學(xué)生給教師的一封感謝信

Word-12-學(xué)生給教師的一封感謝信

同學(xué)給老師的一封感謝信1

尊敬的各位老師：

九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，九月是一個(gè)感恩的季節(jié)，九月更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。值此第xx個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，旅游學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)代表全院同學(xué)對(duì)辛勤育人的'您真誠(chéng)地道一聲："老師，您辛苦了!"

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

感恩您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺(jué)，讓人生布滿收獲與喜悅!

感恩您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建筑什么，你總關(guān)心我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許您諄諄教育的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們忘卻，但您的熱忱、士氣和慈祥會(huì)永久保留。

我們會(huì)永久感念師恩，無(wú)論將來(lái)成為挺立的喬木還是健壯的灌木，我們都將以生命的翠綠向你們致敬。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡(jiǎn)單樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

尊敬的老師，值此第xx個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，我們代表全院同學(xué)誠(chéng)心祝福您老師節(jié)歡樂(lè)!身體健康!工作順當(dāng)!闔家幸福!

旅游學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)

二〇xx年九月十日

同學(xué)給老師的一封感謝信2

尊敬的孫老師：

您好!

孫老師，我很興奮，您能在百忙之中抽出時(shí)間寫這封生日賀信給我。昨天晚上，您打電話給我的時(shí)候，我的確吃了一驚，由于我實(shí)在是想不到您會(huì)在我生日這天，特地打電話祝我生日歡樂(lè)，我覺(jué)得遇到像您這樣的老師是我的福分啊。晚上，我守候在電腦旁，原以為就只會(huì)有枯燥的幾句話，沒(méi)想到，您在網(wǎng)上跟同學(xué)們?yōu)槲遗e辦生日晚會(huì)，的確令我感到震動(dòng)，令我心中布滿了難以言喻的歡樂(lè)。

老師，您不必為了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的.事而耿耿于懷，我只是想為班級(jí)盡一點(diǎn)力(看著同學(xué)們都樂(lè)觀地參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我只報(bào)了仰臥起坐這個(gè)小小的項(xiàng)目，實(shí)在不好意思)。寢室的榮譽(yù)也不是我一個(gè)人的功勞，假如沒(méi)有大家的協(xié)作，我做得再好，也是沒(méi)有用的，再說(shuō)，我也沒(méi)有做什么。班刊也分散了寢室其他成員的心血。

您口中那個(gè)跟我同名同姓的“周婷婷”，我也有所耳聞。她的確是一個(gè)很了不起的人，我自問(wèn)不能像她一樣勝利，但是我會(huì)盡力做到最好的。

最終感謝您對(duì)我的信任，感謝您對(duì)我的祝愿!

提前祝您新年歡樂(lè)!合家幸福!工作順當(dāng)!

您的同學(xué)和伴侶

**年1月29日

同學(xué)給老師的一封感謝信3

尊敬的老師：

您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到歡樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名一般同學(xué)的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。您是我見(jiàn)過(guò)的'老師中最美麗和最和善的。您是大多數(shù)老師中的極少數(shù)注意外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見(jiàn)，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)美麗的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與樂(lè)觀。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆樂(lè)觀樂(lè)觀的心去面對(duì)生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去進(jìn)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與進(jìn)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情，最終您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名同學(xué)應(yīng)當(dāng)好好地、深深地感謝您。

談到學(xué)習(xí)，您也功不行沒(méi)。還記得當(dāng)時(shí)我的寫作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓舞，我的寫作力量由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所老師之中的與眾不同：那就是您常常給我們補(bǔ)充課外學(xué)問(wèn)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的學(xué)問(wèn)面的擴(kuò)展?；蛟S這是老師您多年積累下來(lái)的閱歷吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之布滿了極大地愛(ài)好。我很感謝老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，由于它對(duì)我非常有益。

我信任用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感謝之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我打算用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感謝之情！

最終，祝老師身體健康，工作歡樂(lè)，萬(wàn)事順心，永久都是十八歲！

同學(xué)給老師的一封感謝信4

敬重的老師：

您好!

您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年老師節(jié)即將到來(lái)之季，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

在過(guò)去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，您給了我鼓舞和關(guān)心;當(dāng)我產(chǎn)生傲慢心情和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您準(zhǔn)時(shí)對(duì)我進(jìn)行批判和教育，這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的關(guān)心分不開，您的教導(dǎo)將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說(shuō)一聲：“感謝您，我的`老師!”

