寫(xiě)作知識(shí)進(jìn)行專題講解。五、實(shí)訓(xùn)提示1.風(fēng)貌通訊是指著重描繪社會(huì)變化、時(shí)代風(fēng)尚及風(fēng)土人情的報(bào)道，又稱“旅行通訊”、“概貌通訊”。它是以一方一地的社會(huì)面貌、社會(huì)風(fēng)尚、生活變化、建設(shè)情況、風(fēng)土人情、名勝古跡等人文景觀為報(bào)道內(nèi)容的通訊類(lèi)型。2.風(fēng)貌通訊的特點(diǎn)。風(fēng)貌通訊的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，全景式，風(fēng)貌通訊大多以全景式的介紹來(lái)報(bào)道對(duì)象，給人以“概貌”的感覺(jué)；第二，突出“新”，風(fēng)貌通訊在于描繪出時(shí)代的風(fēng)貌和社會(huì)日新月異的發(fā)展。3.風(fēng)貌通訊的分類(lèi)。4.寫(xiě)作風(fēng)貌通訊的要求。實(shí)例實(shí)例1方寸工資條折射滄桑變實(shí)例2西安今冬御寒新景多第三節(jié)

專訪的寫(xiě)作專訪，即新聞專訪，是就特定的采訪對(duì)象進(jìn)行專門(mén)訪問(wèn)的紀(jì)實(shí)性報(bào)道，是作者針對(duì)特定的人物、事件或問(wèn)題，事先選定采訪對(duì)象，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)采訪之后，根據(jù)談話記錄整理而成的一種新聞報(bào)道體式。專訪具有通訊和談話錄音消息的某些共同性，可以說(shuō)，它是用通訊筆觸寫(xiě)成的談話錄，或是以記錄訪談為基本內(nèi)容的通訊。實(shí)訓(xùn)：寫(xiě)作專訪一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握專訪的寫(xiě)作要領(lǐng)。二、實(shí)訓(xùn)背景近期，海天公司結(jié)合市場(chǎng)情況，制定了新的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，公司里一片繁忙景象，人人都在辛勤工作，新產(chǎn)品研發(fā)不斷取得佳績(jī)，銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不斷攀升，市場(chǎng)占有率逐漸擴(kuò)大，發(fā)展空間也不斷增大。為了讓廣大員工充分了解和深入認(rèn)識(shí)公司制定新目標(biāo)的重大意義，以及公司發(fā)展的大好形勢(shì)，記者部主任李俊要求鐘林對(duì)總經(jīng)理進(jìn)行一次采訪，并根據(jù)采訪情況整理一篇專訪，發(fā)表在《海天報(bào)》上。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照專訪寫(xiě)作的要求和方法，進(jìn)行專訪寫(xiě)作。四、實(shí)訓(xùn)要求1.大量閱讀專訪作品，并學(xué)習(xí)其寫(xiě)作方法和技巧。2.由老師推薦3~5篇優(yōu)秀專訪作品，在班級(jí)中傳閱，組織召開(kāi)一次作品鑒賞會(huì)，分析這些專訪的優(yōu)點(diǎn)。3.選取學(xué)校里的一位名師，進(jìn)行一次專訪寫(xiě)作。4.選取一位各方面表現(xiàn)都十分優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行采訪，寫(xiě)一篇專訪。5.圍繞畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、用人單位需求等問(wèn)題，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)招生的老師進(jìn)行一次采訪，寫(xiě)一篇專訪。6.對(duì)近期本地的熱點(diǎn)新聞人物進(jìn)行一次采訪，并把專訪稿件投寄給媒體。