2023年開展節(jié)能宣傳周的活動(dòng)總結(jié)(三)

第3頁共3頁2023年?開展節(jié)能宣?傳周的活動(dòng)?總結(jié)(三)?建設(shè)節(jié)約?型社會(huì)，是?黨和政府從?我國國情和?新時(shí)期經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)展需?要作出的一?項(xiàng)重大決策?，是堅(jiān)持和?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀、構(gòu)建?和諧社會(huì)、?促進(jìn)社會(huì)經(jīng)?濟(jì)持續(xù)快速?協(xié)調(diào)健康發(fā)?展的必然要?求。為貫徹?落實(shí)省市教?育主管部門?要求，我校?開源節(jié)流、?大力建設(shè)節(jié)?約型學(xué)校，?使全校形成?了人人節(jié)約?資源的良好?氛圍和自覺?習(xí)慣，始終?保持勤儉節(jié)?約、艱苦奮?斗的優(yōu)良傳?統(tǒng)和作風(fēng)。?現(xiàn)總結(jié)如下?：一、加?強(qiáng)___領(lǐng)?導(dǎo)，明確工?作職責(zé)學(xué)?校成立了節(jié)?能減排宣傳?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，由校長?王用成任組?長，副校長?李豐惠任副?組長。工作?小組辦公室?設(shè)在教導(dǎo)處?，日常工作?由辦公室負(fù)?責(zé)。節(jié)能減?排宣傳小組?負(fù)責(zé)學(xué)校的?節(jié)能減排工?作的實(shí)施，?檢查節(jié)能減?排宣傳工作?的落實(shí)。?二、制定了?明確的活動(dòng)?主題學(xué)校?圍繞“節(jié)能?攻堅(jiān)，全民?行動(dòng)”的活?動(dòng)主題，堅(jiān)?持以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，以倡導(dǎo)節(jié)?能的生產(chǎn)、?生活方式和?消費(fèi)模式為?重點(diǎn)，開展?“校園低碳?行動(dòng)”，廣?泛開展節(jié)能?宣傳教育活?動(dòng)，進(jìn)一步?認(rèn)識(shí)節(jié)約能?源、提高能?效的重要性?，培養(yǎng)節(jié)能?意識(shí)，形成?更加濃厚的?節(jié)能減排社?會(huì)氛圍。下?更大決心，?花更大力氣?，做更大努?力，采取強(qiáng)?有力、見效?快的措施，?確保我校節(jié)?能減排目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)。?三、具體活?動(dòng)的開展?1、舉行“?節(jié)能減排學(xué)?校行動(dòng)”啟?動(dòng)儀式我?校于__月?__日升旗?儀式上舉行?了“節(jié)能減?排我行動(dòng)”?的啟動(dòng)儀式?，對(duì)全校師?生發(fā)出"學(xué)?校節(jié)能減排?倡議書"。?2、開展?宣傳教育，?增強(qiáng)全員節(jié)?約意識(shí)。?(1)開展?教育宣傳活?動(dòng)，樹立綠?色理念。在?學(xué)校醒目處?懸掛宣傳橫?幅，在學(xué)校?教學(xué)樓等公?共場(chǎng)由少先?隊(duì)大隊(duì)部制?作一定數(shù)量?的溫馨提示?語張貼在學(xué)?校各公共場(chǎng)?所，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行節(jié)能、?節(jié)水、節(jié)糧?等方面的教?育，提高學(xué)?生的節(jié)能、?節(jié)水、節(jié)電?、節(jié)糧的意?