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第五單元科技制作大比拼1.創(chuàng)意大象版科學(xué)(2017)六年級下冊歡迎參加科技制作大比拼!比賽時間:5月31日上午8點比賽規(guī)則:以小組為單位,每個小組提交1件參賽作品參加全班的評比。作品要求:1.科技制作作品要有一定的科學(xué)原理,不能是單純的手工作品或者藝術(shù)作品。2.作為一項工程,作品要包含若干個相互配合的系統(tǒng)。3.作品要能實現(xiàn)一定的功能,具有一定的實用價值或者應(yīng)用前景?!瓨淙诵W(xué)六(1)班利用自已的知識,根據(jù)自己的興趣提出一個可行的、有意義的創(chuàng)意。探探:我想做一個太陽能風(fēng)扇,利用太陽能電池板供電,驅(qū)動小電機帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動,這樣就不怕天熱了。妙妙:我想做一個電動小毛蟲,用一個小電機驅(qū)動小毛蟲的腿,讓它向前爬,一定很有趣……究究:很多路燈帶光線感應(yīng)功能,天一黑它就亮,天一亮它就滅。家里的排風(fēng)扇要是能有一氧化碳感應(yīng)功能……奇奇:我想做一個電動補給艦,能夠用來運送物資把自己的創(chuàng)意填寫到《科技制作創(chuàng)意表》里,并向小組同學(xué)介紹自己的創(chuàng)意??萍贾谱鲃?chuàng)意表姓名:_______作品名稱作品意圖和功能基本原理作品基本結(jié)構(gòu)可能用到的材料可行性分析優(yōu)點科技制作創(chuàng)意表姓名:奇奇作品名稱作品意圖和功能基本原理作品基本結(jié)構(gòu)可能用到的材料可行性分析優(yōu)點電動補給艦?zāi)軌虺休d一定的物資并航行一定的距離利用浮力讓補給艦?zāi)軌蚱∑饋?,并且能有一定的載重量;用電機驅(qū)動螺旋槳使補給艦前進船體系統(tǒng)、倉儲系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)船體材料(要輕而結(jié)實)、電池、電機、螺旋槳......電池、電機學(xué)校實驗室有,螺旋槳可以......從作品的創(chuàng)新性、實用性、可行性等方面對本小組同學(xué)的創(chuàng)意進行評價,并從中選出一項大家最為滿意的創(chuàng)意,來制作代表我們小組參賽的作品。評價探探:我認為妙妙的創(chuàng)意雖然有趣,但是太像一個玩具,不適合參加科技制作大比……妙妙:好吧。我覺得究究的創(chuàng)意很好,很有實用性,但是又覺得太難了。究究:我建議采用奇奇的創(chuàng)意,做一個補給艦,符合比賽對作品的要求,也
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