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文檔簡介

第一部份您心目中的理想職業(yè)(專業(yè))關于未來的職業(yè)(或升學進修的專業(yè)),您得早有考慮,它可能很抽象、很模糊,也可能很詳盡、很清楚。不論是哪一種情況,現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或想讀的3種專業(yè),按序次寫下來。第二部份您所感興趣的活動下面列舉了若干種活動,請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的,計1分,不喜歡的不計分。R:本質型活動T7~裝置維修電器或玩具2、 維修自行車3、 用木頭做東西4、 開汽車或摩托車5、 用機器做東西6、 參加木匠技術學習班7、 參加制圖描圖學習班8、 駕駛卡車或拖拉機9、 參加機械和電氣學習班10、 裝置維修機器I:檢查型活動-1、讀科技圖書或雜志 2、 在實驗室工作3、 改良水果品種,培育新的水果4、 檢查認識土和金屬等物質的成份5、 研究自己選擇的特別問題6、 解算術或數(shù)學游戲7、 物理課8、 化學課9、 幾何課10、 生物課E:事業(yè)型活動A:藝術型活動1、 素描/制圖或繪畫2、 參加話劇/戲劇3、 設計家具/部署室內4、 練習樂器/參加樂隊5、 欣賞音樂或戲劇6、 看小說/讀劇本7、 從事攝影創(chuàng)作8、 寫詩或吟詩9、 進藝術(美術/音樂)培訓班10、練習書法S:社會型活動1、 或單位組織的正式活動 2、 參加某個社會合體或俱樂部活動3、 幫助別人解決困難4、 照顧兒童5、 出席晚會、聯(lián)歡會、講話會6、 和大家一起出去郊游7、 想獲得關于心理方面的知識8、 參加講座會或爭論會9、 觀看或參加體育比賽和運動會10、 結交新朋友C:老例型(傳統(tǒng)型)活動1、 煽惑別人2、 賣東西3、 談論政治4、 擬定計劃、參加會議5、 以自己的意志影響別人的行為6、 在社會合體中擔當職務7、 檢查與談論別人的工作8、 結交紳士9、 指導有某種目標的集體10、 參加政治活動T整理好桌面與房間2、 抄寫文件和信件3、 為領導寫報告或公務信件4、 檢查個人出入情況5、 打字培訓班6、 參加算盤、文秘等實務培訓7、 參加商業(yè)會計培訓班8、 參加情報辦理培訓班9、 整理信件、報告、記錄等10、 寫商業(yè)貿易信您所擅長獲勝的活動下面列舉若干種活動,請選擇你能做或大概能做的事。做完后請統(tǒng)計并記下得分最高的一項。R:本質型能力T 能使用電鋸、電鉆和銼刀等木匠工具2、 知道萬用電表的使用方法3、 可以維修自行車或其他機械4、 可以使用電鉆訂、磨床或縫紉機5、 能給家具和木制品刷漆6、 能看建筑設計圖7、 可以維修簡單的電氣用品8、 能維修家具9、 能維修收錄機10、 能簡單地維修水管I:調研型能力T~懂得其空管或晶體管的作用2、 可以列舉三種蛋白質多的食品3、 理解鈾的裂變4、 能用計算尺、計算器、對數(shù)表5、 會使用顯微鏡6、 能找到三個星座7、 能獨立進行檢查研究8、 能講解簡單的化學9、 能理解人造衛(wèi)星為什么不落地10、 經(jīng)常參加學術的會議E:事業(yè)型能力A:藝術型能力1、 _能演奏樂器2、 能參加二部或四部合唱3、 獨唱或獨奏4、 扮演劇中角色5、 能創(chuàng)作簡單的樂曲6、 會跳舞7、 能繪畫、素描或書法8、 能雕琢、剪紙或雕像9、 能設計板報、衣飾或家具10、 能寫一手好文章S:社會型能力1、 有向各種人說明講解的能力2、 常參加社會福利活動3、 能和大家一起友善相處地工作4、 擅長與年尊長相處5、 會邀請人、款待人6、 能簡單易懂地教育兒童7、 能安排會議等活動序次8、 擅長體察人心和幫助別人9、 幫助護理病人和傷員10、 安排社團組織的各種事務T_■擔當過學生干部而且干得不錯2、 工作上能指導和督查別人3、 做事充滿活力和熱情4、 有效利用自己的做法調動別人5、 銷售能力強6、 曾作為俱樂部或社團的負責人7、 向領導提出建議或反響意見8、 有首創(chuàng)事業(yè)的能力9、 知道怎樣做能成為一個優(yōu)秀的領導者1、 會熟練的打印中文2、 會用外文打字機或復印機3、 能快速記筆錄和抄寫文章4、 擅長整理保留文件和資料5、 擅長從事事務性的工作6、 會用算盤7、 能在短時間內分類和辦理大量文件8、 能使用計算機9、 能采集數(shù)據(jù)10、 擅長為自己或集體做財務估計表10、 健談善辯第四部份 你所喜歡的職業(yè)下面列舉了多種職業(yè),請認真地看,請選擇你有興趣的工作,有一項計1分,不太喜歡或不關心的工作不選,不計分。