五、實(shí)訓(xùn)提示1.專訪的特點(diǎn)。專訪的特點(diǎn)在于“?！?，即專門(mén)的內(nèi)容、專門(mén)的采訪對(duì)象和專一的表現(xiàn)形式。專門(mén)的內(nèi)容是指專訪是專題報(bào)道，就是記者根據(jù)目前形勢(shì)和受眾的期待，事先就一個(gè)比較熱門(mén)的問(wèn)題，針對(duì)一個(gè)專門(mén)的意圖和目的，而進(jìn)行采訪和寫(xiě)作。專門(mén)的采訪對(duì)象是指作者事先根據(jù)新聞線索選準(zhǔn)了被采訪者。專一的表現(xiàn)形式是指標(biāo)題或行文多顯示“訪”、“談”字樣；多用第一人稱寫(xiě)法；一般少不了“人物”、“現(xiàn)場(chǎng)”和“作者”三個(gè)要素。2.專訪的種類(lèi)。（1）人物專訪。人物專訪是以采訪對(duì)象的現(xiàn)狀、理想、思想、情感為主要內(nèi)容，展現(xiàn)的是采訪對(duì)象獨(dú)特的人生狀態(tài)或人生道路。（2）問(wèn)題專訪。這是一種出現(xiàn)頻率較高的專訪。記者針對(duì)某一個(gè)有普遍意義的社會(huì)問(wèn)題，請(qǐng)采訪對(duì)象提供有關(guān)情況或發(fā)表相關(guān)見(jiàn)解。問(wèn)題專訪一般比人物專訪和事件專訪有較明顯的理論深度，采訪對(duì)象通常是某一領(lǐng)域的專家學(xué)者，所發(fā)表的意見(jiàn)具有一定的學(xué)術(shù)性、權(quán)威性。（3）事件專訪。這樣的專訪雖然也是采訪人，但采訪者和采訪對(duì)象的主觀意向都不在于人本身，而在于采訪對(duì)象所經(jīng)歷過(guò)的或比較知情的某件事。（4）科學(xué)專訪。這是一種以傳播科學(xué)知識(shí)為主的人物專訪，由采訪對(duì)象向讀者介紹有關(guān)某一學(xué)科或某一技術(shù)的基本知識(shí)和應(yīng)用前景。3.專訪的寫(xiě)作要求。（1）記言要準(zhǔn)確傳神。（2）再現(xiàn)場(chǎng)景。（3）要具有時(shí)代氣息。（4）內(nèi)容要新鮮，形式要活潑。實(shí)例實(shí)例1回首三十年實(shí)例2丁聰不老第四節(jié)

新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作新聞特寫(xiě)是區(qū)別于消息與通訊的一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片段，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

實(shí)訓(xùn)：寫(xiě)作新聞特寫(xiě)一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)實(shí)訓(xùn)，掌握新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作方法。二、實(shí)訓(xùn)背景海天公司要舉行一次全公司的練功比武活動(dòng)。為了大力宣傳這次練功比武活動(dòng)，記者部派鐘林前往比武現(xiàn)場(chǎng)采訪，并寫(xiě)出一篇新聞特寫(xiě)。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作方法，寫(xiě)作新聞特寫(xiě)。四、實(shí)訓(xùn)要求1.查閱有關(guān)理論知識(shí)，掌握新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作知識(shí)。2.廣泛閱讀新聞特寫(xiě)作品，分析其寫(xiě)作方法和特點(diǎn)。3.由老師推薦3~5篇新聞特寫(xiě)優(yōu)秀之作，在班級(jí)中傳閱，組織召開(kāi)一次作品鑒賞會(huì)，分析這些新聞特寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)。