專(zhuān)題03 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平(原卷版)Word版無(wú)答案

PAGE專(zhuān)題0320世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平一、選擇題1．（【百?gòu)?qiáng)?！?016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高三9月考?xì)v史試卷）哲學(xué)家霍布斯說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)，并不只限于戰(zhàn)斗行為；事實(shí)上，只要戰(zhàn)斗意愿明白可知，這段時(shí)間都可算作戰(zhàn)爭(zhēng)?！币韵虏粚儆谏鲜龅诙€(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”內(nèi)涵的是()A．杜魯門(mén)主義B．馬歇爾計(jì)劃C．華約組織D．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)2．（【百?gòu)?qiáng)?！?016屆江西臨川市一中高三10月月考?xì)v史試卷）杰里·本特利在《新全球史》中寫(xiě)到：“第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，人類(lèi)有文字記載以來(lái)最嚴(yán)重的一次流感發(fā)生了……已經(jīng)奪去了2000多萬(wàn)人的生命……一戰(zhàn)并不是導(dǎo)致1918—1919年流感的直接原因，但是戰(zhàn)時(shí)陸路和海上貿(mào)易可能導(dǎo)致了這場(chǎng)傳染病的蔓延……從北極的小村莊、印度和美國(guó)擁擠的城市到歐洲的戰(zhàn)場(chǎng)?！边@說(shuō)明（）A.工業(yè)革命對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生了負(fù)面影響B(tài).一戰(zhàn)是導(dǎo)致疾病傳播的主要原因C.高效率的交通運(yùn)輸使得人口流動(dòng)頻繁D.世界市場(chǎng)初步形成加速疾病的傳播3．（【百?gòu)?qiáng)?！?016屆甘肅省蘭州市第一中學(xué)高三9月月考?xì)v史試卷）下圖是20世紀(jì)50年代朝鮮半島形勢(shì)圖。該圖可以反映出()A．美蘇的直接對(duì)抗B．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施C．冷戰(zhàn)格局的擴(kuò)展D．聯(lián)合國(guó)勢(shì)力的擴(kuò)張4．（【百?gòu)?qiáng)?！?015屆陜西西安高新一中高三5月模擬文綜歷史試卷）2013年7月10日，美國(guó)五角大樓下屬情報(bào)機(jī)構(gòu)出臺(tái)的一份報(bào)告說(shuō)“中國(guó)軍方擁有世界上最活躍且型號(hào)眾多的彈道導(dǎo)彈計(jì)劃”，這份報(bào)告甚至宣稱(chēng)，中國(guó)的核彈頭數(shù)量正不斷擴(kuò)充，未來(lái)l5年有l(wèi)00枚導(dǎo)彈可以打到美國(guó)本土，有可能已經(jīng)達(dá)到美國(guó)的水平。這一材料不能說(shuō)明①中國(guó)是世界上導(dǎo)彈最先進(jìn)國(guó)家②中國(guó)是美國(guó)最主要的假想敵③中國(guó)成為對(duì)美國(guó)威脅最大的國(guó)家④西方國(guó)家的冷戰(zhàn)意識(shí)依然存在A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④5．（【百?gòu)?qiáng)?！?015屆甘肅天水一中高三第五次模擬文綜歷史試卷）據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在第二次世界大戰(zhàn)后的37年中，先后爆發(fā)87次戰(zhàn)爭(zhēng)。其間，29次在亞洲，26次在中近東和北非，17次在中、南部非洲10次在中南美洲，5次在歐洲。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A．戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)與民主化程度有必然的聯(lián)系B．