做完后請統(tǒng)計并記下得分最高的一項。R:本質型職業(yè)1、飛機機械師2、野生動物專家3、汽車維修工4、木匠5、測量工程師6、無線電報務員7、園藝師8、長途公共汽車司機9、電工10、火車司機S:社會型職業(yè)1、街道、工會或婦聯(lián)干部2、小學、中學教師3、精神病醫(yī)生4、婚姻介紹所工作人員5、體育教練6、福利機構負責人7、心理咨詢員8、共青團干部9、導游10、國家機關工作人員II:調研型職業(yè)E:事業(yè)型職業(yè)1、 氣象學或天文學者2、 生物學者3、 醫(yī)學實驗室的技術人員4、 人類學者5、 動物學者6、 化學者7、 授課者8、 科學雜志的編寫或作家9、 地質學者10、 物理學者A:藝術型職業(yè)1、 樂隊指揮2、 演奏家3、 作家4、 攝影家5、 記者6、 畫家、書法家7、 歌唱家8、 作曲家9、 電影電視演員10、 電視節(jié)目主持人 1、廠長一2、 電視片編制人3、 企業(yè)經(jīng)理4、 銷售員5、 不動產(chǎn)銷售員6、 廣告部長7、 體育活動主辦者8、 銷售部長9、 個體工商業(yè)者10、 企業(yè)管理咨詢人員C:老例型職業(yè)1、 會計師2、 銀行出納員3、 稅收管理員4、 計算機操作員5、 薄記人員6、 成本核算員7、 文書檔案管理員8、 打字員9、 法庭書記員10、 人員普查登記員第五部份您的能力種類簡評下面兩張表是您在6個職業(yè)能力方面的自我評定表。您可先與同齡人比較出自己在每一方面的能力,爾后商酌后對自己的能力作評估。請在表中適合的數(shù)字上畫圈,數(shù)值越大表示您的能力越強。注意,請勿畫同樣的數(shù)字,因為人的每項能力不會完好同樣的。表AR型I型A型S型E型C型機械操科學研究:藝術創(chuàng)講解表商業(yè)洽事務執(zhí)行作能力能力作能力達能力談能力能力7 7 7 7777777666666555555444444333333222222111111R型I型A型:S型E型C型

體育技術 7 數(shù)學技能 7 音樂技能7交際技術7領導技術 7 辦公技術 7 666666555555444444333333222222111111第六部份統(tǒng)計與解答請將第二部分至第五部分的全部測試分數(shù)按前面已統(tǒng)計好的 6種職業(yè)傾向(R第六部份統(tǒng)計與解答型、1型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表,并作縱向累加。測試內容R型本質I型檢查會mi tpiA型藝術1mimiS型社E型事業(yè)型C型老例型芻與—'寸WZ/V型型!型型第二部份興趣半[7TI沖/八——屯二辱 第四部份、第五部份喜歡A第五部份B技術總分現(xiàn)在,將你測試得分居第一位的職業(yè)種類找出來,比較下表,判斷一下自己適合的職業(yè)種類。職業(yè)索引一一職業(yè)興趣代號與其相應的職業(yè)比較表:R(本質型):木匠、農民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、維修機器、電器師。I(檢查型):氣象學者、生物學者、天文學家、藥劑師、動物學者、化學家、科學報刊編寫、地質學者、植物學者、物理學者、數(shù)學家、實驗員、科研人員、科技作者。A(藝術型):室內裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕琢家、漫畫家。S(社會型):社會學者、導游、福利機構工作者、咨詢人員、社會工作者、社會科學教師、學校領導、精神病工作者、公共保健護士。E(事業(yè)型):銷售員、進貨員、商品批發(fā)員、酒店經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調動員、律師、政治家、零售商。C(老例型):記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估計員、稅務員、核算員、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計員、計算機操作員、秘書。下面介紹與你得分最高的3個代號的職業(yè)興趣種類一致的職業(yè)表,比較的方法以下:第一依照你的職業(yè)興趣代號,在下表中找出相應的職業(yè),比方你的職業(yè)興趣代號是RIA,那么牙科技術人員、陶工等是適合你興趣的職業(yè)。