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最新K12教育《神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式》基礎(chǔ)練習(xí)一.選擇題(共20小題)TOC\o"1-5"\h\z.下列反射活動(dòng)中,屬于簡(jiǎn)單反射的是( )A.望梅止渴B.談虎色變C.排尿反射D.畫餅充饑.下列選項(xiàng)中屬于條件反射的是( )A.狗吃骨頭分泌唾液B.膝跳反射C.在風(fēng)沙中行走時(shí)眨眼D.老馬識(shí)途.如圖是反射弧的模式圖,圖中序號(hào)①表示的結(jié)構(gòu)是( )A.感受器B.傳入神經(jīng)C.神經(jīng)中樞D.傳出神經(jīng).如圖是反射弧示意圖,完成反射活動(dòng)的正確途徑是( )A.感受器一傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)一效應(yīng)器B.感受器一傳出神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳入神經(jīng)一效應(yīng)器C.效應(yīng)器一傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)一感受器D.效應(yīng)器一傳出神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳入神經(jīng)一感受器.人體的下列生命活動(dòng)中,不屬于反射的是( )A.視覺的形成B.見到紅燈停車C.聽到鈴聲走進(jìn)教室D.進(jìn)食時(shí)分泌唾液.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( )A.反射B.反射弧 C.運(yùn)動(dòng)D.沖動(dòng)燙”這種感覺的.人拿到燙手的饅頭時(shí),在完成縮手反射后,會(huì)感覺到燙.那么,產(chǎn)生教案試題燙”這種感覺的最新K12教育神經(jīng)中樞位于( )A.脊髓B.大腦皮層C.小腦D.腦干.下列屬于非條件反射的是()A.鸚鵡學(xué)舌B.望梅止渴C.談虎色變D.雄雞報(bào)曉.下列屬于條件反射的是()①望梅止渴②鸚鵡學(xué)舌③老馬識(shí)途④公雞報(bào)曉⑤大雁南飛.A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.①④⑤.下列屬于人類特有的反射的是()A.燙手縮回B.望梅止渴C.觸景生情D.談虎色變.課堂上,王強(qiáng)聽到老師叫他的名字后立刻站起來(lái),完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分TOC\o"1-5"\h\z別是( )A.反射弧簡(jiǎn)單反射B.反射弧復(fù)雜反射C.脊髓復(fù)雜反射D.大腦簡(jiǎn)單反射.行人看到“前方修路,請(qǐng)繞行”的告示改變了行走路線,而一只小狗卻照樣前行.這種差異的本質(zhì)是人類有( )A.視覺中樞B.聽覺中樞C.語(yǔ)言中樞D.軀體感覺中樞.如圖是反射弧結(jié)構(gòu)圖,其中③所指的結(jié)構(gòu)是( )A.感受器B.傳入神經(jīng)C.神經(jīng)中樞D.效應(yīng)器.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( )A.神經(jīng)元B.反射C.反射弧D.神經(jīng)中樞.某人左側(cè)大腦腦溢血發(fā)生偏癱,醫(yī)生對(duì)其雙腿進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn),結(jié)果()A.左腿無(wú)膝跳反射、右腿有膝跳反射B.右腿無(wú)膝跳反射、左腿有膝跳反射C.兩腿都有膝跳反射教案試題最新K12教育D.兩腿都無(wú)膝跳反射TOC\o"1-5"\h\z.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( )A.反射B.反應(yīng)C.興奮D.感應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( )A.反射弧B.反射C.大腦D.中樞神經(jīng).期末復(fù)習(xí)期間應(yīng)注意科學(xué)用腦.下列做法與之相違背的是( )A.合理安排睡眠時(shí)間B.加班加點(diǎn)常開夜車C.勞逸結(jié)合動(dòng)靜交替D.文理知識(shí)交叉復(fù)習(xí).人類特有的神經(jīng)中樞是( )A.軀體運(yùn)動(dòng)中樞B.軀體感覺中樞C.聽覺中樞D.語(yǔ)言中樞.人類特有的神經(jīng)中樞是()A.視覺中樞B.聽覺中樞C.運(yùn)動(dòng)中樞D.語(yǔ)言中樞.解答題(共10小題).閱讀下列資料并分析回答問(wèn)題:資料一:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物,它們都能經(jīng)過(guò)訓(xùn)練形成一種新的行為.某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為.結(jié)果表明,蚯蚓大約經(jīng)過(guò)200次嘗試,才能學(xué)會(huì)直接爬向食物.資料二:把一塊牛肉分成大小相同的三塊,分別放在相同的甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中,然后作如下處理和保存:分組甲乙丙處理方法滅菌滅菌后接種細(xì)菌不作任何處理保存方式無(wú)菌環(huán)境無(wú)菌環(huán)境自然條件根據(jù)資料一回答:TOC\o"1-5"\h\z(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于 .(2)蚯蚓與小白鼠相比,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是 .(3)興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是 .根據(jù)資料二回答:(4)若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物“,則只能選擇甲組與組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是 .教案試題最新K12教育(5)甲、乙、丙三組中,牛肉塊會(huì)腐爛的有 ..完成某一反射的結(jié)構(gòu),叫做反射弧.感受器受刺激后神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是:感受器一一神經(jīng)中樞一一效應(yīng)器..將裝有渦蟲的試管的一端M用鉛箱套遮住,另一端N在光下照射.結(jié)果發(fā)現(xiàn),渦蟲大部分時(shí)間停留在M端.