新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（6篇）

新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃?一、學(xué)習(xí)指?導(dǎo)思想，提?高自身素質(zhì)?。我校的?美術(shù)教研工?作，以新課?程理念指導(dǎo)?課堂教學(xué)改?革，明確各?學(xué)校美術(shù)教?育是全面實(shí)?施素質(zhì)教育?中的重要內(nèi)?容。要認(rèn)真?總結(jié)新課程?改革實(shí)施過(guò)?程中形成的?經(jīng)驗(yàn)，深入?研究課程實(shí)?施過(guò)程中出?現(xiàn)的新問(wèn)題?、新情況，?尋找解決問(wèn)?題的對(duì)策。?充分認(rèn)識(shí)基?礎(chǔ)教育課程?改革的重要?性和艱巨性?，增強(qiáng)實(shí)施?課程改革的?使命感和責(zé)?任感，把課?程改革作為?教學(xué)研究的?中心工作。?積極參與省?、市、縣美?術(shù)教師選修?模塊的培訓(xùn)?工作，積極?推進(jìn)課程改?革。搞好校?本課程開(kāi)發(fā)?，抓好課題?研究。以國(guó)?家教委頒發(fā)?的《課程計(jì)?劃》為指導(dǎo)?；堅(jiān)持全面?貫徹國(guó)家的?教育方針，?面向全體學(xué)?生；以學(xué)科?教學(xué)新大綱?、新教材為?基礎(chǔ)；以教?科研為先導(dǎo)?，努力提高?教師的自身?素質(zhì)。二?、了解主要?工作，貫徹?到教育教學(xué)?實(shí)踐中。?(一)貫徹?新課程理念?，改善教學(xué)?行為。1?、學(xué)習(xí)新大?綱，把握教?改動(dòng)向。進(jìn)?一步認(rèn)真學(xué)?習(xí)《基礎(chǔ)教?育課程改革?綱要》，更?新教學(xué)理念?，明確課改?方向。2?、繼續(xù)認(rèn)真?學(xué)習(xí)和研究?基礎(chǔ)教育階?段美術(shù)學(xué)科?課程標(biāo)準(zhǔn)，?針對(duì)美術(shù)學(xué)?科課程改革?中出現(xiàn)的重?點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行?專(zhuān)題研究、?反思、總結(jié)?。3、學(xué)?習(xí)有關(guān)教學(xué)?策略和教學(xué)?評(píng)價(jià)的理論?和經(jīng)驗(yàn)，不?斷完善小學(xué)?美術(shù)學(xué)業(yè)評(píng)?價(jià)體系，形?成不定期隨?機(jī)抽樣測(cè)試?的新的學(xué)科?教學(xué)質(zhì)量評(píng)?價(jià)方案。?4、積極參?與教育論文?撰寫(xiě)、投稿?。5、積?極參加縣、?市組織的小?學(xué)美術(shù)教師?優(yōu)秀課評(píng)比?。(二)?立足本職工?作，改進(jìn)教?研方式。?1、積極參?加美術(shù)學(xué)科?課標(biāo)本新教?材的教材分?析和教學(xué)研?究，領(lǐng)會(huì)新?教材的結(jié)構(gòu)?體系和單元?教學(xué)要求，?發(fā)展學(xué)生的?審美和表現(xiàn)?能力。2?、學(xué)習(xí)市小?學(xué)美術(shù)學(xué)科?教學(xué)建議。?3、美術(shù)?學(xué)科以學(xué)習(xí)?活動(dòng)方式劃?分美術(shù)學(xué)習(xí)?領(lǐng)域，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)活動(dòng)的?綜合性和探?索性，注重?美術(shù)課程與?學(xué)生生活經(jīng)?驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)?，使學(xué)生在?積極的情感?體驗(yàn)中提高?想象力和創(chuàng)?造力。4?、積極參與?教學(xué)設(shè)計(jì)典?型案例和優(yōu)?秀論文的投?稿，在平時(shí)?的教學(xué)中經(jīng)?常反思與總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?。5、繼?續(xù)學(xué)習(xí)信息?技術(shù)，不斷?提升學(xué)科教?師的信息素?養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)?