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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文(上)《蝴蝶的家》練習(xí)題一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。duǒbìzhènhànxuānrǎngsùjiéjiāqiǎowūrǎnchuīyānwūyán二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。喧(xuānxuàn)嚷屋宇(yǔyú)翻轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)家雀(quèqiǎo)斑瀾(lányán)震撼(hàngǎn)三、比一比,組詞語(yǔ)。避()憾()嚷()玷()宣()僻()撼()壤()沾()喧()四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。躲避—()確定—()猛烈—()柔弱—()急忙—()喧嚷—()五、選詞填空。躲藏躲避1、這幾天,他好像有意()我。2、你知不知道他()在什么地方?確實(shí)確信3、一位小朋友非常()地說(shuō):“它們和我們一樣,肯定有家。”4、他最近()有些進(jìn)步。六、選出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(填序號(hào))A、擬人B、設(shè)問(wèn)C、反問(wèn)1、麥田里呢?也不能避雨。()2、雷、電、雨、風(fēng),吼叫著,震撼著,雨點(diǎn)密集地喧嚷著。()3、花朵自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停,怎能容它們藏身呢?()七、按要求寫(xiě)句子。1、風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái)。(改為“被”字句)2、這不是難為蝴蝶嗎?(改為陳述句)3、它們身上的彩粉是那樣斑斕?(改為感嘆句)4、我經(jīng)常不斷地想:下大雨的時(shí)候,蝴蝶怎么辦呢(修改病句)八、閱讀課文片段,回答問(wèn)題。①我常想,下大雨的時(shí)候,青鳥(niǎo)、麻雀這些鳥(niǎo)都要躲避起來(lái),蝴蝶怎么辦呢?天是那樣低沉,云是那樣黑,雷、電、雨、風(fēng),吼叫著,震撼著,雨點(diǎn)密集地喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái),世界幾乎都被沖洗遍了,就連樹(shù)林內(nèi)也黑壓壓的、水淋淋的,到處都是濕的。這不難為蝴蝶嗎?②我一想起來(lái)就為蝴蝶著急,這樣的天氣它們能躲到哪里呢?它們的身體是那樣輕妥盈,載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)兒;它們身上的彩粉是那樣斑斕,一點(diǎn)兒水都不能沾;它們是那樣柔弱,比一片樹(shù)葉還無(wú)力,怎禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?想到這里,我簡(jiǎn)直沒(méi)法再想下去了,心里是那樣著急。1、“難為”在文中具體指2、第①自然段中畫(huà)橫線的句子描寫(xiě)了,表達(dá)出了“我”的心情。3、“想到這里,我簡(jiǎn)直沒(méi)法再想下去了”,作者想到了什么?找出相關(guān)句子畫(huà)上波浪線。4、照樣子,仿寫(xiě)句子。它們是那樣柔弱,比一片樹(shù)葉還無(wú)力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?附參考答案一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。躲避,震撼,喧嚷,素潔。家雀,污染,炊煙,屋檐二、給加點(diǎn)字選擇正確。xuān,yǔ,zhuǎn,qiǎo,lán,hàn三、組詞。避開(kāi),偏僻,遺憾,震憾,喧嚷,土壤,玷污,沾染,宣傳,喧嚷四、寫(xiě)出近義詞。躲藏,肯定,激烈,柔嫩,趕忙,喧鬧五、選詞填空。1、躲避,2、躲藏,3、確信,4,確實(shí)六、寫(xiě)出修辭方法。1、B,2、A、3、C七、按要求寫(xiě)句子。1、銀色的雨幕被風(fēng)斜掛起來(lái)。2、這就是為難蝴蝶。3、它們身上的彩粉是多么斑斕??!4、我不斷地想:下大雨的時(shí)候,蝴蝶怎么辦呢?八、閱讀、1、下這樣大的雨,蝴蝶沒(méi)有辦法躲雨,怎么呢?2、天是那樣低沉,云是那
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