小國(guó)間的矛盾是引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的主要原因C．戰(zhàn)爭(zhēng)造就更多亞非拉民族國(guó)家獨(dú)立D．國(guó)際政治格局一定程度影響戰(zhàn)爭(zhēng)分布6．（【百?gòu)?qiáng)校】2015屆浙江寧波效實(shí)中學(xué)高考模擬卷文綜歷史試卷）讀下圖，希特勒為了把漫畫(huà)中這個(gè)龐然大物拉進(jìn)他的“榮譽(yù)室”，啟動(dòng)了（）A．“曼施坦因計(jì)劃”B．“海獅計(jì)劃”C．“施里芬計(jì)劃”D．“巴巴羅薩計(jì)劃”7．（【百?gòu)?qiáng)?！?015屆浙江寧波效實(shí)中學(xué)高考模擬卷文綜歷史試卷）1937年5月，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)的《中立法》規(guī)定與交戰(zhàn)國(guó)的非軍火貿(mào)易實(shí)行“現(xiàn)購(gòu)自運(yùn)”，并將武器禁運(yùn)擴(kuò)大到任何發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)的國(guó)家。1939年11月，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了新的《中立法》，撤銷(xiāo)了武器軍火禁運(yùn)條款，把“現(xiàn)款自運(yùn)”原則擴(kuò)大到了軍火貿(mào)易。下列敘述正確的是（）①西班牙內(nèi)戰(zhàn)中，沒(méi)有美國(guó)軍火物資能提供給交戰(zhàn)任何一方②與1937年相比，新《中立法》最大的變化是廢除“禁運(yùn)條款”③德國(guó)攻占波蘭是美國(guó)通過(guò)新《中立法》的重要背景④“現(xiàn)購(gòu)自運(yùn)”原則利于所有反法西斯國(guó)家購(gòu)買(mǎi)美國(guó)軍火物資A．①③B．①④C．②③D．②④8．（【百?gòu)?qiáng)?！?015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試文綜歷史試卷）第二次世界大戰(zhàn)中有許多著名戰(zhàn)役。下列各項(xiàng)中，屬于下圖所示戰(zhàn)役的影響是A．宣告德軍“速戰(zhàn)速?zèng)Q”戰(zhàn)略破產(chǎn)B．德國(guó)陸軍在二戰(zhàn)中遭受第一次重大失敗C．德軍從此失去蘇德戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)D．蘇德戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)發(fā)生根本轉(zhuǎn)折9．（【百?gòu)?qiáng)?！?013屆上海格致中學(xué)高三上期期末（一模）歷史試卷）一戰(zhàn)結(jié)束后，巴黎和會(huì)與華盛頓會(huì)議期間簽署的諸多條約中，涉及中國(guó)主權(quán)問(wèn)題的有①《凡爾賽和約》②《四國(guó)條約》③《五國(guó)海軍協(xié)定》④《九國(guó)公約》A.①②B.①③C.①④D.①②③④10．（【百?gòu)?qiáng)校】2013屆上海格致中學(xué)高三上期期末（一模）歷史試卷）二戰(zhàn)后期一份國(guó)際文件中規(guī)定：“剝奪日本從第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，在太平洋上奪得或占領(lǐng)的一切島嶼”，使日本強(qiáng)占的中國(guó)領(lǐng)土，例如東北地區(qū)、臺(tái)灣和澎湖群島等“歸還中國(guó)”。該文件是A.《慕尼黑協(xié)定》B.《蘇德互不侵犯條約》C.《聯(lián)合國(guó)家宣言》D.《開(kāi)羅宣言》二、非選擇題11．（【百?gòu)?qiáng)?！?016屆遼寧大連八中高三上期中歷史試卷）【世界戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】（15分）材料一這時(shí)許多人——尤其是英美兩國(guó)——都認(rèn)為，第一次世界大戰(zhàn)實(shí)在是一個(gè)錯(cuò)誤，根本沒(méi)有帶來(lái)任何好處；他們被戰(zhàn)時(shí)的宣傳欺騙了；戰(zhàn)爭(zhēng)是真正由武器制造商發(fā)動(dòng)起來(lái)的；德國(guó)并不是引起1914年戰(zhàn)爭(zhēng)的真正原因；凡爾賽條約對(duì)于德國(guó)是過(guò)于苛刻了；精力充沛的德國(guó)人與意大利人需要發(fā)展的空間；民主制度畢竟不是適用于一切國(guó)家的；一個(gè)巴掌拍不響，如果有一方堅(jiān)決不讓對(duì)方給惹惱，那就一定不會(huì)打起來(lái)；……一整套和平的與容忍的思想，這當(dāng)中大概包含著既有真理又有誤解的那種通常的混合物。