中班數(shù)學(xué)教案《小動(dòng)物賽跑》

中班數(shù)學(xué)教案《小動(dòng)物賽跑》中班杰出數(shù)學(xué)公開課教案《小動(dòng)物接力賽》

活動(dòng)內(nèi)容：自學(xué)5以內(nèi)的序數(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過自學(xué)5以內(nèi)的序數(shù)，進(jìn)一步認(rèn)知序數(shù)的順序性，可以用相同方向分辨數(shù)序。

2、發(fā)展幼兒的觀察力和分析能力。

3、培育幼兒思維的靈活性，創(chuàng)建較好的秩序美感。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)滑行道一副，5種小動(dòng)物各一個(gè)。

2、樓房圖片每組一副，5種小動(dòng)物每人一套。

3、小動(dòng)物胸卡10個(gè)。

活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：

自學(xué)5以內(nèi)的序數(shù)難點(diǎn)：認(rèn)知從相同方向分辨序數(shù)。

活動(dòng)過程：

一、小動(dòng)物必須上開運(yùn)動(dòng)會(huì)，它們排在著整齊的隊(duì)伍啟程了。

1、比賽已經(jīng)開始前先斥責(zé)：出席接力賽的存有5只小動(dòng)物。（教師依次出具小動(dòng)物：共5只）

2、（如果你就是授新課，這里必須說幼兒：從左往右數(shù)，位列最為前面的就是第一，第一后面的就是第二，后面依次以此類推。）哪只小動(dòng)物排在在第一？你從哪里已經(jīng)開始數(shù)的？（鼓勵(lì)幼兒講出從左往右數(shù)的順序）哪只小動(dòng)物排在在第四？排在在第五的就是什么小動(dòng)物？（這里使幼兒穩(wěn)固一下新學(xué)的概念：xx位列第一，xx位列第二……）（重點(diǎn)）

二、比賽已經(jīng)開始了。（這里先使孩子看看一下一共存有幾個(gè)滑行道，5個(gè)。從左往右依次就是第一滑行道，第二滑行道……）懇請(qǐng)幼兒看看圖講出小動(dòng)物東站在第幾滑行道？

還可以問第幾滑行道東站的就是誰？

哪個(gè)小動(dòng)物走在第一？第二？……（老師隨意放置）

三、比賽結(jié)果怎么樣呢？（與原來排隊(duì)的順序相同了）××小動(dòng)物走在第一，××小動(dòng)物走在第二……。

四、游戲"捉迷藏"小動(dòng)物在玩"捉迷藏"的游戲，咱們看一看第幾只小動(dòng)物不見蹤影了？小動(dòng)物就是誰？（從左往右排隊(duì)，從上往下排隊(duì)使幼兒打聽。）（難點(diǎn)）

五、游戲"幫忙小動(dòng)物打聽家"出具：樓房圖片。使小朋友從下往上數(shù)一數(shù)存有幾層樓，并張貼上數(shù)字。

懇請(qǐng)將××小動(dòng)物送至第一層樓房里……。

六、游戲"小孩小孩真愛玩"幼兒穿不好胸卡將幼兒分為兩組，每組5個(gè)小朋友，聽到口令略過動(dòng)作排隊(duì)，看看你的隊(duì)伍從前往后數(shù)，誰排在第幾？轉(zhuǎn)換形式，游戲反反復(fù)復(fù)展開。

七、小結(jié)今天小朋友學(xué)會(huì)了按照數(shù)字排在順序，位列最為前面的就是第一，接下來就是第二……，還學(xué)會(huì)了從左往右，從前往后，從上往下，從下往上按照相同的方向排在順序。生活中除了按照數(shù)字順序排列的物體，比如