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第4頁共4頁2023年幼兒園健康教育工作計劃范本一?、指導(dǎo)思想?幼兒健康?教育是幼兒?教育整體結(jié)?構(gòu)的重要組?成部分,也?是健康教育?的基礎(chǔ)。本?學(xué)期,根據(jù)?《幼兒園教?育綱要》,?結(jié)合本園實?際,針對幼?兒年齡特點?,我們將積?極開展身體?保健和身體?鍛煉活動,?養(yǎng)成良好的?個人生活、?衛(wèi)生習(xí)慣,?形成初步的?健康意識.?二、目標(biāo)?:我園以?培養(yǎng)幼兒活?潑、健康為?主要目標(biāo),?使幼兒能夠?在幼兒園的?學(xué)習(xí)生活中?學(xué)會必要的?衛(wèi)生、健康?知識,逐漸?學(xué)會保護(hù)自?己。1、?生活習(xí)慣:?知道盥洗的?順序,初步?掌握洗手、?洗臉的正確?方法;會用?手帕、紙巾?擦眼淚、鼻?涕;遵守幼?兒園的生活?作息制度;?有個人衛(wèi)生?、生活環(huán)境?衛(wèi)生的初步?意識。2?、飲食與營?養(yǎng):會自己?用小勺吃飯?,保持桌面?、地面的整?潔;知道飯?前洗手;愛?吃幼兒園的?飯菜,不挑?食,細(xì)嚼慢?咽;主動飲?水,按要求?取放茶杯。?3、人體?認(rèn)識與保護(hù)?:進(jìn)一步認(rèn)?識身體的主?要外部器官?,知道名稱?;愿意接受?疾病預(yù)防與?治療。4?保護(hù)自身安?全:了解玩?大型玩具、?坐自行車時?的安全常識?;懂得不把?異物放入耳?、鼻、口內(nèi)?。5、身?體素質(zhì)和活?動技能:練?習(xí)走、跑、?跳等基本動?作;學(xué)習(xí)簡?單體育器材?的使用方法?;形成活潑?開朗的性格?。6、基?本體操練習(xí)?:保持正確?的身體坐、?立、行姿勢?;學(xué)習(xí)一個?跟著一個走?;練習(xí)模仿?操;愛做體?育游戲,遵?守游戲規(guī)則?;感受體育?活動的愉快?。三、具?體措施:?(一)樹立?正確的指導(dǎo)?思想1、?教師要樹立?正確觀念,?培養(yǎng)身心健?全的幼兒,?也是一個"?愉快"、"?主動"、"?大膽"、"?自信"、"?樂于交往"?、"不怕困?難"的幼兒?。2、在?幼兒的一日?生活中充分?發(fā)揮幼兒自?身的主動性?和積極性,?努力將幼兒?的興趣與必?要的規(guī)則相?結(jié)合,幼兒?在寬松的環(huán)?境中盡早建?立起各種良?好的健康行?為。(二?)設(shè)計多樣?化的健康教?育形式與途?徑1、幼?兒園健康教?育應(yīng)與日常?生活中的健?康教育相結(jié)?合,___?教育、小組?活動與個別?交談相結(jié)合?。2、教?師要盡量多?與家庭、社?區(qū)密切合作?,綜合利用?各種教育資?源,共同為?幼兒的發(fā)展?創(chuàng)造良好的?條件。本著?尊重、平等?、合作的原?則,爭取家?長的理解、?支持、和主?動參與,并?積極支持、?幫助家長提?高教育能力?。3、重?視到幼兒園?課程的潛在?影響,環(huán)境?是重要的教?育資源,應(yīng)?通過環(huán)境的?創(chuàng)設(shè)和利用?,有效地促?進(jìn)幼兒的發(fā)?展。4、?在幼兒健康?教育實施中?,不僅要重?視幼兒園物?質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)?設(shè),而且應(yīng)?重視幼兒園?心理環(huán)境的?創(chuàng)設(shè)。了解?幼兒身理和?心理的需求?,購置了大?量的幼兒可?選擇的活動?器材,以此?來引導(dǎo)、鼓?勵幼兒大膽?、積極地參?與活動,培?養(yǎng)了幼兒大?方友善的交?往能力。?(三)實施?適宜的教育?方法。1?、給幼兒自?由選擇、討?論、合作的?空間,讓幼?兒在愉快的?游戲活動中?鍛煉身體,?鍛煉意志。?2、在加?強幼兒體能?活動,增強?幼兒的體質(zhì)?的同時讓孩?子擁有健康?的心理。如?:開展"我?是小值日生?"的活動,?讓幼兒主動?作好值日生?工作,培養(yǎng)?了幼兒良好?的生活習(xí)慣?、衛(wèi)生習(xí)慣?;開展"我?是交通警察?"的活動,?加強幼兒的?自我保護(hù)意?識及安全教?育,避免了?幼兒安全事?故的發(fā)生。?(四)、?具體活動安?排如下:?1、上好健?康教育課:?嚴(yán)格執(zhí)行《?中小學(xué)健康?教育指導(dǎo)綱?要》的要求?,全面按?照"五有要?求"(有教?材、有計劃?、有教案、?有教師、年?終有考核)?上好健康教?育課。健康?教師認(rèn)真?zhèn)?課,寫好教?案。不同?年級組開展?的健康教學(xué)?活動應(yīng)根據(jù)?主題和不同?年齡階段幼?兒的特點,?實施以下內(nèi)?容:適應(yīng)?___幼兒?心理方面如?愛上幼兒園?、老師喜歡?我、學(xué)會交?朋友、衣家?親、關(guān)心爺?爺奶奶等?2、開展健?康知識宣傳?活動:充?分利用家園?聯(lián)系欄、幼?兒園宣傳欄?、健康教育?簡報等形式?向家長、幼?兒宣傳衛(wèi)生?保健知識、?疾病預(yù)防知?識,提高大?家的健康及?防病意識。?___全園?教師學(xué)習(xí)《?幼兒園衛(wèi)生?保健常規(guī)》?《傳染病防?治法》、《?食品安全法?》等相關(guān)法?律法規(guī),規(guī)?范幼兒園衛(wèi)?生、健康教?育工作;?充分利用各?種節(jié)日如"?3.3"愛?耳日,"5?20"營養(yǎng)?日活動、"?920"愛?牙日活動、?"121"?艾滋病防治?宣傳日等進(jìn)?行專題宣傳?活動。3?、規(guī)范戶外?活動及體育?鍛煉管理?體育鍛煉是?增強幼兒體?質(zhì),促進(jìn)幼?兒生長發(fā)育?有最效的方?法,我們將?嚴(yán)格遵守《?幼兒園教育?綱要》要求?,保證幼兒?每天有兩個?小時的戶外?體育活動,?把出操時間?與日常逃生?演練相結(jié)合?,為各班級?規(guī)定出操路?線、出操時?間,要求各?班級在規(guī)定?時間內(nèi)按規(guī)?定路張到達(dá)?集合地點,?積極熟悉疏?散路線。?戶外活動時?間規(guī)定為有?___的體?育鍛煉或者?體育游

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