沒有交作業(yè)學(xué)生檢討書范文1000字

沒有交作業(yè)學(xué)生檢討書范文1000字沒寫作業(yè)學(xué)生檢討書范文篇一親愛的老師:今日沒帶作業(yè)的同學(xué)好多，老師很生氣，結(jié)果很嚴(yán)重。唉!都怪我馬馬虎虎，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的相同：假如上帝能給我一次時(shí)機(jī)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔認(rèn)真細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、絕不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!此次出錯(cuò)誤，自己想了好多東西，反省了好多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級(jí)的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所出錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感覺了慚愧。老師一開學(xué)就再三告誡，再三強(qiáng)換班規(guī)，提示童鞋不要違犯校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不該當(dāng)?shù)摹＿@是對(duì)老師的不尊敬。應(yīng)當(dāng)把老師說的話牢記在心，把班規(guī)牢記在心在心。過后，我沉著的想了好久，我此次犯的錯(cuò)誤不單給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。并且我這類行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人的出錯(cuò)誤，有可能造成其余同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)第1頁共9頁紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)也是一種損壞。在此我要謹(jǐn)慎的對(duì)老師說聲對(duì)不起，我錯(cuò)了再也沒有下次了，請(qǐng)老師諒解。。對(duì)于這全部我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、更正錯(cuò)誤，把此后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能持續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。今日沒把作業(yè)帶來好多的同學(xué)，老師特別生氣。此后果將是嚴(yán)重的。唉!都怪我馬馬虎虎，沒有嚴(yán)重的考試，錯(cuò)誤的全部的錯(cuò)都是我的錯(cuò)，責(zé)怪天地決賽責(zé)怪自己，就像其余的經(jīng)典臺(tái)詞說：假如上帝能給我一次時(shí)機(jī)，我想認(rèn)真，檢查，瞪大眼睛，一個(gè)單詞，沒有錯(cuò)誤檢查他的作業(yè)!這出錯(cuò)誤，你想要的東西好多，反應(yīng)在很多東西，我真的很對(duì)不起，很魄力自己，超越班級(jí)的鐵律，也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的嚴(yán)重性感覺慚愧。老師正在重復(fù)訂單，重申類計(jì)，提示孩子們的鞋子不違犯校規(guī)，但我沒有學(xué)校和老師的話說，心，不注意老師說作為一個(gè)毫無作用，這些都是不該當(dāng)?shù)摹＿@是老師的不尊敬。應(yīng)當(dāng)記著老師說，類表切記在內(nèi)心。此后，我很沉靜和想了很長時(shí)間，我這個(gè)錯(cuò)誤不單能給你帶來麻煩，舉起自己的學(xué)習(xí)。和我這一行為，學(xué)校還創(chuàng)立了和其不良影響，壞的班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良影響。因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)誤，就有可能致使其余學(xué)奏效仿，沒寫作業(yè)1000字檢討第2頁共9頁書影響類紀(jì)律、品位紀(jì)律，學(xué)校精神是一種損壞。在這里，我認(rèn)真地給老師說對(duì)不起，我錯(cuò)了從未下一次，請(qǐng)諒解老師..盡管這樣，我也將進(jìn)一步總結(jié)，反省，請(qǐng)老師相信，我能夠從他們那邊學(xué)到東西，糾正錯(cuò)誤，未來的事情要加倍努力，做的好。同時(shí)也真摯地希望老師能持續(xù)關(guān)懷和支持我，但我的問題并采納相應(yīng)行動(dòng)。檢討人：xxxx年xx月xx日沒寫作業(yè)學(xué)生檢討書范文篇二因?yàn)槲疑险n沒注意聽講，以致于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)寫檢討，我應(yīng)當(dāng)勇于認(rèn)可自己的錯(cuò)誤。這類行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長的希望，辜負(fù)了老師的希望。因?yàn)槲业拇中模锌赡莛B(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒棄自己的學(xué)業(yè)，重者此后而墮落，進(jìn)而走上犯法的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國家。假如我今日交了作業(yè)，能夠使自己的習(xí)慣得以獲得優(yōu)秀的保持。說不定能夠使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定此后走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。進(jìn)而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)絢麗明珠。第3頁共9頁所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不該當(dāng)再犯相同近似的錯(cuò)誤，我下信心不犯這樣初級(jí)的錯(cuò)誤，以這類“黑暗”非常的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我由衷的再一次認(rèn)可這嚴(yán)重的過錯(cuò)。我應(yīng)當(dāng)在此向老師致歉，忠心的說一聲“我錯(cuò)了，我不該當(dāng)不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e(cuò)誤不只危害到自己，并且還玷辱了您神圣的職業(yè)。我此刻的心情憂如象被困在籠中相同，沒法諒解自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我央求您的諒解，您的諒解會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容諒解之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。老師，我向您保證，我此后再不會(huì)不寫作業(yè)了，不再會(huì)犯近似的錯(cuò)誤。這初級(jí)的錯(cuò)誤,看似細(xì)小但影響極大。因?yàn)槲沂前嚅L，但卻沒有言傳身教，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)隨著出錯(cuò)誤，并且因?yàn)榇舜蔚腻e(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些恬不知恥之徒得以笑柄，進(jìn)而攪亂了講堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來組織講堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅以前說過;“浪費(fèi)他人的時(shí)間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更為嚴(yán)重。