青年教師演講稿：我愿做教育板塊永不松動(dòng)的螺絲釘

第41頁(yè)共41頁(yè)青年老師演講稿：我愿做教育板塊永不松動(dòng)的螺絲釘!青年老師演講稿：我愿做教育板塊永不松動(dòng)的螺絲釘!。青年老師演講稿：我愿做教育板塊永不松動(dòng)的螺絲釘!那么，我們的初心是什么?初心可能是一個(gè)高遠(yuǎn)地志向，想為世界變得更好奉獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;初心可能是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，順順利利地講好下一節(jié)要開(kāi)的新課當(dāng)有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，拋開(kāi)一切世俗的附加，我們所堅(jiān)守的信念和本心是最為珍貴的。傳說(shuō)中，有一只鳥(niǎo)，它費(fèi)盡一生，尋找一顆屬于自己的荊棘樹(shù)，唱出心中最美的、最銷魂的歌，在歌聲中揮灑自己的生命原來(lái)我也是一只荊棘鳥(niǎo)，我也有最樸素、最純潔的追求。我的初心很樸素：用最真摯的情感活好當(dāng)下，用最踏實(shí)的方式做好自己的事情。做教育板塊中永不松動(dòng)的螺絲釘。作為一名教育工作者，我覺(jué)得，一定要明白這樣一句話，天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。____，在慶賀老師節(jié)大會(huì)當(dāng)中指出，要弘揚(yáng)高貴的師德，要淡泊名利，言傳身教，要用高尚的道德情操，去感化我們的學(xué)生，去引領(lǐng)學(xué)生全面開(kāi)展，我們要把我們的本職工作，同國(guó)家的開(kāi)展，民族的復(fù)興結(jié)合起來(lái)，靜下心來(lái)教書，潛下身去育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴，讓人民滿意的老師，其實(shí)歸結(jié)起來(lái)，也就是，給咱們老師，定了四條標(biāo)準(zhǔn)，有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)的知識(shí)，有仁愛(ài)之心，我作為青年老師，我教書育人，為人師表，我曾捫心自問(wèn)，假如我是一滴水，我是否滋潤(rùn)了一寸土地，假如我是一縷陽(yáng)光，我是否照亮了一片黑暗，假如我是一顆螺絲釘啊，一顆小小的螺絲釘，我是否堅(jiān)守著我的崗位，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，會(huì)聚起來(lái)，灌溉的是良田萬(wàn)畝，照亮的是錦繡中華，哺育的新的生命，撐起的是我們偉大的祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)的是我們一中的教育夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。常言說(shuō)：立人先立德，樹(shù)人先樹(shù)品。老師在課堂內(nèi)的諄諄教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，耳濡目染，久而久之，老師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，用德行滋潤(rùn)每一位學(xué)生。我一直堅(jiān)信，只有人格才能換取人格，只有情感才能換取情感，說(shuō)到這，不免讓我思緒萬(wàn)千。在上大學(xué)的時(shí)候，我遇到了這樣的一位老師，她高貴典雅，她是我們中國(guó)古代政治思想史的老師，也是我在四年當(dāng)中最親愛(ài)的人，在第一堂課上，她用娟秀的粉筆字寫下：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。那個(gè)場(chǎng)景我至今記憶猶新，我仍忘不了，她那身上散發(fā)的超脫世俗的魅力，用知識(shí)滋養(yǎng)高貴的書卷氣質(zhì)，如空谷中的幽幽蘭花，似如水月色里的洞簫聲聲，在她的課上，除去感受到她沁人心脾的文人氣息，更多是來(lái)自她身正為范、錚錚傲骨的力量，那便是師德。不知道是從哪一片刻起，我的心中便埋下了成為老師愿望種子。在今年我實(shí)現(xiàn)了，我也體味到耘田有閑時(shí)反思，推敲教藝偶栽花;豈止陽(yáng)春欣白雪，教書育人樂(lè)更多春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬有雪待到桃李滿目日，便是你我自豪時(shí)，確實(shí)，立德樹(shù)人，其實(shí)就是在立好自己德，樹(shù)好自己的人的前提下，教好書，育好人，做一名人民老師，如何在自己的教學(xué)工作中去表達(dá)立德樹(shù)人，爭(zhēng)做四有老師，我覺(jué)得我們一定要從實(shí)際出發(fā)，因?yàn)槲覀儾灰?，真的不要忘記，?qǐng)?jiān)谧那f(wàn)不要忘了，我們都是一中教育這個(gè)大機(jī)器上的小螺絲釘，不管你們從事什么科目，只要我們堅(jiān)持我們的崗位，永不松動(dòng)，立足自己的本職工作，敢于擔(dān)當(dāng)，那我們一定能成為，有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)的知識(shí)，有仁愛(ài)之心的的四有好老師，我愿以身作那么，做咱們一中教育的永不松動(dòng)的螺絲釘。和諧社會(huì)演講稿范文：甘做永不松勁的螺絲釘雷鋒的螺絲釘精神，曾經(jīng)鼓勵(lì)和感召了幾代人，在社會(huì)建立事業(yè)中發(fā)揮了積極的作用。如今，時(shí)代條件和社會(huì)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了宏大變化，人們的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式等也隨之發(fā)生了深化變化。那么，還要不要提倡和發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神呢?答案是肯定的。情況越復(fù)雜，任務(wù)越艱巨，越需要各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和親密配合。在新的歷史條件下，要實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)的奮斗目的，構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)，需要全黨全社會(huì)的共同努力，需要每個(gè)人做永不松勁的螺絲釘。螺絲釘是比喻，指機(jī)器的一個(gè)部件。螺絲釘雖小，其作用不可小視。任何龐大復(fù)雜的機(jī)器往往都是由許多螺絲釘連結(jié)和固定起來(lái)的，只有各個(gè)部件狀態(tài)正常，整個(gè)機(jī)器才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如。一個(gè)人的作用，對(duì)于黨和人民的事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的螺絲釘。在這架大“機(jī)器”中，一個(gè)人不管處于何種位置、從事什么工作，都起著螺絲釘?shù)淖饔?。人人都能恪盡職守、勤奮努力，社會(huì)才會(huì)充滿活力、不斷開(kāi)展。所謂“眾人拾柴火焰高”，講的就是這個(gè)道理。在我國(guó)改革開(kāi)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的今天，更加需要每個(gè)人發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，自覺(jué)從自身做起、從小事做起，在本職崗位上建功立業(yè)，為改革開(kāi)展事業(yè)增磚添瓦。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人認(rèn)為螺絲釘精神已經(jīng)過(guò)時(shí)落伍，因此把它淡忘了、丟掉了;也有的人片面理解螺絲釘精神的含義，把它等同于自甘平庸、沒(méi)有遠(yuǎn)大志向，因此對(duì)其不屑一顧。反映到工作上，就是心浮氣躁、急功近利，不愿踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地干事創(chuàng)業(yè)，甚至醉心于投機(jī)取巧、欺上瞞下、弄虛作假。其實(shí)，螺絲釘精神蘊(yùn)涵著深化的道理，不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)落伍，而且具有時(shí)代意義。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)深化開(kāi)展，科技進(jìn)步日新月異，國(guó)際國(guó)內(nèi)之間、人與人之間的聯(lián)絡(luò)更加嚴(yán)密，競(jìng)爭(zhēng)也更加劇烈。一個(gè)人假如缺乏艱辛奮斗的思想，不甘于做螺絲釘，不屑于干平凡事，而是一味追求大名大利和轟動(dòng)效應(yīng)，不僅可能事與愿違，而且難以對(duì)社會(huì)作出奉獻(xiàn)。同樣的道理，一個(gè)國(guó)家和民族假如不能團(tuán)結(jié)奮斗，沒(méi)有億萬(wàn)顆“螺絲釘”正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)，也難以實(shí)現(xiàn)開(kāi)展進(jìn)步。*員要保持先進(jìn)性，更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)螺絲釘精神。黨的先進(jìn)性是詳細(xì)的而不是抽象的，黨和人民的事業(yè)是由無(wú)數(shù)詳細(xì)工作推動(dòng)的。