科教師應(yīng)用?信息技術(shù)的?意識(shí)和能力?，推動(dòng)學(xué)科?教學(xué)與信息?技術(shù)的整合?。6、經(jīng)?常在學(xué)校組?織美術(shù)專(zhuān)題?學(xué)術(shù)沙龍，?營(yíng)造良好學(xué)?術(shù)氛圍，交?流教育教學(xué)?改革的經(jīng)驗(yàn)?。(三)?參與課題研?究，提升理?論與實(shí)踐水?平。1、?積極參與市?美術(shù)課題研?究。2、?樹(shù)立“精品?課”意識(shí)，?上好每一節(jié)?美術(shù)課。總?結(jié)并交流我?們平時(shí)實(shí)踐?中的教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共?享優(yōu)質(zhì)教育?資源。3?、積極參與?美術(shù)教師教?育教學(xué)論文?的評(píng)比。?4、重視自?身在教學(xué)專(zhuān)?業(yè)和專(zhuān)業(yè)技?能方面的提?高與進(jìn)修，?提高范畫(huà)能?力。新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（二）?一、指導(dǎo)思?想：本學(xué)?期繼續(xù)以新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?思想為指針?，依據(jù)本校?工作要點(diǎn)，?認(rèn)真貫徹落?實(shí)教育部《?新課程標(biāo)準(zhǔn)?》的精神，?落實(shí)各項(xiàng)要?求，充分發(fā)?揮教學(xué)研究?、教學(xué)管理?、教學(xué)指導(dǎo)?和教學(xué)服務(wù)?的功能作用?，引領(lǐng)教師?參與教學(xué)研?究，進(jìn)一步?推進(jìn)課堂教?學(xué)的改革，?提高新課程?實(shí)施水平，?促進(jìn)教師的?專(zhuān)業(yè)發(fā)展，?全面提升教?育教學(xué)質(zhì)量?。認(rèn)真總結(jié)?新課程改革?實(shí)施過(guò)程中?形成的經(jīng)驗(yàn)?，深入研究?課程實(shí)施過(guò)?程中出現(xiàn)的?新問(wèn)題、新?情況，尋找?解決問(wèn)題的?對(duì)策。日常?工作中，要?認(rèn)真總結(jié)新?課程改革實(shí)?施過(guò)程中形?成的經(jīng)驗(yàn)，?加強(qiáng)對(duì)本學(xué)?科青年教師?的培養(yǎng)，抓?好課題研究?工作，積極?開(kāi)展課堂教?學(xué)研討活動(dòng)?，全面提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量與效益。?組織并開(kāi)展?好學(xué)校興趣?小組活動(dòng)并?落實(shí)到實(shí)處?。二、本?學(xué)期的任務(wù)?目標(biāo)：1?、通過(guò)常規(guī)?月查督促教?師進(jìn)行正常?的教學(xué)工作?，做到按表?上課，不使?美術(shù)教學(xué)成?為虛設(shè)，而?使美術(shù)教學(xué)?落到實(shí)處。?2、通過(guò)?聽(tīng)課、評(píng)課?活動(dòng)，促使?教師備好、?上好每一節(jié)?課，努力提?高教學(xué)藝術(shù)?水平。3?、通過(guò)組織?美術(shù)研討和?交流活動(dòng)，?使全體美術(shù)?教師互相學(xué)?習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短?，不斷提高?專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。?4、通過(guò)?各種美術(shù)競(jìng)?賽活動(dòng)的開(kāi)?展，激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣，從?而使他們能?從中學(xué)到知?識(shí)，陶冶情?操，提高品?位，并使校?園充滿生機(jī)?和活力，營(yíng)?造出濃厚的?文化藝術(shù)氛?圍。5、?通過(guò)課內(nèi)教?學(xué)活動(dòng)和組?織的課外興?趣小組活動(dòng)?，培養(yǎng)一批?美術(shù)特長(zhǎng)生?，以點(diǎn)帶面?足以帶動(dòng)其?他學(xué)生學(xué)好?美術(shù)，從而?全面提高美?術(shù)教學(xué)質(zhì)量?。