繁星春水讀后感7篇

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專心讀完一本名著繁星春水后，大家心中確定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。下面是我為大家用心整理的繁星春水讀后感范文，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

繁星春水讀后感范文（精選篇1）

在這個(gè)假期，我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩(shī)歌，它們一一呈現(xiàn)出完備的情感，使我沉迷，令我迷醉。

我來到了“冰心專集”的商場(chǎng)，走進(jìn)“散文輯”。這個(gè)大商店中，琳瑯滿目都是精致的服裝，那里的衣服都是“清麗”、“高貴”的風(fēng)格，也是這個(gè)商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中，字里行間流露著對(duì)母愛的歌頌，對(duì)祖國(guó)的深情，對(duì)和平的呼叫，對(duì)人民的愛，對(duì)親友的摯愛……

我又走進(jìn)小說的天堂。小說情節(jié)資料廣泛，風(fēng)格迥異，影響深刻，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小說經(jīng)過兒童眼中的世界，呈現(xiàn)了豐富的生活，純真的心靈，固執(zhí)樂觀的性格以及對(duì)完備未來的憧憬敬仰。冰心小說采用白描的手法使情節(jié)特別巧妙。

在冰心詩(shī)歌的殿堂，我看到她用“新穎”、“雋永”的風(fēng)格為我們呈現(xiàn)母愛、自然、童真，含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人在霎那間對(duì)于平凡事物的獨(dú)特興趣和情思的變遷。

在圖書的海洋里，我要持續(xù)探尋，持續(xù)察覺，去創(chuàng)造好的未來。我想要用這一本本圖書，一點(diǎn)點(diǎn)精力，一絲絲時(shí)間，開拓光明的前途。

繁星春水讀后感范文（精選篇2）

《繁星·春水》的是出名的現(xiàn)代作家冰心奶奶，冰心奶奶是收到印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響，從而寫下了這本《繁星·春水》。這是我第一次接觸詩(shī)集，看慣了白話文的我，一下子讀詩(shī)集有些不適應(yīng)，但專心地一讀業(yè)別有一番滋味。

冰心奶奶的詩(shī)詞之中無不透露著對(duì)母愛的回憶與敬仰。“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我領(lǐng)會(huì)的安置?！蹦赣H是多么宏偉，心里沒有其他事與自己，把心完完全全地投在孩子身上，遇到悲傷事她便是孩子的港灣。當(dāng)他固執(zhí)的盾牌，給他寬厚的肩膀。用和暖的心蒸發(fā)他的眼淚，用春風(fēng)般的手，拂去他全體的不快，讓喜悅寫滿他的臉頰，讓和暖彌漫他的心間。

童年在冰心奶奶的心理也確定是一段必不成少的美好回憶！“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”童年是每個(gè)人一生中最快樂最無憂無慮的時(shí)候，童年是值得每一個(gè)人去細(xì)細(xì)回味其中的樂趣，去重游那段美好時(shí)光。

“小弟弟呵！我靈魂三顆光明的喜樂星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子呵！”冰心奶奶這字里行間，透落這對(duì)三個(gè)弟弟的關(guān)切與愛。

冰心奶奶的這本《繁星·春水》，讓我受益匪淺，使我讀懂了大量事情，看懂了大量道理！

繁星春水讀后感范文（精選篇3）

國(guó)慶期間，經(jīng)老師的推舉，讀起了《繁星·春水》這本書。

雖然以前讀過冰心奶奶的書，但初次接觸《繁星·春水》，對(duì)看慣了白話文的我有些不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。

翻開書，導(dǎo)讀便吸引住了我。講到冰心奶奶是如何創(chuàng)造詩(shī)集的，從小到大，充分表達(dá)了冰心在寫作方面的天賦，她的詩(shī)主要以母愛，童真，自然著稱?！斗毙恰ご核分械摹巴臧。菈?mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含笑的微笑。”可想而知，冰心的童年彌漫夢(mèng)，彌漫對(duì)世界的空想。“小弟弟啊……靈魂深處的孩子啊?！笨勺x出冰心與兄弟姐妹之間不成言喻的深情后誼。

