（高考政治）2015年北京高考文綜政治試題及答案

2015·北京卷24．N3[2015·北京卷]這說明在我國古代，人們()①認(rèn)識(shí)到了節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的客觀聯(lián)系②將節(jié)氣智慧融入生產(chǎn)和生活實(shí)踐中③順應(yīng)自然節(jié)律，實(shí)現(xiàn)了對(duì)自然的征服④在實(shí)踐中獲得了對(duì)人與自然關(guān)系的完整認(rèn)識(shí)A．①②B．①③C．②④D．③④A[解析]本題考查實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是明確人與自然的關(guān)系。古人認(rèn)識(shí)到“谷雨”節(jié)氣與農(nóng)作物生長、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的客觀聯(lián)系，并利用對(duì)這一規(guī)律的認(rèn)識(shí)安排農(nóng)業(yè)活動(dòng)，體現(xiàn)了①②?！袄米匀弧辈坏扔凇罢鞣匀弧?，排除③。認(rèn)識(shí)具有無限性、上升性，④錯(cuò)誤。25．N2P2[2015·北京卷]“5W”是職業(yè)生涯規(guī)劃中常用的思考模式(見下表)。這一模式啟示我們，確定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)()Whoareyou？你是誰？Whatdoyouwant？你想干什么？Whatcanyoudo？你能干什么？Whatcansupportyou？環(huán)境支持或允許你干什么？Whatcanyoubeintheend？你最終的職業(yè)目標(biāo)是什么？①應(yīng)明確自身的興趣、技能和價(jià)值觀②外部因素的支持或干擾具有根本影響③愿望、動(dòng)機(jī)和現(xiàn)實(shí)結(jié)果之間是一致的④要在權(quán)衡理想和現(xiàn)實(shí)的過程中確立目標(biāo)A．①②B．①④C．②③D．③④B[解析]本題考查一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，解題的關(guān)鍵是明確主客觀的關(guān)系。從“想干什么”“能干什么”“環(huán)境支持或允許”“最終的職業(yè)目標(biāo)”等，可以看出人們應(yīng)該明確自身的興趣、技能、價(jià)值觀，既要樹立理想又要考慮現(xiàn)實(shí)條件，①④符合題意。內(nèi)部原因?qū)κ挛锇l(fā)展具有根本影響，②錯(cuò)誤。愿望、動(dòng)機(jī)與現(xiàn)實(shí)之間既可能一致，也可能不一致，③錯(cuò)誤。26．J2[2015·北京卷]盤龍?jiān)寰兩碛陚?，飛檐角上的瑞獸蹲踞在鉛筆上，朝珠成了時(shí)尚耳機(jī)……北京故宮博物院一改人們印象中的“正襟危坐”，以館藏文物和古典建筑為元素創(chuàng)作了多款熱銷產(chǎn)品。這說明()A．文化繼承的核心是發(fā)掘其經(jīng)濟(jì)價(jià)值B．傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵需要保持穩(wěn)定C．文化遺存與當(dāng)代人的生活和審美需求可以對(duì)接D．應(yīng)當(dāng)通過市場(chǎng)運(yùn)作，保障公民的基本文化權(quán)益C[解析]本題考查文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)文化等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是明確“以館藏文物和古典建筑為元素創(chuàng)作了多款熱銷產(chǎn)品”這一信息。以館藏文物和古典建筑為元素，創(chuàng)作人們喜愛的產(chǎn)品，說明文化遺產(chǎn)可以與當(dāng)代人的需求對(duì)接，C符合題意。文化發(fā)展應(yīng)兼顧社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益，但應(yīng)把社會(huì)效益放在第一位，A錯(cuò)誤。材料沒有涉及傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的穩(wěn)定性，B不符合題意。