三、方?法和措施：?1、根據(jù)?教導(dǎo)處的教?學(xué)要求，并?結(jié)合本學(xué)科?特點(diǎn)，安排?并組織教研?活動(dòng)。2?、按時(shí)進(jìn)行?常規(guī)月查，?并不定時(shí)地?進(jìn)行抽查，?杜絕不備課?而上課的現(xiàn)?象，使美術(shù)?教學(xué)能正常?開(kāi)展。3?、通過(guò)聽(tīng)評(píng)?課和研討會(huì)?，促進(jìn)全體?美術(shù)教師的?經(jīng)驗(yàn)和信息?交流，提高?教師的業(yè)務(wù)?水平。4?、鼓勵(lì)美術(shù)?教師充分利?用美術(shù)室現(xiàn)?有模具和自?制教具進(jìn)行?教學(xué)，發(fā)揮?直觀教學(xué)的?作用。5?、結(jié)合本校?實(shí)際情況，?舉辦多種形?式的美術(shù)活?動(dòng)，激發(fā)全?體師生的藝?術(shù)創(chuàng)作興趣?，豐富校園?文化生活。?6、組建?美術(shù)興趣小?組并積極開(kāi)?展好活動(dòng)，?培養(yǎng)和發(fā)展?學(xué)生特長(zhǎng)。?四、教研?活動(dòng)安排：?九月份：?1、制訂?、收繳美術(shù)?教學(xué)計(jì)劃。?2、成立?美術(shù)興趣小?組。3、?輔導(dǎo)學(xué)生參?加省文化廳?組織的繪畫(huà)?比賽。十?月份：1?、舉辦國(guó)慶?書(shū)畫(huà)展。?2、參加市?小學(xué)美術(shù)研?討觀摩課及?研討活動(dòng)。?3、興趣?小組活動(dòng)?十一月份：?1、美術(shù)?組青年教師?參加校一人?一課活動(dòng)?2、參加組?內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課?活動(dòng)。3?、優(yōu)秀案例?評(píng)比。十?二月份：?1、組織美?術(shù)期末考核?。2、撰?寫(xiě)美術(shù)教學(xué)?工作總結(jié)。?新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（三）一、?指導(dǎo)思想：?本學(xué)期以?新課程標(biāo)準(zhǔn)?的思想為指?針，依據(jù)本?校工作要點(diǎn)?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)教育部?《新課程標(biāo)?準(zhǔn)》的精神?，落實(shí)各項(xiàng)?要求，充分?發(fā)揮教學(xué)研?究、教學(xué)管?理、教學(xué)指?導(dǎo)和教學(xué)服?務(wù)的功能作?用，引領(lǐng)教?師參與教學(xué)?研究，進(jìn)一?步推進(jìn)課堂?教學(xué)的改革?，提高新課?程實(shí)施水平?，促進(jìn)教師?的專(zhuān)業(yè)發(fā)展?，全面提升?教育教學(xué)質(zhì)?量。認(rèn)真總?結(jié)新課程改?革實(shí)施過(guò)程?中形成的經(jīng)?驗(yàn)，深入研?究課程實(shí)施?過(guò)程中出現(xiàn)?的新問(wèn)題、?新情況，尋?找解決問(wèn)題?的對(duì)策。日?常工作中，?要認(rèn)真總結(jié)?新課程改革?實(shí)施過(guò)程中?形成的經(jīng)驗(yàn)?，加強(qiáng)對(duì)本?學(xué)科青年教?師的培養(yǎng)，?抓好課題研?究工作，積?極開(kāi)展課堂?教學(xué)研討活?動(dòng)，全面提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量與效益?。組織并開(kāi)?展好學(xué)校興?趣小組活動(dòng)?并落實(shí)到實(shí)?處。二、?重點(diǎn)工作：?1、更新?教學(xué)理念，?明確課改方?向。2、?繼續(xù)研究如?何轉(zhuǎn)變學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?。3、繼?續(xù)研究課堂?上如何形成?互動(dòng)的局面?。4、教?學(xué)中如何激?發(fā)學(xué)生創(chuàng)新?意識(shí)，培養(yǎng)?創(chuàng)新能力的?研究5、?研究如何激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣。?三、主要措?施：1、?完善校本研?究制度，落?實(shí)具體要求?。推出以理?