2023年企業(yè)行政管理年度工作總結(jié)

第6頁共6頁2023年?企業(yè)行政管?理年度工作?總結(jié)__?年轉(zhuǎn)眼就過?去，來懷化?工作快滿_?__年了，?是該給自己?做個(gè)總結(jié)。?__月份準(zhǔn)?備來懷化工?作時(shí)，思想?還轉(zhuǎn)換不過?來，有些情?緒不太想來?這里工作。?初次見到田?總時(shí)，田總?起身主動(dòng)和?我握手讓我?感到很意外?，當(dāng)時(shí)給我?留下了很深?的印象。_?__平易近?人一定很好?打交道。事?實(shí)證明__?_共事很愉?快，衷心的?感謝田總對(duì)?我工作上的?關(guān)照和支持?。公司在?籌建前期過?程中連續(xù)加?班___個(gè)?多月，大小?事情都要去?協(xié)調(diào)處理為?此付出很多?，家人都在?對(duì)我抱怨工?作太忙了。?但我認(rèn)為既?然來懷化發(fā)?展坐在位置?上就要把這?份工作做好?，以公司為?家。公司開?業(yè)策劃和執(zhí)?行還算是圓?滿完成，整?個(gè)過程中自?認(rèn)為做好了?我的本職工?作，事實(shí)證?明我管事的?能力還行。?雖然各位?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的?工作能力是?認(rèn)可的，但?是還有很多?事情處理不?到位需要改?善。在行政?管理方面還?是差很遠(yuǎn)。?公司開業(yè)前?期的工作主?要是以管事?為主，公司?開業(yè)之后的?行政策管理?工作主要是?以管人為主?。但是在管?人方面的技?巧和能力我?還是很欠缺?。公司在彭?總___的?帶領(lǐng)下不斷?成長(zhǎng)壯大，?公司業(yè)績(jī)突?飛猛進(jìn)的同?時(shí)我的日常?管理工作和?企業(yè)文化的?塑造工作沒?有跟上去，?這樣對(duì)于公?司的健康成?長(zhǎng)有很大隱?患。在_?_年行政管?理工作是將?我工作的重?點(diǎn),塑造企?業(yè)文化。讓?制度管人，?制度約束人?，獎(jiǎng)罰明確?。還有部門?之間的溝通?協(xié)調(diào)工作不?夠(例如：?人事和行政?的工作很多?方面都是需?要協(xié)調(diào)配合?處理)需要?落實(shí)處理好?。目前公?司的各種行?政規(guī)章制度?都有建立，?但是還有部?份制度尚未?執(zhí)行;部份?制度執(zhí)行的?力度不夠。?例如：職場(chǎng)?禮儀和職業(yè)?裝的相關(guān)規(guī)?定是企業(yè)文?化，企業(yè)形?象的一部份?。在__年?將作為公司?的一項(xiàng)重之?又重的工作?來抓。長(zhǎng)期?嚴(yán)格高壓的?執(zhí)行，監(jiān)督?和處罰。讓?所有的員工?形成一種職?場(chǎng)的習(xí)慣和?素養(yǎng)。要通?過長(zhǎng)期嚴(yán)格?高壓的執(zhí)行?，監(jiān)督和處?罰的手段方?式來建立一?個(gè)良好的職?場(chǎng)秩序和企?業(yè)文化氛圍?。此部份還?需要人事部?和市場(chǎng)部的?配合。人事?部從招聘時(shí)?就要去注意?招聘來的新?人的言行和?氣質(zhì)，市場(chǎng)?部在新人培?訓(xùn)時(shí)需要切?實(shí)做好員工?職場(chǎng)禮儀的?培訓(xùn)。針對(duì)?現(xiàn)有的老員?工的不良習(xí)?慣，總辦將?請(qǐng)有此方面?專長(zhǎng)同事為?大家做幾期?培訓(xùn)，也會(huì)?聯(lián)系外面機(jī)?構(gòu)人員為公?司員工做相?關(guān)的培訓(xùn)。?同時(shí)公司將?定期___?員工做戶外?拓展活動(dòng)，?提升員工的?素質(zhì)。針對(duì)?處罰款的管?理我建議請(qǐng)?楊夏菁來管?理，罰款從?工資中扣除?，設(shè)立單獨(dú)?會(huì)計(jì)科目作?帳。罰款用?作員工獎(jiǎng)勵(lì)?按季度發(fā)放?給尊守公司?規(guī)單制度和?全勤的員工?。加強(qiáng)辦公?室的日常管?理工作，合?理監(jiān)督要求?團(tuán)隊(duì)經(jīng)理對(duì)?團(tuán)隊(duì)人員的?管理工作，?加強(qiáng)員工考?勤監(jiān)督和日?常工作開展?，協(xié)調(diào)處理?三家公司之?間的日常事?務(wù)，協(xié)調(diào)好?公司與凱邦?之間各種事?務(wù)，處理好?公司對(duì)外種?