在上學(xué)期中，是您，把我們從學(xué)校的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂，讓我們熟悉了代數(shù)中的“a，b，c……”。您教會(huì)我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中，您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上，又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考高校的女兒，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到每個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”，讓我們學(xué)會(huì)更多的學(xué)問(wèn);此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們熟悉了“α，β，γ”，您告知我們：“平面幾何討論的是：外形、大小和位置;表達(dá)的形式有：母語(yǔ)、幾何語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言。”在幾何的學(xué)習(xí)中，您使我感覺(jué)到了規(guī)律和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的諄諄教育下，幾何成果也是比較不錯(cuò)的!在這兒我再向您說(shuō)一聲：“感謝您，趙老師!”，同時(shí)對(duì)這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說(shuō)聲“對(duì)不起!”

老師，您的數(shù)學(xué)課上得的確很好，思路清楚。但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，盼望您接納。老師，我知道您的身體不是特殊好，請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體，請(qǐng)您多留意休息，我們還盼望您始終教到我們學(xué)校畢業(yè)。另外還盼望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加敏捷、鞏固。

有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探究、探究!

此致

敬禮！

您的同學(xué)

日期：

同學(xué)給老師的一封感謝信5

尊敬的xxx：

今日是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝愿：老師您辛苦了?。?/p>

請(qǐng)?jiān)從耐瑢W(xué)沒(méi)有常常去探望您，真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您，我會(huì)常常想起以前我們一起走過(guò)的日子。那些歡樂(lè)美妙的時(shí)間，使我永生難忘??！

始終以來(lái)您都是我最喜愛(ài)的老師，喜愛(ài)您對(duì)同學(xué)的那種真誠(chéng)，我們可以感覺(jué)到您對(duì)我們真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)，所以我們，您的同學(xué)，被您愛(ài)過(guò)的孩子們，也同樣在心底悄悄地愛(ài)您，敬重您！

我想我應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變的是要擅長(zhǎng)利用身邊的資源。無(wú)論是人，無(wú)論是信息，還是資金，我都應(yīng)當(dāng)好好的去利用。并且我還得樹立一個(gè)觀念：我想的到的，我肯定要想盡一切方法，通過(guò)一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。

始終以來(lái)，我都很想對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您，我的老師！”感謝您對(duì)我的確定和鼓舞，給了我那么多熬煉的機(jī)會(huì)，為我爭(zhēng)取了那么的機(jī)會(huì)，讓我快速的成長(zhǎng)起來(lái)，在您的鼓舞之下。我信念百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。感謝您！始終都忘不了您對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“要感動(dòng)別人，先感動(dòng)自己！”我想您是在告知我要仔細(xì)做好每件事吧，我肯定會(huì)努力做好我應(yīng)當(dāng)做的每一件事情，做一個(gè)值得您傲慢的好同學(xué)，永久no.1！！

進(jìn)入高三的我多了許多的責(zé)任與壓力，但我想我會(huì)克服一切困難，連續(xù)前進(jìn)的，您也會(huì)為我祝愿的吧！我想等到我取得優(yōu)異成果的那一天，您也肯定會(huì)為我會(huì)心一笑

老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散同學(xué)那心中的郁悶；您就是寒冷中的一絲火苗，暖和同學(xué)那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮攔住外界對(duì)同學(xué)的損害。老師，我們?cè)跄芡€你？

站在艷麗的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的老師節(jié)，在這幸福、溫馨而又感動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱鬧的心，祝關(guān)懷、愛(ài)惜我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日歡樂(lè)、幸福安康！我們甚至盼望我們的問(wèn)候和祝愿能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的`微霜，讓園丁們那才智的雙眸永放光線！

送給您一支百合花，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，也盼望您能跟“師母”百年好合，永結(jié)同心?。?/p>

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)，而是為自己將來(lái)而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。

老師，您在我的心目中，是一位慈愛(ài)的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批判我，只會(huì)和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，急躁地指導(dǎo)我。您慈愛(ài)的目光，從前嚴(yán)厲?的面龐掛著一種溫柔的笑容。那就是您對(duì)同學(xué)一種關(guān)懷的眼神啊！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。賜予同學(xué)的暖和，賜予同學(xué)遇到困難的士氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我很多學(xué)問(wèn)，教給我很多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力啊！老師，多么感謝您！