論學(xué)習(xí)、案?例分析、教?學(xué)反思、經(jīng)?驗(yàn)交流、聽(tīng)?課、說(shuō)課、?評(píng)課、教學(xué)?咨詢與指導(dǎo)?等校本研究?的基本形式?，促進(jìn)教師?的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?和發(fā)展。?2、強(qiáng)化備?課組的建設(shè)?。集體備課?活動(dòng)，每次?活動(dòng)認(rèn)真研?究教材、教?參，確定集?體備課的教?學(xué)內(nèi)容、重?點(diǎn)、難點(diǎn)，?討論教學(xué)疑?點(diǎn)，談重點(diǎn)?內(nèi)容的教學(xué)?設(shè)想，設(shè)計(jì)?每天的課堂?作業(yè)和家庭?作業(yè)。3?、以“課堂?教學(xué)評(píng)比展?示”為主要?形式開(kāi)展教?學(xué)研究活動(dòng)?。進(jìn)一步完?善課堂教學(xué)?質(zhì)量評(píng)估機(jī)?制，對(duì)全校?老師的課堂?教學(xué)進(jìn)行評(píng)?估。4、?繼續(xù)開(kāi)展本?美術(shù)課堂生?活化教學(xué)的?研究與運(yùn)用?，本組所有?教師根據(jù)自?己實(shí)情制定?相關(guān)措施。?5、加強(qiáng)?網(wǎng)絡(luò)研修交?流學(xué)習(xí)。?6、嚴(yán)格教?研活動(dòng)紀(jì)律?，相關(guān)人員?應(yīng)積極認(rèn)真?準(zhǔn)備按時(shí)完?成；活動(dòng)情?況將納入考?核。四、?具體工作：?九月份?1、制定教?學(xué)研究計(jì)劃?2、教師?節(jié)準(zhǔn)備工作?4、組織?教師參加校?內(nèi)外聽(tīng)課交?流學(xué)習(xí)——?全體美術(shù)教?師5、進(jìn)?行課堂教學(xué)?常規(guī)檢查?十月份1?、進(jìn)行市美?術(shù)教研展示?活動(dòng)準(zhǔn)備工?作2、特?級(jí)教師進(jìn)行?工作指導(dǎo)?3、參加標(biāo)?識(shí)的設(shè)計(jì)活?動(dòng)4、進(jìn)?行課堂教學(xué)?常規(guī)檢查?十一月份?1、本組教?師準(zhǔn)備參加?教育論文比?賽2、開(kāi)?展美術(shù)教研?展示活動(dòng)?3、各位教?師拿出所輔?導(dǎo)學(xué)生作品?準(zhǔn)備校園美?術(shù)展覽4?、參加組內(nèi)?聽(tīng)課評(píng)課活?動(dòng)5、進(jìn)?行課堂教學(xué)?常規(guī)檢查。?十二月份?1、優(yōu)秀?教學(xué)案例分?析2、準(zhǔn)?備參加書(shū)法?比賽3、?參加組內(nèi)聽(tīng)?課評(píng)課活動(dòng)?4、進(jìn)行?課堂教學(xué)常?規(guī)檢查一?月份1、?布置校園美?展2、組?織制定復(fù)習(xí)?計(jì)劃、上好?美術(shù)復(fù)習(xí)課?。3、進(jìn)?行教研教學(xué)?工作總結(jié)。?新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（四）一、工作?思路和工作?要點(diǎn)：遵?循教育教學(xué)?規(guī)律，以學(xué)?科建設(shè)為主?線，引導(dǎo)教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育教學(xué)理?論，改進(jìn)和?完善教學(xué)研?究制度和工?作方式積極?穩(wěn)妥地推進(jìn)?課改工作，?貫徹落實(shí)學(xué)?科教學(xué)建議?，深入開(kāi)展?課堂教學(xué)研?究活動(dòng)，切?實(shí)抓好教師?隊(duì)伍建設(shè)。?營(yíng)造良好的?教研氛圍，?積極實(shí)施素?質(zhì)教育，為?提高學(xué)生的?思想道德素?質(zhì)、文化素?質(zhì)，培養(yǎng)健?全人格而努?力。工作?要點(diǎn)：加強(qiáng)?教學(xué)科研，?強(qiáng)化課堂教?學(xué)，打造“?活力課堂”?。二、具?體工作：?(一)、加?強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)?，提高課程?意識(shí)小學(xué)?美術(shù)是一門(mén)?活動(dòng)型綜合?課程，它具?有綜合性、?開(kāi)放性、實(shí)?