新教師學(xué)期計(jì)劃匯總5篇（5篇）

新教師學(xué)期計(jì)劃匯總5篇新的學(xué)?期，新的開(kāi)?始，學(xué)校呈?現(xiàn)出一派生?機(jī)勃勃的新?面貌。為了?搞好本期工?作，特制定?本人本學(xué)期?教學(xué)工作計(jì)?劃如下：?一、指導(dǎo)思?想：在新?學(xué)期里，我?擔(dān)任三年級(jí)?數(shù)學(xué)、3(?2)班班主?任以及校通?訊員等職務(wù)?，在此本人?將積極接受?學(xué)校分配給?自己的各項(xiàng)?教育教學(xué)任?務(wù)，以強(qiáng)烈?的事業(yè)心和?責(zé)任感投入?工作。遵紀(jì)?守法，遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度，工作?任勞任怨，?及時(shí)更新教?育觀念，實(shí)?施素質(zhì)教育?，全面提高?教育質(zhì)量，?保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度，?工作兢兢業(yè)?業(yè)，一絲不?茍。熱愛(ài)教?育、熱愛(ài)學(xué)?校，盡職盡?責(zé)、教書育?人，注意培?養(yǎng)學(xué)生具有?良好的思想?品德。認(rèn)真?備課上課，?認(rèn)真批改作?業(yè)，不敷衍?塞責(zé)，不傳?播有害學(xué)生?身心健康的?思想。二?、素質(zhì)教育?：我注重?推行素質(zhì)教?育，堅(jiān)決把?實(shí)施素質(zhì)教?育落實(shí)在行?動(dòng)上。關(guān)心?愛(ài)護(hù)全體學(xué)?生，尊重學(xué)?生的人格，?平等、公正?對(duì)待學(xué)生。?對(duì)學(xué)生嚴(yán)格?要求，耐心?教導(dǎo)，不諷?刺、挖苦、?歧視學(xué)生，?不體罰或變?相體罰學(xué)生?，保護(hù)學(xué)生?合法權(quán)益，?促進(jìn)學(xué)生全?面、主動(dòng)、?健康發(fā)展。?三、教研?工作：我?將積極參加?教學(xué)研究工?作，不斷對(duì)?教法進(jìn)行探?索和研究。?謙虛謹(jǐn)慎、?尊重同志，?相互學(xué)習(xí)、?相互幫助，?維護(hù)其他教?師在學(xué)生中?的威信，關(guān)?心集體，維?護(hù)學(xué)校榮譽(yù)?，共創(chuàng)文明?校風(fēng)。對(duì)于?素質(zhì)教育的?理論，進(jìn)行?更加深入的?學(xué)習(xí)。在平?時(shí)的教學(xué)工?作中努力幫?助后進(jìn)生，?采取各種措?施使他們得?到進(jìn)步。?教案是老師?講課的依據(jù)?，教案中不?僅寫明教學(xué)?要求和教學(xué)?目的，也寫?清能力訓(xùn)練?的內(nèi)容、要?求、目的及?教學(xué)措施等?，不僅體現(xiàn)?課程標(biāo)準(zhǔn)的?要求，也保?證將“課標(biāo)?”要求落實(shí)?到實(shí)處。這?樣做就能使?素質(zhì)教育在?整個(gè)教育教?學(xué)中成為一?項(xiàng)必不可少?的內(nèi)容，避?免了盲目性?，隨意性，?增強(qiáng)了計(jì)劃?性。在編寫?教案時(shí)注意?選擇教育的?方法和時(shí)機(jī)?，達(dá)到既給?學(xué)生傳授知?識(shí)，又開(kāi)發(fā)?學(xué)生思維能?力，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?。在具體的?教學(xué)過(guò)程中?，結(jié)合所學(xué)?內(nèi)容小學(xué)教?師，使學(xué)生?學(xué)習(xí)知識(shí)的?同時(shí)，也吸?取其它方面?的“營(yíng)養(yǎng)”?，開(kāi)闊他們?的視野，拓?展他們的知?識(shí)面，培養(yǎng)?實(shí)事求是和?刻苦學(xué)習(xí)的?科學(xué)態(tài)度。?四、出勤?：新學(xué)期?開(kāi)始我將帶?著熱情和激?情全身心的?投入到工作?中去。在工?作中我一定?要做到不遲?到、不早退?，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)?分配，不挑?肥揀瘦講價(jià)?錢，平時(shí)團(tuán)?結(jié)同志，尊?老愛(ài)幼，做?