通過市場(chǎng)運(yùn)作，保障的不是“基本”文化權(quán)益，D錯(cuò)誤。27．I2K2[2015·北京卷]“我最親愛的孩子啊，母親不能用千言萬語來教育你，就用實(shí)行來教育你……”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，打開塵封的英雄家書，依然能讀到民族的硝煙和苦難，讀到英雄對(duì)家人的思念和牽掛，讀到英雄慷慨殉國的悲壯和毅然。英雄家書()趙一曼烈士家書①激發(fā)了人們的愛國情感，是一種巨大的物質(zhì)力量②蘊(yùn)含著深厚的家國情懷，能滋養(yǎng)人們的精神世界③凝聚著不屈的民族精神，反映了民族的價(jià)值追求④根源于多元的大眾文化，反映了人們的文化需求A．①③B．①④C．②③D．②④C[解析]本題考查文化對(duì)人的影響、民族精神，解題的關(guān)鍵是明確材料中的兩層信息：家書的內(nèi)容、家書的影響。英雄舍家殉國、激勵(lì)后人，體現(xiàn)了②③。文化是一種精神力量，排除①。任何文化都根源于實(shí)踐，④錯(cuò)誤。28．E2[2015·北京卷]小明爸爸準(zhǔn)備參加社區(qū)居委會(huì)委員的競(jìng)選，他在社區(qū)網(wǎng)站上查閱了下圖所示的問卷調(diào)查結(jié)果：根據(jù)調(diào)查結(jié)果，適合作為小明爸爸競(jìng)選發(fā)言要點(diǎn)的是()①組織制訂社區(qū)文明公約，維護(hù)公共環(huán)境②改造社區(qū)文體活動(dòng)場(chǎng)所，用以增設(shè)停車位③開展“鄰居節(jié)”活動(dòng)，營造社區(qū)和諧氛圍④對(duì)非法張貼小廣告和私搭亂建行為酌情罰款A(yù)．①②B．①③C．②④D．③④B[解析]本題考查民主管理，解題的關(guān)鍵是明確居民需求。居民反映的突出問題中包括私搭亂建、衛(wèi)生環(huán)境亟待改善、鄰里之間缺乏溝通等，這就需要組織制訂社區(qū)文明公約來維護(hù)公共環(huán)境、開展“鄰居節(jié)”活動(dòng)營造社區(qū)和諧氛圍，①③符合題意。②增設(shè)停車位減少了文體活動(dòng)場(chǎng)所不利于豐富人們的精神文化生活。居委會(huì)是群眾性自治組織，沒有執(zhí)法權(quán)，④錯(cuò)誤。29．E2G2[2015·北京卷]2014年8月，66名高中生參加了“首屆全國青少年模擬政協(xié)比賽”，經(jīng)過調(diào)研和論證，撰寫并提交了11份“提案”。其中，《關(guān)于完善中小學(xué)公共安全教育體系的提案》和《關(guān)于完善網(wǎng)絡(luò)個(gè)人信息安全立法的提案》于2015年3月由政協(xié)委員正式提交給全國政協(xié)十二屆三次會(huì)議。下列表述正確的是()A．撰寫“提案”反映了中學(xué)生積極履行公民的政治性義務(wù)B．上述過程能增進(jìn)中學(xué)生對(duì)我國協(xié)商民主的認(rèn)識(shí)和理解C．有政協(xié)委員提交正式提案表明其代替公民行使建議權(quán)D．向政協(xié)會(huì)議提交正式提案說明政協(xié)委員依法履行質(zhì)詢權(quán)B[解析]本題考查公民的政治參與、政黨制度等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是分清公民的權(quán)利與義務(wù)、政協(xié)的職能與人大代表的權(quán)利。中學(xué)生撰寫“提案”，有利于在政治參與中提高對(duì)協(xié)商民主的認(rèn)識(shí)，B符合題意。A混淆了公民的權(quán)利和義務(wù)。政協(xié)委員與公民各自行使權(quán)利，不存在相互替代的關(guān)系，C錯(cuò)誤。D混淆了政協(xié)的職能與人大代表的權(quán)利。30．F2G1G2[2015·北京卷]全面推進(jìn)依法治國是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。下列表述符合法治精神的是()①“天下之事無大小皆決于上”②“國王創(chuàng)造法律，而非法律創(chuàng)造國王”③“法律是治國之重器，良法是善治之前提”④“一次不公正的審判，其惡果甚至超過十次犯罪”A．①②B．①③C．②④D．③④D[解析]本題考查依法行政等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是明確法律的制定者與作用。