4.深入社會(huì)生活，分別寫(xiě)作人物特寫(xiě)、事件特寫(xiě)、景物特寫(xiě)，并向報(bào)社投稿。五、實(shí)訓(xùn)提示1.新聞特寫(xiě)的特點(diǎn)（1）特定場(chǎng)合和局部強(qiáng)調(diào)。（2）運(yùn)用描寫(xiě)手法。（3）講究靈活性、趣味性和幽默感。2.新聞特寫(xiě)的種類(lèi)。（1）從特寫(xiě)所體現(xiàn)的新聞價(jià)值著眼，可分為新聞性特寫(xiě)（是對(duì)當(dāng)前公眾感興趣的事件所作的時(shí)效性很強(qiáng)的特寫(xiě)性報(bào)道，往往以“側(cè)記”和“花絮”的形式出現(xiàn)）、趣味性特寫(xiě)（這種特寫(xiě)不關(guān)心熱點(diǎn)新聞，沒(méi)有明顯的時(shí)效性，常以奇聞趣事為題材，滿足讀者的好奇心和娛樂(lè)心理）、實(shí)用性特寫(xiě)（強(qiáng)調(diào)生活性和實(shí)用性，也沒(méi)有明顯的時(shí)效性）。（2）從特寫(xiě)的題材角度出發(fā)，可分為人物特寫(xiě)（以人物為中心，但既不是人物消息，也不是人物通訊，而有些類(lèi)似于文學(xué)作品中的人物素描）、事件特寫(xiě)（側(cè)重于事件過(guò)程的描寫(xiě)，為了寫(xiě)出特點(diǎn)給讀者以深刻印象，一般截取事件的一兩個(gè)精彩片斷或精選一兩個(gè)場(chǎng)面進(jìn)行濃墨重彩的描繪）、景物特寫(xiě)（跟風(fēng)貌通訊有些相似，但側(cè)重于對(duì)場(chǎng)面的描寫(xiě)）、專題特寫(xiě)（寫(xiě)一個(gè)問(wèn)題或一種社會(huì)現(xiàn)象）。3.新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作要求。（1）開(kāi)掘好的題材。（2）注意運(yùn)筆技巧。特寫(xiě)是一種技巧性較強(qiáng)的文體。實(shí)例實(shí)例1英雄攜手飛天實(shí)例2走過(guò)援藏路第五節(jié)新聞評(píng)論新聞評(píng)論是一種政論性的新聞體裁。它針對(duì)新近發(fā)生的、具有普遍意義的新聞事件和迫切需要解決的問(wèn)題，發(fā)議論，講道理，直接發(fā)表意見(jiàn)。實(shí)訓(xùn)：寫(xiě)作新聞評(píng)論一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握新聞評(píng)論的寫(xiě)作要領(lǐng)。二、實(shí)訓(xùn)背景近一段時(shí)間，海天公司中很多員工對(duì)工作有所懈怠，出現(xiàn)了上班閑聊天、串老鄉(xiāng)，對(duì)工作不管不問(wèn)的現(xiàn)象，這極大地影響著公司的安全生產(chǎn)。鑒于此，記者部主任李俊要求鐘林在了解實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一篇新聞評(píng)論。鐘林急忙采用暗訪的方式，深入各部門(mén)了解情況，并列出了寫(xiě)作提綱：1.公司里工作懈怠現(xiàn)象的表現(xiàn)形式。2.造成工作懈怠的主要原因。3.工作懈怠的危害。4.消除工作懈怠現(xiàn)象的措施。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照新聞評(píng)論寫(xiě)作的要求和方法，進(jìn)行新聞評(píng)論寫(xiě)作。四、實(shí)訓(xùn)要求1.大量閱讀新聞評(píng)論，并學(xué)習(xí)其寫(xiě)作方法和技巧。2.對(duì)鐘林的寫(xiě)作提綱進(jìn)行評(píng)議。3.由老師推薦3~5篇新聞評(píng)論優(yōu)秀之作，在班級(jí)中傳閱，組織召開(kāi)一次作品鑒賞會(huì)，分析這些新聞評(píng)論的優(yōu)點(diǎn)。4.