2022班主任家訪工作計劃范文5篇

2022班主任家訪工作計劃范文1九年級是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最為重視的年級，也是學(xué)生家長最為關(guān)心的年級，更是社會特別關(guān)注的一個階段，所以搞好九年級的教學(xué)管理工作顯得尤為重要。眾所周知，九年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段，對于每個九教師來說，所面臨的教學(xué)任務(wù)會更加繁重，壓力也會更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù)，激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情，努力創(chuàng)造條件，爭取在中考中取得優(yōu)良的成績，我們?nèi)w九老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，為奪取20_年中考勝利而不斷努力!現(xiàn)制定本學(xué)期的工作計劃如下：一、教學(xué)工作：1、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)范管理。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。本學(xué)期我們將組織九年級教師進行如何提高復(fù)習(xí)課效率的研討，貫徹學(xué)校提出的"餐桌式，小課時，學(xué)講稿"的特色教學(xué)模式，力爭學(xué)生的成績有一個"質(zhì)"的提高！2、加強教師組的教學(xué)研究工作，提高教研效率。加強同一學(xué)科及不同學(xué)科間教師的教學(xué)交流，充分發(fā)揮九年級教師隊伍的團結(jié)合作精神。3、瞄準中考，加強對中考命題特點和規(guī)律的研究，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把九年級階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。4、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，向45分鐘要質(zhì)量。我們知道,現(xiàn)在離中考還有短短幾個月的時間，同時教學(xué)與學(xué)習(xí)任務(wù)卻十分得艱巨，真是時6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。7、協(xié)同其他任課教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。8、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。2022班主任家訪工作計劃范文5筆者從事中等職業(yè)院校的班主任工作已有四五年的時間，其間接手過二手班、新生班、畢業(yè)班，送走了三四屆的畢業(yè)生，有高職大專班、小高技班、高技班。學(xué)生具有不同的層次、不同的年齡、不同知識水平等特點，對于具體的班級工作，提出了非常高的要求。然而，正是這樣的經(jīng)歷，筆者得以在失敗、反思、摸索中不斷成長。現(xiàn)筆者談一談具體的工作體會。一、去掉自卑，樹立自信人們常把技工學(xué)校視為三類學(xué)校，普高、中專篩下的，不愿呆在家里的學(xué)生，迫于無奈被〃請"到了技校。學(xué)生由于高考、中考失利，人生中第一次經(jīng)歷了失敗，在內(nèi)心深處不能正確認識自己，"笨"、"智力低下”成為他們評價自己的代名詞。這種現(xiàn)象就造成了技校生的自卑心理。要想在中等職業(yè)院校做好班主任工作，首要的就是設(shè)法使學(xué)生去掉自卑感，樹立自信心。有了自信心，學(xué)生就有了前進的動力、成功的希望。筆者常常用普通高等院校畢業(yè)生與中等職業(yè)院校畢業(yè)生在社會上謀生的能力進行比擬。技工學(xué)校的學(xué)生由于學(xué)有一技之長，憑著相關(guān)專業(yè)的證書，無論在本地還是在外地，都比普高生易找到合適的工作。因此，對于家庭經(jīng)濟困難而又不想上大學(xué)的青少年來講，選擇技工學(xué)校是明智的。另外，就讀技工學(xué)校同樣有報考高等職業(yè)學(xué)校的機會。新生一入學(xué)，就在學(xué)生心目中樹立"行行出狀元"的人才觀，讓他們明白社會主義現(xiàn)代化既需要數(shù)以千萬計的各種專門人才，又需要數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者，兩者都是人才。這樣，堅定他們學(xué)好專業(yè)技術(shù)的信念，經(jīng)常給他們講一些能工巧匠的故事，讓他們深深體會到技能是謀生的本領(lǐng)，更是財富，以激發(fā)他們學(xué)好專業(yè)知識。二、建立新型師生關(guān)系作為班主任，筆者認為，既要讓學(xué)生"敬"，又要讓學(xué)生"畏"，應(yīng)成為學(xué)生可敬、可信、可親的朋友。每帶一個班級，筆者向?qū)W生說的第一句話就是："我是你們的班主任老師，但我更希望成為你們的朋友。今后同學(xué)們不管在學(xué)習(xí)上、生活上有何困難，都盡管來找我。"筆者所帶的班級是計算機專業(yè)的學(xué)生，班上女生居多。針對這一特點，筆者采取親情式管理模式，把工作立足點放在"情”上。所謂立足于"情"，就是建立與學(xué)生的姐妹情。生活中，學(xué)生感冒了，筆者會主動帶著她們及時去醫(yī)院治療;學(xué)習(xí)上，學(xué)生對于課程的學(xué)習(xí)感到困難，筆者會幫助她們分析方法;學(xué)生對任課老師有看法、有要求，筆者也去與任課老師及時溝通。正是這樣的做法，筆者逐漸地了解了學(xué)生，能夠及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身或者同學(xué)之間的問題，并在第一時間把問題解決。作為班主任，就應(yīng)當(dāng)使學(xué)生相信:聰明乖巧是好學(xué)生，手腳靈巧也是好學(xué)生，心地善良更是好學(xué)生。班主任要真誠地?zé)犭济恳粋€學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生,從方方面面與學(xué)生交換意見，理解學(xué)生，幫助學(xué)生在思想上走向成熟。此外，還要理順關(guān)系，溝通思想。筆者充分利用課余時間，多與學(xué)生促膝談心，促進師生關(guān)系和諧，到達以柔制剛的效果。另外，班主任也應(yīng)深入全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，掌握事實根據(jù)，對其談?wù)摰膬?nèi)容去偽存真，寬以待人，使其心服口服。這樣，就可以更加了解學(xué)生群體以及班級內(nèi)部情況，能及時地發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，并處理好問題。