她后來出國(guó)留學(xué)，一去便是大量年，她便用筆來表達(dá)自己的思念，迫切夢(mèng)想能早點(diǎn)回家。她空想著與母親見面，空想著回家，空想時(shí)的她很喜悅。可一旦失去了空想那便會(huì)更加的.失落。背井離鄉(xiāng)，又離開了家人，誰(shuí)能沒有思鄉(xiāng)之情呢？

《繁星·春水》中的詩(shī)，語(yǔ)句時(shí)而悠揚(yáng)優(yōu)雅，時(shí)而振奮激情，語(yǔ)言中雖然沒有綺麗的詞語(yǔ)，但有時(shí)也還是讓人捉摸不透。她的短詩(shī)給了我萬千感慨。她的詩(shī)不含絲毫虛偽，全都是內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深。也可見她的童年是在空想中度過的，她的空想很美，引人入勝，富有童趣。

繁星春水讀后感范文（精選篇4）

輕輕地合上這本書，我的心久久不能寧?kù)o。

《繁星·春水》主要寫了三個(gè)方面：母愛、童真、自然。每個(gè)方面都寫得分外的好，都是形式短小而意味深長(zhǎng)。其中，我最熱愛的是母愛。

冰心奶奶是母愛的代名詞，通過這本書我讀懂了母愛。這都是怎樣的詩(shī)呀！沒錯(cuò)，只有冰心奶奶才能寫出這么好的詩(shī)。

“母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”在這首詩(shī)里，母愛是萬能的，母愛是寬容一切的，母愛是可以阻擋一起傷害的！既安好，又完備。

生活中，母愛不就是這樣嗎？當(dāng)你不提防犯了錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)原諒你；當(dāng)你被雨水淋濕時(shí)，媽媽會(huì)為你擋雨；當(dāng)你饑腸轆轆時(shí)，媽媽會(huì)給你做美味可口的飯菜。最重要的是，媽媽是你的心靈導(dǎo)師，她會(huì)教你在人生的路上如何走下一步！

記得我上小學(xué)時(shí)，在外面上英語(yǔ)課，一星期上一次課，每次都有作業(yè)。有一天晚上，我洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，突然想起忘卻默單詞了，心里特別忐忑。打定睡覺的時(shí)候，媽媽還沒有問我默了沒有。正值我以為暴風(fēng)雨過去時(shí)，媽媽突然問我“兒子，單詞默了沒有？”“啊，我，……默了?！睘榱瞬槐粙寢屌u(píng)，我只好撒了個(gè)謊。我把燈和門都關(guān)了假裝睡覺。

過了幾分鐘，我偷偷地爬下床，提防翼翼地開啟臺(tái)燈，打定寫封信給媽媽賠罪。可我剛寫了幾個(gè)字，房門被媽媽開啟了。雖然媽媽的動(dòng)作很輕，也行是不想擾亂我。我驚疑地向門口看去，只見媽媽進(jìn)了房間，對(duì)我說：“別寫了，我們來談?wù)劙??！蔽倚南耄和炅耍炅?，媽媽確定生氣了?？蓩寢寘s沒有絲毫的怒氣，輕輕的報(bào)告我，她在小的時(shí)候也犯過錯(cuò)誤，也說過謊。但外婆原諒了她，并報(bào)告她一些道理。后來，媽媽雖然又犯了錯(cuò)，但再也沒有撒過謊了。媽媽接著和我說：“兒子，其實(shí)我知道，你是由于太累了而沒有默寫。我也不批評(píng)你了，只要你明天努力點(diǎn)，把今天沒默寫的明天補(bǔ)上，明天多默點(diǎn)單詞。但確定要記得忠誠(chéng)。好了，今天安心睡覺吧”。

那一夜，我哭了很久很久。淚水里包含了媽媽的期望、激勵(lì)。還有深深的愛。

“母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰(shuí)是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”