③強(qiáng)調(diào)了科學(xué)立法的重要性，④強(qiáng)調(diào)了公正司法的重要性，均符合法治精神。①是“人治”思想，②認(rèn)為國王凌駕于法律之上，均不符合現(xiàn)代法治精神。31．H1[2015·北京卷]下圖為一組紀(jì)念郵票展品，其最適合歸入的主題是()A．中國積極推動(dòng)發(fā)展中國家組建國際組織B．中國廣泛參與亞太國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作C．中國在政府間國際組織中發(fā)揮很重要作用D．中國努力促進(jìn)科學(xué)文化領(lǐng)域的國際交流C[解析]本題考查我國與國際組織的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是明確圖中國際組織的分類。圖片顯示，中國積極參與各類國際組織，體現(xiàn)了C。圖中國際組織的成員不僅僅是發(fā)展中國家，A不符合題意。聯(lián)合國、WTO不是區(qū)域性國際組織，B不符合題意。圖中三個(gè)組織涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多方面，D不能全面反映題意。32．A2[2015·北京卷]某籃球俱樂部新賽季球票銷售價(jià)格表(單位：元)球票位置關(guān)鍵場(chǎng)次單價(jià)一般場(chǎng)次單價(jià)套票價(jià)格(含全部20場(chǎng))VIP區(qū)(1～5排)5004007000普通區(qū)(6～20排)3002003000對(duì)上表理解正確的是()①VIP區(qū)供給更有限，需求更旺盛，因此單價(jià)高于普通區(qū)②關(guān)鍵場(chǎng)次的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度較大，因此單價(jià)高于一般場(chǎng)次③套票折算的單場(chǎng)平均價(jià)格低于各場(chǎng)次單價(jià)，有利于提高球票銷售的總收入④不同位置的球票是替代品，降低普通區(qū)球票的價(jià)格會(huì)增加VIP區(qū)球票的銷售量A．①③B．①④C．②③D．②④A[解析]本題考查多變的價(jià)格，解題的關(guān)鍵是明確價(jià)格變動(dòng)的原因與影響。VIP區(qū)排數(shù)少、觀看效果好，供小于求，單價(jià)較高，①符合題意。套票折算的單場(chǎng)平均價(jià)格低于各場(chǎng)次單價(jià)，會(huì)因擴(kuò)大銷售量而獲得更多銷售收入，③符合題意。關(guān)鍵場(chǎng)次需求更旺盛，受價(jià)格變動(dòng)影響小，而不是大，②錯(cuò)誤。降低普通區(qū)球票的價(jià)格會(huì)減少VIP區(qū)球票的銷售量，而不是增加，④錯(cuò)誤。33．C2[2015·北京卷]未來幾年我國財(cái)政收入將由高速增長轉(zhuǎn)向中低速增長，財(cái)政支出會(huì)呈剛性增長，財(cái)政管理要求更規(guī)范科學(xué)。這種“財(cái)政新常態(tài)”意味著在保證財(cái)政收支大致平衡的前提下，適度增加財(cái)政赤字規(guī)模。下列政策不會(huì)導(dǎo)致財(cái)政赤字的增加的是()A．?dāng)U大以營業(yè)稅改增值稅為重點(diǎn)的結(jié)構(gòu)性減稅政策適用范圍B．清理、規(guī)范、取消多項(xiàng)行政事業(yè)性的收費(fèi)項(xiàng)目C．加大交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域的政府投資力度D．盤活政府部門資金存量，提高財(cái)政資金運(yùn)轉(zhuǎn)效率D[解析]本題考查財(cái)政收支平衡，解題的關(guān)鍵是明確財(cái)政收支關(guān)系。盤活政府部門資金存量，提高財(cái)政資金運(yùn)轉(zhuǎn)效率，這有利于發(fā)揮現(xiàn)有財(cái)政資金的作用，D符合題意。A、B不利于財(cái)政收入增長，會(huì)導(dǎo)致財(cái)政赤字增加。加大政府投資力度，會(huì)增加財(cái)政支出，C不符合題意。34．A1[2015·北京卷]運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)判斷，下列說法中不能成立的是()A．