到互相關(guān)心?，互相愛(ài)護(hù)?。作為一名?教師，我一?定自覺(jué)遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?以教師八條?師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?，工作嚴(yán)肅?認(rèn)真，一絲?不茍，決不?應(yīng)付了事，?得過(guò)且過(guò)，?以工作事業(yè)?為重，把個(gè)?人私心雜念?置之度外，?按時(shí)完成領(lǐng)?導(dǎo)交給的各?項(xiàng)任務(wù)。?五、教學(xué)常?規(guī)：我將?積極從提高?課堂教學(xué)效?益的各個(gè)側(cè)?面探討提高?課堂教學(xué)效?益的因素。?我將積極學(xué)?習(xí)，翻閱有?關(guān)資料，對(duì)?教育理論、?目標(biāo)教學(xué)、?教學(xué)方法、?學(xué)法指導(dǎo)、?智力因素和?非智力因素?等進(jìn)行再認(rèn)?識(shí)，提高用?理論來(lái)指導(dǎo)?實(shí)踐的能力?。積極實(shí)行?目標(biāo)教學(xué)，?根據(jù)教材和?學(xué)情確定每?節(jié)課的重難?點(diǎn)。平時(shí)備?好課，上好?課，向__?_分鐘要質(zhì)?量。堅(jiān)持周?前備課，努?力做到備課?標(biāo)、備教材?、備學(xué)生、?備教具，備?教法學(xué)法。?從知識(shí)能力?兩方面精心?設(shè)計(jì)教案，?并積極地使?用各種電教?器材，提高?課堂教學(xué)效?益，堅(jiān)決杜?絕課堂教學(xué)?的盲目性和?隨意性。?在課堂教學(xué)?方面我力爭(zhēng)?課堂解決問(wèn)?題，在教學(xué)?中抓關(guān)鍵，?突重點(diǎn)，排?疑點(diǎn)，講求?教法，滲透?學(xué)法，既教?書更育人，?使學(xué)生的身?心得到全面?和諧的發(fā)展?。課堂上語(yǔ)?言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔?，突出重點(diǎn)?，突破難點(diǎn)?，精講多練?，充分發(fā)揮?教師的主導(dǎo)?作用和學(xué)生?的主體作用?，使學(xué)生的?綜合能力得?到提高。?六、班級(jí)工?作計(jì)劃：?為了能把本?班建成具有?“團(tuán)結(jié)、活?潑、嚴(yán)謹(jǐn)、?求學(xué)”的班?風(fēng)，把學(xué)生?培養(yǎng)成有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律的一?代新人，做?一位合格的?社會(huì)主義建?設(shè)者和接班?人。特制定?班級(jí)工作計(jì)?劃：1、?確立班級(jí)體?的奮斗目標(biāo)?班集體的?共同奮斗目?標(biāo)，是班集?體的理想和?前進(jìn)的方向?，班集體如?果沒(méi)有共同?追求的奮斗?目標(biāo)，就會(huì)?失去前進(jìn)的?動(dòng)力。所以?，一個(gè)良好?的班集體應(yīng)?該有一個(gè)集?體的奮斗目?標(biāo)，這個(gè)目?標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期?、中期、近?期目標(biāo)的結(jié)?臺(tái)，逐步實(shí)?現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)?程會(huì)產(chǎn)生梯?次激勵(lì)效應(yīng)?，形成強(qiáng)大?的班級(jí)凝聚?力。作為班?級(jí)組織者的?班主任應(yīng)結(jié)?合本班學(xué)生?思想、學(xué)習(xí)?、生活實(shí)際?，制定出本?班的奮斗目?標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)?班集體奮斗?目標(biāo)的過(guò)程?中，要充分?發(fā)揮集體每?個(gè)成員的積?極性，使實(shí)?現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)?程成為教育?與自我教育?的過(guò)程，每?一集體目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)，都?