爾后搜尋與你職業(yè)興趣代號周邊的職業(yè),如你的職業(yè)興趣代號是RIA,那么,其他由這三個字母組合成的編號入IRA、IAR、ARI等對應的職業(yè),也較適合你的興趣。RIA:牙科技術員、陶工、建筑設計員、模型工、細木匠、制作鏈條人員。RIS:廚師、林務員、跳水員、潛水員、染色員、電器維修、眼鏡制作、電工、紡織機器裝置工、服務員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。RIE;建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號工程、電話工程、一般機械工程、自動工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術人員、制圖員、家政經(jīng)濟人員、計量員、農民、農場工人、農業(yè)機械操作、干凈工、無線電維修、汽車維修、手表維修、管工、線路裝置工、工具庫房管理員。RIC:船上工作人員、款待員、雜志保留員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、機器制造、機車(火車頭)制造、農業(yè)機器裝置、汽車裝置工、縫紉機裝置工、鐘表裝置和檢驗、電動器具裝置、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗員、電梯機修工、托兒所所長、鋼琴調音員、裝置工、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車司機。RAI:手工雕琢、玻璃雕琢、制作模型人員、家具木匠、制作皮革品、手工繡花、手工鉤針紡織、排字工作、印刷工作、圖畫雕琢、裝訂工。RSE:消防員、交通巡警、警察、門衛(wèi)、理發(fā)師、房間干凈工、屠夫、鍛工、開鑿工人、管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運工、送報員、勘探員、娛樂場所的服務員、起卸機操作工、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。RSI:紡織工、編織工、農業(yè)學校教師、某些職業(yè)課程教師(諸如藝術、商業(yè)、技術、工藝課程)、雨衣上膠工。REC:抄水表員、保姆、實驗室動物飼養(yǎng)員、動物管理員。REI:輪船船長、航海領航員、大副、試管實驗員。RES:酒店服務員、牲口飼養(yǎng)員、漁民、漁網(wǎng)維修工、水手長、收割機操作工、搬運行李工人、公園服務員、救生員、登山導游、火車工程技術員、建筑工作、鋪軌工人。RCI:測量員、勘探員、儀表操作者、農業(yè)工程技術、化學工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窖工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木匠、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農民建筑工作、電影放映員、勘探員助手。RCS:公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務員、裁縫、建筑工作、石匠、煙囪修建工、混凝土工、電話維修工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。RCE:打井工、吊車駕駛員、農場工人、郵件分類員、鏟車司機、拖拉機司機。IAS:一般經(jīng)濟學家、農場經(jīng)濟學家、財政經(jīng)濟學家、國際貿易經(jīng)濟學家、實驗心理學家、工程心理學家、心理學家、哲學家、內科醫(yī)生、數(shù)學家。IAR:人類學家、天丈學家、化學家、物理學家、醫(yī)學病理、動物標本剝制者、化石修復者、藝術品管理者。ISE:營養(yǎng)學家、飲食顧問、火災檢查員、郵政服務檢查員。ISC:偵探員、電視播音室維修員、電視維修服務員、驗尸室人員、編目錄者、醫(yī)學實驗定技師、檢查研究者。ISR:水生生物學者,昆蟲學者、微生物學家、配鏡師、更正視力者、細菌學家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。ISA:實驗心理學家、一般心理學家、發(fā)展心理學家、教育心理學家、社會心理學家、臨床心理學家、目標學家、皮膚病學家、精神病學家、婦產(chǎn)科醫(yī)師、眼科醫(yī)生、五官科醫(yī)生、醫(yī)學實驗室技術專家、民航醫(yī)務人員、護士。