建立中國(guó)特色社會(huì)是一項(xiàng)史無(wú)前例的宏偉事業(yè)，*員大都在一定的崗位上承當(dāng)著一定的任務(wù)。那些看起來(lái)平凡的工作和任務(wù)，都是同實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階公文寫作段的奮斗目的和推進(jìn)黨的整個(gè)事業(yè)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起的。每一名黨員都應(yīng)該自覺(jué)地把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同國(guó)家和民族的前途緊緊聯(lián)絡(luò)起來(lái)，甘做永不生銹、永不松勁的螺絲釘，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力做出一流的工作成績(jī)。只有這樣，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用，真正表達(dá)先進(jìn)性。甘做螺絲釘并做一顆永不松勁的螺絲釘，不是一件容易的事?！坝啦凰蓜拧保缶哂羞^(guò)硬的素質(zhì)和本領(lǐng)，腳踏實(shí)地，持之以恒;“甘做”，要求具有責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，不急功近利求政績(jī)，不____爭(zhēng)虛名。從這個(gè)意義上說(shuō)，螺絲釘精神反映了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，表達(dá)了遠(yuǎn)大理想與務(wù)實(shí)態(tài)度、人民需要與個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一。無(wú)論時(shí)代如何變遷，*員都應(yīng)該始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，甘做永不松勁的螺絲釘，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，盡職盡責(zé)，通過(guò)自己的勤奮工作促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開(kāi)展進(jìn)步，為黨和人民的事業(yè)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。和諧社會(huì)演講稿例文：甘做永不松勁的螺絲釘雷鋒的螺絲釘精神，曾經(jīng)鼓勵(lì)和感召了幾代人，在社會(huì)建立事業(yè)中發(fā)揮了積極的作用。如今，時(shí)代條件和社會(huì)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了宏大變化，人們的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式等也隨之發(fā)生了深化變化。那么，還要不要提倡和發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神呢?答案是肯定的。情況越復(fù)雜，任務(wù)越艱巨，越需要各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和親密配合。在新的歷史條件下，要實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)的奮斗目的，構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)，需要全黨全社會(huì)的共同努力，需要每個(gè)人做永不松勁的螺絲釘。螺絲釘是比喻，指機(jī)器的一個(gè)部件。螺絲釘雖小，其作用不可小視。任何龐大復(fù)雜的機(jī)器往往都是由許多螺絲釘連結(jié)和固定起來(lái)的，只有各個(gè)部件狀態(tài)正常，整個(gè)機(jī)器才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如。一個(gè)人的作用，對(duì)于黨和人民的事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的螺絲釘。在這架大“機(jī)器”中，一個(gè)人不管處于何種位置、從事什么工作，都起著螺絲釘?shù)淖饔?。人人都能恪盡職守、勤奮努力，社會(huì)才會(huì)充滿活力、不斷開(kāi)展。所謂“眾人拾柴火焰高”，講的就是這個(gè)道理。在我國(guó)改革開(kāi)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的今天，更加需要每個(gè)人發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，自覺(jué)從自身做起、從小事做起，在本職崗位上建功立業(yè)，為改革開(kāi)展事業(yè)增磚添瓦。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人認(rèn)為螺絲釘精神已經(jīng)過(guò)時(shí)落伍，因此把它淡忘了、丟掉了;也有的人片面理解螺絲釘精神的含義，把它等同于自甘平庸、沒(méi)有遠(yuǎn)大志向，因此對(duì)其不屑一顧。反映到工作上，就是心浮氣躁、急功近利，不愿踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地干事創(chuàng)業(yè)，甚至醉心于投機(jī)取巧、欺上瞞下、弄虛作假。其實(shí)，螺絲釘精神蘊(yùn)涵著深化的道理，不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)落伍，而且具有時(shí)代意義。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)深化開(kāi)展，科技進(jìn)步日新月異，國(guó)際國(guó)內(nèi)之間、人與人之間的聯(lián)絡(luò)更加嚴(yán)密，競(jìng)爭(zhēng)也更加劇烈。一個(gè)人假如缺乏艱辛奮斗的思想，不甘于做螺絲釘，不屑于干平凡事，而是一味追求大名大利和轟動(dòng)效應(yīng)，不僅可能事與愿違，而且難以對(duì)社會(huì)作出奉獻(xiàn)。同樣的道理，一個(gè)國(guó)家和民族假如不能團(tuán)結(jié)奮斗，沒(méi)有億萬(wàn)顆“螺絲釘”正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)，也難以實(shí)現(xiàn)開(kāi)展進(jìn)步。*員要保持先進(jìn)性，更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)螺絲釘精神。黨的先進(jìn)性是詳細(xì)的而不是抽象的，黨和人民的事業(yè)是由無(wú)數(shù)詳細(xì)工作推動(dòng)的。建立中國(guó)特色社會(huì)是一項(xiàng)史無(wú)前例的宏偉事業(yè)，*員大都在一定的崗位上承當(dāng)著一定的任務(wù)。那些看起來(lái)平凡的工作和任務(wù)，都是同實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階公文寫作段的奮斗目的和推進(jìn)黨的整個(gè)事業(yè)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起的。每一名黨員都應(yīng)該自覺(jué)地把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同國(guó)家和民族的前途緊緊聯(lián)絡(luò)起來(lái)，甘做永不生銹、永不松勁的螺絲釘，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力做出一流的工作成績(jī)。只有這樣，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用，真正表達(dá)先進(jìn)性。甘做螺絲釘并做一顆永不松勁的螺絲釘，不是一件容易的事?！坝啦凰蓜拧?，要求具有過(guò)硬的素質(zhì)和本領(lǐng)，腳踏實(shí)地，持之以恒;“甘做”，要求具有責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，不急功近利求政績(jī)，不____爭(zhēng)虛名。從這個(gè)意義上說(shuō)，螺絲釘精神反映了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，表達(dá)了遠(yuǎn)大理想與務(wù)實(shí)態(tài)度、人民需要與個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一。無(wú)論時(shí)代如何變遷，*員都應(yīng)該始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，甘做永不松勁的螺絲釘，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，盡職盡責(zé)，通過(guò)自己的勤奮工作促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開(kāi)展進(jìn)步，為黨和人民的事業(yè)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。公司員工演講稿《我愿做一顆螺絲釘》篇一：公司員工演講稿：給我家的感覺(jué)公司員工演講稿：給我家的感覺(jué)尊敬的各領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)為、同事們：你們好！今天，我演講的題目是《ｘｘ給我家的感覺(jué)》家，首先是一所房子，有梁柱的支撐和堅(jiān)實(shí)的墻壁。父親是房子的大梁，母親是房屋的屋頂，我那么是房子的燈籠，給房子一點(diǎn)快樂(lè)的裝飾。