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《第7課第2框正確評價自己確立自信》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:通過學(xué)習(xí),了解每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),了解確立自信的基本方法,初步掌握問卷調(diào)查、制作成長記錄袋等基本技能。2.過程與方法:通過問卷調(diào)查、故事接龍、做游戲等活動,感悟確立自信的基本方法,啟發(fā)學(xué)生積極主動地思維,培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。3.情感、態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí),懂得自己的優(yōu)勢和弱勢,學(xué)會多角度評價自己,善于總結(jié)失敗的原因,為自己喝彩,并能以積極的心態(tài)面對生活。二、課前準(zhǔn)備:1.學(xué)生完成【小調(diào)查】書p47測測你的自信指數(shù)2.教師制作課件三、重點(diǎn)和難點(diǎn):幫助學(xué)生掌握樹立自信的方法四、教學(xué)課時數(shù):1課時五、教學(xué)過程:【武器專家梁守磐的故事】師:武器專家梁守磐言行體現(xiàn)了做人的自信【第二框正確評價自己,確立自信】【一、自信的含義】——自信是對自己的能力和價值的一種肯定?!拘≌{(diào)查】書p47測測你的自信指數(shù)師:從這次調(diào)查中我們看到,大部分同學(xué)對自己不夠自信,其中甚至有少數(shù)同學(xué)的自信度較低。今天我們就來討論如何確立自信。【二、如何確立自信】【故事接龍】老師講故事:一個品學(xué)兼優(yōu)的女生,聰明美麗,在同齡人中非常突出,受到老師家長的贊賞。她不僅成績好,還是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力,為學(xué)校捧回了許多獎杯。有一次,她去參加舞蹈比賽,在途中不幸遇到了車禍,當(dāng)她在醫(yī)院蘇醒過來時,她發(fā)現(xiàn)自己失去了一條腿,再也不能跳舞了-------請同學(xué)們想一想,接下來會發(fā)生什么事呢?請根據(jù)自己的理解給這個故事加上一個結(jié)尾?!緦W(xué)生討論并交流】師:同學(xué)們喜歡哪個結(jié)尾,為什么?師:社會需要各種各樣的人才,成不了舞蹈家可以做別的。只要沒有放棄,每個人都有可能成為對社會有用的人。當(dāng)我們面對自己的不足或缺陷時,不妨多角度地評價自己,不足只是我們的一個方面,同時,還要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。天生我材必有用。聰明的人懂得揚(yáng)長避短,使自己充滿自信。因此學(xué)會多角度地評價自己是建立自信的重要方法之一。【1.從多種角度評價自己】師:從多角度來評價自己,我們會發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。調(diào)查結(jié)果顯示,對于我們同學(xué)來講,影響自信度的主要因素是學(xué)習(xí)成績。那么導(dǎo)致成績不好的原因有哪些呢?師:那么如何提高自己的學(xué)習(xí)成績呢?教師總結(jié):如果你有一件事沒做好,你習(xí)慣從什么地方找原因呢?從自己可以改變的方面尋找落后的原因?!?.善于總結(jié)失敗的原因】師:善于總結(jié)失敗的原因是建立自信的另一個重要方法。【暗示力量的游戲】目的:一個暗示,能引起身體的活動,這說明積極的暗示會帶來積極的行動。步驟:(1)讓學(xué)生把兩手握在一起,食指伸直,平行,相距3-5厘米。(2)注視著自己的手指,想象有一根繃緊的橡皮繩繞在上面。(3)教師緩慢說:“你感到你的手指拉得越來越近,越來越近。”(4)你如發(fā)現(xiàn)他的手指真的越來越近了,說明他已接受了你的暗示。師:有時給自己一個什么樣的暗示,可能會有什么樣的行動。所以,不斷給自己積極的暗示,你會受之影響,行動就會表現(xiàn)出你想象不到的積極。這個游戲顯示了暗示的力量。老師在說指導(dǎo)語的時候,就是在暗示你兩手靠攏。不斷地暗示,你就真的根據(jù)暗示的要求去做了。由此可見心理暗示的力量是很大的?!?.給自己積極的心理暗示】師:同學(xué)們,你們知道有哪些積極的暗示語嗎?如果你能夠不斷地給自己積極的心理暗示,告訴自己“我能行”,這樣也能幫助你確立自信。【學(xué)生活動】夸夸我自己師:當(dāng)我們得到別人的肯定和鼓勵時會感到很高興。當(dāng)別人沒有看到我們的努力和進(jìn)步時,不妨自己肯定自己、贊揚(yáng)自己。因?yàn)闉樽约汉炔室部梢宰屛覀兂錆M自信?!?.為自己喝彩】【教師總結(jié)】除了我們今天上課討論的一些建立自信方法以外,對于怎樣確立自信同學(xué)們是否還有更多的建議?我們在生活中要不斷地發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。確立自信的過程實(shí)際上是一個不斷克服困難的過程。每個人
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