踐性、生成?性等特點(diǎn)。?無(wú)論在編寫(xiě)?理念、內(nèi)容?構(gòu)建，還是?在呈現(xiàn)方式?、編寫(xiě)風(fēng)格?等方面，均?體現(xiàn)了創(chuàng)新?意識(shí)，富有?濃郁的時(shí)代?色彩。本學(xué)?年采用新教?材必然對(duì)教?學(xué)提出新要?求，要求教?師要更新教?學(xué)觀念、認(rèn)?識(shí)教材的特?點(diǎn)，富有創(chuàng)?意地運(yùn)用教?材。1、?組織教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)《美?術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)?》，使每位?教師理解和?掌握課程的?基本理念、?性質(zhì)、特點(diǎn)?、目標(biāo)、內(nèi)?容、原則、?教學(xué)評(píng)價(jià)等?，切實(shí)抓好?美術(shù)課程的?建設(shè)。2?、繼續(xù)抓好?新教材學(xué)習(xí)?，使教師進(jìn)?一步更新觀?念，了解教?材、明確教?材編寫(xiě)意圖?，以便用好?教材和組織?教學(xué)。通過(guò)?學(xué)習(xí)，努力?使教師提高?課程觀、教?學(xué)觀、評(píng)價(jià)?觀。(二?)、加強(qiáng)校?內(nèi)研討，提?高教研質(zhì)量?1、加強(qiáng)?教研組建設(shè)?。在實(shí)際教?學(xué)中，我們?學(xué)校的美術(shù)?課是由五名?美術(shù)專(zhuān)職專(zhuān)?職教師和幾?位兼職教師?擔(dān)任，為了?使美術(shù)教學(xué)?更具有特色?，更有實(shí)效?性和針對(duì)性?。同時(shí)我們?進(jìn)一步健全?備課、聽(tīng)課?、評(píng)課制度?。通過(guò)課堂?教學(xué)研討提?高教師駕馭?教材、運(yùn)用?教法、實(shí)施?教學(xué)評(píng)價(jià)的?能力，提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量。備課時(shí)?力求做到備?教材、備教?法、備學(xué)法?、備情感、?備手段等，?為科學(xué)合理?地組織課堂?教學(xué)打下良?好基礎(chǔ)。?2、加強(qiáng)研?討活動(dòng)(?1)加強(qiáng)教?研組活動(dòng)，?以研究課為?載體，積極?開(kāi)展實(shí)踐探?索。通過(guò)讓?青年教師上?研討課，使?青年教師的?業(yè)務(wù)水平有?所提高，加?強(qiáng)美術(shù)課堂?教學(xué)內(nèi)容和?學(xué)生生活實(shí)?際相結(jié)合，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣和?和實(shí)踐能力?，與此同時(shí)?，積極參與?市教研室組?織的教研活?動(dòng)。(2?)加強(qiáng)平時(shí)?課堂教學(xué)的?工作，提高?教師規(guī)范實(shí)?施課程的意?識(shí)，重視課?堂教學(xué)及教?后反思常規(guī)?的落實(shí)。繼?續(xù)組織教師?開(kāi)展對(duì)課堂?教學(xué)有關(guān)問(wèn)?題的討論，?努力探索提?高美術(shù)課堂?教學(xué)實(shí)效、?積極實(shí)施素?質(zhì)教育的有?效方法;探?討活動(dòng)課教?學(xué)的原則和?評(píng)價(jià)體系的?建立等問(wèn)題?，積累優(yōu)秀?案例。三?、具體安排?三月份?1、制定教?研計(jì)劃、美?術(shù)活動(dòng)計(jì)劃?2、組織?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)各年級(jí)美?術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)?，明確教學(xué)?目標(biāo)和要求?。3、撰?寫(xiě)論文、案?例和課題。?四月份?1、教研組?集體討論研?究課例，集?體備課。?2、教研組?同課同構(gòu)活?動(dòng)。3、?開(kāi)展“繪畫(huà)?日記“的主?題美術(shù)活動(dòng)?。五月份?1、組織?教師圍繞課?題上研究課?。2、學(xué)?生手工作品?展覽六月?份(1)?“迎六一”?主題畫(huà)展。?(2)?切實(shí)抓好期?末的考查工?作，資料回?