在這。為了這個(gè)家能永遠(yuǎn)美妙下去，而在不懈的努力著。我喜歡我的工作，我相信每個(gè)人的感覺(jué)都應(yīng)該和我一樣。盡管我們的工作千姿百態(tài)，但是我們的目的是一樣的，那就是然公司變的更加美妙，讓公司成為世界上一流的企業(yè)，同時(shí)也是為了我們自己，因?yàn)槲覀兩钌畹闹溃@個(gè)家的好壞也將直接關(guān)系到我們今后的生活，公司就是我們的衣食父母，在公司的庇護(hù)下我們才有了今天的美妙生活。我們要勤奮工作，盡可能的為公司做點(diǎn)什么，“不要問(wèn)公司給了我們什么，問(wèn)問(wèn)自己給公司做了什么”。我熱愛(ài)自己的崗位，我熱愛(ài)家里的每個(gè)兄弟姐妹，他們不僅是我的同事更是我的知心朋友。大家在一起是前世修來(lái)的福氣，能在一起共作是我們美妙的祝愿。當(dāng)然，家里有家里的制度，公司也有公司的制度。篇二：公司員工演講稿：我的愛(ài)與你同在各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：上午好！我演講的題目是《ｘｘ，我的愛(ài)與你同在》。世界上有兩種愛(ài)，一種愛(ài)是愛(ài)別人，一種愛(ài)是愛(ài)自己。而我的愛(ài)就是要與ｘｘ同在。我不愛(ài)在安逸的地方彷徨，卻愛(ài)在危險(xiǎn)的環(huán)境中等待；我不愛(ài)ｘｘ在辦公室內(nèi)久呆，卻愛(ài)在工地上暴曬。我心中有許多的感慨，感慨幾年來(lái)ｘｘ給與我無(wú)數(shù)的關(guān)心；我的心中有太多的澎湃，ｘｘ人的形象似一朵白蓮盛開(kāi)。ｘｘ，辛勤的ｘｘ人，勤勞智慧的ｘｘ人，你用你們心中的愛(ài)，鑄起了一個(gè)世界上最大的愛(ài)，一個(gè)“以新能潔天，用真誠(chéng)心播愛(ài)”的泉。在這座愛(ài)的城堡里，我不敢偷懶，害怕你圣潔的靈魂被我污染，我唯有用你給我的愛(ài)回報(bào)給你！我的ｘｘ！愛(ài)，是一個(gè)沉重的話題，然而我們更不應(yīng)該回避，正是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的企業(yè)才能成為世界上最大的二甲醚消費(fèi)基地，正是因?yàn)橛辛藧?ài)才讓1700多名員工的汗水錘煉了ｘｘ這個(gè)世界璀璨的明珠。任何企業(yè)的開(kāi)展都要經(jīng)歷一個(gè)從小到大的開(kāi)展期，我們的公司也不例外。五年前我是ｘｘ的一名新員工，五年后我成了ｘｘ的老員工。在這期間我目睹了一個(gè)公司從一個(gè)小企業(yè)，飛一般的成長(zhǎng)為一個(gè)世界上最大的二甲醚消費(fèi)基地。這不能不說(shuō)是一種奇跡，世界上能有幾個(gè)企業(yè)有如此快的開(kāi)展速度，微軟公司比爾·蓋茨和保羅·艾倫始創(chuàng)于１９７５年，經(jīng)歷了10多年，才在1986年3月13日股票上市；1984年12月青島電冰箱總廠成立，歷經(jīng)10年，93年在上海掛牌上市?？纯次覀児景?，我們公司20xx年建廠，連續(xù)三年盈利，且年年遞增；20xx以其驕人的成績(jī)，在年新加坡喜上股榜，其間僅用了4年；20xx年，新上久新能順利投產(chǎn)；同年，在張燈結(jié)彩的歡笑聲中張家港，廣州公司也隨之上馬。一幕幕輝煌的戰(zhàn)績(jī)，一個(gè)個(gè)沖動(dòng)人心的場(chǎng)面，無(wú)不折射著ｘｘ人勤勞智慧的結(jié)晶。我們的成績(jī)是輝煌的，我們的收獲是豐碩的。正是因?yàn)橛形覀?700名員工日日夜夜團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，才有了我們今天的自豪！作為ｘｘ其中的一份子，我也由衷的為之榮耀，同時(shí)我也以主人翁的身份向?yàn)椋瞰I(xiàn)過(guò)、付出過(guò)的戰(zhàn)友，向?yàn)槲覀儯床^(guò)，奮斗過(guò)的同事們深深的鞠一躬，正是因?yàn)橛辛舜蠹业男燎趧谧?，才使我有了今天意氣發(fā)奮的心態(tài)，正是有了大家，才使我們有時(shí)機(jī)在這里歡聚一堂演講著“我愛(ài)ｘｘ”?。藧?ài)ｘｘ，ｘｘ更讓世人愛(ài)，親愛(ài)的同事們，抬頭看看我們ｘｘ的天，藍(lán)藍(lán)的天，天上的流云向我們露出ｘｘ人的笑臉；朋友們，看看山中流淌的泉，清澈的泉，泉水中透著我們ｘｘ人的甜；姐妹們，望一望遠(yuǎn)處的山，娟秀的山，山中的綠樹(shù)訴說(shuō)我們ｘｘ人的戀。篇三：公司員工責(zé)任心演講稿公司員工“工作責(zé)任心”演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都要有責(zé)任感，每個(gè)人也都必須履行責(zé)任，承當(dāng)責(zé)任。不但要承當(dāng)自身的責(zé)任，也要承當(dāng)家庭和社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知。而那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人逃避、推卸責(zé)任。沒(méi)有責(zé)任感，酷似烏鴉的鳥(niǎo)失去了生存與開(kāi)展的機(jī)遇，最終被淘汰。人也如此，當(dāng)員工的，不能履行本職崗位的職責(zé)，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任，那你的員工就很難不段成長(zhǎng)，出類拔萃。鳥(niǎo)滅絕了一只，森林里照樣能傳出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，可人要是因?yàn)闆](méi)能履行自己的責(zé)任而頹廢，那將是一生的悲哀。作為金玉普惠職場(chǎng)的員工，我們應(yīng)該清楚自己要做什么？我們要做的就是兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，不折不扣去落實(shí)既定的工作目的。在金玉普惠公司里，我們有什么樣的責(zé)任呢？我們的責(zé)任就是為企業(yè)開(kāi)展施展自己的才華，為普惠的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。我們每一個(gè)部門的同事團(tuán)結(jié)一致，做好每一步看似平常的工作，才能鑄就最后大的成功！責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種魅力。一個(gè)人只有有了責(zé)任心才可以實(shí)現(xiàn)自己的承諾，只有有責(zé)任心才可以正視困難勇往直前，只有責(zé)任心才可以得到別人的尊重，塑立高尚人格。市場(chǎng)培育工作任重道遠(yuǎn)，假如每位員工沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，不能以市場(chǎng)培育為己任，就不能把市場(chǎng)培育落實(shí)到工作中，不能認(rèn)真推動(dòng)市場(chǎng)培育工作向前開(kāi)展。到頭來(lái)自己的工作沒(méi)有進(jìn)展，市場(chǎng)培育也就成了空談。一位大公司的老板曾經(jīng)講過(guò)這樣的故事，有個(gè)人來(lái)他公司應(yīng)聘，經(jīng)過(guò)交談，他覺(jué)得那個(gè)人其實(shí)并不合適他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來(lái)的時(shí)候，手指不小心被椅子上跳出來(lái)的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙，把跳出來(lái)的釘子砸了進(jìn)去，然后和老板道別。就在這一刻，老板突然改變了主意，他留下了這個(gè)人。事后，這位老板說(shuō)：“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必合適本公司，但他的責(zé)任心確實(shí)令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會(huì)很放心?！庇纱丝梢?jiàn)責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的。責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是極其重要的，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量可以做到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任，凡屬于我自己打主意要做的一件事，便是如今的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任?！蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責(zé)任心吧。我們的份內(nèi)之事，我們就必須做好；公司的目的也要我們共同努力而到達(dá)。工作是安身立命之所，既然有了一個(gè)施展才能的平臺(tái)，忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個(gè)人的崗位不同，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開(kāi)強(qiáng)烈的責(zé)任心。有了責(zé)任心才能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘刻于心，知道該做什么、怎么去做；有了責(zé)任心才能盡職，一心撲在工作上，有沒(méi)有人看到都一樣；有了責(zé)任心才能進(jìn)取，不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。責(zé)任心就是平常的心，最好的心。做一顆永不生銹的螺絲釘演講稿范文尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！