IES:細菌學家、生理學家、化學專家、地質專家、地理物理學專家、紡織技術專家、醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營業(yè)員。IEC:檔案保留員、保險統(tǒng)計員。ICR:質量檢驗技術員、地質學技師、工程師、法官、圖書館技術指導員、計算機操作員、醫(yī)院聽診員、家禽檢查員。IRA:地理學家、地質學家、聲學物理學家、礦物學家、古生物學家、石油學家、地震學家、聲學物理學家、原子和分子物理學家、電學和磁學物理學家、氣象學家、設計審察員、人口統(tǒng)計學家、數(shù)學統(tǒng)計學家、外科醫(yī)生、城市規(guī)劃家、氣象員。IRS:流體物理學家、物理海洋學家、等離子體物理學家、農業(yè)科學家、動物學家、食品科學家、園藝學家、植物學家、細菌學家、解剖學家、動物病理學家、作物病理學家、藥物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨床化學家、遺傳學家、分子生物學家、質量控制工程師、地理學家、獸醫(yī)、放射性治療技師。IRE:化驗員、化學工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術專家、資料和測試工程師、電氣工程師、土木匠程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。IRC:飛機領航員、翱翔員、物理實驗室技師、文件檢查員、農業(yè)技術專家、動植物技術專家、生物技師、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗員、照相機維修者、工程技術員、編計算程序者、工具設計者、儀器維修工。CRI:簿記員、會計、記時員、鑄造機操作工、打字員、按鍵操作工、復印機操作工。CRS:庫房保留員、檔案管理員、縫紉工、表達員、收款人。CRE:標價員、實驗室工作者、廣告管理員、自動打字機操作員、電動機裝置工、縫紉機操作工。CIS:記賬員、顧客服務員、報刊刊行員、土地測量員、保險企業(yè)職員、會計師、估價員、郵政檢查員、外貿檢查員。CIE:打字員、統(tǒng)計員、支票記錄員、訂貨員、校訂員、辦公室工作人員。CIR:校訂員、工程職員、海底電報員、檢修計劃員、發(fā)扳員。CSE:款待員、通訊員、電話接線員、賣票員、酒店服務員、個人職員、商學教師、旅游做事員。CSR:運貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通訊員、薄記員、出納員、銀行財務職員。CSA:秘書、圖書管理員、辦公室做事員。CER:郵遞員、數(shù)據(jù)辦理員、辦公室做事員。CEI:銷售員、經(jīng)濟解析家。CES:銀行會計、記賬員、法人秘書、速記員、法院報告人。ECI:銀行行長、審計員、信用管理員、地產(chǎn)管理員、商業(yè)管理員。ECS:信用做事員、保險人員、各種進貨員、海關服務經(jīng)理、售貨員,購買員、會計。ERI:建筑物管理員、工業(yè)工程師、農場管理員、護士長、農業(yè)經(jīng)營管理人員。ERS:庫房管理員、房屋管理員、貨棧督查管理員。ERC:郵政局長、漁船船長、機械操作領班、木匠領班、瓦工領班、駕駛員領班。EIR:科學、技術和相關周期初版物的管理員。EIC:專利代理人、判斷人、運輸服務檢查員、安全檢查員、廢品收買人員。EIS:警官、偵探員、交通檢驗員、安全咨詢員、合同管理者、商人。EAS:法官、律師、公證人。EAR:展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、訓獸員。ESC:理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、瑋呈管理員、職業(yè)病防治、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責人、調動員。ESR:家具售貨員、書店售貨員、公共汽車的駕駛員、日用品售貨員、護士長、自然科學和工程的行政領導。ESI:博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務管理員、技術服務咨詢者、超級市場管理員、零售商品店店員、批發(fā)商、出租汽車服務站調動。ESA:博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業(yè)員、導游、(輪船或班機上的)事務長、飛機上的服務員、船員、法官、律師。ASE:戲劇導演、舞蹈教師、廣告撰稿人,報刊、專欄作者、記者、演員、英語翻譯。