2023年市級中學語文骨干教師個人工作總結

第3頁共3頁2023年?市級中學語?文骨干教師?個人工作總?結__年?__月，我?有幸被評選?為__市首?屆中學語文?骨干教師，?自__年_?_月起，任?期三年。光?陰似箭，三?年的骨干教?師時日悄然?過去了?；?首這三年來?走過的路，?雖然很艱辛?，但更多的?是欣喜、是?快樂、是成?熟。我知道?，過去能成?為市級骨干?教師，是學?校領導的關?懷和鼓勵，?是老師們對?我的幫助和?支持。我深?知這既是一?種榮譽，更?是一種壓力?與責任。?我熱愛教育?事業(yè)，工作?中做到腳踏?實地、刻苦?鉆研、勤勤?墾墾，兢兢?業(yè)業(yè)。我愛?每一個學生?，時刻用自?己的言行去?感染他們，?用自己的真?誠和善良去?感化每一個?學生;用自?己的鉆研、?勤學來引領?每一個學生?。做到教師?無小節(jié)，處?處是教育。?與學生建立?起民主、平?等、和諧的?良好師生關?系。我深?知“讀書是?一種良好的?生活方式”?，所以經(jīng)常?從繁忙的教?學工作中抽?出時間來閱?讀。通過重?讀那些文學?名著，增強?了我對名著?內容的深入?了解，也更?增加了我的?知識養(yǎng)料;?通過學習教?育專家的理?論文章，開?闊了我的教?育視野，提?高了我的理?論水平;通?過學習《教?師的人格_?__力》，?我學會了如?何做一名學?生愛戴的老?師，提高了?我的做人修?養(yǎng)。我還經(jīng)?常___市?教育博客的?內容，在同?行的博客中?學習經(jīng)驗，?探討不足，?及時把握當?前語文教學?的最新動態(tài)?（范本），?并把先進的?教育教學理?念應用到具?體的教學實?踐中去，積?極去探索先?進的教學模?式爭取達到?教學的最優(yōu)?化。然后，?又把在教學?實踐中的心?得體會形成?文字，寫成?文章?！段?的語文教學?觀》一文，?就是在這種?情況下產(chǎn)生?的。這篇文?章在__年?__月《_?_師訓》發(fā)?表后，受到?同行一致好?評。在教?育教學過程?中，我深深?意識到“教?育的藝術在?于鼓舞和喚?醒”，教育?的過程是創(chuàng)?造性很強、?又極富挑戰(zhàn)?性的過程。?只懂教書不?會育人，不?是一個合格?教師。我謹?記陶行知先?生的一句話?:“捧著一?顆心來，不?帶半根草去??！比硇?地投入到教?育教學工作?中，對待學?生坦誠而不?魯莽、關心?而不驕縱、?信任而不包?庇，因而在?學生當中樹?立了良好的?師長形象，?使學生“敬?而親之”。?“勤奮努力?，奉獻愛心?”是我作為?教師的信條?。任職期間?，我能夠堅?持正面教育?，大膽從心?理素質方面?探索德育教?育的觸發(fā)點?，關心學生?，愛護學生?，不歧視差?生，對一些?思想上不夠?成熟、自律?性較差、孤?僻自卑或自?大狂妄等缺?點的同學，?進行細致的?了解工作，?從各方面關?心他們，使?學生覺得教?師既是一個?值得尊敬的?師長，又是?一個可以與?他們促膝談?心的朋友。?特別是對那?些留守學生?，我總是特?別的___?。__年_?_月，我所?寫的關于留?守學生的《?__》一文?，榮獲__?年“全國中?小學班主任?工作創(chuàng)新論?壇”案例評?選一等獎，?受到人民教?育編輯部和?__市教育?局表彰。?在語文教學?工作中，我?積極探索適?合于學生的?教學方式。?在走進課堂?之前，總要?細心研究教?參和教材，?向其他老師?虛心請教，?并針對班級?學生的學情?和自己的教?學特點，追?求課堂教學?的高效化。?在__年_?_月__日?縣級典型課?例公開課評?比中，我所?教學的《傷?仲永》獲得?了總評__?_分，受到?縣教研室領?導和老師的?一致好評。?學生成績也?在原有基礎?上穩(wěn)步提升?，學生的學?習習慣有所?改進，學習?興趣有了提?高。在__?學年第一學?期期末全鄉(xiāng)?統(tǒng)考中，我?所帶的八年?級語文獲區(qū)?級第二、校?級第一的好?成績。在_?_年__月?__縣《祖?國在我心中?》征文活動?中，我所輔?導的學生_?_、__獲?得初中組二?等獎和三等?獎，我也獲?得了由縣_?__宣傳部?和縣教育局?聯(lián)合頒發(fā)的?榮譽證書。?教師是一?個研究者，?一個思想者?，一個探索?者，所以本?人積極參加?各級___?的教科研活?動，__年?__月，我?作為一個骨?干教師，參?加了市教研?室在__召?開的__市?初中語文教?學研討會。?在會上，主?動學習各種?先進的科研?成果，力求?在教師專業(yè)?化發(fā)展的道?路上日漸成?熟。勤奮積?累，筆耕不?輟，我把我?的教學心得?和生活中的?感受形成文?字，寫進我?的博客。在?__年__?月__市教?師教育技術?優(yōu)秀作品評?選活動中，?我的博客獲?__市__?年度教師教?育技術優(yōu)秀?作品二等獎?。在__年?元月__市?優(yōu)秀教育博?文評比中，?我的作品《?__》、《?__》分別?獲得__市?__年優(yōu)秀?教育博文“?感悟人生”?一等獎和”?和“教育敘?事”一等獎?，并享受_?_市教育局?特邀參加第?___屆市?教育論壇大?會的榮譽，?并接受市教?育局頒獎。?為了更好?地提高自己?的教育科研?水平，__?年__月，?我成功申報?了中央教科?所中國地方?教育史志研?究會“__?”規(guī)劃課題?《__》的?子課題，并?獲得子課題?立項通知書?。根據(jù)中央?教科所該課?題組要求，?我已完成一?篇研究論文?《__》的?寫作。__?年__月該?文在中央教?育科學研究?所主辦的、?國家教育史?志唯一?？?《教育史志?研究》上獲?得發(fā)表。這?在__市教?育史志上也?是為數(shù)不多?的。以上?是我三年來?的個人工作?總結，很膚?淺，也很不?全面。作為