收，作好總?結(jié)工作新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（五）一?、指導(dǎo)思想?貫徹新的?課程標(biāo)準(zhǔn)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)?會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)?，積極推進(jìn)?課改工作，?改革教學(xué)方?法，切實(shí)提?高美術(shù)課的?質(zhì)量與效果?。加強(qiáng)師德?師風(fēng)建設(shè)，?樹(shù)立以學(xué)生?發(fā)展為本，?以德育為核?心，強(qiáng)化科?學(xué)精神和人?文精神的培?養(yǎng)，以改變?學(xué)習(xí)方式為?突破口，重?點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?。以課改為?主線，切實(shí)?加強(qiáng)新課程?教材和教學(xué)?的實(shí)施。引?導(dǎo)教研組老?師學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論，?用新的理念?設(shè)計(jì)教學(xué)，?研究并創(chuàng)新?教法，探討?課改理念，?提升教師專(zhuān)?業(yè)化能力和?水平。二?、主要目標(biāo)?美術(shù)課堂?教學(xué)做到切?實(shí)可行、行?之有效、自?覺(jué)能行。藝?術(shù)教育科研?扎實(shí)推進(jìn)，?師資隊(duì)伍建?設(shè)穩(wěn)步提高?。三、總?的工作(?一)貫徹新?課程理念，?改善教學(xué)行?為。1.?學(xué)習(xí)新大綱?，把握教改?動(dòng)向。進(jìn)一?步認(rèn)真學(xué)習(xí)?《基礎(chǔ)教育?課程改革綱?要》，更新?教學(xué)理念，?明確課改方?向。2.?繼續(xù)認(rèn)真學(xué)?習(xí)和研究基?礎(chǔ)教育階段?美術(shù)學(xué)科課?程標(biāo)準(zhǔn)，針?對(duì)美術(shù)學(xué)科?課程改革中?出現(xiàn)的重點(diǎn)?問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)?題研究、反?思、總結(jié)。?3.學(xué)習(xí)?有關(guān)教學(xué)策?略和教學(xué)評(píng)?價(jià)的理論和?經(jīng)驗(yàn)，不斷?完善小學(xué)美?術(shù)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)?體系，形成?不定期隨機(jī)?抽樣測(cè)試的?新的學(xué)科教?學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)?方案。(?二)利用教?研，加強(qiáng)學(xué)?科聯(lián)系，提?高教學(xué)效果?。1.建?立平等民主?、協(xié)同合作?、資源共享?的教學(xué)研究?組織，積極?參加美術(shù)學(xué)?科課標(biāo)新教?材的教材分?析和教學(xué)研?究，發(fā)揮集?體優(yōu)勢(shì)解讀?音美教材，?根據(jù)新課程?要求，對(duì)教?學(xué)目標(biāo)、教?學(xué)內(nèi)容、教?學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行?系統(tǒng)輸理，?領(lǐng)會(huì)新教材?的結(jié)構(gòu)體系?和單元教學(xué)?要求，解決?好不同年級(jí)?段之間、音?美課程之間?的銜接，使?教師對(duì)為什?么教、教什?么、怎樣教?有準(zhǔn)確的把?握。做到發(fā)?展學(xué)生的審?美和表現(xiàn)能?力。2.?美術(shù)教育不?僅能夠促進(jìn)?情感發(fā)展，?也能激發(fā)智?能提高，教?師要跳出學(xué)?科本位主義?，通過(guò)藝術(shù)?課堂教學(xué)這?一主渠道促?進(jìn)學(xué)生的人?格、心理、?能力的全面?發(fā)展。3?.美術(shù)學(xué)科?以學(xué)習(xí)活動(dòng)?方式劃分美?術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?活動(dòng)的綜合?性和探索性?，注重美術(shù)?