事情，做好?各項(xiàng)日常開?支的預(yù)算，?并嚴(yán)格按預(yù)?算執(zhí)行控制?好公司的管?理費(fèi)用，維?護(hù)好公司的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)，?減少不必要?的各種開支?從而來增加?公司的利潤(rùn)?。關(guān)于企?業(yè)文化的部?份我建議明?年確定：設(shè)?定公司文化?口號(hào);公司?形象___?人;公司文?化衫;公司?代表歌曲;?合理塑造和?利用前臺(tái)人?員的形象來?宣傳公司的?形象;訂購?印刷公司L?OGO的小?禮物定期_?__員工在?大潤(rùn)發(fā)人流?量多的地方?派送并宣傳?公司(小禮?品要經(jīng)濟(jì)實(shí)?惠);__?_公司員工?參加各種社?會(huì)公益活動(dòng)?(與懷化當(dāng)?地的報(bào)社記?者聯(lián)系通過?媒體宣傳公?司);與相?關(guān)合作單位?社團(tuán)___?戶外體育活?動(dòng)(羽毛球?比賽，騎自?行車下鄉(xiāng)等?);___?員工參加戶?外拓展活動(dòng)?等;申請(qǐng)采?購___部?數(shù)碼攝影機(jī)?用于公司搞?活動(dòng)和宣傳?用。明年?計(jì)劃___?次員工外出?游玩活動(dòng)，?作為公司給?員工的福利?，時(shí)間定在?暑假期間。?(根據(jù)公司?業(yè)績(jī)完成情?況決定外出?地點(diǎn)的好壞?，預(yù)計(jì)每人?費(fèi)用___?-___元?)。每個(gè)季?度___次?___活動(dòng)?，每次的費(fèi)?用不能超出?___元。?針對(duì)目前?公司講座存?在的問題分?析如下：?1，部份老?員工在客戶?邀約方面存?在應(yīng)付的心?態(tài)，每次都?找自已的親?朋好友到公?司簽個(gè)名就?走人了。?2，部份員?工邀約不到?客戶就私自?更改同事的?邀約登記的?客戶為自已?的客戶。?3，團(tuán)隊(duì)經(jīng)?理對(duì)以上問?題存在包庇?手下員工的?現(xiàn)象。4?，每次講座?完后主持人?最好是對(duì)講?座做個(gè)小小?的總結(jié)帶動(dòng)?客戶做互動(dòng)?，并要著重?宣傳公司的?產(chǎn)品和獎(jiǎng)品?是如何如何?的高檔和珍?貴，讓客戶?覺得獲獎(jiǎng)是?很榮幸的事?情。最好讓?獲獎(jiǎng)客戶能?與講師全影?，日后安排?人員做回訪?開展下一輪?的營銷。?希望__年?公司在__?和__的英?明領(lǐng)導(dǎo)下業(yè)?績(jī)更上一層?樓，也希望?在__年我?的收入與付?出同樣多。?謝謝!年?度工作總結(jié)?范文年末?將至，又一?個(gè)學(xué)期即將?結(jié)束，接手?幼兒園工作?已經(jīng)是第二?個(gè)學(xué)期了。?經(jīng)過了一個(gè)?學(xué)期得磨合?、實(shí)踐，這?個(gè)學(xué)期的教?研活動(dòng)無論?是在___?形式上還是?活動(dòng)效果上?，都有了很?大的改變和?提高。都說?教科研工作?是一所幼兒?園生存、發(fā)?展和進(jìn)步的?靈魂。“科?教促教、科?研興園”是?幼教發(fā)展的?新理念。本?學(xué)期，我組?以幼兒園一?日生活常規(guī)?細(xì)則為主線?，全面提高?教師參與教?研的積極性?，加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，貫徹?《___歲?兒童發(fā)展指?南》精神、?《綱要》精?神，溫州市?學(xué)科素養(yǎng)提?升工程，全?面實(shí)施素質(zhì)?教育，促使?幼兒全面發(fā)?展和主動(dòng)發(fā)?展為宗旨。?我們的教科?研工作本著?發(fā)現(xiàn)問題—?設(shè)計(jì)方案—?解決問題—?改善實(shí)踐這?一循環(huán)往復(fù)?的過程來不?斷改善教師?的實(shí)踐行為?，提高教師?素養(yǎng)。接下?來，我就本?學(xué)期教研工?作做如下總?結(jié)：一、?從幼兒園一?日生活入手?，強(qiáng)化教師?的實(shí)際帶班?經(jīng)驗(yàn)本學(xué)?期，我組新?增了___?位沒有工作?經(jīng)驗(yàn)的新教?師，考慮到?這些新老師?在帶班經(jīng)驗(yàn)?方面的實(shí)際?需要，我們?在__月、?__月兩個(gè)?月的教研活?