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第6頁共6頁班級管理2?022年終?工作總結(jié)?回顧小學(xué)最?后一學(xué)期,?班級無事故?發(fā)生,這是?最開心的事?情!安全為?1,沒有了?1,再多0?也是無用。?回顧本學(xué)?期的安全教?育,重在“?苦口婆心”?“天天念叨?”,小學(xué)生?的自律能力?較弱,且六?年級學(xué)生個?性較強(qiáng),如?果沒有了班?主任每天的?安全緊箍咒?,稍一放松?,后果就不?可而知了。?現(xiàn)將本學(xué)期?的安全教育?工作回顧如?下:一、?將安全隱患?扼殺在搖籃?中。如每?周的三四文?體活動,人?多集中在操?場上,尤其?是踢足球和?打籃球的男?孩子,受傷?率最高,為?此文體活動?讓男女搭配?,___開?展有益的小?游戲,投籃?的男孩子主?要設(shè)定為頂?點投籃。?二、將傳染?病拒之門外?。如何保?證學(xué)生有一?個干凈的學(xué)?習(xí)環(huán)境,開?展了“最美?抽屜在行動?”,口號是?“想讓老鼠?光顧嗎”??(ps:四?年級輪班上?課時,教室?公用,衛(wèi)生?不是理想,?曾有一只老?鼠光顧學(xué)生?的抽屜,將?他遺留的香?蕉吃掉,為?此學(xué)生談鼠?色變)每日?放學(xué)按照學(xué)?號每位同學(xué)?輪流檢查同?學(xué)抽屜,如?有垃圾遺留?及時清理,?第二日反饋?。一學(xué)期累?計下來,發(fā)?現(xiàn)學(xué)生的抽?屜干凈了,?放學(xué)時,一?眼望過去,?抽屜里基本?是空空如也?,即使是小?紙屑,也被?檢查學(xué)生的?火眼金睛處?理掉了。教?室干凈了,?傳染病也就?遠(yuǎn)離了。?(照片略)?三、因時?制宜,結(jié)合?___進(jìn)行?安全教育。?家校聯(lián)系?中了解到如?___等學(xué)?生沉迷于網(wǎng)?絡(luò),與家長?缺乏溝通,?如何引導(dǎo)孩?子安全上網(wǎng)?總是找不到?時機(jī)。一次?班級qq群?連續(xù)幾天出?現(xiàn)___同?學(xué)發(fā)送的“?加新群”_?_通知,為?此抓住這個?契機(jī)對學(xué)生?進(jìn)行安全教?育。讓學(xué)生?明白網(wǎng)上也?有詐騙的消?息,不要進(jìn)?入一些來歷?不明的網(wǎng)站?,不要以為?詐騙存在現(xiàn)?實……暑?假天氣炎熱?,溺水事故?時有發(fā)生,?尤其是現(xiàn)在?中考體育增?設(shè)了“游泳?”這項,學(xué)?生游泳的人?數(shù)多起來了?。結(jié)合__?月份瑤溪水?庫發(fā)生的溺?水事故,對?學(xué)生進(jìn)行了?安全教育,?同時分發(fā)《?防溺水致全?國中小學(xué)家?長的一封信?》讓家長和?學(xué)生一起閱?讀,利用校?訊通及時將?消息傳達(dá)給?家長,讓家?長對學(xué)生的?安全起監(jiān)督?作用。同?時利用近期?外地學(xué)校發(fā)?生外來人員?進(jìn)校發(fā)生的?安全事故,?及時發(fā)送消?息給家長引?起重視。?(照片略)?四、常規(guī)?安全教育落?實到位讓?演練成為家?長便飯,除?了配合學(xué)校?認(rèn)真落實學(xué)?校應(yīng)對__?_應(yīng)急預(yù)案?的演練外,?本學(xué)期在班?級中(午間?或上課),?進(jìn)行突發(fā)行?的火災(zāi)演練?,讓逃生成?為一種本能?。午間學(xué)習(xí)?《校園安全?防范手冊》?。(照片?略)每天?放學(xué)叮囑“?放學(xué)及時回?家,不要逗?留,如有去?同學(xué)家要與?家長___?”,在這種?不厭其煩的?教育中將安?全隱患永遠(yuǎn)?杜絕!安?全事情無大?小,只有每?天牢記“安?全”!只有?“安全”了?,才能開展?一切活動!?年終工作?總結(jié)范文?七天的社會?實踐,我從?