是全體成員?共同努力的?結(jié)果，要讓?他們分享集?體的歡樂(lè)和?幸福，從而?形成集體的?榮譽(yù)感和責(zé)?任感。2?、在學(xué)生中?培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，有“你?追我趕”的?比學(xué)風(fēng)格;?①通過(guò)各?種方式，端?正學(xué)生的學(xué)?習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)?度，指導(dǎo)他?們掌握科學(xué)?的學(xué)習(xí)方法?和良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?②指導(dǎo)本班?學(xué)生的課外?閱讀，組織?和舉行讀書?會(huì)，培養(yǎng)他?們良好的文?化底蘊(yùn)。?③經(jīng)常與各?門學(xué)科的任?課教師進(jìn)行?溝通，了解?學(xué)情，做好?協(xié)調(diào)工作。?3、面對(duì)?全體學(xué)生，?要顧全大局?，做到抓兩?頭促中間;?4、關(guān)鍵?要抓好班級(jí)?的紀(jì)律，因?為紀(jì)律是成?績(jī)的保證。?要抓好紀(jì)律?關(guān)鍵在教育?好后進(jìn)生。?所以，轉(zhuǎn)化?后進(jìn)生特別?是雙差生工?作顯得異常?重要;5?、鼓勵(lì)學(xué)生?大膽創(chuàng)新，?勇于表現(xiàn)自?己，積極參?加學(xué)?；顒?dòng)?，對(duì)在文娛?方面表現(xiàn)突?出的學(xué)生，?鼓勵(lì)他們?cè)?學(xué)好專業(yè)課?的同時(shí)，多?參加校內(nèi)外?活動(dòng)，把班?級(jí)氣氛搞得?更活躍。?6、發(fā)掘?qū)W?生特長(zhǎng)，培?養(yǎng)多方面的?人才，鍛煉?學(xué)生動(dòng)手、?動(dòng)口能力，?為他們不久?要踏上社會(huì)?打好基礎(chǔ)。?這方面準(zhǔn)備?在這學(xué)期多?開(kāi)展主題班?會(huì)，如演講?比賽等。?7、培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣，做?到有禮貌、?講文明、守?紀(jì)律、講衛(wèi)?生。在校內(nèi)?要尊重老師?，主動(dòng)打招?呼;在參加?公眾場(chǎng)合注?意班級(jí)面貌?，保持安靜?，遵守紀(jì)律?。8、成?績(jī)、表現(xiàn)好?的學(xué)生要經(jīng)?常鼓勵(lì)，既?要肯定成績(jī)?，也要不斷?督促，使他?們不斷取得?進(jìn)步。9?、力爭(zhēng)做好?每位學(xué)生的?思想工作，?使他們提高?認(rèn)識(shí)，不斷?上進(jìn)。1?0、積極參?加學(xué)校組織?的各項(xiàng)活動(dòng)?，使學(xué)生在?活動(dòng)中受到?教育。1?1、健全班?委會(huì)，明確?分工小學(xué)教?師，提高學(xué)?生的管理能?力。七、?預(yù)期目標(biāo)：?作為我校?年輕教師，?本學(xué)期我要?認(rèn)真貫徹學(xué)?校新學(xué)期工?作計(jì)劃與教?學(xué)計(jì)劃，以?課改為中心?，以科研為?導(dǎo)向，注重?課堂常規(guī)教?學(xué)，在學(xué)習(xí)?中成長(zhǎng)，在?反思中進(jìn)步?。多向老教?師學(xué)習(xí)，請(qǐng)?教以提高個(gè)?人的各方面?素質(zhì)。在工?作中改正缺?點(diǎn)，彌補(bǔ)不?足讓自己盡?快成長(zhǎng)為一?名優(yōu)秀的能?夠勝任的教?師。同時(shí)以?培養(yǎng)學(xué)生“?探究學(xué)習(xí)”?、“自主學(xué)?習(xí)”、“合?作學(xué)習(xí)”為?核心，創(chuàng)造?適合學(xué)生發(fā)?展的空間，?張揚(yáng)學(xué)生個(gè)?性，全面提?升學(xué)生的科?學(xué)素養(yǎng)為工?作中心。加?強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)?常規(guī)管理和?教學(xué)研究，?開(kāi)辟教學(xué)改?革新領(lǐng)域，?進(jìn)一步讓數(shù)?學(xué)教學(xué)成為?