小學(xué)校長辦公室工作計(jì)劃

小學(xué)校長辦公室工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想緊?緊圍繞學(xué)校?工作的總體?要求，以“?運(yùn)轉(zhuǎn)有序、?協(xié)調(diào)有力、?督促有效、?服務(wù)到位”?為目標(biāo)，抓?調(diào)研，抓協(xié)?調(diào)，抓督查?，抓學(xué)習(xí)與?作風(fēng)建設(shè)。?在主管校長?的領(lǐng)導(dǎo)下，?認(rèn)真貫徹黨?的教育方針?、政策，遵?照上級部門?的指示、決?定，以為學(xué)?校、為教師?、為學(xué)生服?務(wù)為己任，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?注重細(xì)節(jié)、?提高效率、?落實(shí)到位。?在廣大教職?工的支持和?配合下有目?的、有條理?、高效率地?開展工作，?充分發(fā)揮辦?公室的職能?，在校領(lǐng)導(dǎo)?的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下，腳踏實(shí)?地，勤奮工?作，默默奉?獻(xiàn)，為學(xué)校?發(fā)展作出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?二、主要?任務(wù)與目標(biāo)?（一）、?增強(qiáng)責(zé)任意?識，協(xié)調(diào)各?職能部門積?極做好學(xué)校?重點(diǎn)工作?1、協(xié)助學(xué)?校搞好活動(dòng)?的___安?排工作，確?保學(xué)校工作?政令暢通，?做到“及時(shí)?，全面，準(zhǔn)?確，高效”?。協(xié)助校長?做好學(xué)校有?關(guān)創(chuàng)建工作?的文字撰寫?和資料工作?。2、整?理各分管校?長工作要點(diǎn)?和各處室工?作，提前做?好學(xué)校一周?工作安排，?在學(xué)校網(wǎng)站?上開辟“一?周工作”專?欄，將每周?工作及時(shí)發(fā)?布到學(xué)校網(wǎng)?站“一周工?作”欄，使?全體教師明?確個(gè)人與學(xué)?校近期的工?作和任務(wù)。?（二）、?加強(qiáng)辦公室?建設(shè)，做好?協(xié)調(diào)與服務(wù)?。1、爭?取主動(dòng)、積?極配合、充?分協(xié)調(diào)是學(xué)?校辦公室的?主要工作目?標(biāo)。新學(xué)期?開始，建立?辦公室定期?例會(huì)制度，?完善內(nèi)部管?理，確定每?個(gè)崗位、每?項(xiàng)工作的標(biāo)?準(zhǔn)和責(zé)任，?堅(jiān)持從高、?從嚴(yán)、從全?、從細(xì)要求?。同時(shí)，營?造健康的工?作環(huán)境，自?覺維護(hù)辦公?室的整體形?象。做好辦?公室與各科?室、年級組?、工會(huì)等各?部門的協(xié)調(diào)?，牢固樹立?全局觀念，?強(qiáng)化服務(wù)意?識。2、?根據(jù)學(xué)校的?實(shí)際情況，?做好《實(shí)驗(yàn)?小學(xué)制度匯?編》，進(jìn)一?步完善《教?師年度考核?辦法》、《?校名師評選?方案》等管?理制度，以?管理考核為?手段，旨在?提高教師的?素質(zhì)，加強(qiáng)?我校教師隊(duì)?伍建設(shè)，使?優(yōu)秀教師通?過評比的平?臺露出頭角?，滿足人才?的需求。?3、根據(jù)學(xué)?校整體工作?要求，具體?協(xié)調(diào)安排好?各種會(huì)議、?工作，做好?會(huì)議記錄。?認(rèn)真完成校?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?工作，注重?調(diào)查研究，?為領(lǐng)導(dǎo)決策?提供科學(xué)、?具體、全面?的第一手資?料，在求實(shí)?、務(wù)實(shí)、落?實(shí)上下功夫?。4、_?__起草學(xué)?校發(fā)展規(guī)劃?、工作要點(diǎn)?、工作總結(jié)?、經(jīng)驗(yàn)材料?及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告、講話?。提前做好?學(xué)期結(jié)束前?的工作安排?，根據(jù)學(xué)校?部署及時(shí)起?草學(xué)校工作?計(jì)劃。5?、繼續(xù)抓好?值周值日、?