由于林則徐在1839年采取禁煙措施，從事鴉片貿(mào)易的外國商船只能轉(zhuǎn)航東南亞，致使1840年春孟加拉、新加坡等地的鴉片價(jià)格暴跌B．《管子·輕重篇》提出“幣重而萬物輕，幣輕而萬物重”，揭示了貨幣流通量的多寡與貨物價(jià)格的高低成反比例的規(guī)律C．有統(tǒng)計(jì)表明，1700—1900年間，隨著營養(yǎng)價(jià)值、熱量、人均產(chǎn)出更高的土豆在歐洲大陸逐步推廣，農(nóng)村勞動(dòng)力得以解放，因此，在控制其他因素后，越適宜種植土豆的地區(qū)，城市化水平提高越多D．有研究認(rèn)為，工業(yè)革命之所以發(fā)生在英國，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國的工資水平很高，因此蒸汽機(jī)等節(jié)省人力的發(fā)明得以大規(guī)模推廣B[解析]本題考查貨幣發(fā)行量規(guī)律，解題的關(guān)鍵是明確貨幣流通量與物價(jià)成正比。“幣重”與“幣輕”是貨幣幣值的問題，而不是貨幣流通量的問題，而且，貨幣流通量與貨物價(jià)格成正比，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，入選。供求關(guān)系影響價(jià)格，孟加拉、新加坡等地的鴉片供應(yīng)增加，價(jià)格會(huì)下降，A觀點(diǎn)正確，不符合題意。適宜種植人均產(chǎn)出更高的土豆的地區(qū)，農(nóng)村勞動(dòng)力得以解放，城市化水平高，C觀點(diǎn)正確，不符合題意。工人工資高，迫使企業(yè)使用機(jī)器，D觀點(diǎn)正確，不符合題意。35．Q1[2015·北京卷]假如經(jīng)濟(jì)學(xué)家斯密和凱恩斯穿越時(shí)空，在A國相遇了。此時(shí)A國正陷入經(jīng)濟(jì)衰退的低谷，兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家針對(duì)該國的困境展開對(duì)話。下列哪句話最有可能出自斯密之口()A．政府應(yīng)通過傾斜政策鼓勵(lì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升經(jīng)濟(jì)的長期競(jìng)爭(zhēng)力B．政府應(yīng)重新評(píng)估資源結(jié)構(gòu)，協(xié)調(diào)資本向比較優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)流動(dòng)C．政府應(yīng)整頓金融業(yè)，引導(dǎo)有序競(jìng)爭(zhēng)，降低經(jīng)濟(jì)整體風(fēng)險(xiǎn)D．政府應(yīng)退出經(jīng)營領(lǐng)域，消除貿(mào)易壁壘，重塑價(jià)格機(jī)制D[解析]本題考查斯密的政策主張，解題的關(guān)鍵是明確斯密主張自由放任、發(fā)揮市場(chǎng)的作用。D強(qiáng)調(diào)取消限制市場(chǎng)和交換的措施，主張自由放任，屬于斯密的主張。A、B、C都主張發(fā)揮政府的作用，不符合斯密的主張。38．[2015·北京卷]“眾”最初的字形是人們?cè)谔栂鹿餐瑒谧?。在互?lián)網(wǎng)時(shí)代，人們的共同勞作有了更多的可能。材料一某生物學(xué)教授將研究課題開發(fā)成一款用氨基酸組裝蛋白的游戲，向全球的游戲玩家開放，一個(gè)困擾了研究者15年之久的蛋白結(jié)構(gòu)，僅僅10天后就被破解；各領(lǐng)域的專業(yè)人士和業(yè)余愛好者在百科全書式網(wǎng)站參與貢獻(xiàn)內(nèi)容、修訂詞條，共同創(chuàng)造和分享海量的知識(shí)；百萬名網(wǎng)友參與“讓愛回家”行動(dòng)，籌得230個(gè)紅包和50多張回鄉(xiāng)機(jī)票，幫助近300個(gè)家庭羊年春節(jié)團(tuán)圓……N3O1O2(1)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“我們通過連接把自己變成了一種新的更強(qiáng)大的物種”。你是否贊同這一觀點(diǎn)？并用所學(xué)的哲學(xué)原理說明理由。[答案]贊同?；ヂ?lián)網(wǎng)為個(gè)人主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮提供了開放的平臺(tái)，改變了人們實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平。