實(shí)施素質(zhì)教?育的重要陣?地。新教師學(xué)期計(jì)劃匯總5篇（二）年?級(jí)共有學(xué)生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?。學(xué)生正處?少年時(shí)期，?這個(gè)年齡段?的孩子具有?好奇、好活?動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)?、善模仿等?特點(diǎn)。他們?喜歡新鮮事?物，對(duì)陌生?語(yǔ)言的好奇?心能激起他?們對(duì)外語(yǔ)的?興趣。他們?喜歡引起別?人的注意，?重視老師的?表?yè)P(yáng)，不怕?犯錯(cuò)，很少?有羞怯感。?他們處在發(fā)?育階段，尚?未定性，發(fā)?音器官較成?人的靈活，?因此模仿外?語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)?點(diǎn)遠(yuǎn)比成年?人容易。?工作重點(diǎn)?1、確立班?級(jí)體的奮斗?目標(biāo)：班集?體的共同奮?斗目標(biāo)，是?班集體的理?想和前進(jìn)的?方向，班集?體如果沒(méi)有?共同追求的?奮斗目標(biāo)，?就會(huì)失去前?進(jìn)的動(dòng)力。?作為班級(jí)組?織者的班主?任應(yīng)結(jié)合本?班學(xué)生思想?、學(xué)習(xí)、生?活實(shí)際，制?定出本班的?奮斗目標(biāo)。?在實(shí)現(xiàn)班集?體奮斗目標(biāo)?的過(guò)程中，?要充分發(fā)揮?集體每個(gè)成?員的積極性?，使實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)的過(guò)程成?為教育與自?我教育的過(guò)?程，每一集?體目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)，都是全?體成員共同?努力的結(jié)果?，要讓他們?分享集體的?歡樂(lè)和幸福?，從而形成?集體的榮譽(yù)?感和責(zé)任感?。2、在?學(xué)生中培養(yǎng)?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，?有“你追我?趕”的比學(xué)?風(fēng)格;①通?過(guò)各種方式?，端正學(xué)生?的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?和態(tài)度，指?導(dǎo)他們掌握?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法和良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。②指導(dǎo)本?班學(xué)生的課?外閱讀，培?養(yǎng)他們良好?的文化底蘊(yùn)?。③經(jīng)常與?各門學(xué)科的?任課教師進(jìn)?行溝通，了?解學(xué)情，做?好協(xié)調(diào)工作?。3、?面對(duì)全體學(xué)?生，要顧全?大局，做到?抓兩頭促中?間，對(duì)個(gè)別?學(xué)生重點(diǎn)教?育。4、?關(guān)鍵要抓?好班級(jí)的紀(jì)?律，因?yàn)榧o(jì)?律是成績(jī)的?保證。要抓?好紀(jì)律關(guān)鍵?在教育好后?進(jìn)生。所以?，轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生特別是雙?差生工作顯?得異常重要?。5、?成績(jī)、表現(xiàn)?好的學(xué)生要?經(jīng)常鼓勵(lì)，?既要肯定成?績(jī)，也要不?斷督促，使?他們不斷取?得進(jìn)步。?6、力爭(zhēng)?做好每位學(xué)?生的思想工?作，使他們?提高認(rèn)識(shí)，?不斷上進(jìn)。?7、積?極參加學(xué)校?組織的各項(xiàng)?活動(dòng)，使學(xué)?生在活動(dòng)中?受到教育。?8、健?全并調(diào)整班?委會(huì)及團(tuán)支?部成員，明?確職責(zé)，加?強(qiáng)培訓(xùn)，提?高學(xué)生的管?理能力。?本期奮斗目?標(biāo)本期我?將在學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)下，在?