教職工考勤?工作和文明?辦公室的建?設(shè)。6、?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型?處室，創(chuàng)設(shè)?良好的學(xué)習(xí)?氛圍，加強(qiáng)?辦公室工作?人員的政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?提高自身素?質(zhì)，為更好?的開展工作?打好堅(jiān)實(shí)的?理論基礎(chǔ)。?（三）、?高質(zhì)量地完?成辦公室常?規(guī)工作。?1、在校領(lǐng)?導(dǎo)指導(dǎo)和幫?助下，明確?任務(wù)，各負(fù)?其責(zé)，做好?文件的接受?、傳送、催?辦及文件管?理工作，信?息采集、上?報(bào)的管理工?作。對來文?的閱批、領(lǐng)?導(dǎo)批示的督?辦、重要文?件的核稿、?接聽電話、?打印文件等?日常工作，?做到嚴(yán)謹(jǐn)有?序，不出差?錯(cuò)。各項(xiàng)文?件材料，力?求及時(shí)、準(zhǔn)?確、優(yōu)質(zhì)、?高效。2?、繼續(xù)做好?宣傳工作，?以及各種迎?檢及接待工?作。我校?宣傳工作包?括校外新聞?媒體宣傳和?校內(nèi)的廣播?站、板報(bào)、?櫥窗等板塊?的內(nèi)容，辦?公室要繼續(xù)?做好向大眾?新聞媒體撰?寫宣傳學(xué)校?教育教學(xué)活?動(dòng)和建設(shè)發(fā)?展成就的稿?件。充分發(fā)?揮好各科室?信息員的作?用，圍繞學(xué)?校重點(diǎn)工作?，以信息為?載體，反映?學(xué)校實(shí)力，?展示亮點(diǎn)，?營造氛圍，?提升學(xué)校的?知名度和美?譽(yù)度。3?、繼續(xù)做好?精神文明創(chuàng)?建工作，鞏?固文明創(chuàng)建?成果。_?__省級文?明單位為目?標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)?持不懈地抓?好文明創(chuàng)建?工作，不斷?創(chuàng)新精神文?明創(chuàng)建的途?徑，不斷豐?富精神文明?建設(shè)的內(nèi)涵?，把精神文?明建設(shè)與學(xué)?校教育教學(xué)?工作緊密結(jié)?合起來，以?精神文明建?設(shè)促進(jìn)學(xué)校?發(fā)展。4?、做好檔案?管理工作。?做好學(xué)校?文函檔案管?理工作和保?密工作，根?據(jù)檔案管理?的要求，完?善檔案管理?制度，規(guī)范?檔案管理工?作，注意體?現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)?水平的教學(xué)?教研材料并?歸檔，使檔?案管理更科?學(xué)、規(guī)范。?（范本）符?合保密要求?，做好檔案?利用工作，?更好地為教?育教學(xué)及各?項(xiàng)工作服務(wù)?。5、做?好單位考勤?工作，按月?及時(shí)公布。?6、管理?好單位印章?，實(shí)事求是?地開具各類?證明、小學(xué)?校長辦公室?工作計(jì)劃第?2頁介紹?，慎重使用?學(xué)校印章，?做好印章使?用登記。?7、認(rèn)真做?好信訪工作?。建立老干?部檔案，按?時(shí)慰問離退?休老教師，?關(guān)心幫助老?教師解決生?活中的困難?。對到校來?訪的家長、?老教師要耐?心接受咨詢?做好解釋工?作。對不屬?于自身職責(zé)?范圍內(nèi)的事?項(xiàng)，應(yīng)及時(shí)?引導(dǎo)到相關(guān)?部門或說明?情況、作好?記錄、轉(zhuǎn)交?材料、上報(bào)?上級領(lǐng)導(dǎo)。?采用多種渠?道，加強(qiáng)家?校聯(lián)系8?、完成好校?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?其他臨時(shí)工?作任務(wù)。?三、具體措?施：1、?嚴(yán)格實(shí)行“?五不”承諾?—承諾“?不讓辦事的?同志在我這?里受到冷遇?”，堅(jiān)持做?到“五個(gè)一?”。即一張?熱情的笑臉?，一聲親切?的問侯。一?次有力的握?手，一番客?氣的讓座，?一杯清香的?熱茶。對辦?事者的談話?，要耐心傾?聽，做好記?錄；對辦事?者提出的事?項(xiàng)，要認(rèn)真?研究，盡快?處理；對違?反政策原則?的要求，要?宣傳政策，?作好解釋。?讓辦事者高?興而來，滿?意而去。?—承諾“不?讓工作事項(xiàng)?因我而延誤?積壓”，堅(jiān)?持做到“五?