ASI:音樂教師、樂器教師、美術教師、管弦樂指揮,合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學家、作家、廣告經(jīng)理、時裝模特。AER:新聞攝影師、電視攝影師、藝術指導、錄音指導、丑角演員、魔術師、木偶戲演員、騎士、跳水員。AEI:音樂指揮、舞臺指導、電影導演。AES:流行歌手、舞蹈演員、電影導演、廣播節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。AIS:畫家、劇作家、編寫、談論家、時裝藝術大師、新聞攝影師、男演員、文學作者。AIE:花匠、皮衣設計師、工業(yè)產(chǎn)品設計師、剪影藝術家、復制雕琢品大師。AIR:建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化工、雕琢家、包裝設計師、陶器設計師、繡花工、漫畫工。SEC:社會活動家、退伍軍人服務官員、工商會事務代表、教育咨詢者、宿舍管理員、酒店經(jīng)理、飲食服務管理員。SER:體育教練、游泳指導。SEI:大學校長、學院院長、醫(yī)院行政管理員、歷史學家、家政經(jīng)濟學家、職業(yè)學校教師、資料員。SEA:娛樂活動管理員、外國服務做事員、社會服務助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。SCE:部長助理、福利機構職員、生產(chǎn)協(xié)調人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、劇場經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員。SRI:外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務員。SRE:體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、專業(yè)運動員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達員、保姆。SRC:護理員、護理助理、醫(yī)院勤雜工、理發(fā)師、學校兒童服務人員。SIA:社會學家、心理咨詢者、學校心理學家、政治科學家、大學或學院的系主任、大學或學院的教育學教師、大學農業(yè)教師、大學工程和建筑課程的教師、大學法律教師、大學數(shù)學、醫(yī)學、物理、社會科學和生命科學的教師、研究生助教、成人教育教師。SIE:營養(yǎng)學家、飲食學家、海關檢查員、安全檢查員、稅務稽查員、校長。SIC:描圖員、獸醫(yī)助手、診所助理、體檢檢查員、督查緩刑犯的工作者、娛樂指導者、咨詢人員、社會科學教師。SIR:理療員、救護隊工作人員、手足病醫(yī)生、職業(yè)病治療助手。技術型該種類的人經(jīng)??粗噩F(xiàn)實事物的價值,安分隨流,做事保守,較為謙虛,扎實隆重,誠實可靠,情緒牢固,不善交際應酬,平常喜歡獨立做事?;咎厣?該種類的人身體強健,動作敏捷,做事手腳靈便,擁有較強的著手能力和動作協(xié)調能力;該種類的人很現(xiàn)實,不是個理想主義者,追求平定、酣暢的生活;該種類的人不善言辭,可能在自我表達和向別人表達感情方面稍感困難,不擅長與人交際;該種類的人思想較保守,對新鮮事物不太感興趣,感情體驗也不太豐富,在生活上也許缺少一些情味;該種類的人寧愿與機器和工具打交道也不愿意與人打交道。職業(yè)特色:該種類的人喜歡戶外活動,熱衷于經(jīng)過自己的雙手來創(chuàng)立出新鮮事物;該種類的人喜歡運用工具、機器從事一些操作性工作。對要求具備機械方面才能、體力、或從事與物件、機器、工具、運動器材、動植物相關的職業(yè)有興趣;該種類的人偏好于詳盡任務,各種工程技術工作或有必然程序要求的技術型、技術型工作可能會適合您。該種類的人更喜歡和詳盡有形的物體如機械、工具等打交道,因此在工作過程中不希望有太多的人際交往。任職業(yè)發(fā)展過程中,這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己著手能力強、沉穩(wěn)、耐心的優(yōu)點,不斷提高自己的技術、技巧;其他,要注意加強抽象思想的能力和與人交往、溝通的技能。典型職業(yè):錄音師、制圖員、司機、機械工程師、園藝師、烹調師、建筑師、鐘表維修員、計算機硬件人員、測繪員等研究型該種類的人堅持性強,有韌性,喜歡研究,重視科學性和不斷地學習,擅長解析思慮,為人好奇,獨立性強,做事謹慎。