雷鋒曾做過(guò)的好人好事，已刻入我的腦海，雖說(shuō)都是些微缺乏道的小事，但是卻讓我由衷敬仰。因?yàn)開(kāi)___說(shuō)：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”。雷鋒叔叔的偉大之處就是在他短暫的生命里做了無(wú)數(shù)的好事，并且把他有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞之中去。我身邊也有這樣一些具有雷鋒精神的人，他們做的事雖是常見(jiàn)小事，但都是和諧社會(huì)雷鋒精神的閃光。作為雷鋒中學(xué)的一員，我想向你們匯報(bào)一下我的所見(jiàn)所聞所想，讓雷鋒精神在我們手中永遠(yuǎn)弘揚(yáng)下去！鏡頭一：任勞任怨的老師在辦公室的她，不是改著一摞摞作業(yè)，就是不停地敲擊著鍵盤修改著作文稿，臉上有時(shí)會(huì)開(kāi)心地笑，有時(shí)也會(huì)浮現(xiàn)出恨鐵不成鋼的神情，富有美麗容顏的她，不曾發(fā)現(xiàn)天什么時(shí)候黑了，校園里已寥無(wú)人跡。中午放學(xué)以后，班上有位女同學(xué)因?yàn)槟承┰?，而不愿出校吃飯，老師看?jiàn)后，便關(guān)切地問(wèn)她：“怎么了？怎么還不去吃飯？”當(dāng)聽(tīng)完原因后，老師便一溜煙兒地跑回辦公室，只為拿幾袋餅干，給同學(xué)墊墊肚子。并叮嚀她學(xué)習(xí)不能餓肚子。幾年來(lái)，老師總是自討腰包給我們發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)；把書和學(xué)習(xí)資料主動(dòng)借給我們看，希望我們長(zhǎng)進(jìn)；平時(shí)義務(wù)給我們培優(yōu)輔差，希望我們考上理想的學(xué)校，有個(gè)美妙的將來(lái)；有時(shí)很晚了還和她的搭班老師走在家訪的路上……雖說(shuō)有時(shí)她也會(huì)沖我們發(fā)脾氣，那是因?yàn)樗蹛?ài)我們，我們?nèi)缃裉幱谇啻浩谟行┡涯?，?duì)老師管得嚴(yán)跟得緊有時(shí)不理解，甚至個(gè)別出言不遜。但她從不跟我們計(jì)較，而是用真心來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng)。在我們處于最叛逆時(shí)期，是老師陪伴我們度過(guò)每年每月每日每分每秒，有煩惱時(shí)，她是我們的傾訴對(duì)象，而她有苦楚，誰(shuí)又能為她分憂呢？當(dāng)然，我們班上同學(xué)都已經(jīng)理解了老師的苦心，絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)被老師喚醒，在努力迎接中考的挑戰(zhàn)。就像我們?cè)趪?guó)慶匯演比賽中我班后進(jìn)生同學(xué)的朗讀，雖然我走得很慢，但我仍堅(jiān)持在前行。感謝有你——老師，世界因你而多了一道光束！鏡頭二：肝膽相照的同學(xué)在我的生命當(dāng)中，最珍貴的是不拋棄、不別離的朋友同學(xué)。步入初中的我，在體育方面有了很大的衰減。為了體育中考，不得不跑步。又是一節(jié)體育課的降臨，一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆聲在操場(chǎng)上蔓延，“又跑步??？”“天哪！我可憐的腿??！”“再叫！跑十圈！”老師一聲“河?xùn)|獅吼”，嚇得我們平時(shí)富有“忠肝義膽的”俠士們也不敢有半句怨言?！敖裉焓强荚嚕〔慌艿挠浟惴?！”聽(tīng)著老師的這句話在耳邊回蕩，我的心拔涼拔涼的啊。于是乎，我們不情不愿地開(kāi)場(chǎng)了這“長(zhǎng)征”之途。隨著老師的一聲令下，我不情不愿地邁開(kāi)了腳步，隨著人群，漸漸朝前跑。第一圈一會(huì)兒就被我耗完了，步子開(kāi)場(chǎng)變得沉重起來(lái)，好似灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)，望著前頭稀稀落落的人群，我第一次有了前途渺茫的感覺(jué)。時(shí)間仿佛定格了一般，連一秒都變得如此漫長(zhǎng)，思維也似乎不是自己的了，我似乎變成了一個(gè)提線木偶，機(jī)械地向前挪動(dòng)著，我仿佛只知向前挪動(dòng)，怎么也停不下來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)周圍呼吸聲浸透汗水奏出的交響曲，一陣呼吸聲近了——我快被超過(guò)了！聽(tīng)著同學(xué)們喊我的名字，為我加油的聲音，我不從哪來(lái)的力氣，伴隨著他們的加油聲，我終于地跑到了終點(diǎn)。沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，我怎么能跑完終點(diǎn)。因?yàn)閯偱芡瓴?，不宜立即坐下，兩三同學(xué)又就陪我繞著操場(chǎng)走，并時(shí)不時(shí)地幫我拍打著腿，有利血液循環(huán)。感謝有你——同學(xué)，世界因你而多了一處溫馨！鏡頭三：熱心幫助的生疏人那天下著傾盆大雨，我早上忘記拿傘，中午放學(xué)后就只能冒著雨的洗禮，一步一步地走向回家的路。聽(tīng)?wèi){風(fēng)怎樣地吼叫，雨怎樣地刷打，也要堅(jiān)強(qiáng)地走著。心中想象著有誰(shuí)會(huì)來(lái)救救我呢？這時(shí)，一輛警車向我緩緩開(kāi)來(lái)，一位警察叔叔翻開(kāi)了車門，說(shuō)道“這么大的雨，你沒(méi)帶傘嗎？”沒(méi)等我答復(fù)，又說(shuō)“快上車吧，以免感冒！”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想太多，一心想著怎么樣才能不淋雨了，就上了車。一上車，就問(wèn)我“冷不冷啊”之類的話，感覺(jué)很暖心。車開(kāi)了一段路程，他們才想起問(wèn)我家住在哪，我便告訴了。下車后，等我反響過(guò)來(lái)，我還不知道他們是誰(shuí)了，他們就把車開(kāi)走了。感謝有你——警察叔叔，世界因你而精彩！像這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)的助人小事，實(shí)在是太多了。例如我校成立“學(xué)雷鋒”志愿效勞隊(duì)成員；我校的德育輔導(dǎo)員“夷陵好人”李廣佳、全國(guó)見(jiàn)義勇為道德模范提名獎(jiǎng)薛家清、入選“中國(guó)好人榜”的老實(shí)守信道德模范任天樹(shù)等來(lái)自不同行業(yè)的道德模范一起來(lái)到土城小學(xué)，為6名生活困難的小學(xué)生送去慰問(wèn)金和各類學(xué)慣用品，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)少年；校退休教職工組建的雷鋒中學(xué)“峽江藝術(shù)團(tuán)”成員義務(wù)為同學(xué)們表演精彩的節(jié)目，讓他們感受到了社會(huì)愛(ài)心的溫暖……更不用說(shuō)雷鋒的戰(zhàn)友喬安山和雷鋒班的幾任班長(zhǎng)對(duì)我校的德育開(kāi)展做出的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們都為社會(huì)奉獻(xiàn)著自已的一份心，我也要在今后的每天用心去關(guān)愛(ài)我身邊的每個(gè)人，做一顆永不生銹的螺絲釘。我的演講完畢，謝謝大家！甘當(dāng)平凡的螺絲釘老師演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，你們好！我演講的題目是：大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘老師是“人類靈魂的工程師”，是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，老師的工作對(duì)社會(huì)的開(kāi)展和進(jìn)步，具有非常重要的作用。一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷：學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)習(xí)過(guò)程，承受的教育不是那一位老師的教育，而是老師群體的教育，同時(shí)承受的教育不僅僅是知識(shí)和技能，而更重要的是人格的培養(yǎng)。一個(gè)人的安康成長(zhǎng)，得益于學(xué)校老師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮，得益于老師的辛勤勞動(dòng)，也得益于老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)。一所學(xué)校就是一臺(tái)宏大的“育人機(jī)器”，它是教育工作者們，遵照教育規(guī)律而有機(jī)構(gòu)成的老師群體。作為老師工作者，只有分工不同，沒(méi)有什么貴賤之分，任何一位老師，都是這臺(tái)宏大的“育人機(jī)器”不可缺少的一個(gè)“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常，發(fā)揮強(qiáng)大而有力的教育成效?；谝陨系恼J(rèn)識(shí)，我認(rèn)為作為一名老師，尤其是青年老師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)投身于素質(zhì)教育，勇挑重?fù)?dān)，同時(shí)也需要螺絲釘精神，干一行，愛(ài)一行，干一行，就干好一行，不計(jì)個(gè)人利益，大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。