當(dāng)然，班主任不可能一天到晚都守在教室里。所以，班主任只有走進學(xué)生心中，關(guān)心、爰護他們，站在他們的角度上去考慮問題，盡自己最大努力幫助他們，才能得到學(xué)生的尊重和支持。同時，班主任也要把自己的想法、做法講給學(xué)生聽，讓學(xué)生了解班主任，讓他們站在班主任角度去處理一些問題。這樣，就可以有效防止誤解。三、培養(yǎng)班干，確定目標1、培養(yǎng)骨干力量班干部既要學(xué)習(xí)好，又要有責(zé)任心、敢管事。否那么，學(xué)習(xí)成績雖好，但做老好人，也起不到多大作用。在所有班干部中，班長和勞動委員顯得尤為重要。班長負責(zé)班級全面工作，是班主任的代言人，是老師的得力助手;勞動委員負責(zé)班級每天的衛(wèi)生工作，衛(wèi)生又是很煩雜的，包括教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生、教室門窗的開關(guān)等。當(dāng)然，這兩個人除了有責(zé)任心、敢管事外，作為班主任，還要在學(xué)生中培養(yǎng)班長和勞動委員的威信，使他們起到表率作用。筆者把班級管理權(quán)力充分下放給他們，放手讓他們管理班級事務(wù)。筆者只要定時了解他們的工作，幫助他們克服工作中的困難就可以了。這樣一來，班主任工作也就不那么煩雜了。班主任如果建立了民主的作風(fēng)，也會使班干部更愿意反映班級內(nèi)部情況。所以，筆者對班上發(fā)生的事情都了如指掌。同時，這樣也能讓班干部在處理問題的過程中,提高能力。2、樹立良好班風(fēng)，確定奮斗目標筆者每接一個新班，都教育學(xué)生樹立集體榮譽感，要求他們努力為班集體爭光，增強他們的競爭意識和團隊精神。班級有了奮斗目標，還要建立學(xué)生自己的奮斗目標。例如，在班級中開展"我最喜歡的格言""我最尊敬的人”等活動,從思想深處讓學(xué)生們崇尚完美、鄙視低俗，以積極向上的心態(tài)面對每一天的學(xué)習(xí)生活，營造一個活潑、輕松、團結(jié)、和諧、向上的學(xué)習(xí)氣氛。有人說，班主任工作有口難言，甜酸苦辣五味皆全。然而，筆者最大的感受卻是：只要對學(xué)生做到責(zé)任心、熱心、爰心，那么，一切難題都可以迎刃而解。間緊任務(wù)重，因此，這個學(xué)期我們要更加注重課堂效率，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率到達最正確！6、重視月考和兩次?？迹皶r召開質(zhì)量分析會，及時診斷、反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。7、認真抓好體育訓(xùn)練，力爭體育中考成績到達較好水平。我們九年級要求各班主任配合體育教師認真參加下午的陽光體育活動，到體育考試前夕，我們各班應(yīng)利用早上時間讓學(xué)生加強訓(xùn)練強度，以確保考試順利通過。8、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前60名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氣氛，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對前100名學(xué)生，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。我們知道，教育局對我們學(xué)校的考核是以合格率為依據(jù)，但社會對我們學(xué)校的評價是考取重點中學(xué)有多少人，也就是以優(yōu)秀率為依據(jù)。目前,我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺，所以，我們應(yīng)高度重視這方面的工作，力爭實現(xiàn)我們制訂的奮斗目標。9、配合學(xué)校教務(wù)處做好中考體檢、體測、填報志愿等項工作。10、做好九年級學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。二、德育工作：1、根據(jù)學(xué)校要求，定期召開年級組大會，對九年級學(xué)生開展理想、信念教育活動。抓好學(xué)生的思想教育，以"拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力"、〃一分耕耘，一分收獲""知識改變命運、奮斗成就未來”等來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。2、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制訂出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。3、加強家校合作，及時向家長反應(yīng)學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。我們九年級上學(xué)期末利用網(wǎng)上采集信息需要家長簽名的契機，召開了九年級家長會，會上各班主任與全體學(xué)生家長匯報了該生期末考試的情況，尤其是縣里的位置以便對自己子女的正確定位;同時老師和家長對如何度過九年級的最后一個假期進行了切磋，并提出了相關(guān)要求。本次家長會開得及時，社會反響很好。本學(xué)期準備在適當(dāng)?shù)臅r候安排家長會，此外，各班根據(jù)實際情況，可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取教育的最大化。4、關(guān)注后進生，不放棄任何一個學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。在后進生的處理上，除情感上下功夫外，還應(yīng)有一定的策略。如，各學(xué)科根據(jù)實際情況學(xué)會取舍，對有些科目實在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。5、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進學(xué)生的全面開展。6、做好常規(guī)工作管理，尤其是排除教室外的干擾。三、具體工作安排：三月：班級制訂班級奮斗目標和個人奮斗目標;啟動第一輪復(fù)習(xí)工作，召開年級全體教師會議，統(tǒng)一思想，部署新學(xué)期的工作;作;作;作;做好縣適應(yīng)性考試準備九年級百日沖刺發(fā)動大會;召開學(xué)生家長會議。!1!月：迎接第一次模擬考試并作好質(zhì)量分析;!1!月：迎接第一次模擬考試并作好質(zhì)量分析;啟動第二輪復(fù)習(xí)工作；局部學(xué)科老師座談會；學(xué)習(xí)常規(guī)問卷調(diào)查；五月：進入全面綜合復(fù)習(xí)教學(xué)階段；做好第二次模擬考試的質(zhì)量分析；局部班級學(xué)生座談會；指導(dǎo)考生填寫志愿；配合學(xué)校作好推優(yōu)生的選拔工作；六月：優(yōu)生座談會；中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)（與心理咨詢室聯(lián)合組織）；組織中考;總結(jié)評優(yōu)工作。