各科任老師?的協(xié)助下，?通過(guò)自己的?努力，使學(xué)?生學(xué)有所得?，在文化基?礎(chǔ)知識(shí)上有?所收獲，基?本養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?;能自覺(jué)遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，行?為習(xí)慣逐漸?養(yǎng)成;法制?、安全、環(huán)?保意識(shí)等得?到增強(qiáng)，能?正確對(duì)待生?活中出現(xiàn)的?各種問(wèn)題;?積極參加各?種活動(dòng)并力?爭(zhēng)取得一定?的成績(jī)，樹(shù)?立集體主義?觀念和集體?榮譽(yù)感教?育要求、方?法措施及活?動(dòng)安排本?期班主任工?作將在學(xué)校?的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?之下，以弘?揚(yáng)和培育民?族精神，以?“一切為了?學(xué)生的發(fā)展?”為宗旨，?以社會(huì)責(zé)任?感教育為主?線，以“三?個(gè)主義”教?育和養(yǎng)成教?育為主要內(nèi)?容，切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)生的思?想道德建設(shè)?，積極組織?開(kāi)展豐富的?課余文化活?動(dòng)。同時(shí)結(jié)?合我校實(shí)際?以及本班具?體情況繼續(xù)?加強(qiáng)常規(guī)教?育、法紀(jì)教?育、安全教?育、環(huán)保教?育和心理健?康教育，結(jié)?合學(xué)校制訂?的德育工作?思路特制定?如下安排：?1.利用?班會(huì)課等時(shí)?間對(duì)學(xué)生進(jìn)?行收心教育?和常規(guī)教育?，學(xué)習(xí)《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》、?《中學(xué)生守?則》和學(xué)校?的有關(guān)規(guī)章?制度，同時(shí)?對(duì)學(xué)生的養(yǎng)?成教育，進(jìn)?行教育引導(dǎo)?，讓學(xué)生進(jìn)?一步加強(qiáng)紀(jì)?律觀念，真?正做到能自?覺(jué)遵守各項(xiàng)?規(guī)章制。?___本期?仍將繼續(xù)堅(jiān)?持讓學(xué)生每?周寫周記，?并有效地利?用學(xué)生周記?與學(xué)生做好?思想交流，?隨時(shí)掌握學(xué)?生的思想動(dòng)?態(tài)，做好學(xué)?生思想穩(wěn)定?工作及教育?轉(zhuǎn)化工作，?做學(xué)生的知?心朋友。與?此同時(shí)，保?持與家長(zhǎng)的?經(jīng)常聯(lián)系，?爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)生的教育?工作的理解?和支持，并?贏得他們對(duì)?學(xué)校教育教?學(xué)工作的信?任和配合，?為學(xué)生的健?康成長(zhǎng)奠定?基礎(chǔ)。3?.以幫助學(xué)?生“學(xué)會(huì)做?人、學(xué)會(huì)生?存”為方向?，以培養(yǎng)學(xué)?生善良、文?明、守紀(jì)、?自律、自主?、友愛(ài)、理?想為目標(biāo)。?以“五愛(ài)教?育”為基本?內(nèi)容，以“?五心”教育?(“五心”?即：忠心獻(xiàn)?給祖國(guó)，把?愛(ài)心獻(xiàn)給社?會(huì)，把關(guān)心?獻(xiàn)給他人，?把孝心獻(xiàn)給?父母，把信?心留給自己?)為重點(diǎn)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛(ài)?心教育。同?時(shí)教育學(xué)生?從認(rèn)識(shí)自我?做起：認(rèn)識(shí)?自我存在的?價(jià)值、認(rèn)識(shí)?自強(qiáng)的意義?、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在?的自我;從?對(duì)小事負(fù)責(zé)?做起;牢記?不會(huì)做小事?的人，也做?不了大事。?培養(yǎng)學(xué)生愿?