青年老師首先要熱愛(ài)教育事業(yè)，只有熱愛(ài)，才能把工作做好；只有熱愛(ài)，才能無(wú)私奉獻(xiàn)；只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才能在工作中積極主動(dòng)、不計(jì)較個(gè)人得失，不計(jì)較自己多做了多少工作，多做了多少奉獻(xiàn)；只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才會(huì)在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)搶奪要，才會(huì)只求奉獻(xiàn)，不求索??；只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才能承受失敗和挫折，才能不斷發(fā)奮努力，奉獻(xiàn)自己的青春年華！青年老師要投身于素質(zhì)教育，為推動(dòng)素質(zhì)教育做奉獻(xiàn)。素質(zhì)教育是時(shí)代的要求，不是幾位校領(lǐng)導(dǎo)的事情，也不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的事情，它是整個(gè)國(guó)家的大事，施行素質(zhì)教育，青年老師有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。老師是教育的詳細(xì)施行者，時(shí)刻與學(xué)生接觸，是施行素質(zhì)教育的主力軍。要努力改變那種說(shuō)在嘴上、落實(shí)在紙上、沒(méi)有行動(dòng)的錯(cuò)誤傾向。有人說(shuō)：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時(shí)危險(xiǎn)品?！笨梢?jiàn)素質(zhì)教育、全面開(kāi)展的重要性，尤其是學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)是多么重要。青年老師要發(fā)揮主力軍作用，在素質(zhì)教育中發(fā)奮努力，讓青春在事業(yè)中閃光。青年老師要干一行，愛(ài)一行。甘當(dāng)平凡的螺絲釘。根據(jù)學(xué)校的整體利益及工作上的需要，安排某位老師在某個(gè)崗位上工作，難免有的崗位無(wú)人愿意干，比方：臟、亂、差得罪人等等，但作為一名老師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，干一行，愛(ài)一行。即使自己的崗位，沒(méi)有那么“顯亮”，也能任勞任怨，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。我們的目的是為將來(lái)的社會(huì)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和～人。將來(lái)的社會(huì)不但需要高素質(zhì)的拔尖人才，也需要大量的普通勞動(dòng)者。作為一名老師，他不屬于某一個(gè)人，他是屬于社會(huì)的，屬于國(guó)家的，屬于人民的。作為一名老師就應(yīng)該顧全大局，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的要求，堅(jiān)持“兩全”方向，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。注重學(xué)生的全面開(kāi)展，面向全體學(xué)生，在平凡的教育工作中作出自己的奉獻(xiàn)。作為老師要注重學(xué)校的整體利益，要充分發(fā)揮老師教育的群體效應(yīng)，要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，為學(xué)校宏大的“育人機(jī)器”發(fā)揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光。因?yàn)樗麄兛吹降氖鞘聵I(yè)，想到的是國(guó)家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公，更多的是無(wú)私奉獻(xiàn)。十幾年前，我來(lái)到學(xué)校，成為一名榮耀的人民老師，十幾年來(lái)，自己在做好教學(xué)工作的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生的思想教育，教書育人，以自己的良好的師德形象影響學(xué)生。在工作中能充分發(fā)揮自己的美術(shù)特長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校各部門的工作，不計(jì)較個(gè)人得失，不求索取，無(wú)私奉獻(xiàn)。我認(rèn)為這都是一位青年老師應(yīng)該做的?？傊?，人生美妙，青春更美妙！青年老師要在平凡的工作中，干一行，愛(ài)一行。干一行，就干好一行。向平凡的螺絲釘那樣，放在那里就在那里發(fā)光、發(fā)亮。顧全大局，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。讓青春在事業(yè)中閃光。老師演講稿——大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，你們好！我演講的題目是：大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。老師是“人類靈魂的工程師”，是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，老師的工作對(duì)社會(huì)的開(kāi)展和進(jìn)步，具有非常重要的作用。一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷：學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)習(xí)過(guò)程，承受的教育不是那一位老師的教育，而是老師群體的教育，同時(shí)承受的教育不僅僅是知識(shí)和技能，而更重要的是人格的培養(yǎng)。一個(gè)人的安康成長(zhǎng)，得益于學(xué)校老師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮，得益于老師的辛勤勞動(dòng)，也得益于老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)。一所學(xué)校就是一臺(tái)宏大的“育人機(jī)器”，它是教育工作者們，遵照教育規(guī)律而有機(jī)構(gòu)成的老師群體。作為老師工作者，只有分工不同，沒(méi)有什么貴賤之分，任何一位老師，都是這臺(tái)宏大的“育人機(jī)器”不可缺少的一個(gè)“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常，發(fā)揮強(qiáng)大而有力的教育成效?；谝陨系恼J(rèn)識(shí)，我認(rèn)為作為一名老師，尤其是青年老師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)投身于素質(zhì)教育，勇挑重?fù)?dān)，同時(shí)也需要螺絲釘精神，干一行，愛(ài)一行，干一行，就干好一行，不計(jì)個(gè)人利益，大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。青年老師首先要熱愛(ài)教育事業(yè)，只有熱愛(ài)，才能把工作做好；只有熱愛(ài)，才能無(wú)私奉獻(xiàn)；只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才能在工作中積極主動(dòng)、不計(jì)較個(gè)人得失，不計(jì)較自己多做了多少工作，多做了多少奉獻(xiàn)；只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才會(huì)在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)搶奪要，才會(huì)只求奉獻(xiàn)，不求索??；只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才能承受失敗和挫折，才能不斷發(fā)奮努力，奉獻(xiàn)自己的青春年華！青年老師要投身于素質(zhì)教育，為推動(dòng)素質(zhì)教育做奉獻(xiàn)。素質(zhì)教育是時(shí)代的要求，不是幾位校領(lǐng)導(dǎo)的事情，也不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的事情，它是整個(gè)國(guó)家的大事，施行素質(zhì)教育，青年老師有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。老師是教育的詳細(xì)施行者，時(shí)刻與學(xué)生接觸，是施行素質(zhì)教育的主力軍。要努力改變那種說(shuō)在嘴上、落實(shí)在紙上、沒(méi)有行動(dòng)的錯(cuò)誤傾向。有人說(shuō)：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時(shí)危險(xiǎn)品?！笨梢?jiàn)素質(zhì)教育、全面開(kāi)展的重要性，尤其是學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)是多么重要。青年老師要發(fā)揮主力軍作用，在素質(zhì)教育中發(fā)奮努力，讓青春在事業(yè)中閃光。青年老師要干一行，愛(ài)一行。根據(jù)學(xué)校的整體利益及工作上的需要，安排某位老師在某個(gè)崗位上工作，難免有的崗位無(wú)人愿意干，比方：臟、亂、差得罪人等等，但作為一名老師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，干一行，愛(ài)一行。即使自己的崗位，沒(méi)有那么“顯亮”，也能任勞任怨，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。我們的目的是為將來(lái)的社會(huì)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和接班人。