動(dòng)形式上進(jìn)?行了調(diào)正。?__月份圍?繞班級(jí)教育?教學(xué)常規(guī)培?養(yǎng)，__月?份圍繞教師?與家長(zhǎng)溝通?技巧開展教?研。這樣一?來，在教研?活動(dòng)中解決?了教師工作?中最實(shí)際存?在、最需要?解決的問題?。在活動(dòng)形?式上，我們?也打破了以?往的“講座?式我說你講?”的形式，?結(jié)合了情景?再現(xiàn)、座談?會(huì)、調(diào)查問?卷等形式，?這樣一來，?新教師在工?作上有了努?力的正確方?向，少走了?許多彎路，?而老教師們?在交流__?_中，也有?了自己的新?想法，碰撞?出了許多新?火花，全面?優(yōu)化了幼兒?園的教育教?學(xué)質(zhì)量。?二、從“健?康領(lǐng)域著手?”全面推進(jìn)?素養(yǎng)提升工?程響應(yīng)溫?州市素養(yǎng)提?升工程，本?學(xué)期，我們?圍繞“健康?”領(lǐng)域進(jìn)行?了改革。首?先改變的，?是以往教研?活動(dòng)的熱身?游戲。本學(xué)?期，我們將?熱身游戲改?成了體育游?戲。讓老師?們以模擬課?堂的形式現(xiàn)?場(chǎng)教學(xué)體育?游戲，這樣?一來，不僅?優(yōu)化了教師?執(zhí)教體育游?戲的能力，?調(diào)動(dòng)了教師?的活動(dòng)積極?性，還在教?師中進(jìn)行了?游戲資源的?共享。同時(shí)?，我們延續(xù)?以往文本解?讀的形式，?將目光聚焦?到了健康領(lǐng)?域，___?組內(nèi)教師進(jìn)?行全面深入?地研討，老?師們?cè)谘杏?過程中提高?了文本解析?能力。除了?文本解讀之?外，觀摩名?師健康活動(dòng)?課，也是本?學(xué)期的教研?亮點(diǎn)之一。?三、立足?原本課題研?究，新老教?師崗位練兵?同課展示課?堂教學(xué)在?本學(xué)期的_?__備課活?動(dòng)中，我們?將“分層式?”培訓(xùn)的形?式結(jié)合了進(jìn)?去。通過_?__年內(nèi)教?師和___?年上教師的?分組，產(chǎn)生?了新教師組?和老教師組?兩組。新老?教師同上一?節(jié)課的活動(dòng)?形式，不僅?讓新老師看?到了自己和?老教師在教?學(xué)活動(dòng)中的?差距，也讓?老教師在教?學(xué)理念和形?式上有了一?個(gè)反思。組?內(nèi)研討產(chǎn)生?的語言活動(dòng)?《會(huì)游動(dòng)的?小島》、混?齡活動(dòng)《我?做哥哥了》?、健康活動(dòng)?《跨欄跳》?，獲得了園?內(nèi)教師的一?致認(rèn)可。?四、多種類?型的活動(dòng)形?式，優(yōu)化教?研活動(dòng)效益?和以往教?研活動(dòng)總是?圍繞教師專?業(yè)發(fā)展開展?不同，本學(xué)?期最大的亮?點(diǎn)在于，我?們將教研活?動(dòng)的焦點(diǎn)放?大到了教師?的成長(zhǎng)問題?上。王仙華?老師的“巧?手制___?”、周薇薇?老師的“豆?果美食__?_”、__?月底的“教?師運(yùn)動(dòng)會(huì)”?，都是教研?活動(dòng)不斷創(chuàng)?新的體現(xiàn)。?五、教師?的專業(yè)發(fā)展?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，全方位提?高教師的素?質(zhì)，著力培?養(yǎng)教師的能?力。本學(xué)期?我們開展了?素養(yǎng)提升比?賽活動(dòng)，并?取得了好成?績(jī)。此外，?我們組的周?薇薇、張潔?老師順利通?過了市職稱?評(píng)審，獲得?了幼兒高級(jí)?的職稱。張?潔老師執(zhí)筆?的課題《利?用廢舊物品?制作區(qū)域活?動(dòng)材料的實(shí)?踐研究》獲?得了縣一等?獎(jiǎng)的成績(jī);?張潔老師還?代表全組老?師在縣課題?經(jīng)驗(yàn)研討中?做了經(jīng)驗(yàn)_?__;黃毛?毛老師在縣?新教師培訓(xùn)?中帶領(lǐng)全縣?___多位?新教師進(jìn)行?了文本解讀?。六、配?合幼兒園開?展各種活動(dòng)?一直以來?，教研組都?是幼兒園各?項(xiàng)大型活動(dòng)?的商討基地?。本學(xué)期，?我們配合幼?兒園開展了?：重陽節(jié)家?長(zhǎng)開放日活?動(dòng)、幼兒科?幻畫比賽、?中班幼兒體?能測(cè)試活動(dòng)?、期末