基本特色:該種類的人喜歡對各種現(xiàn)象進行解析、判斷和推理,喜歡同“看法”而不是同人或事物打交道;該種類的人是思想家而非實干家,抽象思想能力強,求知欲強,肯動腦,善思慮,但有時不愿著手;該種類的人考慮問題理性,做事喜歡精確,好奇心強,喜歡不斷商議未知的領域;該種類的人側重內心的感覺,關注怎樣創(chuàng)立性的解決問題,一般擁有較強的創(chuàng)新精神,而不愿順序漸進;該種類的人知識淵博,有學識才能,但不擅長領導別人。職業(yè)特色:該種類的人喜歡獨立的和富饒創(chuàng)立性的工作,勇于向即使暫時還不是很明確的問題挑戰(zhàn),高度結構化的環(huán)境會讓他們感覺厭煩;該種類的人領導欲望不強,不喜歡勸說、機械重復類和要求很高的人際交往能力和著手操作能力的工作;該種類的人喜歡智力的、抽象的、解析的、獨立的定向任務,比較適合需要具備智力或解析才能,并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最后解決問題的工作。任職業(yè)發(fā)展過程中,這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮擅長運用抽象思想、邏輯推理等能力來解析解決問題的優(yōu)勢,弘揚獨立研究的學習精神;其他,在工作中應該有意識地加強團隊合作,注意提高自己的領導能力。典型職業(yè):科學研究人員、實驗研究人員、計算機程序設計人員、課程研發(fā)人員、學者等。藝術型該種類的人屬于理想主義者,追求圓滿,不重本質,想象力豐富,富饒創(chuàng)立性,擁有獨創(chuàng)的思想方式,直覺強烈、敏感,情緒顛簸大,較激動,不遵從指揮?;咎厣涸摲N類的人擁有豐富的想象力和很強的創(chuàng)立力,樂于創(chuàng)立奇特、別開生面的成就;該種類的人擁有必然的藝術才能和個性,喜歡以各種藝術形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的個性,實現(xiàn)自己的價值;該種類的人做事理想化,憑直覺對事物做出判斷,追求圓滿,不重本質;該種類的人擅長表達,感情豐富、敏感,簡單情緒化。職業(yè)特色:該種類的人喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、創(chuàng)立力、表達能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美和考慮。該種類的人組織能力與操作能力相對較弱,不擅長事務性工作。該種類的人靈便多變,可以接受不確定性,反對抱殘守缺,適合自由的、有自我表現(xiàn)機遇的工作。任職業(yè)發(fā)展過程中,這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己的藝術、 直覺、想象和創(chuàng)立能力,發(fā)揮自己勤于自我反省的專長;其他,注意進一步加強自己辦理本質事務的能力。典型職業(yè):演員、導演、室內裝飾設計師、主持人、化妝師、攝影師、歌唱家、樂隊指揮、小說家、詩人、劇作家等。社會型該種類的人有強烈的社會責任感和責任心,關心社會問題,期望發(fā)揮自己的社會作用,為人友善,熱情,開朗,和藹,善解人意,樂于助人,易于合作?;咎厣涸摲N類的人關心社會的公正和正義 ,經(jīng)常有較強的社會責任感和人道主義傾向 ;該種類的人善言談能與周圍的人友善的相處喜歡周圍有別人存在;該種類的人愿意教育別人而且一般喜歡與人而不是與事物打交道.職業(yè)特色:該種類的人喜歡參加解決人們共同關心的社會問題 ,適合從事為別人服務和教育別人的工作;該種類的人喜歡與人打交道社會交往很多的工作希望可以不斷結交新的朋友適合從事供應信息啟迪幫助培訓開發(fā)或治療等工作;該種類的人特別看重人與人之間的關系,愿意幫助照顧周圍的人喜歡參加集體活動適合咨詢等幫助別人解決人際方面的問題的工作;任職業(yè)發(fā)展過程中,該職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力 ,在團隊或集體活動中積極主動地扮演組織協(xié)調者 ;其他注意在工作中經(jīng)過有意識的鍛煉加強自己獨立工作的能力.典型職業(yè):教師學校校長心理指導員公務員咨詢人員醫(yī)生護士職業(yè)指導顧問,育嬰師等.企業(yè)型該種類的人為人樂觀,對自己充滿自信,喜歡冒險,精力旺盛,有支配夢想,好交際,

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