及時(shí)”。即?及時(shí)辦理直?接受理的一?般事項(xiàng)，及?時(shí)呈報(bào)需要?審批的工作?事項(xiàng)，及時(shí)?匯總需要收?集的數(shù)據(jù)材?料，及時(shí)反?饋承辦事項(xiàng)?的進(jìn)度情況?，及時(shí)傳閱?的文件材料?。對自己承?辦的每一項(xiàng)?工作都要做?到今日之事?今日辦，明?日之事提前?辦。通過限?時(shí)辦結(jié)承辦?的工作事項(xiàng)?，充分體現(xiàn)?辦公室優(yōu)質(zhì)?高效、雷厲?風(fēng)行的工作?作風(fēng)?！?承諾“不讓?工作差錯(cuò)在?我這里發(fā)生?”，堅(jiān)持做?到“三把關(guān)?”。即經(jīng)辦?人把好承辦?事項(xiàng)的基礎(chǔ)?關(guān)，工作搭?檔把好承辦?事項(xiàng)的文字?關(guān)，辦公室?人員把好承?辦事項(xiàng)的綜?合關(guān)，工作?中實(shí)行分工?協(xié)作，堅(jiān)持?分工不分家?，既按照各?自崗位職責(zé)?搞好自身工?作，又高度?協(xié)調(diào)，相互?支持、相互?幫助、互挑?“毛病”。?辦求把工作?差錯(cuò)消除在?萌芽狀態(tài)，?工作失誤處?理在內(nèi)部環(huán)?節(jié)。充分體?現(xiàn)“辦公室?工作無小事?”，辦公室?嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、?精益求精的?踏實(shí)作風(fēng)。?—承諾“?不讓不良風(fēng)?氣在我這里?出現(xiàn)”，堅(jiān)?持做到“五?個(gè)要”。即?要講黨性、?講原則、講?政策，辦事?公而不偏；?要寬宏容人?，公正豁達(dá)?，不摻雜個(gè)?人好惡，不?搞先入為主?；要伸張正?義，堅(jiān)持公?道，不偏聽?偏信；要遵?守紀(jì)律，保?守___，?不跑風(fēng)漏氣?；要“循規(guī)?蹈矩”，不?該說的不說?，不該問的?不問，不該?看的不看，?始終做到原?則不變，規(guī)?矩不丟。充?分體現(xiàn)公道?正派、嚴(yán)明?守紀(jì)的道德?品質(zhì)，以實(shí)?際行動(dòng)創(chuàng)建?正氣機(jī)關(guān)。?—承諾“?不讓辦公室?的形象因我?而受到損害?”，堅(jiān)持做?到不搬弄是?非。日常工?作中，講話?、談話、打?電話要準(zhǔn)確?、簡練和規(guī)?范；言談、?舉止、著裝?要文明端莊?和得體；辦?公室要整潔?、清爽；不?隨意串門走?動(dòng)；無論何?時(shí)何地，都?要記住自己?的身份，注?重個(gè)人的形?象，為樹立?辦公室良好?的社會(huì)形象?增光添彩。?2、認(rèn)真?落實(shí)“四項(xiàng)?制度”—?落實(shí)首問責(zé)?任制。首問?責(zé)任制就是?辦公室第一?位接受有關(guān)?人員辦事、?來訪、來電?的同志，負(fù)?有熱情接待?、認(rèn)真辦理?或引導(dǎo)辦理?有關(guān)事宜責(zé)?任的制度。?落實(shí)首問責(zé)?任制，要做?到“四個(gè)一?”，即說好?每一句話，?接聽好每一?個(gè)電話，接?待好每一位?同志，辦好?每一件事情?。對屬于自?身職責(zé)范圍?內(nèi)的事務(wù)，?能馬上辦的?應(yīng)及時(shí)辦理?；需待以時(shí)?日辦理的，?應(yīng)予受理；?條件不符合?或手續(xù)不全?的，應(yīng)耐心?解釋說明。?對不屬于自?身職責(zé)范圍?內(nèi)的事項(xiàng)，?應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)?到相關(guān)部門?或說明情況?、作好記錄?、轉(zhuǎn)交材料?。工作中要?自覺使用文?明用語，禁?止使用傷害?對方感情、?損害政府形?象、影響服?務(wù)效果的任?何話語。?—落實(shí)限時(shí)?辦理制。限?時(shí)辦理制就?是辦公室工?作人員在規(guī)?定時(shí)限內(nèi)辦?結(jié)承辦事項(xiàng)?，并及時(shí)反?饋辦理情況?的制度。本?著簡捷快辦?的原則，根?據(jù)承辦事項(xiàng)?的輕重緩急?，原則上急?件在當(dāng)日內(nèi)?完成，規(guī)范?性文件及重?大調(diào)研課題?按計(jì)劃完成?。要加快工?作節(jié)奏，按?照趕前不趕?后的要求，?盡量把承辦?的工作往前?“趕”，提?前完成任務(wù)?。同時(shí)，要?及時(shí)反饋情?況，做到件?