同學(xué)給老師的一封感謝信6

“每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的窗前，燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教參，高大的身影照亮我心房，啊……友愛(ài)的老師……”，這首歌伴隨我們90后成長(zhǎng)。是的，師生情是我們一生歷程中最單純、美妙和難忘的情感之一。這段感情會(huì)伴隨每個(gè)人度過(guò)一生，不斷回味，就像紅酒一樣，時(shí)間越長(zhǎng)，它只會(huì)越醇香。

自踏入校門的那一刻起，我們會(huì)遇到不同的老師，或許他們上課的方式不盡相同;或許他們平常和我們溝通的口吻大相徑庭;又或許他們解決問(wèn)題的策略各有千秋。但是他們都是為了讓我們的學(xué)習(xí)成果變得比昨天更好;讓我們做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

常言道，老師是人類靈魂的工程師;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。類似這種觀點(diǎn)，我個(gè)人深信不疑，除了父母，老師是對(duì)我們最負(fù)責(zé)任的人，他們起早貪黑，教書育人，任勞任怨，不求回報(bào)，盼望自己的同學(xué)比自己更優(yōu)秀。或許在相處的過(guò)程中，老師會(huì)教訓(xùn)同學(xué)，會(huì)批判他們，但這都是為了矯正他們的惡習(xí)，讓他們更好的健壯成長(zhǎng)。我們平常種植一棵樹，還要不斷地給它拔草、剪掉它多余的芽枝呢，這樣它才會(huì)長(zhǎng)得更正直和挺立!

這兩天正值畢業(yè)季，和伴侶閑談時(shí)，我聽(tīng)到這樣一個(gè)故事，故事的仆人公是一個(gè)初三剛畢業(yè)的男孩，他平常上課時(shí)調(diào)皮不好好聽(tīng)課，作業(yè)也不按時(shí)交，但他就喜愛(ài)打籃球，只要一放學(xué)就去操場(chǎng)，飯也顧不上吃。老師發(fā)覺(jué)這一狀況后，并沒(méi)有批判他，而是找他談話，給他說(shuō)“既然你喜愛(ài)打籃球，那么初三畢業(yè)后你可以考體育。報(bào)考體育也需要把文化課學(xué)好”，他記住了，以后他每節(jié)課都認(rèn)仔細(xì)真的`聽(tīng)，作業(yè)也按時(shí)交，期末考試時(shí)他進(jìn)步了。他牢記老師的話，后來(lái)成果越來(lái)越好。初三時(shí)，他已是全級(jí)前十名的同學(xué)了。他現(xiàn)在很感謝這位老師當(dāng)時(shí)的鼓舞，也感謝老師當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄他。

感謝老師，一路上有你，我們不孤獨(dú)，將來(lái)的路上，我們還會(huì)遇到許很多多的老師，但并不會(huì)因此而忘卻對(duì)您深深的記憶，依舊清楚地記得您的“叨叨絮絮”，記得您的諄諄教育，記得您樂(lè)我們所樂(lè)，記得您愁我們所愁，記得您的那句“揚(yáng)抱負(fù)風(fēng)帆，譜青春華章!”、

同學(xué)給老師的一封感謝信7

尊敬的老師們：

您好！

老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，澆灌著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨健壯成長(zhǎng)。老師，你把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年。依舊是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的學(xué)問(wèn)。老師，在這里我真的要對(duì)你說(shuō)：老師，感謝你。

老師，您在我的`心目中，是一位慈愛(ài)的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批判我，只會(huì)和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，急躁地指導(dǎo)我。您慈愛(ài)的目光，從前嚴(yán)厲?的面龐掛著一種溫柔的笑容。那就是您對(duì)同學(xué)一種關(guān)懷的眼神?。∮嘘P(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。賜予同學(xué)的暖和，賜予同學(xué)遇到困難的士氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我很多學(xué)問(wèn)，教給我很多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力??！老師，多么感謝您！

俗話有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情，我牢記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開頭肯定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您常常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書，長(zhǎng)大了有好的工作，過(guò)上美妙的生活。但是，我也不會(huì)遺忘我的恩師，在來(lái)母校探望我的老師，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你絕望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您?。?/p>

祝：

身體健康，工作順當(dāng)。

你的同學(xué)：***

同學(xué)給老師的一封感謝信8

尊敬的老師：