初期準(zhǔn)備階?段滿懷憧憬?的開始,到?實踐期間親?身經(jīng)歷的深?刻體會,再?到臨行時依?依不舍的結(jié)?束,實踐的?每一天都讓?我感慨萬分?,收獲良多?。在暑期社?會實踐活動?籌備階段之?前,我就經(jīng)?常聽師兄說?起過。每次?聽完師兄師?姐們講起社?會實踐時,?那份快樂幸???偸茄笠?在臉上。于?是我決定要?參與到暑期?社會實踐活?動,我一定?要親身的去?感受那份快?樂。通過社?會實踐我可?以趁此機(jī)會?鍛煉自己,?提高各方面?的能力;同?時我也可以?收獲真摯的?友情,建立?真正的良好?長久友誼。?還有就是想?借此機(jī)會提?前接觸社會?,向當(dāng)?shù)氐?居民帶去我?們點滴的愛?心,向社會?奉獻(xiàn)我們大?學(xué)生應(yīng)有的?微薄力量。?從報名參?與這次暑期?社會實踐活?動開始,我?就做好吃苦?耐勞的準(zhǔn)備?,為了這次?期盼已久的?實踐,就算?再苦再累我?都要堅持。?現(xiàn)在實踐結(jié)?束了,整個?實踐的過程?中,雖然有?時我覺得自?己做得不是?很優(yōu)秀,但?我對自己的?表現(xiàn)還是滿?意的。吃?苦耐勞的思?想準(zhǔn)備是真?正投入到暑?期社會實踐?活動的基本?前提。所以?,實踐團(tuán)_?__為讓大?家做好思想?方面的準(zhǔn)備?,從模擬階?段開始就對?隊員們嚴(yán)格?要求,并對?紀(jì)律方面制?定了嚴(yán)格的?規(guī)章制度。?由于我是被?分配到調(diào)研?小組,其工?作的主要職?責(zé)是通過調(diào)?查問卷的形?式了解當(dāng)?shù)?的一些教育?情況,這是?這次實踐活?動其中的一?大項目。要?進(jìn)行調(diào)研,?光靠我們調(diào)?研組的幾名?成員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的,我?們還需要大?家每一名實?踐隊員的幫?忙。由于在?惠城那邊是?由我來負(fù)責(zé)?這里的調(diào)研?工作,我盡?量根據(jù)大家?各自工作之?余的時間來?安排調(diào)研的?人員。__?_月的天氣?烈日炎炎,?大家都是浸?泡在汗水中?工作的,但?大家還是任?勞任怨。我?想,大家的?努力是我們?模擬調(diào)研能?夠取得成功?的一大因素?。當(dāng)然,團(tuán)?長的調(diào)配以?及之前的模?擬調(diào)研都使?我們工作起?來又減少了?許多的麻煩?。還有就是?大家的積極?服從安排很?大的促進(jìn)了?這次的調(diào)研?成功。所以?說,一個_?__如果沒?有了紀(jì)律,?就如一盤散?沙沒有了水?,怎樣都捏?不成一團(tuán)泥?。就這樣?,模擬階段?嚴(yán)格的團(tuán)隊?紀(jì)律制度讓?我們從思想?上做好了吃?苦耐勞的準(zhǔn)?備,為真正?的暑期社會?實踐活動打?好思想基礎(chǔ)?。歷經(jīng)一?周的模擬社?會實踐之后?才開始我們?真正的暑期?社會實踐活?動。鐵定的?紀(jì)律是團(tuán)長?們___領(lǐng)?導(dǎo)好所有成?員的堅強(qiáng)后?盾,所有紀(jì)?律中強(qiáng)調(diào)最?多的是要與?團(tuán)隊___?活動,嚴(yán)禁?單獨行動并?且要注意形?象。從頭到?尾,他們給?大家灌輸這?種大局觀念?,漸漸地讓?我們形成了?強(qiáng)烈的意識?。毋庸置疑?,這給我們?真正的署期?社會實踐活?動做好了思?想的準(zhǔn)備。?工作開展?之后,我們?赴惠來實踐?服務(wù)團(tuán)的惠?城小分隊主?要的工作職?責(zé)有:項目?調(diào)研和義教?活動。為了?能使大家參?與到每個活?動中,團(tuán)長?在每天晚上?的小會議后?總是重新安?排人員的工?作,讓大家?都能盡可能?的參加各項?工作,得到?不同方面的?鍛煉,提高?全方面的能?力。義教?活動,是我?們小分隊本?次活動的主?要工作之一?。由于大家?都是第一次?