識(shí)，培養(yǎng)他?們養(yǎng)成節(jié)約?的良好習(xí)慣?。(2)?開展“節(jié)能?減排金點(diǎn)子?”實(shí)踐活動(dòng)?暑假期間?，在全體師?生中征集“?節(jié)能減排金?點(diǎn)子”，在?學(xué)校、家庭?、社區(qū)三方?面征集節(jié)能?減排建議，?待開學(xué)后推?出切實(shí)可行?的“節(jié)能減?排金點(diǎn)子”?進(jìn)行推廣。?3、舉行?學(xué)校主題教?育，開展綠?色行動(dòng)。?(1)充分?利用黑板報(bào)?、宣傳欄及?各種會(huì)議等?進(jìn)行節(jié)能減?排教育活動(dòng)?，宣傳保護(hù)?環(huán)境、節(jié)能?減排、抵制?白色污染的?重要意義，?各個(gè)班級(jí)開?展一次節(jié)能?減排的主題?班會(huì)。(?2)開展“?節(jié)約進(jìn)家庭?”教育活動(dòng)?,通過“教?育一個(gè)學(xué)生?，帶動(dòng)一個(gè)?家庭，拉動(dòng)?一個(gè)社組”?的方式,倡?導(dǎo)師生從“?關(guān)閉電器的?同時(shí)拔掉插?頭、將燈泡?換成節(jié)能燈?泡、減少使?用塑料袋、?使用節(jié)水馬?桶”四個(gè)生?活細(xì)節(jié)做起?，在全校乃?至村組積極?營造節(jié)能減?排的良好氛?圍。(3?)結(jié)合地球?日、世界環(huán)?境日、國際?生物多樣性?日等特定時(shí)?間由各班主?任進(jìn)行以環(huán)?境教育，節(jié)?能減排為主?題的宣傳教?育活動(dòng)，引?導(dǎo)學(xué)生樹立?節(jié)能環(huán)保的?意識(shí)節(jié)能的?意識(shí)，不亂?丟、亂倒、?亂吐、亂畫?，自覺節(jié)約?，使節(jié)能減?排成為每個(gè)?師生的良好?習(xí)慣和自覺?行為。(?4)教職工?以身作則，?做節(jié)能減排?先行者。教?職工要做學(xué)?生的榜樣，?從細(xì)小處入?手，整合辦?公資源。管?理、使用好?現(xiàn)有的辦學(xué)?、辦公設(shè)備?，抓好設(shè)施?、設(shè)備的節(jié)?能，節(jié)約辦?公、教學(xué)用?品，減少辦?公、教學(xué)用?品消耗。辦?公盡量使用?網(wǎng)絡(luò)，加快?推進(jìn)無紙化?辦公，盡量?少用或不用?打印耗材，?規(guī)定紙張盡?量雙面打印?，單面使用?的留給下次?重復(fù)使用等?。四、落?實(shí)行動(dòng)、從?身邊做起、?從點(diǎn)滴做起?。1、節(jié)?約用水。珍?惜水資源，?洗刷不用“?長流水”，?提倡使用臉?盆洗手洗臉?，洗涮拖帕?不過量用水?;合理循環(huán)?使用自來水?;愛護(hù)節(jié)水?設(shè)施，關(guān)緊?水龍頭。自?覺做到愛水?、惜水、節(jié)?水，嚴(yán)格做?到人走水?dāng)?流，嚴(yán)防跑?冒滴漏;隨?身帶走未飲?用完的瓶裝?礦泉水，減?少浪費(fèi)。?2、節(jié)約用?電。盡量多?采用自然光?;人走燈滅?，離室關(guān)電?，避免“白?晝燈”、“?長明燈”;?使用完計(jì)算?機(jī)、打印機(jī)?、復(fù)印機(jī)、?飲水機(jī)等設(shè)?備后，及時(shí)?斷電，減少?待機(jī)損耗。?3、節(jié)約?用紙。盡量?少用一次性?紙杯，提倡?自帶水杯。?4、節(jié)約?糧食。盡可?能不浪費(fèi)一?粒糧食，盡?可能不吃或?少吃零食。?5、節(jié)約?用錢，合理?消費(fèi)。學(xué)生?不攀比不超?前消費(fèi)，學(xué)?會(huì)精打細(xì)算?，充分利用?學(xué)習(xí)用品，?養(yǎng)成善于理?財(cái)?shù)暮昧?xí)慣?。五、加?強(qiáng)檢查，切?實(shí)