將來(lái)的社會(huì)不但需要高素質(zhì)的拔尖人才，也需要大量的普通勞動(dòng)者。作為一名老師，他不屬于某一個(gè)人，他是屬于社會(huì)的，屬于國(guó)家的，屬于人民的。作為一名老師就應(yīng)該顧全大局，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的要求，堅(jiān)持“兩全”方向，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。注重學(xué)生的全面開(kāi)展，面向全體學(xué)生，在平凡的教育工作中作出自己的奉獻(xiàn)。作為老師要注重學(xué)校的整體利益，要充分發(fā)揮老師教育的群體效應(yīng)，要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，為學(xué)校宏大的“育人機(jī)器”發(fā)揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光。因?yàn)樗麄兛吹降氖鞘聵I(yè)，想到的是國(guó)家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公，更多的是無(wú)私奉獻(xiàn)。十幾年前，我來(lái)到學(xué)校，成為一名榮耀的人民老師，十幾年來(lái)，自己在做好教學(xué)工作的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生的思想教育，教書育人，以自己的良好的師德形象影響學(xué)生。在工作中能充分發(fā)揮自己的美術(shù)特長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校各部門的工作，不計(jì)較個(gè)人得失，不求索取，無(wú)私奉獻(xiàn)。我認(rèn)為這都是一位青年老師應(yīng)該做的?？傊?，人生美妙，青春更美妙！青年老師要在平凡的工作中，干一行，愛(ài)一行。干一行，就干好一行。向平凡的螺絲釘那樣，放在那里就在那里發(fā)光、發(fā)亮。顧全大局，甘當(dāng)平凡的螺絲釘，讓青春在事業(yè)中閃光。謝謝大家老師演講稿-大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，你們好！我演講的題目是：大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘老師是“人類靈魂的工程師”，是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，老師的工作對(duì)社會(huì)的開(kāi)展和進(jìn)步，具有非常重要的作用。一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷：學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)習(xí)過(guò)程，承受的教育不是那一位老師的教育，而是老師群體的教育，同時(shí)承受的教育不僅僅是知識(shí)和技能，而更重要的是人格的培養(yǎng)。一個(gè)人的安康成長(zhǎng)，得益于學(xué)校老師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮，得益于老師的辛勤勞動(dòng)，也得益于老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)。一所學(xué)校就是一臺(tái)宏大的“育人機(jī)器”，它是教育工作者們，遵照教育規(guī)律而有機(jī)構(gòu)成的老師群體。作為老師工作者，只有分工不同，沒(méi)有什么貴賤之分，任何一位老師，都是這臺(tái)宏大的“育人機(jī)器”不可缺少的一個(gè)“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常，發(fā)揮強(qiáng)大而有力的教育成效。基于以上的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為作為一名老師，尤其是青年老師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)投身于，勇挑重?fù)?dān)，同時(shí)也需要螺絲釘精神，干一行，愛(ài)一行，干一行，就干好一行，不計(jì)個(gè)人利益，大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。青年老師首先要熱愛(ài)教育事業(yè)，只有熱愛(ài)，才能把工作做好；只有熱愛(ài)，才能無(wú)私奉獻(xiàn)；只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才能在工作中積極主動(dòng)、不計(jì)較個(gè)人得失，不計(jì)較自己多做了多少工作，多做了多少奉獻(xiàn)；只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才會(huì)在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)搶奪要，才會(huì)只求奉獻(xiàn)，不求索?。恢挥袩釔?ài)，真正的熱愛(ài)，才能承受失敗和挫折，才能不斷發(fā)奮努力，奉獻(xiàn)自己的青春年華！青年老師要投身于素質(zhì)教育，為推動(dòng)素質(zhì)教育做奉獻(xiàn)。素質(zhì)教育是時(shí)代的要求，不是幾位校領(lǐng)導(dǎo)的事情，也不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的事情，它是整個(gè)國(guó)家的大事，施行素質(zhì)教育，青年老師有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。老師是教育的詳細(xì)施行者，時(shí)刻與學(xué)生接觸，是施行素質(zhì)教育的主力軍。要努力改變那種說(shuō)在嘴上、落實(shí)在紙上、沒(méi)有行動(dòng)的錯(cuò)誤傾向。有人說(shuō)：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時(shí)危險(xiǎn)品。”可見(jiàn)素質(zhì)教育、全面開(kāi)展的重要性，尤其是學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)是多么重要。青年老師要發(fā)揮主力軍作用，在素質(zhì)教育中發(fā)奮努力，讓青春在事業(yè)中閃光。青年老師要干一行，愛(ài)一行。甘當(dāng)平凡的螺絲釘。根據(jù)學(xué)校的整體利益及工作上的需要，安排某位老師在某個(gè)崗位上工作，難免有的崗位無(wú)人愿意干，比方：臟、亂、差得罪人等等，但作為一名老師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，干一行，愛(ài)一行。即使自己的崗位，沒(méi)有那么“顯亮”，也能任勞任怨，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。我們的目的是為將來(lái)的社會(huì)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和接班人。將來(lái)的社會(huì)不但需要高素質(zhì)的拔尖人才，也需要大量的普通勞動(dòng)者。作為一名老師，他不屬于某一個(gè)人，他是屬于社會(huì)的，屬于國(guó)家的，屬于人民的。作為一名老師就應(yīng)該顧全大局，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的要求，堅(jiān)持“兩全”方向，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。注重學(xué)生的全面開(kāi)展，面向全體學(xué)生，在平凡的教育工作中作出自己的奉獻(xiàn)。作為老師要注重學(xué)校的整體利益，要充分發(fā)揮老師教育的群體效應(yīng)，要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，為學(xué)校宏大的“育人機(jī)器”發(fā)揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光。因?yàn)樗麄兛吹降氖鞘聵I(yè)，想到的是國(guó)家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公，更多的是無(wú)私奉獻(xiàn)。十幾年前，我來(lái)到學(xué)校，成為一名榮耀的人民老師，十幾年來(lái)，自己在做好教學(xué)工作的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生的思想教育，教書育人，以自己的良好的形象影響學(xué)生。在工作中能充分發(fā)揮自己的美術(shù)特長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校各部門的工作，不計(jì)較個(gè)人得失，不求索取，無(wú)私奉獻(xiàn)。我認(rèn)為這都是一位青年老師應(yīng)該做的。總之，人生美妙，青春更美妙！青年老師要在平凡的工作中，干一行，愛(ài)一行。干一行，就干好一行。向平凡的螺絲釘那樣，放在那里就在那里發(fā)光、發(fā)亮。顧全大局，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。讓青春在事業(yè)中閃光。師德演講稿：甘當(dāng)平凡的螺絲釘尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好!今天我演講的題目是：《甘當(dāng)平凡的螺絲釘》。