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文檔簡介

北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)好玩新安鎮(zhèn)城西小學(xué)——翁鵬程從前有個(gè)小偷偷了一位很老實(shí)的農(nóng)民的東西,并被當(dāng)場抓獲。人們將小偷送到縣衙,縣官發(fā)現(xiàn)小偷正是自己的兒子。于是在一張紙條的正面寫上“小偷應(yīng)該放掉”,反面寫上“農(nóng)民應(yīng)該關(guān)押”,然后把紙條交給執(zhí)事官去辦理,執(zhí)事官不想誤斷此案,又不想得罪縣官,于是他看了看紙條,想了一個(gè)巧妙的方法,然后向大家宣布:根據(jù)縣太爺?shù)拿罘诺艮r(nóng)民,關(guān)押小偷。同學(xué)們,你知道這是怎么回事嗎?(神奇的帶子)如果不讓螞蟻爬過紙環(huán)的邊緣,它能吃到面包屑嗎?在紙環(huán)上做個(gè)標(biāo)記表示面包屑,想一想,小螞蟻從點(diǎn)A出發(fā)能吃到面包屑嗎?從A點(diǎn)開始涂色,不能翻過邊緣一直涂下去,你發(fā)現(xiàn)了什么?用剪刀沿紙條上的虛線剪開,你又發(fā)現(xiàn)了什么?四大發(fā)現(xiàn)一、面包屑在里面,螞蟻在外面,如果螞蟻只在圓環(huán)的外壁上爬行,是吃不到面包屑的。二、不管面包屑標(biāo)在什么地方,小螞蟻都不必爬過邊緣就能吃到它。三、圓環(huán)上顏色總是只涂一面;“神奇的帶子”上涂兩面。四,圓環(huán)被剪成兩個(gè)等大的圓環(huán);“神奇的帶子”變成了一個(gè)更大的圓。拓展思維取兩張長方形紙條,把每張長方形紙條平均分成三份、四份,做成”神奇的帶子“,用剪刀沿虛線剪開。結(jié)果:三份沿虛線剪開大圓套小圓,四份沿虛線剪開大圓套兩個(gè)小圓。這條“神奇的帶子”是1858年德國人莫比

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