人們?cè)趥€(gè)人與社會(huì)的互動(dòng)中發(fā)展、完善自我，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，量的積累產(chǎn)生了“眾”的巨大力量，使我們變得更強(qiáng)大。(互聯(lián)網(wǎng)將眾多的個(gè)人聯(lián)系在一起，協(xié)同合作，分散的部分有序聚集為整體，促進(jìn)了整體功能的優(yōu)化等角度，亦可得分)不贊同。過多地沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界，會(huì)減少人與人面對(duì)面的交流，削弱人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的聯(lián)系?；ヂ?lián)網(wǎng)上信息復(fù)雜，觀點(diǎn)多元，有時(shí)不易達(dá)成共識(shí)。(言之成理，酌情給分)[解析]本題考查實(shí)踐、發(fā)展、聯(lián)系等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是看清題目只要求選擇一種觀點(diǎn)加以分析。如選擇贊同，應(yīng)關(guān)注“連接”“更強(qiáng)大”等信息，從整體與部分的關(guān)系角度分析“連接”的作用，運(yùn)用量變質(zhì)變關(guān)系原理分析個(gè)體連接后變成強(qiáng)大物種，從實(shí)踐水平的提高分析強(qiáng)大的表現(xiàn)。如選擇不贊同，應(yīng)從聯(lián)系的角度分析互聯(lián)網(wǎng)連接的缺陷，從認(rèn)識(shí)的差異性角度分析互聯(lián)網(wǎng)上觀點(diǎn)的差異乃至分歧。材料二借助“眾”的力量，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式不斷創(chuàng)新。北京某校高中生發(fā)明了一種可以快速查找物品、有效利用空間的新型智能儲(chǔ)物柜，在國際“創(chuàng)客”大賽中獲得了大獎(jiǎng)。同學(xué)們就如何利用互聯(lián)網(wǎng)將這一科技成果轉(zhuǎn)變成產(chǎn)品，推向市場(chǎng)，提出了如下建議：在社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布這一科技成果信息，尋找1000位聯(lián)合投資者，為智能儲(chǔ)物柜的生產(chǎn)籌集資金。建立論壇，收集來自熱心網(wǎng)友和專業(yè)人士關(guān)于智能儲(chǔ)物柜外觀設(shè)計(jì)的個(gè)性化方案，并由論壇用戶“評(píng)頭論足”，將點(diǎn)“贊”最多的5個(gè)設(shè)計(jì)方案作為備選方案。接受網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂單的數(shù)量決定哪種設(shè)計(jì)方案投入批量生產(chǎn)。B2B3D1(2)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí)，分析同學(xué)們建議的合理性，并提出一條補(bǔ)充建議。[答案]合理性分析：拓寬融資渠道，降低融資成本，縮短設(shè)計(jì)周期，降低設(shè)計(jì)成本，洞察消費(fèi)者需求，提高消費(fèi)者的參與度和滿意度；根據(jù)消費(fèi)者需求科學(xué)規(guī)劃產(chǎn)量，降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。優(yōu)化資源配置，提高經(jīng)濟(jì)效益。建議示例：邀請(qǐng)用戶通過微信、微博等方式分享自己的消費(fèi)體驗(yàn)，將用戶的反饋?zhàn)鳛楫a(chǎn)品改進(jìn)的重要依據(jù)。[解析]本題考查融資、企業(yè)經(jīng)營、資源配置等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是將相關(guān)建議與教材知識(shí)相結(jié)合，并提高分析和解決實(shí)際問題的能力。