用強(qiáng)光照射渦蟲,它的反應(yīng)舒展身體;用電棒刺激渦蟲,他的反應(yīng)收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端.但用強(qiáng)光照射渦蟲,幾秒后再用中等強(qiáng)度的電棒刺激渦蟲,重復(fù)這一步驟100次.第101次只用強(qiáng)光照射渦蟲,渦蟲對(duì)光的反應(yīng)液變成了收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端.請(qǐng)你根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:(1)渦蟲大部分時(shí)間停留在M端,這說(shuō)明渦蟲喜歡的生活環(huán)境是 .(2)第一次用強(qiáng)光照射渦蟲,渦蟲舒展身體,渦蟲對(duì)強(qiáng)光的這種反應(yīng)是一種 行為,這種行為的發(fā)生是受 控制的,由 決定的:而“第101次只用強(qiáng)光照射渦蟲”,渦蟲對(duì)強(qiáng)光的反應(yīng)時(shí)一種 行為..如圖是人體某部分的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,它是在 里進(jìn)行的.(2)如圖中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的正確順序是 (用圖中的數(shù)字回答).(3)圖中乙所在的部位主要由構(gòu)成的,具有傳導(dǎo)功能.(4)該圖所示的結(jié)構(gòu)不能完成的下列活動(dòng)是 .A、吃梅分泌唾液B、望梅分泌唾液C、談梅分泌唾液..如圖為反射弧模式圖,神經(jīng)結(jié)構(gòu)依次是(寫結(jié)構(gòu)名稱)1 3 4.教案試題最新K12教育.某小組在探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”時(shí)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):(1)該生物小組選擇小鼠或倉(cāng)鼠進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因是 .(2)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使小鼠處于 狀態(tài).(3)如果用不同小鼠分別做實(shí)驗(yàn),它們“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)一樣嗎?.如果不一樣,說(shuō)明學(xué)習(xí)行為受到的影響.(4)為了減少個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更真實(shí)可信,應(yīng)該用以上的小鼠做實(shí)驗(yàn).27.如面是司機(jī)見到紅燈停車時(shí)的反射調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)在該反射活動(dòng)中,眼相當(dāng)于反射弧結(jié)構(gòu)的 部分.“紅燈”在眼球結(jié)構(gòu)中成像的部位是 .視覺中樞在中(填“脊髓”或“大腦皮層”).(2)圖中①的名稱是,③的名稱是 .(填“傳入神經(jīng)”或“傳出神經(jīng)”).右上圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:TOC\o"1-5"\h\z(1)若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射,則此反射的感受器位于眼球的 上,⑻代表的結(jié)構(gòu)是 ,〔C〕代表的結(jié)構(gòu)是 .(2)若此圖表示人聽到鈴聲走進(jìn)教室的反射,則此反射的感受器在耳結(jié)構(gòu)中的〔〕內(nèi),〔B〕代表的結(jié)構(gòu)是,〔C〕代表的結(jié)構(gòu)是.(3)若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射,則此反射的神經(jīng)中樞位于〔〕內(nèi),〔D〕代表的結(jié)構(gòu)是 ,〔E〕代表的結(jié)構(gòu)是 .(4)在上述的反射弧結(jié)構(gòu)中,B、C、D、E所接受的刺激一般都是 .教案試題最新K12教育.如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫,圖中⑤表示,⑤的功能是.(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗.“戰(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng),此反射活動(dòng)完成的途徑是(用圖中的序號(hào)和箭頭表示).而后感覺到疼痛,小明的痛覺是在 產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說(shuō)明脊髓除反射功能外還具有 功能.(3)若②損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”? ;是否會(huì)產(chǎn)生疼痛?.(4)圖中甲是 集中的地方,乙是由 組成..反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是,它的5個(gè)環(huán)節(jié)是:.產(chǎn)生視覺的神經(jīng)中樞在 教案試題最新K12教育2017-2018學(xué)年人教版七年級(jí)生物下冊(cè)第六單元第四章第三節(jié)《神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式》基礎(chǔ)練習(xí)(有答案)參考答案.選擇題(共20小題)C;2.D;3.C;4.A;5.A;6.A;7.B;8.D;9.A;10.D;11.B;12.C;13.C;14.B;15.C;16.A;17.B;18.B;19.D;20.D;.解答題(共10小題)21.先天性行為:小白鼠:實(shí)驗(yàn)法;乙:甲、乙兩組只存在單一變量--是否接種細(xì)菌:乙組、丙組:22.傳入神經(jīng):傳出神經(jīng):23.陰暗;先天性;神經(jīng)系統(tǒng);遺傳物質(zhì);學(xué)習(xí);24.反射:反射?。孩佗冖邰堍荩荷窠?jīng)纖維;C;25.感受器:神經(jīng)中樞:傳入神經(jīng):26.這類小動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,能在很短的時(shí)間內(nèi)形成一種新的行為:饑餓:可能會(huì)不同:遺傳因素:2只;
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