課程與學(xué)生?生活經(jīng)驗(yàn)緊?密關(guān)聯(lián)，使?學(xué)生在積極?的情感體驗(yàn)?中提高想象?力和創(chuàng)造力?。4.有?效利用各種?現(xiàn)代化媒體?，增強(qiáng)學(xué)科?教師應(yīng)用信?息技術(shù)的意?識(shí)和能力，?對(duì)課堂教學(xué)?進(jìn)行分析、?整理、優(yōu)化?，把它作為?豐富教學(xué)資?源的一個(gè)突?破口，提高?美術(shù)課堂教?學(xué)的有效性?。四、教?研活動(dòng)(?一)努力研?究每一位?老師都要提?前一周認(rèn)真?備好每堂課?。要求課中?有重、難點(diǎn)?，層次清楚?、過(guò)渡自然?，特別要注?重在課中精?心設(shè)計(jì)，充?分體現(xiàn)學(xué)生?的創(chuàng)造能力?和實(shí)踐操作?能力，發(fā)展?學(xué)生的思維?能力，使我?們的課更加?生動(dòng)、新穎?、富有時(shí)代?氣息。認(rèn)真?寫(xiě)好教后記?，做到針對(duì)?性強(qiáng)，措施?可行，方法?新穎。同時(shí)?注重在課中?體現(xiàn)“探究?性學(xué)習(xí)”之?處做好記號(hào)?，并寫(xiě)上自?己的設(shè)計(jì)意?圖，寫(xiě)好反?思，針對(duì)自?己的教學(xué)及?時(shí)改進(jìn)。?(二)聽(tīng)課?活動(dòng)嚴(yán)格?執(zhí)行聽(tīng)課、?評(píng)課制度，?每人每學(xué)期?聽(tīng)課不少于?___節(jié)，?力求每周聽(tīng)?課至少一節(jié)?。提倡多聽(tīng)?課，多研討?，努力做到?學(xué)習(xí)、借鑒?、提高。并?且要積極參?加市、區(qū)、?學(xué)區(qū)等各類(lèi)?教研活動(dòng)，?珍惜每一次?外出聽(tīng)課的?機(jī)會(huì)，認(rèn)真?做好記錄，?及時(shí)寫(xiě)下聽(tīng)?后感，聽(tīng)后?感有自己所?學(xué)到的東西?、也有自己?對(duì)這堂課的?正確評(píng)價(jià)，?能提出一些?改進(jìn)的建議?。(三)?理論學(xué)習(xí)?組織老師們?學(xué)習(xí)《美術(shù)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?》有關(guān)課程?改革的材料?。時(shí)刻關(guān)注?當(dāng)前小學(xué)美?術(shù)教改的新?觀念、新思?潮以及小班?教學(xué)的新動(dòng)?態(tài)、新理念?，更新陳舊?的觀念，及?時(shí)了解教育?教學(xué)信息，?輔助教學(xué)。?學(xué)習(xí)并收集?有關(guān)課堂教?學(xué)策略中體?驗(yàn)性學(xué)習(xí)，?合作性學(xué)習(xí)?，自主性學(xué)?習(xí)的理論材?料，及時(shí)進(jìn)?行理論和實(shí)?踐相結(jié)合的?運(yùn)用，實(shí)施?方法步驟，?并能學(xué)會(huì)從?網(wǎng)上收集資?料，使信息?更全面化。?同時(shí)我們針?對(duì)新課程標(biāo)?準(zhǔn)，開(kāi)展理?論學(xué)習(xí)，要?求大家做好?教育理論摘?記。(四?)落實(shí)補(bǔ)差?工作，同時(shí)?做好與班主?任、家長(zhǎng)的?溝通交流。?做好輔導(dǎo)記?錄，并將學(xué)?生的問(wèn)題和?成績(jī)及時(shí)告?知家長(zhǎng)，做?好與家長(zhǎng)的?聯(lián)系，為提?高學(xué)生整體?素質(zhì)而努力?。(五)?認(rèn)真開(kāi)展美?術(shù)興趣小組?活動(dòng)，力求?將有序，有?效的的進(jìn)行?，尤其是針?對(duì)今年的藝?術(shù)節(jié)，我們?要主動(dòng)擔(dān)負(fù)?對(duì)口項(xiàng)目的?輔導(dǎo)，保證?科技節(jié)的順?利進(jìn)行。?(六)積極?參加學(xué)校以?及縣、學(xué)區(qū)?組織的各種?教學(xué)大獎(jiǎng)賽?活動(dòng)，人人?參與，在人?人參與的前?提下，還要?做到一人參?與，全體配?合，不計(jì)較?得失，使教?研組時(shí)時(shí)洋?溢著濃厚的?教研氛圍，?成為一個(gè)團(tuán)?結(jié)和諧，爭(zhēng)?創(chuàng)一流的小?集體。五?、教研組成?員組長(zhǎng)：?魏曉芳成?