2022班主任家訪工作計劃范文2新的學(xué)期開始了，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，到大孟各莊小學(xué)的第一年便擔(dān)任了一年級班主任職務(wù)，新的工作，新的起點，信心滿滿的我相信，我一定會做的很好。在我的接觸和學(xué)習(xí)里，我認為班主任不僅是一個班學(xué)習(xí)、生活等方面的教育者、組織者和，也是班級教育活動的主要實施者和協(xié)調(diào)者。所以我要融入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中，盡快的了解他們，因材施教的做出有限的教學(xué)計劃。我們一年級(2)班，共有34名學(xué)生,其中女生15人，男生19人，均接受過學(xué)前教育，就近入學(xué)。針對本班的情況，新學(xué)期我制定了如下工作計劃。一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育，時刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進行常規(guī)訓(xùn)練。小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此，在開學(xué)的前幾天,我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育，如上課不遲到,不早退，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作、因此，在新學(xué)期，我采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行班級工作。三、開展合作學(xué)習(xí)，增進學(xué)生合作意識古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種"勢能"，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況，在班級里開展"一幫一〃活動，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動意識。在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力配合學(xué)校做好平安工作，對學(xué)生的平安工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏平安意識，需要老師及時提醒。并且認真按照學(xué)校要求利用班會課在班級內(nèi)開展各種平安主題班會,對學(xué)生進行專門的平安教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的平安意識，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的平安工作。雖然,班主任的'工作是煩瑣的，但我堅信我會用我的耐心與爰心去澆灌我的學(xué)生，做好一名受學(xué)生爰戴的班主任。2022班主任家訪工作計劃范文3一、班級概況本班這學(xué)期有一人，原有一人，轉(zhuǎn)學(xué)一人，其中男生一人，女生一人。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，大局部同學(xué)都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來。但班級中還是有局部同學(xué)顯得過分活躍，紀律稍微散漫，學(xué)習(xí)態(tài)度有待糾正，這個學(xué)期還要繼續(xù)要花大力氣在這局部學(xué)生身上，通過培優(yōu)補差讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓。二、指導(dǎo)思想與工作目標以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，學(xué)校德育教育的中心工作為重心酒己合少先隊工作,結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性增強學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽感。本學(xué)期我班的基本目標是：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。利用學(xué)校"五星班級"評比活動，嚴抓學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍。三、工作重點1、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，以"五星班級"評比活動為契機，抓好常規(guī)教育，重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。充分利用晨會、班會、隊會及相關(guān)課程進行教育，及時表揚優(yōu)秀者，采取一定的競爭活動刺激學(xué)生的積極性，如"每周之星”的評選等，選出典范，讓學(xué)生有模仿的對象。做好每位學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，防患于未然，使他們提高認識，不斷上進;特別是做好后進生的教育并提供幫助，努力做到面向全體學(xué)生，分類施教，及時了解學(xué)生的心理變化，以到達較好的教育效果。2、培養(yǎng)、壯大班干部隊伍。挑選自我管理能力好、大膽、能力強、有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任班干部;及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。3、通過各種活動，提高學(xué)生的綜合能力。(1)、繼續(xù)開展書香班級的活動，引導(dǎo)學(xué)生爰讀書，讀好書，好讀書，讀書有法，養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。(2)、鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂的活動，認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動，積極參加大課間活動，培養(yǎng)興趣，豐富學(xué)習(xí)生活。(3)、與學(xué)生一起做好教室保潔工作，布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，提高集體合作能力。(4)、要求學(xué)生認真上好各?？普n，德、智、體、美、勞全面開展。(5)、通過各種活動、學(xué)校資源，開展環(huán)保教育。2022班主任家訪工作計劃