2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷練習(xí)及答案

/72021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷練習(xí)及答案班級(jí)：姓名:分?jǐn)?shù)：班級(jí)：姓名:分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shiyiX1ZshiyiX1ZIK?Xaimupinghengzhaojiguanjunyinbiyinbijiehun1?KJz?\z?\zT、、diantangmianqiangzhaoyao二、用“\”劃去下列加點(diǎn)的多音字不正確的讀音?？噹В╞?ngbeng）繃著臉（b?ngbeng）血泊（bopo）停泊（bopo）應(yīng)答（yihgying）應(yīng)該（yihgying）威嚇（xiahe）嚇唬（xiahe）三、比一比，再組詞。TOC\o"1-5"\h\z毯（）駿（）焰（）涯（）晰（）氈（）峻（）陷（）崖（）淅（）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。千（）（）確眉（）（）笑美（）（）足一（）（）十戀戀（）（）相（）（）命得到我考試通過(guò)的那一刻，媽媽。爸爸去世了，家里只有他和媽媽。這件瓷器很精美，的是底部有一道黑線。五、選詞填空。虎頭虎腦巧舌如簧斂聲屏氣精神抖擻妙不可言低聲下氣王熙鳳可真是（），三言兩語(yǔ)就說(shuō)得賈母喜笑顏開(kāi)。在教官面前，我們個(gè)個(gè)都（），不敢說(shuō)話。這樣的服飾搭配這樣的人，真是（）。一提到打鬼子的事，小嘎子馬上變得（）。瞧那太監(jiān)（）的德性，真叫人作嘔！弟弟長(zhǎng)得（）的，可討人喜歡啦！六、按要求，寫(xiě)句子。把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。悠然自得：藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改為轉(zhuǎn)述句）聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)左右。（修改病句）七、課內(nèi)古詩(shī)默寫(xiě)填空。陸游在《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》一詩(shī)中，采用對(duì)偶的手法寫(xiě)出了山河的壯闊、雄奇的特征的詩(shī)句是：?！端臅r(shí)田園雜興》的作者是代的。詩(shī)人描寫(xiě)了的情景。展現(xiàn)了的勞動(dòng)場(chǎng)面，流露了詩(shī)人對(duì)的贊揚(yáng)。《稚子弄冰》的作者是代的楊萬(wàn)里，詩(shī)人從小孩的心理特征切入，為讀者描繪了一幅的場(chǎng)景。在《村晚》一詩(shī)中，詩(shī)人描寫(xiě)了一幅寧?kù)o的圖，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)之情。黃河是我們祖先的搖籃，劉禹錫用詩(shī)句寫(xiě)出了它的奔騰和壯麗。a”“，。”時(shí)間是我們寶貴的財(cái)富，岳飛在《滿江紅》中，告誡我們：創(chuàng)新是中華民族進(jìn)步的靈魂，我們要響應(yīng)《禮記》的號(hào)召：八、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。藺相如到了秦國(guó)，進(jìn)宮見(jiàn)了泰王，獻(xiàn)上了和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座這的事。藺相如看這情形，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼?tīng)他這么一說(shuō)，就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō)：“我看您并不想交付土五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！”說(shuō)著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說(shuō)一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國(guó)的十五座成指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才能交出來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。1.文段中畫(huà)“”的句子是對(duì)秦王的描寫(xiě)，表現(xiàn)了秦王對(duì)和氏壁的，其中一詞表現(xiàn)了秦王的貪婪與不守承諾。2．讀文段中畫(huà)波浪線的句子，回答問(wèn)題。（1）藺相如為什么能”理直氣壯”？2）藺相如真的要把“腦袋和璧”一起撞碎在柱子上嗎？說(shuō)說(shuō)你的理解。3．藺相如提出要舉行隆重的典禮是為了（）展示和氏壁是無(wú)價(jià)之寶。贏得送和氏壁回國(guó)的時(shí)間。使趙國(guó)完全占據(jù)主動(dòng)地位，秦國(guó)理屈被動(dòng)。D.祝賀秦國(guó)取得和氏壁。4．從文段中可以看出商相如是一個(gè)怎樣的人？九、課外閱讀。富饒美麗的大興安嶺大興安嶺是我國(guó)最長(zhǎng)的山脈之一，長(zhǎng)約1700公里，最高海拔約2000米。林區(qū)面積達(dá)22萬(wàn)平方公里，年產(chǎn)木材300多萬(wàn)立方米，是我國(guó)四大木材生產(chǎn)基地之首。大興安嶺地處我國(guó)高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹(shù)木不宜在這里生存，所以樹(shù)種比較單純。但這里夏季多雨，日照時(shí)間長(zhǎng)。