選擇2~5篇消息，根據(jù)其新聞事件，寫(xiě)作新聞評(píng)論。5.結(jié)合校園里具有典型意義的新聞事實(shí)，寫(xiě)作新聞評(píng)論，并把稿件投寄給媒體。五、實(shí)訓(xùn)提示1.新聞評(píng)論的種類(lèi)。（1）按評(píng)論對(duì)象的內(nèi)容分類(lèi)，有政治評(píng)論、軍事評(píng)論、經(jīng)濟(jì)評(píng)論、社會(huì)評(píng)論、文教評(píng)論、國(guó)際評(píng)論。（2）按評(píng)論的性質(zhì)功用分類(lèi)，有解說(shuō)型評(píng)論、鼓舞型評(píng)論、批評(píng)型評(píng)論、論戰(zhàn)型評(píng)論等。（3）按評(píng)論寫(xiě)作論述的角度分類(lèi)，有立論性評(píng)論、駁論性評(píng)論、闡述性評(píng)論、解釋性評(píng)論、提示性評(píng)論。（4）按評(píng)論的形式分類(lèi)，有社論、編輯部文章、評(píng)論、本報(bào)評(píng)論員文章、短評(píng)、編后、編者按、思想評(píng)論、專欄評(píng)論、新聞述評(píng)、論文、漫談、專論、雜感等。2.新聞評(píng)論的特點(diǎn)。（1）由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素組成，具有政策性、針對(duì)性、準(zhǔn)確性。（2）以獨(dú)特的見(jiàn)解吸引讀者。（3）立意新穎，論述精當(dāng)，文采斐然。（4）主要面向廣大群眾說(shuō)話。3.新聞評(píng)論的寫(xiě)作要求。（1）要注重針對(duì)性。對(duì)人們普遍關(guān)心、迫切需要回答的思想問(wèn)題，以及人們迫切需要回答和解決的實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，通過(guò)具體的、科學(xué)的分析，實(shí)事求是地給予說(shuō)明、回答和指導(dǎo)。（2）論點(diǎn)要新鮮。論點(diǎn)不新鮮，或者和報(bào)紙上發(fā)表過(guò)的相雷同，讀者看了開(kāi)頭就不想看下去了。（3）論據(jù)要有典型性，具有說(shuō)服力。評(píng)論的論據(jù)，就是用來(lái)闡明論點(diǎn)的新聞事實(shí)和有關(guān)材料。論據(jù)，既是論點(diǎn)的依據(jù)，又是評(píng)論判斷和推理的基礎(chǔ)，因此，精心挑選作為論據(jù)的新聞事實(shí)十分重要。（4）說(shuō)理要有深度。寫(xiě)評(píng)論，要在說(shuō)理上下工夫。（5）要注意寫(xiě)得平易近人，力避老話套話，力求有點(diǎn)文采，使讀者愛(ài)看。實(shí)例實(shí)例1被我們忽略了的悲劇主角實(shí)例2“秘書(shū)泛濫”的體制性解讀返回目錄書(shū)頁(yè)第五章報(bào)紙編輯能力訓(xùn)練第一節(jié)選稿實(shí)訓(xùn)：選稿第二節(jié)改稿實(shí)訓(xùn)：改稿第三節(jié)稿件的組織實(shí)訓(xùn)：組織稿件第四節(jié)新聞圖片實(shí)訓(xùn)：選擇和編輯新聞圖片第五節(jié)版面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)：設(shè)計(jì)版面從某種意義上說(shuō)，編輯的能力決定著編輯的水平，而編輯的水平又決定著報(bào)紙的質(zhì)量。編輯的業(yè)務(wù)能力一般包括六個(gè)方面：1.信息能力，指報(bào)紙編輯主動(dòng)積極地接受信息的能力。獲取信息是編輯能力的前提。2.鑒別能力，指報(bào)紙編輯迅速、準(zhǔn)確地判斷新聞事實(shí)的報(bào)道價(jià)值的能力。如鑒別信息是否真實(shí)、全面、準(zhǔn)確地反映了客觀事物的原貌；鑒別新聞是否為讀者所欲知，甚至能預(yù)測(cè)新聞報(bào)道的社會(huì)效果；還要鑒別發(fā)布新聞的時(shí)機(jī)是否合適等。