意做小事，?學(xué)會(huì)做小事?。在實(shí)踐中?增強(qiáng)責(zé)任感?。利用班會(huì)?課等時(shí)間對(duì)?學(xué)生加強(qiáng)法?紀(jì)教育、安?全教育，講?解違法犯罪?的危害，同?時(shí)配合學(xué)校?加大力度進(jìn)?行禁毒、禁?煙、禁黃、?禁賭的教育?管理以期增?強(qiáng)學(xué)生的法?律意識(shí)，增?強(qiáng)自我保護(hù)?的意識(shí)與能?力;與此同?時(shí)進(jìn)一步加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?心理健康教?育，利用主?題班會(huì)、團(tuán)?組織生活和?黑板報(bào)，心?理健康知識(shí)?的宣講以增?強(qiáng)學(xué)生的心?理綜合素質(zhì)?，提高學(xué)生?應(yīng)對(duì)困難的?心理承受能?力。5.?結(jié)合班級(jí)的?特點(diǎn)和實(shí)際?情況，根據(jù)?學(xué)校的各種?安排，組織?本班學(xué)生積?極參加體育?運(yùn)動(dòng)會(huì)等各?種活動(dòng)，開(kāi)?展班級(jí)內(nèi)部?以及班級(jí)間?的一些活動(dòng)?，有目的地?讓學(xué)生干部?主持班會(huì)課?，提高班干?部的工作能?力和群眾威?信;有目的?地讓團(tuán)干部?主持班會(huì)課?，提高全體?團(tuán)員的團(tuán)員?意識(shí)，提高?政治思想覺(jué)?悟，提高班?集體的凝聚?力。6.?充分利用時(shí)?間和學(xué)生談?心，同時(shí)利?用時(shí)間進(jìn)行?安全教育，?加強(qiáng)學(xué)生的?安全意識(shí);?利用有效時(shí)?機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行文明禮貌?的教育培養(yǎng)?，加強(qiáng)學(xué)生?環(huán)保意識(shí)的?培養(yǎng)和形成?，使學(xué)生養(yǎng)?成懂禮守禮?的良好習(xí)慣?。新教師學(xué)期計(jì)劃匯總5篇（三）新的?學(xué)期，新的?開(kāi)始，學(xué)校?呈現(xiàn)出一派?生機(jī)勃勃的?新面貌。為?了搞好本學(xué)?期工作，特?制定新學(xué)期?教師個(gè)人工?作計(jì)劃如下?：一、指?導(dǎo)思想：?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?教師法》、?《教育法》?、《義務(wù)教?育法》、《?教師職業(yè)道?德規(guī)范》及?《未成年人?保護(hù)法》等?法律法規(guī)，?使自己對(duì)各?項(xiàng)法律法規(guī)?有更高的認(rèn)?識(shí)，做到以?法執(zhí)教。忠?誠(chéng)于黨的教?育事業(yè)，立?足教壇，無(wú)?私奉獻(xiàn)，做?到愛(ài)崗敬業(yè)?，為人師表?。堅(jiān)守高尚?情操，發(fā)揚(yáng)?奉獻(xiàn)精神。?二、教師?個(gè)人業(yè)務(wù)工?作計(jì)劃新?學(xué)期里，本?人將積極接?受學(xué)校分配?給自己的各?項(xiàng)教育教學(xué)?任務(wù)，以強(qiáng)?烈的事業(yè)心?和責(zé)任感投?入工作。遵?紀(jì)守法，遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，工?作任勞任怨?，及時(shí)更新?教育觀念，?實(shí)施素質(zhì)教?育，全面提?高教育質(zhì)量?，保持嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?，工作兢兢?業(yè)業(yè)，一絲?不茍。熱?愛(ài)教育、熱?愛(ài)學(xué)校，盡?職盡責(zé)、教?書育人，注?意培養(yǎng)學(xué)生?具有良好的?思想品德。?認(rèn)真?zhèn)湔n上?課，認(rèn)真批?改作業(yè)，不?敷衍塞責(zé)，?不傳播有害?學(xué)生身心健?康的思想。?全心全意地?搞好教學(xué)工?作計(jì)劃，做?一名合格的?人民教師。?作為一名?教師，除了?要具備良好?的思想品德?，高尚的道?德情操;還?需要具備較?高水平的業(yè)?務(wù)技能。本?學(xué)年我將注?