20xx幼兒園教師師德師風自查報告1200字范文精選

20xx幼兒園教師師德師風自查報告1200字范文精選師德建立是一項經(jīng)常性、長期性的思想政治工作，是建立高水平老師隊伍，辦人民滿足學校的一項根底性工程。我整理了20xx幼兒園老師師德師風自查報告1200字范文精選，歡送借鑒參考。

幼兒園老師師德師風自查報告1200字范文【1】

一師德師風方面存在問題：

1、在愛崗敬業(yè)方面

我能夠做到酷愛教育、酷愛學校，教書育人，留意造就學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心安康思想。愛是老師職業(yè)的根底，愛崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關系的準那么，是全部老師職業(yè)道德的根底前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，有時有敷衍現(xiàn)象。

2、在關愛學生方面

我關懷愛惜學生，敬重其人格;耐性教育，愛護學生合法權益，促進學生全面開展。但在同等、公允對待學生，特殊是要求學生方面，還不夠嚴格?？釔蹖W生是老師處理與學生之間關系的準那么，是全部老師職業(yè)道德的精華。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

3、教書育人方面

我留意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新學問;我留意嚴謹治學，提高業(yè)務水平;但探究教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺敏捷性和改良力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必需不斷學習。團結協(xié)作是老師處理與同事之間關系的準那么，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關鍵因素。這是老師的職業(yè)特點所確定的。

4.在為人師表方面

我根本上能夠做到虛心慎重、敬重同志，就是相互學習、相互協(xié)助還不夠志向;我能夠維護其他老師在學生中的威信，也關懷集體，踴躍維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏才智上的協(xié)作;我應當通過靠集體的力氣，群體的才智，合作創(chuàng)共。

5在終身學習方面

我留意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新學問;我留意嚴謹治學，提高業(yè)務水平;但探究教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺敏捷性和改良力度，提高教育、教學還任重道遠。

二我存在以上問題的主要緣由是:

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深化，放松了依法治教這個準那么。

2、愛心沒有很好的造就和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和看法，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對老師人格提出的特別要求的理解。

三我就以上存在的問題的改良措施：

參照中小學老師職業(yè)道德標準、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀老師的要求，我擬定如下4項整改措施：

1、堅持志向，堅決教書育人、為人師表信念。

思想上醒悟、堅決;志向信念不動搖;理論要強。為此，我必需做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，謹慎整改;接著造就正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純凈的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學校教育管理，增加制度的肅穆性。

留意加強學校教育制度的傳播工作，虛心聽取各方的看法和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的志氣，樹立良好老師的自我形象。

3、轉變作風，踴躍工作。

堅持科學的看法和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立劇烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時到處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一心一意為教育、為人民效勞。

4、加強語文業(yè)務學問學習，努力提高綜合素養(yǎng)。

我必需加強業(yè)務學問的學習，一是從實踐中學，向廣闊的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)學問，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改良和提高，以致完善自我，豐富人生。

幼兒園老師師德師風自查報告1200字范文【2】

師德建立是一項經(jīng)常性、長期性的思想政治工作，是建立高水平老師隊伍，辦人民滿足學校的一項根底性工程。為執(zhí)行《長治市師德師風建立“十要，十制止、十不準”》的文件精神，進一步抓好我園老師職業(yè)道德建立，提升老師紀律觀念和敬業(yè)精神，形成“團結互助、無私奉獻、開拓創(chuàng)新”的園風，“專心工作、愛心育人、真誠效勞”的教風，以辦好人民滿足的教育為宗旨，著力提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。近兩周來，我們組織全體老師學習、探討《未成年人愛護法》、《老師法》、等相關內容，每位老師依據(jù)上面的內容進展了師德自查，通過這次活動收到了較為志向的效果，現(xiàn)將狀況總結如下：

一、領導重視，狠抓思想教育不放松

開園以來，我園高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后屢次召開師德師風工作專題會議。建立了師德師風領導小組。每周我們，組織老師學習相關師德工作的相關文件，學習《老師法》、《教育法》、等相關法律等。通過學習，使我園老師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵紀遵守法律，樂于奉獻的自覺行為。

二、抓住重點，自查自糾

針對本次師德師風建立的重點我們主要采納了以下措施開展自查自糾。

1、標準辦園秩序等方面進展自查自省。

2、召開教職工會。要求我園教職工依據(jù)工作崗位對工作作風、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等狀況進展自查自糾。

3、建立師德師風投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，承受幼兒家長對師德師風的監(jiān)視，幼兒園對收到投訴要剛好進展自查自糾。

4、開展師德師風家長問卷調查，對調查中發(fā)覺的問題學校剛好賜予了處理、整改。

5、幼兒園將師德師風建立與老師年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建立的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建立的各項措施落到實處。我們每期都要對老師師德師風狀況組織幼兒家長問卷調查，以家長的滿足率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。

三、自查自糾狀況

通過開展師德師風自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。

總之，師德建立是一項系統(tǒng)工程，是我園老師隊伍建立的一項長期歷史任務，不行能一蹴而就、一勞永逸，必需