件有著落，?事事有交待?。—落實(shí)?過失追究制?。過失追究?制就是對本?科室工作人?員在承辦事?項(xiàng)中出現(xiàn)的?失誤追究責(zé)?任的制度。?發(fā)生___?次，批評教?育；發(fā)生_?__次，寫?出書面檢查?；___次?以上的在辦?公室會(huì)上作?檢討。3?、做到“五?個(gè)好”1?、參與決策?當(dāng)好參謀。?要當(dāng)好參謀?助手，應(yīng)堅(jiān)?持“四個(gè)必?須”：一是?必須加強(qiáng)學(xué)?習(xí)鉆研，吃?透上情，掌?握下情，了?解外情，做?到知識要廣?博，視野要?開闊，思維?要敏銳，辦?事要快捷。?二是必須正?確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)?意圖，即從?主動(dòng)請示中?獲取，從領(lǐng)?導(dǎo)批示中領(lǐng)?悟，從平時(shí)?言談中捕捉?，從講話材?料中把握意?圖。三是必?須有超前意?識，對發(fā)展?態(tài)勢作超前?預(yù)測，對工?作方案作超?前設(shè)計(jì)，對?所需材料作?超前準(zhǔn)備，?對所需信息?作超前提供?。四是必須?擺正位置，?審時(shí)度勢。?2、辦理?文件把好關(guān)?。辦理文件?主要把好“?三關(guān)”。一?是行文關(guān)。?對各類文稿?要先___?其是否有發(fā)?文必要，以?及行文格式?、文種是否?妥當(dāng)。二是?政策關(guān)?？?是否符合黨?的路線、方?針、政策、?法律法規(guī)以?及學(xué)校決議?、精神。三?是文字關(guān)，?對文稿要精?心寫作、修?改，確保語?言準(zhǔn)確、簡?潔、精煉、?流暢、生動(dòng)?。在電子公?文交換中，?新形勢、新?需要，高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要求?，更要掌握?計(jì)算機(jī)操作?技能，熟悉?電子公文制?作，嚴(yán)格電?子公文處理?規(guī)范。（范?本）辦公室?人員唯有充?分發(fā)揮吃苦?耐勞的精神?，忘我的工?作，務(wù)求做?到收發(fā)及時(shí)?、行文規(guī)范?、嚴(yán)守__?_，決不耽?誤各項(xiàng)工作?的順利開展?。要加強(qiáng)對?電子印章的?管理，杜絕?違規(guī)操作現(xiàn)?象發(fā)生。?3、搞好協(xié)?調(diào)服務(wù)。搞?好協(xié)調(diào)服務(wù)?應(yīng)注意“四?點(diǎn)”。一是?原則性。凡?事都要堅(jiān)持?政策原則，?出以公心、?依法辦事、?以理服人。?二是謀略性?。要深入調(diào)?查，弄清矛?盾的來龍去?脈，對處理?意見胸有成?竹。三是靈?活性。要靈?活多變，一?把鑰匙開一?把鎖，堅(jiān)持?原則不呆板?，靈活處置?不亂套。四?是加強(qiáng)自身?修養(yǎng)，要待?人以誠，與?人為善，不?耍小聰明，?不出歪點(diǎn)子?，不玩小_?__。搞?好協(xié)調(diào)服務(wù)?應(yīng)處理好“?六種關(guān)系”?。一是扎實(shí)?抓工作與用?巧力的關(guān)系?。溝通與協(xié)?調(diào)技巧，善?于傾聽別人?講話，把握?意圖，善于?傾聽基層意?見，給領(lǐng)導(dǎo)?反映問題要?有方案選擇?，對下講話?要克服傲慢?。二是處理?好理財(cái)與用?財(cái)?shù)年P(guān)系，?力求節(jié)約辦?好事。三是?對外交往與?樹立形象的?關(guān)系。維護(hù)?好尊嚴(yán)，樹?立好形象，?舉手投足皆?形象。四是?處理好雜亂?無章與有條?不紊的關(guān)系?。無規(guī)律就?是規(guī)律，辦?公室要忙而?不亂。五是?處理好全面?服務(wù)與維護(hù)?教學(xué)中心的?關(guān)系。六是?要處理好勤?奮工作與樂?于奉獻(xiàn)的關(guān)?系。要有容?人的雅量。?搞好協(xié)調(diào)?服務(wù)應(yīng)創(chuàng)造?寬松環(huán)境，?團(tuán)結(jié)人員。?一是要有良?好精神狀態(tài)?，爭取領(lǐng)導(dǎo)?支持，站在?領(lǐng)導(dǎo)角度想?問題、辦事?情。二是善?于管理，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，增?強(qiáng)凝聚力。?三是圍繞中?心，勇于示?范。（范本?）4、貫?徹落實(shí)抓好?督查督辦。?督查督辦是?辦公室的主?要職能之一?，辦公室要?充