2023年秋季一年級語文上冊課時計劃之16單元-成-長

16單元成長單元教材簡析：本單元圍繞“成長〞這一主題，編選了兩篇主體課文、一篇自讀課文，并設(shè)計了兩項綜合活動，安排了識字、寫字、詞語搭配、自檢等根底知識的學習和根本能力的練習。兩篇課文內(nèi)容結(jié)合比擬緊密，可以集中學習，配合“語文天地〞里的題目，使學生通過學習和活動，體會成長的意義。教學時間：6課時我長大了一歲教材簡析：這篇課文內(nèi)容淺顯，貼近兒童生活，生字量不大，可以讓學生先自學：自讀課文，認讀生字，再讀，對照插圖理解詩意。前兩段都用三句表達“長大〞的具體表現(xiàn)，最后一句“我長大了一歲〞說明原因。教師可以用“因為……所以〞的句子向?qū)W生提問，使學生掌握課文內(nèi)容。教學目標：１.認識13個漢字，能夠正確朗讀、背誦?我長大了一歲?。2.提高學生的識字能力：會用詞義區(qū)分生字，用偏旁幫助記憶生字。培養(yǎng)學生組詞和說話能力。3.結(jié)合學生生活實際，使其理解成長的含義，并為自己的進步而快樂。教學重點、難點：認識本課的13個生字。比擬、區(qū)分“妹，抹〞兩個字。教學時間：兩課時拓寬練習：一、用直線把下面的詞語連起來。明亮的燕子火紅的紅旗遼闊的教室雪白的楓葉可愛的田野一眨的眼睛碧綠的草地鮮艷的頭發(fā)二、把下面的句子補充完整，不會寫的字可以寫拼音，〔8分〕

1、____________學會了__________________________

2、______________有____________________________

3、_________和_________一同____________________

教具準備：1、生字卡片。2、錄音機、磁帶教學過程：第一課時教學目標：１.認識13個漢字，能夠正確朗讀、背誦?我長大了一歲?。2.提高學生的識字能力：會用詞義區(qū)分生字，用偏旁幫助記憶生字。培養(yǎng)學生組詞和說話能力。教學重難點：認識本課的13個生字。比擬、區(qū)分“妹，抹〞兩個字。教具準備：生字卡片教學過程：第二課時教學目標：結(jié)合學生生活實際，使其理解成長的含義，并為自己的進步而快樂。教學難點：在閱讀的根底上，發(fā)現(xiàn)長大要做什么，長大給自己帶來的驚喜。教學過程：瑪莎長大了教材簡析：?馬莎長大了?和?我長大了一歲?兩篇課文雖然都說“長大了〞，但陳述的角度不同，?馬莎長大了?側(cè)重探討“怎樣才能長大〞。全文共有生字13個，并有“發(fā)、覺〞兩個多音字。教學時間：兩課時第一課時教學目標：1.認識13個生字，做到會認、讀熟，鼓勵學生看上下文隨文識字。

2.掌握10個生字的音、形、義，能自主分析字形，并能在田字格內(nèi)標準書寫。教學準備：掛圖、投影儀、識字卡。教學過程：第二課時教學目標：熟讀課文。通過討論問題“為什么大家說馬莎長大了？〞懂得長大的標志不在外表“像〞，而是要“懂事〞——關(guān)心他人，承當責任。教具準備：生字卡片教學過程：語文天地教材簡析：在這個語文天地里的練習有：學寫字、照樣子說句子、詞語搭配練習、續(xù)編?我長大了一歲?、詩歌?哪兒去了?、口語交際、自檢互檢這個單元的所學。教學課時：兩課時第一課時教學目標：學寫字，練習說話，詞語搭配，編話，培養(yǎng)閱讀能力。教具準備：生字卡片教學過程：第二課時教