——[美]帕爾默科爾頓《近現(xiàn)代世界史》材料二維護(hù)世界和平是世界各國(guó)人民的共同愿望和強(qiáng)烈要求?！?949年和1952年召開(kāi)了兩屆世界保衛(wèi)和平大會(huì)。1952年召開(kāi)了世界人民和平大會(huì)，大會(huì)通過(guò)《致五大國(guó)政府書(shū)》，邀請(qǐng)中、蘇、美、英、法五大國(guó)政府就締結(jié)和平公約舉行談判。1955年舉行了世界和平大會(huì)，發(fā)表了《世界和平大會(huì)宣言》。1955—1959年召開(kāi)了五屆禁止原子彈、氫彈世界大會(huì)，呼吁為禁止原子彈、氫彈而奮斗?！?0年代在北美、西歐、大洋洲以及世界各地掀起一個(gè)新的反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、要求禁止和銷(xiāo)毀核武器的群眾和平運(yùn)動(dòng)?！伪搿妒澜绠?dāng)代史》（1）根據(jù)材料一和材料二概括兩次世界大戰(zhàn)后和平思想的不同之處。（10分）（2）結(jié)合史實(shí)分析這兩種思想對(duì)國(guó)際（戰(zhàn)爭(zhēng)）形勢(shì)的影響。（5）二戰(zhàn)后：強(qiáng)調(diào)大國(guó)在維護(hù)和平中的主導(dǎo)作用；以反核為核心；以維護(hù)人類(lèi)的發(fā)展為宗旨。（10分）（2）一戰(zhàn)后的和平主義思想無(wú)法制止戰(zhàn)爭(zhēng)，英法等大國(guó)對(duì)法西斯的綏靖妥協(xié)加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。（5分）二戰(zhàn)后的和平思想推動(dòng)和平主義運(yùn)動(dòng)在全球的進(jìn)行，成為制約戰(zhàn)爭(zhēng)的重要因素。【解析】試題分析：（1）對(duì)比材料一和材料二“這時(shí)許多人——尤其是英美兩國(guó)——都認(rèn)為，第一次世界大戰(zhàn)實(shí)在是一個(gè)錯(cuò)誤，根本沒(méi)有帶來(lái)任何好處...一整套和平的與容忍的思想，這當(dāng)中大概包含著既有真理又有誤解的那種通常的混合物...維護(hù)世界和平是世界各國(guó)人民的共同愿望和強(qiáng)烈要求...1955年舉行了世界和平大會(huì)，發(fā)表了《世界和平大會(huì)宣言》。1955—1959年召開(kāi)了五屆禁止原子彈、氫彈世界大會(huì)，呼吁為禁止原子彈、氫彈而奮斗。……80年代在北美、西歐、大洋洲以及世界各地掀起一個(gè)新的反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、要求禁止和銷(xiāo)毀核武器的群眾和平運(yùn)動(dòng)?！奔纯擅黠@概括出兩次世界大戰(zhàn)后和平思想的不同之處。（2）結(jié)合兩次世界大戰(zhàn)的最終結(jié)果，一戰(zhàn)后的和平主義思想無(wú)法制止戰(zhàn)爭(zhēng)，英法等大國(guó)對(duì)法西斯的綏靖妥協(xié)加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。二戰(zhàn)后的和平思想推動(dòng)和平主義運(yùn)動(dòng)在全球的進(jìn)行，成為制約戰(zhàn)爭(zhēng)的重要因素?？键c(diǎn)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平?兩次世界大戰(zhàn)?兩次世界大戰(zhàn)后的和平思想12．（【百?gòu)?qiáng)校】2016屆湖北襄陽(yáng)五中等三校高三10月聯(lián)考文綜歷史試卷）（15分）【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】材料一懷著痛失胞兄的心境，使我設(shè)身處地地想到你失去丈夫的心境，想到中日人民竟如此凄慘地犧牲于日本軍閥的錯(cuò)誤政策下……懷民哥和高橋君同歸于盡，并不是發(fā)泄對(duì)高橋君的私仇，他們并沒(méi)有私人的仇恨，他們只是代表著兩種不同的力量粉碎了他們自己。由于我強(qiáng)烈的哀傷，我就常常思念到你，想到你生活中的兩個(gè)孩子和你此后殘缺、凄涼的生涯。