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)尋找投資者，會(huì)提高融資能力、降低融資成本；通過論壇收集方案，能夠降低設(shè)計(jì)成本、縮短設(shè)計(jì)周期；根據(jù)用戶需求投入生產(chǎn)，能夠做到適銷對(duì)路、降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、提高資源利用率。關(guān)于補(bǔ)充性建議，可以運(yùn)用其他網(wǎng)絡(luò)方式收集用戶建議等，提高產(chǎn)品的實(shí)用性。材料三互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“眾”的力量在社會(huì)公共領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用?；ヂ?lián)網(wǎng)給公民參與提供了廣闊的平臺(tái)，也給政府治理模式的創(chuàng)新帶來了新的機(jī)遇。公民通過社交網(wǎng)絡(luò)為交管部門提供道路擁堵信息；民間環(huán)保組織依據(jù)政府公開的環(huán)境數(shù)據(jù)繪制“污染地圖”，幫助政府監(jiān)管污染企業(yè)；市政府通過門戶網(wǎng)站向市民征集建議；城管部門請(qǐng)商戶和市民通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為執(zhí)法人員的工作打分……公民與政府在越來越多的社會(huì)公共領(lǐng)域中形成合力。E1E2(3)結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活相關(guān)知識(shí)，以“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的公民與政府”為題，寫一篇短評(píng)。要求：觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，論述合理，200字左右。[答案]示例：互聯(lián)網(wǎng)為公民與政府的聯(lián)系和溝通搭建了全新平臺(tái)，開啟了社會(huì)治理的“眾智”模式。互聯(lián)網(wǎng)激發(fā)了公民的熱情，公民可以充分行使權(quán)利，維護(hù)權(quán)益，自由表達(dá)訴求，廣泛參與公共政策的制定、執(zhí)行、監(jiān)督，在社會(huì)治理中發(fā)揮越來越大的作用。政府借助互聯(lián)網(wǎng)可以更加便捷地與公民溝通，了解民意、集中民智，優(yōu)化公共政策，創(chuàng)新社會(huì)治理，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理模式，建設(shè)服務(wù)型政府。實(shí)現(xiàn)政府和公民的良性互動(dòng)，公民應(yīng)依法、有序、積極參與政治生活，政府應(yīng)努力提高透明度，主動(dòng)回應(yīng)公民訴求，完善與民眾的溝通和協(xié)作機(jī)制，凝聚公民與政府的合力。[解析]本題考查公民與政府的知識(shí)，解題的關(guān)鍵在于明確從意義、措施等角度撰寫短評(píng)。從公民角度講，互聯(lián)網(wǎng)使公民能夠更好地行使權(quán)利，同時(shí)，公民也應(yīng)注意履行應(yīng)盡的義務(wù)、踐行正確的政治參與原則；從政府角度講，互聯(lián)網(wǎng)使政府更好地了解民意、科學(xué)決策、提高服務(wù)水平，同時(shí)，政府應(yīng)積極回應(yīng)公民訴求。39．J1J3K2[2015·北京卷]“一方水土，一方文化，這里是北京?！北本碛胸S富的文化資源，行走在這片古老而又充滿活力的土地上，親近文化遺產(chǎn)，探訪名人故居，走入創(chuàng)新基地……我們會(huì)獲得豐富的文化體驗(yàn)。某校開展“漫游北京”文化實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“燦爛文明”“紅色記憶”“魅力創(chuàng)新”三大主題向同學(xué)們征集活動(dòng)意向。請(qǐng)完成下表。文化實(shí)踐活動(dòng)主題：________(從“燦爛文明”“紅色記憶”“魅力創(chuàng)新”中任選其一)地點(diǎn)：____________________(地點(diǎn)應(yīng)與主題相符，可從以下地點(diǎn)中選擇其一，也可另選其他)備選地點(diǎn)：國家博物館、元大都城垣遺