重開(kāi)拓視野?，學(xué)習(xí)各種?教育教學(xué)理?論，瀏覽教?學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨?時(shí)記下可借?鑒的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)、優(yōu)秀案?例等材料，?以備參考。?不斷為自己?充電，每天?安排一定的?時(shí)間扎實(shí)提?高基本功，?努力使自己?成為能隨時(shí)?供給學(xué)生一?杯水的自來(lái)?水。三、?教研工作計(jì)?劃：我將?積極參加教?學(xué)研究工作?，不斷對(duì)教?法進(jìn)行探索?和研究。謙?虛謹(jǐn)慎、尊?重同志，相?互學(xué)習(xí)、相?互幫助，維?護(hù)其他教師?在學(xué)生中的?威信，關(guān)心?集體，維護(hù)?學(xué)校榮譽(yù)，?共創(chuàng)文明校?風(fēng)。對(duì)于素?質(zhì)教育的理?論，進(jìn)行更?加深入的學(xué)?習(xí)。在平時(shí)?的教學(xué)工作?中努力幫助?后進(jìn)生，采?取各種措施?使他們得到?進(jìn)步。(?一)加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，更?新教師的觀?念。1、?本學(xué)期將以?自學(xué)、交流?、聽(tīng)講座、?寫體會(huì)、網(wǎng)?上討論等形?式認(rèn)真系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)《課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?逐步樹(shù)立符?合新課程標(biāo)?準(zhǔn)的教學(xué)理?念，并用新?的教學(xué)理念?指導(dǎo)教學(xué)工?作。2、?積極、主動(dòng)?地參加省、?市、區(qū)、校?各級(jí)的課改?培訓(xùn)和學(xué)習(xí)?，夯實(shí)自己?的理論基礎(chǔ)?，切實(shí)轉(zhuǎn)變?觀念。培訓(xùn)?和學(xué)習(xí)中，?要積極參與?，深入反思?自己的教學(xué)?行為，以先?進(jìn)的課改精?神矯正自己?的教學(xué)行為?，3、學(xué)?習(xí)《課程標(biāo)?準(zhǔn)》，對(duì)教?材進(jìn)行分析?。加深對(duì)教?材的理解，?并以新課改?理念為指導(dǎo)?思想，結(jié)合?實(shí)際認(rèn)真?zhèn)?課。(二?)加強(qiáng)課堂?教學(xué)研究，?提高教學(xué)質(zhì)?量。1、?要加強(qiáng)內(nèi)部?交流與學(xué)習(xí)?。積極參與?集體備課活?動(dòng)，積極參?與聽(tīng)課、說(shuō)?課、評(píng)課，?與其他教師?共同探討教?學(xué)過(guò)程中產(chǎn)?生的問(wèn)題，?尋找解決方?法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作、互?幫互助、共?同進(jìn)步的團(tuán)?隊(duì)精神，從?而真正提高?自身的教學(xué)?水平。2?、在課堂教?學(xué)中，切實(shí)?轉(zhuǎn)變自己的?行為，正確?把握化學(xué)教?學(xué)的特點(diǎn)，?積極倡導(dǎo)自?主、合作、?探究的學(xué)習(xí)?方式，倡導(dǎo)?開(kāi)放的活動(dòng)?課程，全面?提高學(xué)生的?生物素養(yǎng)。?3、積極?參加校本教?研，按時(shí)參?加學(xué)校和中?心組組織的?教研學(xué)習(xí)、?聽(tīng)課、評(píng)課?、交流、討?論、座談等?活動(dòng)，集思?廣益，博采?眾長(zhǎng)。4?、認(rèn)真及時(shí)?反思自己的?教學(xué)行為，?每周作好總?結(jié)和課后反?思。結(jié)合課?堂實(shí)踐撰寫?自己的心得?體會(huì)、論文?。5、作?好相關(guān)資料?的收集和整?理。6、?對(duì)各項(xiàng)工作?進(jìn)行認(rèn)真的?總結(jié)和評(píng)價(jià)?。新教師學(xué)期計(jì)劃匯總5篇（四）本學(xué)?期，我主要?從以下幾個(gè)?方面抓好教?學(xué)：一、?