我恨不能立刻見(jiàn)到你，與你共度友愛(ài)的生活，我決不會(huì)仇恨你，我深深了解你們被瘋狂軍閥壓迫的痛苦……我還得告訴你，我是厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的，但我們中國(guó)為了抵抗侵略而戰(zhàn)，這種戰(zhàn)爭(zhēng)是維護(hù)正義和人道的戰(zhàn)爭(zhēng)……我盼望有一天讓我們的手互相友愛(ài)地握著，心和心相連，沉浸在新鮮的年輕人的熱情里?！?938年5月陳懷民烈士的妹妹陳難寫(xiě)給日本美惠子女士（其丈夫戰(zhàn)死于武漢空戰(zhàn)）的信材料二起初，他們追殺共產(chǎn)主義者，我不是共產(chǎn)主義者，我不說(shuō)話。接著，他們追殺猶太人，我不是猶太人，我不說(shuō)話。后來(lái)，他們追殺工會(huì)成員，我不是工會(huì)成員，我不說(shuō)話。此后，他們追殺天主教教徒，我是新教徒，我不說(shuō)話。最后，他們奔我而來(lái)，再也沒(méi)有人站出來(lái)為我說(shuō)話了?！聡?guó)神父馬丁·尼莫拉在美國(guó)波士頓“二戰(zhàn)”猶太人蒙難紀(jì)念碑上的銘文（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析陳難給美惠子寫(xiě)信的目的以及反映了哪些抗戰(zhàn)史實(shí)。(7分)（2）材料二反映了什么現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出其危害。(8分)13．（【百?gòu)?qiáng)?！?016屆吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第三次模擬文綜歷史試卷）（15分）20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平材料一《關(guān)于戰(zhàn)俘待遇的日內(nèi)瓦公約》節(jié)錄：第二條戰(zhàn)俘……應(yīng)在任何時(shí)候都應(yīng)受到人道待遇和保護(hù)……第四條拘留戰(zhàn)俘的國(guó)家應(yīng)有維持戰(zhàn)俘生活的義務(wù)。——1929年7月27日，英、法、美、德等46國(guó)訂于日內(nèi)瓦材料二二戰(zhàn)期間，美軍大多數(shù)官兵認(rèn)為人道地對(duì)待戰(zhàn)俘有助于誘使陷入絕境的德軍投降，以減少生命的損失，還認(rèn)為對(duì)戰(zhàn)俘的正當(dāng)處理有利于保護(hù)落于敵手的美軍戰(zhàn)俘。在美國(guó)，德軍戰(zhàn)俘營(yíng)的食宿條件、戰(zhàn)俘的醫(yī)療待遇與美軍一致。德軍戰(zhàn)俘死亡率是0.15%。在德國(guó)，美英盟軍戰(zhàn)俘營(yíng)具備基本生活設(shè)施。到1945年春，處于嚴(yán)重匱乏或極度匱乏的戰(zhàn)俘營(yíng)已經(jīng)各占1/3。德軍將領(lǐng)大多認(rèn)為蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)“是一場(chǎng)日耳曼人反對(duì)斯拉夫人和猶太人—布爾什維克主義的戰(zhàn)斗”。蘇軍戰(zhàn)俘營(yíng)中長(zhǎng)期缺衣少食、無(wú)房住、無(wú)床睡、無(wú)醫(yī)療，病重者一律被槍決。到二戰(zhàn)結(jié)束，蘇軍戰(zhàn)俘死亡率是57.5%，英軍戰(zhàn)俘死亡率是3.5%。——摘編自徐進(jìn)《暴力的限度——戰(zhàn)爭(zhēng)法的國(guó)際政治分析》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料，概括二戰(zhàn)期間美國(guó)與德國(guó)的戰(zhàn)俘營(yíng)中戰(zhàn)俘待遇的不同之處。（6分）（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析美國(guó)與德國(guó)的戰(zhàn)俘營(yíng)中戰(zhàn)俘待遇不同的主要原因。（9分）14．（【百?gòu)?qiáng)?！?016屆廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高三上期中文綜歷史試卷）（15分）20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平材料一1916年，民主黨的威爾遜謀求連任總統(tǒng)，他的競(jìng)選口號(hào)就是：“他使我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)?！