固然不過沒交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來戒備我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要第4頁共9頁“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！奔偃缒闳プ隽?，就會(huì)失去你自己的光明前程，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你平生的遺憾。所以我應(yīng)當(dāng)再次向您致歉：老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證，我不再會(huì)犯這類錯(cuò)誤了。此刻我只想懇求您的諒解，只有這樣我的心中才能好過些。檢討人：xx年xx月xx日沒寫作業(yè)學(xué)生檢討書范文篇三上個(gè)禮拜三，您給我們部署了一份對(duì)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，可是我卻沒有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的抱歉。所以，我懷著十二萬分的內(nèi)疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有達(dá)成作業(yè)這類惡劣的行為的深痛惡絕及永久也不會(huì)再重復(fù)犯這類惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次勸告自己必定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)作優(yōu)等大事來抓，不可以再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。第5頁共9頁對(duì)于我沒有達(dá)成老師部署的作業(yè)的事情，會(huì)造成許很多多特別不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：讓老師為我們的學(xué)習(xí)更為費(fèi)心。在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。因?yàn)槲业臎]有造作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成其余同學(xué)的效仿，這樣一來，不單攪亂了講堂次序，也是對(duì)其余同學(xué)的父親母親的不負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。此刻，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯(cuò)誤，我此刻已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的特別致命，特別不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：1、思想覺醒不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺少與不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能內(nèi)行動(dòng)上真實(shí)地推行起來。2、思想覺醒不高的根來源因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊敬的不足。試想，假如我對(duì)老師有更深一層的尊敬，我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)達(dá)成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。上課時(shí)，總不可以準(zhǔn)時(shí)到位，老是遲到?？墒?，在鬧鐘的敦促下，這幾日，我已能準(zhǔn)時(shí)到位，沒有遲到。依據(jù)以上幾點(diǎn)不足，我決定有以下個(gè)人整頓，與更正錯(cuò)誤的舉措：第6頁共9頁1、依據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤，本源進(jìn)行深層的發(fā)掘與仔細(xì)找尋的整理，并認(rèn)清我沒有造作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重結(jié)果。2、擬訂這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每日都要認(rèn)真達(dá)成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。和同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)交流，爭取能夠提升自己的思想能力，與奧數(shù)的成績。請(qǐng)老師看我此后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以，我申請(qǐng)能夠持續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以。所以，我下一次必定不會(huì)再犯沒造作業(yè)的這類錯(cuò)誤。假如再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么。不寫作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過去有，此刻有，未來也還會(huì)有，這是沒法根絕的。我沒有這個(gè)能力，但我會(huì)盡量根絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪反感，我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了。假如我交了作業(yè)，能夠使自己的習(xí)慣得以獲得優(yōu)秀的保持。說不定能夠使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定此后走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次認(rèn)可這嚴(yán)重的過錯(cuò)。老師，我向您保證，我此后再不會(huì)不寫作業(yè)了，不再會(huì)犯近似的錯(cuò)誤。這初級(jí)的錯(cuò)誤,看似細(xì)小但影響極大，俗語說;'秤砣雖小壓千斤'，第7頁共9頁我理解'一失足成千古恨'的道理。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來戒備我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要'勿以惡小而為之，勿以善小而不為。'假如去做了，就會(huì)失去自己的光明前程，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為平生的遺憾。究其根本，談其重點(diǎn)，在于平常里我一向?qū)ψ约悍潘梢螅诺蜆?biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而致使了自己在不經(jīng)意間出錯(cuò)。我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄托厚望的父親母親，更對(duì)不起自己,假如自己平常能像其余同學(xué)相同，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自己提升標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無心，惟有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從此刻起，提高對(duì)自己的要求，增強(qiáng)自我拘束，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