繁星春水讀后感范文（精選篇5）

在靈魂的深處，有一種喜悅在冥冥中騰躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我枯竭的新。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我寧?kù)o的凝聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡樂與父母和藹的教化。于是，我靜靜的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

《繁星·春水》這部讓我們憧憬和感動(dòng)的書，是宏偉的作家冰心老人寫的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的，母愛是宏偉的，而童心是，是純凈的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

詩(shī)中頌道：“那深藍(lán)的大?！保伴W爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽?jī)骸?，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、迷人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美觀的。在詩(shī)人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典范?！?/p>

讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢里；心中的雨來了，我只能躲到您的懷里”，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛如水，靜之的溫柔浸泡你。

在《春水》中有一段詩(shī)：自然的微笑里，溶解了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊！人類的枯燥與冷漠和大自然的嶄新與熱心，如此鮮明的比較！在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小??！去愛自然吧！與自然融為一體。那該是何等巧妙的境界啊！

書中這樣寫著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我大量思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響?！边@讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，涼快潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫溫和清冷，也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒——詩(shī)人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

書中的詩(shī)歌情至深，語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、高貴、美觀著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感。

在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，撿起一片片童真的理想與和藹的教化。摯友，我又撿起了多少幸福呵！

繁星春水讀后感范文（精選篇6）

冰心作家，用輕柔的筆觸，生動(dòng)的細(xì)膩的寫出了一首首贊頌詩(shī)，哲理詩(shī)。大量詩(shī)用昂揚(yáng)的話語(yǔ)激勵(lì)青年發(fā)憤向上，不斷進(jìn)取；大量詩(shī)用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻，彰顯出一個(gè)個(gè)深刻的這里，發(fā)人深思。大量詩(shī)用美好的語(yǔ)言表現(xiàn)出宏偉的母愛與兒時(shí)的童真，情韻悠長(zhǎng)。

譬如：“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛，然而深厚的恩慈，反使他終究沉靜，母親啊，你是那春光么？”便是對(duì)母愛的贊美，對(duì)母愛的感恩。自比花兒，以表現(xiàn)出母親的愛對(duì)自己的滋潤(rùn)，呵護(hù)，同時(shí)表現(xiàn)春自己作為兒女對(duì)母親的眷戀，對(duì)母愛的由衷的的贊美。

讀冰心的詩(shī)就好比走進(jìn)了一種美不勝收的境界，雖不像演講稿的鏗鏘有力，卻迸發(fā)出一種讓人前進(jìn)的動(dòng)力；雖不像散文的纏綿細(xì)語(yǔ)，卻能領(lǐng)人走進(jìn)哲理的殿堂。

總之，讀這本書，總覺會(huì)有一陣陣旖旎的風(fēng)，靜靜從心中擦過。

繁星春水讀后感范文（精選篇7）

我，有一個(gè)擔(dān)心分的靈魂，總熱愛在殘缺中探索美觀的身影，在廢墟中探索墜落的天使。雖說不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚。

母愛·春光

小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛－－然而深厚的恩慈，反使她終究沉靜。母親呵！你是那春光么？

早晨出門前，從母親自中接過那把雨傘；中午放學(xué)回家，從母親自中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親自中接過那杯溫?zé)岬呐Ｄ獭慨?dāng)抬頭望見母親那關(guān)切的面容，和藹的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話，時(shí)時(shí)指點(diǎn)著我，要像花兒感謝春光一樣，精心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

童真·花朵

萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著宏偉的靈魂。

布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被冷落在桌底，動(dòng)畫片一次次地被跳過……哼著《不想長(zhǎng)大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才察覺最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無憂無慮的童年?，F(xiàn)在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了慮假的裝沉重；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽媽的童稚，卻多了那所謂的“代溝”……

冰心，是你找回了我美觀的童真，一朵朵簡(jiǎn)樸純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)摯友：海波呵，山影呵，璀璨的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么？

自然·哲思

墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每