老師是“人類靈魂的工程師”，是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，老師的工作對(duì)社會(huì)的開(kāi)展和進(jìn)步，具有非常重要的作用。一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷：學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)習(xí)過(guò)程，承受的教育不是那一位老師的教育，而是老師群體的教育，同時(shí)承受的教育不僅僅是知識(shí)和技能，而更重要的是人格的培養(yǎng)。一個(gè)人的安康成長(zhǎng)，得益于學(xué)校老師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮，得益于老師的辛勤勞動(dòng)，也得益于老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)。一所學(xué)校就是一臺(tái)宏大的“育人機(jī)器”，它是教育工作者們，遵照教育規(guī)律而有機(jī)構(gòu)成的老師群體。作為老師工作者，只有分工不同，沒(méi)有什么貴賤之分，任何一位老師，都是這臺(tái)宏大的“育人機(jī)器”不可缺少的一個(gè)“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常，發(fā)揮強(qiáng)大而有力的教育成效?；谝陨系恼J(rèn)識(shí)，我認(rèn)為作為一名老師，尤其是青年老師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)投身于素質(zhì)教育，勇挑重?fù)?dān)，同時(shí)也需要螺絲釘精神，干一行，愛(ài)一行，干一行，就干好一行，不計(jì)個(gè)人利益，大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。青年老師首先要熱愛(ài)教育事業(yè)，只有熱愛(ài)，才能把工作做好;只有熱愛(ài)，才能無(wú)私奉獻(xiàn);只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才能在工作中積極主動(dòng)、不計(jì)較個(gè)人得失，不計(jì)較自己多做了多少工作，多做了多少奉獻(xiàn);只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才會(huì)在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)搶奪要，才會(huì)只求奉獻(xiàn)，不求索取;只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才能承受失敗和挫折，才能不斷發(fā)奮努力，奉獻(xiàn)自己的青春年華!青年老師要投身于素質(zhì)教育，為推動(dòng)素質(zhì)教育做奉獻(xiàn)。素質(zhì)教育是時(shí)代的要求，不是幾位校領(lǐng)導(dǎo)的事情，也不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的事情，它是整個(gè)國(guó)家的大事，施行素質(zhì)教育，青年老師有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。老師是教育的詳細(xì)施行者，時(shí)刻與學(xué)生接觸，是施行素質(zhì)教育的主力軍。要努力改變那種說(shuō)在嘴上、落實(shí)在紙上、沒(méi)有行動(dòng)的錯(cuò)誤傾向。有人說(shuō)：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時(shí)危險(xiǎn)品。”可見(jiàn)素質(zhì)教育、全面開(kāi)展的重要性，尤其是學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)是多么重要。青年老師要發(fā)揮主力軍作用，在素質(zhì)教育中發(fā)奮努力，讓青春在事業(yè)中閃光。青年老師要干一行，愛(ài)一行。根據(jù)學(xué)校的整體利益及工作上的需要，安排某位老師在某個(gè)崗位上工作，難免有的崗位無(wú)人愿意干，比方：臟、亂、差得罪人等等，但作為一名老師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，干一行，愛(ài)一行。即使自己的崗位，沒(méi)有那么“顯亮”，也能任勞任怨，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。我們的目的是為將來(lái)的社會(huì)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和接班人。將來(lái)的社會(huì)不但需要高素質(zhì)的拔尖人才，也需要大量的普通勞動(dòng)者。作為一名老師，他不屬于某一個(gè)人，他是屬于社會(huì)的，屬于國(guó)家的，屬于人民的。作為一名老師就應(yīng)該顧全大局，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的要求，堅(jiān)持“兩全”方向，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。注重學(xué)生的全面開(kāi)展，面向全體學(xué)生，在平凡的教育工作中作出自己的奉獻(xiàn)。作為老師要注重學(xué)校的整體利益，要充分發(fā)揮老師教育的群體效應(yīng)，要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，為學(xué)校宏大的“育人機(jī)器”發(fā)揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光。因?yàn)樗麄兛吹降氖鞘聵I(yè)，想到的是國(guó)家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公，更多的是無(wú)私奉獻(xiàn)。師德演講稿范文：甘當(dāng)平凡的螺絲釘尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好!今天我演講的題目是：《甘當(dāng)平凡的螺絲釘》。老師是“人類靈魂的工程師”，是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，老師的工作對(duì)社會(huì)的開(kāi)展和進(jìn)步，具有非常重要的作用。一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷：學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)習(xí)過(guò)程，承受的教育不是那一位老師的教育，而是老師群體的教育，同時(shí)承受的教育不僅僅是知識(shí)和技能，而更重要的是人格的培養(yǎng)。一個(gè)人的安康成長(zhǎng)，得益于學(xué)校老師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮，得益于老師的辛勤勞動(dòng)，也得益于老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)。一所學(xué)校就是一臺(tái)宏大的“育人機(jī)器”，它是教育工作者們，遵照教育規(guī)律而有機(jī)構(gòu)成的老師群體。作為老師工作者，只有分工不同，沒(méi)有什么貴賤之分，任何一位老師，都是這臺(tái)宏大的“育人機(jī)器”不可缺少的一個(gè)“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常，發(fā)揮強(qiáng)大而有力的教育成效?；谝陨系恼J(rèn)識(shí)，我認(rèn)為作為一名老師，尤其是青年老師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)投身于素質(zhì)教育，勇挑重?fù)?dān)，同時(shí)也需要螺絲釘精神，干一行，愛(ài)一行，干一行，就干好一行，不計(jì)個(gè)人利益，大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。青年老師首先要熱愛(ài)教育事業(yè)，只有熱愛(ài)，才能把工作做好;只有熱愛(ài)，才能無(wú)私奉獻(xiàn);只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才能在工作中積極主動(dòng)、不計(jì)較個(gè)人得失，不計(jì)較自己多做了多少工作，多做了多少奉獻(xiàn);只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才會(huì)在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)搶奪要，才會(huì)只求奉獻(xiàn)，不求索取;只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才能承受失敗和挫折，才能不斷發(fā)奮努力，奉獻(xiàn)自己的青春年華!青年老師要投身于素質(zhì)教育，為推動(dòng)素質(zhì)教育做奉獻(xiàn)。素質(zhì)教育是時(shí)代的要求，不是幾位校領(lǐng)導(dǎo)的事情，也不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的事情，它是整個(gè)國(guó)家的大事，施行素質(zhì)教育，青年老師有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。老師是教育的詳細(xì)施行者，時(shí)刻與學(xué)生接觸，是施行素質(zhì)教育的主力軍。要努力改變那種說(shuō)在嘴上、落實(shí)在紙上、沒(méi)有行動(dòng)的錯(cuò)誤傾向。