3.創(chuàng)造能力，指報(bào)紙編輯突破傳統(tǒng)思維、創(chuàng)新編輯業(yè)務(wù)的能力。編輯工作的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)，從報(bào)紙策劃、報(bào)道策劃到編稿、組版，都是創(chuàng)造性的勞動(dòng)。4.組織能力，指報(bào)紙編輯組織報(bào)道和組織新聞人才的能力。報(bào)紙編輯是新聞報(bào)道的組織者，通過(guò)對(duì)記者采訪的部署、組織和調(diào)度、協(xié)調(diào)以及對(duì)通訊員和社外作者約稿，來(lái)完成稿件的準(zhǔn)備工作，因而，是否具備良好的組織才能，關(guān)系到編輯工作的成敗。5.寫(xiě)作能力，指報(bào)紙編輯撰寫(xiě)、修改稿件的文字運(yùn)用能力。報(bào)紙編輯每天處理、修改大量的稿件，還有制作標(biāo)題、配發(fā)言論等任務(wù)，這就要求編輯具有較高的寫(xiě)作水平。6.現(xiàn)代化技術(shù)與工具的運(yùn)用能力?，F(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)可以幫助人們節(jié)省人力物力，報(bào)紙編輯工作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作，需要有關(guān)人員不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，不斷豐富與完善自己。第一節(jié)

選稿選稿是從大量稿件中選擇可供傳播的稿件的過(guò)程。選稿是提高傳播質(zhì)量、滿足受眾需要、保持正確的輿論導(dǎo)向的重要環(huán)節(jié)。選稿處于編輯工作的起始階段，是編輯部對(duì)稿件的第一次評(píng)價(jià)。隨著編輯過(guò)程的展開(kāi)，在修改、配置稿件安排版面時(shí)，仍然涉及對(duì)稿件的重新選擇問(wèn)題。但是大量的篩選任務(wù)是在選稿階段完成的?？梢哉f(shuō)，選稿是編輯工作的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)：選稿一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握選稿的方法和技巧。二、實(shí)訓(xùn)背景今天剛一上班，副總編輯就把鐘林叫到了辦公室，告訴他由于編輯部人手短缺，暫調(diào)鐘林到編輯部工作，擔(dān)任《海天報(bào)》第二版的責(zé)任編輯，從今天開(kāi)始，鐘林就正式到編輯部開(kāi)展工作。鐘林從副總編輯辦公室出來(lái)后，立刻到編輯部主任那里報(bào)到。編輯部主任給鐘林安排了辦公室和辦公設(shè)備。一切妥當(dāng)后，編輯部主任把一大疊稿件交給鐘林，告訴他這是二版的稿件，請(qǐng)他抓緊時(shí)間選一下，以便刊用，并把選定的稿件內(nèi)容向自己大致匯報(bào)一下。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照選稿的方法，為媒體選稿。四、實(shí)訓(xùn)要求1.查閱有關(guān)資料，掌握選稿的方法。2.前往當(dāng)?shù)馗骷颐襟w的編輯部門(mén)，了解編輯的選稿方法，并和編輯一道選稿。3.聯(lián)系校內(nèi)媒體，為其選稿。五、實(shí)訓(xùn)提示1.選稿的原則。(1)體現(xiàn)媒體的政治方向。(2)維持媒體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。(3)保證媒體的面貌與質(zhì)量。(4)創(chuàng)造傳媒特色。2.選稿的標(biāo)準(zhǔn)。(1)看是否有文化傳播價(jià)值及傳播后可能產(chǎn)生的效果。(2)思考新聞信息的“含金量”，看其新聞價(jià)值的大小。