做好常規(guī)教?學(xué)工作，落?實(shí)教學(xué)五個(gè)?環(huán)節(jié)(備課?、上課、作?業(yè)、輔導(dǎo)和?考評(píng))1?.精心上好?每一節(jié)課?備課時(shí)從實(shí)?際出發(fā)，精?心設(shè)計(jì)每一?節(jié)課，充分?應(yīng)用現(xiàn)代化?教育手段為?教學(xué)服務(wù)，?提高四十五?分鐘課堂效?率。2.?嚴(yán)格控制測(cè)?驗(yàn),精心制?作每一份復(fù)?習(xí)資料和練?習(xí)教學(xué)中?配備資料應(yīng)?要求學(xué)生按?教學(xué)進(jìn)度完?成相應(yīng)的習(xí)?題，老師要?給予檢查和?必要的講評(píng)?，老師要提?前向?qū)W生指?出不做的題?，以免影響?學(xué)生的學(xué)習(xí)?。試題的制?作注重考試?質(zhì)量和試卷?分析,定期?進(jìn)行學(xué)情分?析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，尋找對(duì)?策，及時(shí)解?決，確保學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性不斷提?高。3.?做好作業(yè)批?改和加強(qiáng)輔?導(dǎo)工作教?師的工作對(duì)?象是活生生?的對(duì)象──?學(xué)生，這里?需要關(guān)心、?幫助及鼓勵(lì)?。我們要對(duì)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況做大量?的細(xì)致工作?，批改作業(yè)?、輔導(dǎo)疑難?、及時(shí)鼓勵(lì)?等，特別是?對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困?難的學(xué)生，?教師的下班?輔導(dǎo)更為重?要。教師教?學(xué)中，要盡?快掌握班上?學(xué)生的數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)情況，?有針對(duì)性地?進(jìn)行輔導(dǎo)工?作，既要注?意照顧好班?上優(yōu)生層，?更不能忽視?班上的困難?學(xué)生。充分?利用自習(xí)時(shí)?間，對(duì)優(yōu)生?，指導(dǎo)與鼓?勵(lì)他們冒尖?，適當(dāng)開(kāi)展?培優(yōu)競(jìng)賽輔?導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生?做好自主學(xué)?習(xí);對(duì)后進(jìn)?生要多進(jìn)行?個(gè)別的輔導(dǎo)?，不僅給他?們解疑難，?還要給他們?鼓信心、調(diào)?動(dòng)自身的學(xué)?習(xí)積極性，?幫助他們樹(shù)?立良好的學(xué)?習(xí)態(tài)度，積?極主動(dòng)地去?投入學(xué)習(xí)，?變要我學(xué)為?我要學(xué)。?二、加強(qiáng)科?研促教，大?膽探索教學(xué)?新模式1?.積極響應(yīng)?學(xué)校開(kāi)展構(gòu)?建自主學(xué)習(xí)?模式的課題?研究活動(dòng)，?研究學(xué)生的?學(xué)法，使教?學(xué)工作真正?做到①培?養(yǎng)興趣，多?激發(fā)學(xué)生提?出自己的問(wèn)?題，想自己?的問(wèn)題;?②教會(huì)想，?會(huì)思考從而?實(shí)現(xiàn)自己擴(kuò)?大知識(shí)量，?增加思維量?。2.探?索學(xué)生自主?學(xué)習(xí)的具體?做法，重視?實(shí)踐學(xué)習(xí)與?探究反省、?聯(lián)系與總結(jié)?的過(guò)程，對(duì)?于數(shù)學(xué)問(wèn)題?的學(xué)習(xí)，積?極引導(dǎo)學(xué)生?用做─比─?問(wèn)的方法來(lái)?學(xué)習(xí)。做就?是自己先審?題、分析、?試做，目的?是訓(xùn)練和檢?查自己獨(dú)立?分析和解決?問(wèn)題的能力?;比就是把?自己的分析?、做法同老?師或書上的?方法對(duì)比，?找出優(yōu)劣，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;?問(wèn)就