遍_(kāi)始的時(shí)候，美國(guó)的民意也堅(jiān)定地站在中立的一方。大多數(shù)美國(guó)人對(duì)世界事務(wù)毫無(wú)興趣，支持孤立主義政策?！栠d知道相當(dāng)部分美國(guó)人并不同情英國(guó)——愛(ài)爾蘭裔的美國(guó)人不滿英國(guó)統(tǒng)治愛(ài)爾蘭的方式，同時(shí)數(shù)百萬(wàn)的德裔美國(guó)人又希望德國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲勝。此外，流亡到美國(guó)的俄國(guó)猶太人對(duì)沙皇恨之入骨，希望德國(guó)擊敗俄國(guó)。據(jù)說(shuō)在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，威爾遜總統(tǒng)對(duì)德國(guó)大使說(shuō)：“我們必須保持中立，否則，我們這個(gè)混合民族的國(guó)家將會(huì)支持歐洲的不同陣營(yíng)?！薄浴睹绹?guó)與第一次世界大戰(zhàn)》材料二戰(zhàn)爭(zhēng)剛開(kāi)始時(shí)，幾乎所有美國(guó)人都決心保持中立。但是，希特勒出人意料的勝利，尤其是法國(guó)的淪陷，迫使美國(guó)的決策人開(kāi)始提出疑問(wèn)：中立態(tài)度能否自動(dòng)提供保護(hù)，免受卷入戰(zhàn)爭(zhēng)之害。如果希特勒征服英國(guó)，然后控制大西洋，征服下一個(gè)目標(biāo)會(huì)不會(huì)是美洲大陸？這些因素使華盛頓斷定，避免卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的最好辦法是向那些仍在與德國(guó)作戰(zhàn)的國(guó)家提供除戰(zhàn)爭(zhēng)外的一切援助?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一、二，概括美國(guó)在一戰(zhàn)前期實(shí)行“中立”政策和二戰(zhàn)初期放棄“中立”政策的原因。（9分）（2）依據(jù)材料并結(jié)合美國(guó)在兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中的表現(xiàn)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（6分）二戰(zhàn)放棄“中立”原因：希特勒在歐洲的出人意料的勝利，尤其是法國(guó)的淪陷；擔(dān)心希特勒會(huì)征服美洲大陸。（3分）（2）認(rèn)識(shí)：美國(guó)兩次參戰(zhàn)都以自身的國(guó)家利益為出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)了自身的實(shí)力；但美國(guó)的參戰(zhàn)客觀上也加速了世界大戰(zhàn)的結(jié)束，并推動(dòng)了戰(zhàn)后世界格局的調(diào)整。（6分）【解析】試題分析：第（1）問(wèn)，一戰(zhàn)前期實(shí)行“中立”政策：根據(jù)材料一“大多數(shù)美國(guó)人對(duì)世界事務(wù)毫無(wú)興趣，支持孤立主義政策”可以得出美國(guó)國(guó)內(nèi)孤立主義思想盛行，不愿意卷入歐洲事務(wù)；根據(jù)材料一“愛(ài)爾蘭裔的美國(guó)人不滿英國(guó)統(tǒng)治愛(ài)爾蘭的方式，同時(shí)數(shù)百萬(wàn)的德裔美國(guó)人又希望德國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲勝。此外，流亡到美國(guó)的俄國(guó)猶太人對(duì)沙皇恨之入骨，希望德國(guó)擊敗俄國(guó)。”可以得出美國(guó)國(guó)內(nèi)民族成分復(fù)雜，不同民族對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度不同；根據(jù)威爾遜總統(tǒng)對(duì)德國(guó)大使的講話可以得出美國(guó)政府害怕加入戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)危及美國(guó)國(guó)內(nèi)的團(tuán)結(jié)和安定。二戰(zhàn)初期放棄“中立”政策：根據(jù)材料二“希特勒出人意