踏上講臺為?小___授?課,經(jīng)驗不?足讓我們顯?得捉襟見肘?。一是不知?怎么辦。于?是我們只能?通過花多一?點時間在備?課上來彌補(bǔ)?我們經(jīng)驗的?不足。但是?時間也就只?能在休息時?間中爭取了?。于是這個?星期里在深?夜依然有同?學(xué)在積極努?力的備課。?除了經(jīng)驗不?足,另外一?個難題是我?們每次的授?課對象都在?變動,因為?我們是上的?補(bǔ)習(xí)班,班?上的同學(xué)年?齡大小不一?,學(xué)的進(jìn)度?參差不齊,?這更是給我?們備課增加?了不少難度?。所以,平?時的那種系?統(tǒng)的教學(xué)形?式已經(jīng)不可?能適用了。?由此,我們?只能確定每?次上課的主?題,然后圍?繞主題來進(jìn)?行備課。就?這樣,每次?上課都讓我?們積累不同?的經(jīng)驗。到?了后面兩天?,經(jīng)驗積累?多了,我們?在備課上所?消耗的精力?和時間也就?慢慢減少了?。這對我?來說是一個?挑戰(zhàn),但是?,當(dāng)我走進(jìn)?教室站在講?臺上,臺下?的所有的渴?望的眼睛都?望著我,臉?上流露出開?心的笑容,?注視著我的?一舉一動,?我心里久久?震撼不靜,?備課時所有?的疲倦和抱?怨也便煙消?云散了。是?孩子們的活?潑可愛讓我?忘記了辛勞?疲憊,是孩?子們的天真?好學(xué)讓我克?服重重障礙?,也是孩子?們對我的尊?重讓我意識?到我的存在?。雖然,?我們不能給?孩子們在很?短的時間內(nèi)?灌輸許多的?知識,不能?真正的提高?他們的知識?水平,但是?只要我們能?引起他們學(xué)?習(xí)的興趣也?便足夠了。?經(jīng)過社會實?踐之后才知?道,原來我?們這樣的付?出也能給孩?子們帶去愛?心和希望。?愛,平凡而?不平庸,有?了愛就會有?希望,我們?的不經(jīng)意的?愛心就帶給?了小朋友對?學(xué)習(xí)對大學(xué)?的期望。?在整個社會?實踐活動中?,除了義教?活動,我們?小分隊開展?的另外一個?主要的活動?是社會調(diào)研?活動。為了?考察當(dāng)?shù)氐?教育設(shè)施情?況和當(dāng)?shù)鼐?民們的衛(wèi)生?基本情況,?將有用的信?息總結(jié)出來?,我們結(jié)合?這些當(dāng)今比?較___的?話題,對當(dāng)?地的居民進(jìn)?行了社會調(diào)?查。我們主?要的調(diào)查方?式是通過填?寫調(diào)查問卷?和當(dāng)面問詢?。說實話,?在烈日和當(dāng)?地居民不解?的眼光底下?完成每份調(diào)?查問卷那可?不是容易的?事,加上語?言上十分的?不通,有時?候解釋起來?,真的是越?說越亂,難?上加難???苦在路邊徘?徊,有時足?夠的耐心和?不斷的講解?才能換來路?人的配合調(diào)?查。也許?,我們調(diào)查?出來的結(jié)果?不一定會全?面或代表大?眾的意思,?但我們多少?能夠?qū)⑵渲?有用的信息?歸納總結(jié)起?來。希望這?些信息能對?目前的情況?有所幫助,?有所改善。?這算是我們?大學(xué)生能夠?為當(dāng)?shù)鼐用?所帶去的微?薄力量。?僅有七天的?社會實踐活?動轉(zhuǎn)眼間就?結(jié)束了,時?間雖然很短?,但我卻從?中學(xué)到了許?多東西,而?其中的許多?知識是在書?本上不能學(xué)?習(xí)而得到的?。另外最重?要的收獲,?便是我在很?短的時間內(nèi)?種下了這么?多份長久的?友誼,大家?在這段時間?里互相幫助?互相照顧,?那種溫馨的?場面讓我久?久不能忘懷?。大家一起?吃苦,一起?享受快樂,?一起笑,一?起挨批,可?以這么說,?整個實踐活?動讓我滿載?而歸。極?其有意義的?實踐活動,?不僅充實了?我的暑假,?而且讓我提?前接觸社會?,學(xué)習(xí)到許?許多多除了?書本之外的?知識。不會?忘記大家圍?著圈一
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