在大興安嶺的峰（蠻巒）溝壑（hP）中，到處是由高大的落葉松構(gòu)成的林海。在茫茫林海中還生長(zhǎng)著針葉樟子松、闊葉樹(shù)、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹(shù)木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅(jiān)硬，耐腐，可以用于建筑、橋（梁粱）、礦山、鐵路等建設(shè)上。它的樹(shù)皮還可以提取烤膠。在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥（才材）。各種野花遍布山嶺。大興安嶺的動(dòng)物種類也是繁多的大型的珍貴動(dòng)物有黑熊棕熊駝鹿梅花鹿珍貴的毛皮動(dòng)物有水獺（ta）紫貂雪兔鳥(niǎo)類有一百多種其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富。已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹?shù)?。茫茫大興安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多么令人向往和自（豪毫）啊！1．給短文的第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．劃掉括號(hào)里不合適的字。3．大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹(shù)木？4．短文寫(xiě)出了大興安嶺的哪幾類動(dòng)物？5．短文通過(guò)介紹大興安嶺的植物、（）和（），說(shuō)明大興安嶺（），表達(dá)了作者（）。十、習(xí)作。你喜歡漫畫(huà)嗎？漫畫(huà)里的人，特點(diǎn)突出，配上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)和夸張的情節(jié)，留給我們留下深刻的印象。“漫畫(huà)”你身邊的一個(gè)人，突出她（他）特點(diǎn)，再選擇一件能突出其特點(diǎn)的事情來(lái)寫(xiě)。題目自擬，內(nèi)容具體，語(yǔ)句要通順，不少于450字。參考答案1、適宜愛(ài)慕平衡召集冠軍隱蔽結(jié)婚殿堂勉強(qiáng)照耀2、bengbengbopoyingyingxiahe3、地毯駿馬火焰天涯清晰氈房險(xiǎn)峻陷入山崖淅瀝4、真萬(wàn)開(kāi)眼中不五一不舍依為眉開(kāi)眼笑相依為命美中不足5、巧舌如簧斂聲屏氣妙不可言精神抖擻低聲下氣虎頭虎腦6、夏天的夜晚，爺爺把躺椅擺在濃密的葡萄架下，爺爺躺在上面，旁邊是冒著熱氣的茶。這時(shí)候，爺爺一邊聽(tīng)著戲，一邊搖著蒲扇，一邊喝著熱茶，真是快樂(lè)無(wú)比呀！藺相如說(shuō)，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng)，他就跟秦王拼了！聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。7、三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天宋范成大農(nóng)村勞動(dòng)勞動(dòng)人民勞動(dòng)人民宋幼稚嗜玩稚氣滿紙而又詩(shī)意盎然的“脫冰作戲”鄉(xiāng)村晚景閑適的田園生活贊美向往九曲黃河萬(wàn)里沙淘風(fēng)簸自天涯莫等閑，白了少年頭，空悲切！茍日新，日日新，又日新。8、1．動(dòng)作贊美、喜愛(ài)絕口不提2．藺相如一方面看出秦王沒(méi)有誠(chéng)意拿十五座城換璧的意思，另一方面藺相如知道秦王特別喜歡這塊璧，所以他才敢理直氣壯地說(shuō)。藺相如利用秦王喜歡和氏璧的心理，用此來(lái)威脅秦王，目的是為了讓秦王做出妥協(xié)，不是真的要撞。如果秦王硬逼他，他也會(huì)撞的，決不會(huì)讓和氏璧落到隨手里。3．B4．他是一位顧全大局，有大智大勇，不計(jì)前嫌，以國(guó)家為重的愛(ài)國(guó)臣子。9、1．。：、、、……：、、……，。2．劃掉的字是：蠻粱才毫3．大興安嶺林區(qū)主要有：落葉松、樟子松、闊葉樹(shù)、白樺、櫟、水曲柳、紅柳。4．大型的珍貴動(dòng)物、珍貴的毛皮動(dòng)物、鳥(niǎo)類。5．動(dòng)物礦藏富饒美麗對(duì)大興安嶺的喜愛(ài)、贊美和向往之情。10、范文：我的“漫畫(huà)”老師在學(xué)校里，我們都會(huì)見(jiàn)到許多老師，每個(gè)老師都有各自的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。我們可以把他們想成漫畫(huà)，而我的漫畫(huà)老師就是我們的音樂(lè)老師。音樂(lè)老師有一個(gè)強(qiáng)壯的身材，他帶著一副眼鏡，微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣。音樂(lè)老師還有一個(gè)癖好就是打響指，這一個(gè)招式可不得了，一打，就又能讓音樂(lè)老師帥一次。音樂(lè)老師的性格，有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹，但是音樂(lè)老師發(fā)火的次數(shù)是要凌加和藹之上的。以前，音樂(lè)老師發(fā)火那可是真發(fā)火，雖然表情上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但這行動(dòng)中真狠??！有一次，我們班上有個(gè)同學(xué)喝水，音樂(lè)老師看見(jiàn)了，就板起來(lái)臉，將那個(gè)同學(xué)的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺(tái)底下，發(fā)出了巨大的響聲，嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的'。到了現(xiàn)