新聞價(jià)值是構(gòu)成新聞信息所蘊(yùn)涵的能夠滿足社會(huì)對(duì)新聞需要并能引起受眾興趣的特質(zhì)。(3)考慮是否合乎本編輯部的編輯出版方針。3.葉春華教授在《報(bào)紙編輯學(xué)》一書(shū)中將選稿標(biāo)準(zhǔn)分為10個(gè)方面：（1）看稿件反映的是否是有關(guān)黨和國(guó)家的大事或有關(guān)國(guó)計(jì)民生的重大問(wèn)題；（2）看稿件反映的是否是當(dāng)前實(shí)際工作中迫切需要解決的重大問(wèn)題，特別是政策問(wèn)題、思想問(wèn)題、理論問(wèn)題；（3）看稿件反映的是否是廣大受眾共同而迫切的呼聲、意見(jiàn)、愿望和要求；（4）看稿件反映的是否是當(dāng)前各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的新成就、新創(chuàng)造、新紀(jì)錄；（5）看稿件反映的是否是當(dāng)前實(shí)際生活中的新情況、新動(dòng)向、新問(wèn)題、新經(jīng)驗(yàn)，并提出了新見(jiàn)解；（6）看稿件反映的是否是新人、新事、新道德、新風(fēng)尚；（7）看稿件寫(xiě)得是否真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)、言之有物、言之成理、言之成章；（8）看稿件寫(xiě)得是否富有時(shí)效性、知識(shí)性、趣味性；（9）看稿件是否與本地區(qū)、本行業(yè)、本階層的關(guān)系特別密切；（10）看稿件是否符合本出版物的編輯方針以及本出版物的特殊要求等。4.選稿流程大抵可以分兩步進(jìn)行，第一步為單稿選擇，第二步為版面選擇。（1）單稿選擇。編輯選擇的特點(diǎn)是定質(zhì)、半定量選擇。定質(zhì)選擇，是按照新聞價(jià)值和宣傳價(jià)值和文化傳播價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)考察原稿的質(zhì)量，選出可用的稿件。半定量選擇就是要考慮到版面或節(jié)目的容量。選稿不能過(guò)量，以免造成人力和物力的浪費(fèi)，影響編輯工作速度；選稿也不能過(guò)少，以致版面或節(jié)目的選擇沒(méi)有余地。所以，編輯選稿的數(shù)量，包括條數(shù)和字?jǐn)?shù)，要通過(guò)實(shí)踐找出適當(dāng)多于版面或節(jié)目的容量的“度”。(2)版面選擇。版面選擇是編輯最后的選擇性工作。在版面選擇中，編輯要不停地重復(fù)單稿選擇的工作，重要的是編輯要根據(jù)版面的容量和刊發(fā)時(shí)間來(lái)做定量、定時(shí)的選擇工作。這一次選擇與單稿選擇的最大不同點(diǎn)是編輯在選擇時(shí)常常要作群稿的比較，在比較的基礎(chǔ)上來(lái)最終決定哪些稿件最終發(fā)表出去。5.選稿的注意事項(xiàng)。（1）要有“沙里淘金”的精神。（2）堅(jiān)持擇優(yōu)選用的原則。（3）既要有中心，又要多樣化。（4）要注意報(bào)道的適當(dāng)平衡。（5）正確處理共性與個(gè)性的關(guān)系。（6）遵守宣傳紀(jì)律，考慮社會(huì)效果。實(shí)例實(shí)例1素質(zhì)與判斷實(shí)例2編輯在選稿時(shí)如何保證稿件質(zhì)量第二節(jié)改稿改稿即編輯對(duì)稿件的修飾加工。通過(guò)改稿可以進(jìn)一步發(fā)揮原稿的潛能，提高其質(zhì)量。修改稿件是選擇稿件的繼續(xù)。實(shí)訓(xùn)：改稿一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，掌握選稿的方法和技巧。二、實(shí)訓(xùn)背景在閱讀稿件時(shí)，鐘林發(fā)現(xiàn)很多稿件雖然具有一定的新聞價(jià)值，但由于作者的寫(xiě)作水平有限，而使文章質(zhì)量差，無(wú)法刊用。因而，鐘林著手修改稿件。三