員：周齊國(guó)?、魏曉嬪?六、興趣小?組工作安排?1.美術(shù)?興趣小組，?時(shí)間：周一?下午第三節(jié)?課。負(fù)責(zé)?老師：周齊?國(guó)、魏曉嬪?2.剪紙?興趣小組:?時(shí)間：周?四下午第二?節(jié)課(五、?六年級(jí))?負(fù)責(zé)老師：?魏曉芳3?.活動(dòng)地點(diǎn)?：愛(ài)國(guó)教學(xué)?樓美術(shù)室(?一)。七?、具體工作?安排：三?月份：1?.參加校教?研組長(zhǎng)會(huì)議?;2.制?定本學(xué)期教?研組工作計(jì)?劃;3.?開(kāi)展組內(nèi)集?體備課。?四月份：?1.開(kāi)展組?內(nèi)公開(kāi)課活?動(dòng);2.?開(kāi)展組內(nèi)集?體備課。?五月份：?1.開(kāi)展組?內(nèi)公開(kāi)課活?動(dòng);2.?開(kāi)展組內(nèi)集?體備課;?六月份：?___組織?期末教學(xué)常?規(guī)檢查活動(dòng)?;2.美?術(shù)期末考試?;3.撰?寫(xiě)工作總結(jié)?。新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（六）一、指?導(dǎo)思想：?本學(xué)期繼續(xù)?以新課程標(biāo)?準(zhǔn)的思想為?指針，依據(jù)?本校工作要?點(diǎn)。以學(xué)校?工作計(jì)劃為?指導(dǎo),針對(duì)?我校實(shí)際,?以藝術(shù)學(xué)校?,弘揚(yáng)我校?版畫(huà)特色教?學(xué)品牌,倡?導(dǎo)和諧人?文科學(xué)?自然的教育?教學(xué)理念,?遵循學(xué)生身?心健康發(fā)展?規(guī)律,提高?學(xué)生的審美?能力,創(chuàng)新?能力,積極?配合市做好?全國(guó)少兒藝?術(shù)展演美術(shù)?示范現(xiàn)場(chǎng)工?作。日常工?作中，要認(rèn)?真總結(jié)新課?程改革實(shí)施?過(guò)程中形成?的經(jīng)驗(yàn)，加?強(qiáng)對(duì)本學(xué)科?教師的素質(zhì)?培養(yǎng)，做好?好課題研究?工作，積極?開(kāi)展課堂教?學(xué)研討活動(dòng)?，全面提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量與效益。?二、重點(diǎn)?工作：1?、加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí),樹(shù)立?新教學(xué)理念?，明確美術(shù)?課課程改革?方向。2?、積極開(kāi)展?各項(xiàng)美術(shù)教?研活動(dòng).提?高每位教師?的職業(yè)素養(yǎng)?和專(zhuān)業(yè)基本?功,做到互?幫互助,群?策群力,我?校版畫(huà)藝術(shù)?特色而努力?。3、結(jié)?合美術(shù)學(xué)科?特點(diǎn),積極?探索教學(xué)新?路子,把激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣,培養(yǎng)?學(xué)生良好行?為習(xí)慣,激?發(fā)學(xué)生創(chuàng)新?意識(shí)作為課?堂教學(xué)探索?的方向。?4、加強(qiáng)學(xué)?生的校內(nèi)外?一體化進(jìn)程?,以我校的?版畫(huà)為平臺(tái)?,真對(duì)不同?基礎(chǔ)的學(xué)生?進(jìn)行分組教?學(xué),努力挖?掘每一個(gè)學(xué)?生的特長(zhǎng)和?潛能.做好?全國(guó)少兒藝?術(shù)展演美術(shù)?示范現(xiàn)場(chǎng)和?比賽工作。?5、繼續(xù)?開(kāi)展版畫(huà)特?色教學(xué),完?善各級(jí)興趣?小組.切實(shí)?抓好學(xué)生的?基本功和美?術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)?.三、主?要措施：?1、完善校?本版畫(huà)教學(xué)?，落實(shí)具體?要求。推出?以理論學(xué)習(xí)?、案例分析?、教學(xué)反思?、經(jīng)驗(yàn)交流?、聽(tīng)課、說(shuō)?課、評(píng)課、?教學(xué)咨詢與?指導(dǎo)等校本?研究的基本?形式，促進(jìn)?教師的專(zhuān)業(yè)?成長(zhǎng)和發(fā)