有人說(shuō)：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時(shí)危險(xiǎn)品?！笨梢?jiàn)素質(zhì)教育、全面開(kāi)展的重要性，尤其是學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)是多么重要。青年老師要發(fā)揮主力軍作用，在素質(zhì)教育中發(fā)奮努力，讓青春在事業(yè)中閃光。青年老師要干一行，愛(ài)一行。根據(jù)學(xué)校的整體利益及工作上的需要，安排某位老師在某個(gè)崗位上工作，難免有的崗位無(wú)人愿意干，比方：臟、亂、差得罪人等等，但作為一名老師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，干一行，愛(ài)一行。即使自己的崗位，沒(méi)有那么“顯亮”，也能任勞任怨，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。我們的目的是為將來(lái)的社會(huì)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和接班人。將來(lái)的社會(huì)不但需要高素質(zhì)的拔尖人才，也需要大量的普通勞動(dòng)者。作為一名老師，他不屬于某一個(gè)人，他是屬于社會(huì)的，屬于國(guó)家的，屬于人民的。作為一名老師就應(yīng)該顧全大局，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的要求，堅(jiān)持“兩全”方向，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。注重學(xué)生的全面開(kāi)展，面向全體學(xué)生，在平凡的教育工作中作出自己的奉獻(xiàn)。作為老師要注重學(xué)校的整體利益，要充分發(fā)揮老師教育的群體效應(yīng)，要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，為學(xué)校宏大的“育人機(jī)器”發(fā)揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光。因?yàn)樗麄兛吹降氖鞘聵I(yè)，想到的是國(guó)家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公，更多的是無(wú)私奉獻(xiàn)。十幾年前，我來(lái)到學(xué)校，成為一名榮耀的人民老師，十幾年來(lái)，自己在做好教學(xué)工作的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生的思想教育，教書育人，以自己的良好的師德形象影響學(xué)生。在工作中能充分發(fā)揮自己的美術(shù)特長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校各部門的工作，不計(jì)較個(gè)人得失，不求索取，無(wú)私奉獻(xiàn)。我認(rèn)為這都是一位青年老師應(yīng)該做的?？傊松烂?，青春更美妙!青年老師要在平凡的工作中，干一行，愛(ài)一行。干一行，就干好一行。向平凡的螺絲釘那樣，放在那里就在那里發(fā)光、發(fā)亮。我的演講完畢，謝謝大家!一顆閃耀的螺絲釘?shù)睦卒h演講稿范文親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自慈溪市城區(qū)中心小學(xué)的童卓雅，今天我要演講的題目是《一顆閃耀的螺絲釘》。提到螺絲釘，不由地想起了雷鋒曾說(shuō)過(guò)的話：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘?！彪m然，他已離去，但他那螺絲釘般的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們，鼓舞著我們，鼓勵(lì)著我們，雷鋒，永遠(yuǎn)*活在我們*身邊，一顆顆螺絲釘延續(xù)著雷鋒精神。一天，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位和藹可親的叔叔，他就是“助學(xué)紅娘”龔學(xué)明，他___年的助學(xué)經(jīng)歷向我們娓娓道來(lái)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我被他的無(wú)私感動(dòng)了，渴望進(jìn)一步理解他。我開(kāi)場(chǎng)追尋這個(gè)“助學(xué)紅娘”的故事。原來(lái)，龔學(xué)明是慈溪市創(chuàng)興針織漂染的一名普通____員，從1996年首次助學(xué)至今，助學(xué)之路已經(jīng)走過(guò)___年。當(dāng)時(shí)他在慈溪城區(qū)經(jīng)營(yíng)一家小吃店，與來(lái)自浙江龍泉的廚師閑聊時(shí)，得知龍泉還有許多孩子讀不起書，他二話不說(shuō)掏出了1000元錢，與龍泉市蘭巨鄉(xiāng)大賽小學(xué)的葉萍萍、付丹結(jié)成了助學(xué)對(duì)子。第二年，他再次來(lái)到龍泉，看到了更多渴求知識(shí)的眼神，那無(wú)助的目光深深震撼了他。他突然意識(shí)到：這就是自己人生的價(jià)值，這就是一份沉甸甸的責(zé)任。從此，龔學(xué)明與助學(xué)結(jié)下了不解之緣，開(kāi)場(chǎng)了他的志愿助學(xué)之路?！盀榱怂麄?，我愿意付出金錢、時(shí)間、精力甚至生命，因?yàn)槲抑栏冻龅耐瑫r(shí)也能得到很多，其中的快樂(lè)，是別人不能體會(huì)的?！钡弻W(xué)明知道漫長(zhǎng)而坎坷的助學(xué)之路光靠他一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此，他創(chuàng)立了助學(xué)網(wǎng)站，發(fā)動(dòng)更多的人奉獻(xiàn)他們的愛(ài)心。為了助學(xué)，他組織您進(jìn)展義賣募捐，給孩子們募集衣物、學(xué)慣用品等；為了助學(xué)，他經(jīng)常到街上設(shè)攤，聯(lián)絡(luò)更多的資助人；為了助學(xué)，他經(jīng)常工作到深夜，給那些孩子們寫一封封充滿愛(ài)意的信。這一切的一切，都只是為了孩子！至今，龔學(xué)明的足跡普及了浙江、貴州、廣西、云南、山西等10個(gè)省近20個(gè)縣〔市〕。他資助的貧困學(xué)生達(dá)85個(gè)，資助金額達(dá)20多萬(wàn)元；而經(jīng)由龔學(xué)明聯(lián)絡(luò)結(jié)對(duì)助學(xué)的貧困生已超過(guò)2000個(gè)。龔學(xué)明的事跡被眾人傳揚(yáng)，得到社會(huì)的高度肯定，先后被評(píng)為慈溪市優(yōu)秀____員，慈溪市關(guān)心下一代優(yōu)秀工作者，慈溪市五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者，寧波市十大優(yōu)秀青年，寧波市學(xué)雷鋒標(biāo)兵。但他謙虛地說(shuō)，自己只是一顆小小的螺絲釘，能盡到自己的社會(huì)責(zé)任，問(wèn)心無(wú)愧就行了。假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸干旱的土地？假如你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆螺絲釘，那就要做一顆最閃耀的螺絲釘。龔學(xué)明的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我們每一個(gè)人都感受到了螺絲釘?shù)牧α?。他就是一顆閃耀的螺絲釘。同學(xué)們，讓我們也行動(dòng)起來(lái)，讓螺絲釘?shù)木裣耜?yáng)光一樣灑滿校園，遍布社會(huì)，讓螺絲釘精神永遠(yuǎn)閃耀。青年老師演講稿：我選擇·我追求彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭修改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。還記得，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛(ài)。還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。還記得，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。往事一幕一幕。15歲，我背著行囊走進(jìn)師范。在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的根本功訓(xùn)練，讓我明白了老師這兩個(gè)字眼的深化含義：“學(xué)高為師，身正為范”。18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老老師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深化地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫老師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我深深地知道：作為老師，光有奉獻(xiàn)是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在老師，特別是世紀(jì)之交的青年老師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求，從1999年至今，我走過(guò)了我人生不平凡的五年。曾先后兩次參加縣英語(yǔ)匯教獲二等獎(jiǎng)。并獲得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專文憑。2023年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年