汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案第一部分專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和要求一、專(zhuān)業(yè)名稱及代碼專(zhuān)業(yè)名稱：汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)代碼：500211二、招生對(duì)象及學(xué)制高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制3-5年。三、專(zhuān)業(yè)職業(yè)領(lǐng)域（一）專(zhuān)業(yè)崗位（群）本專(zhuān)業(yè)主要面向如下崗位（群）培養(yǎng)人才：1.汽車(chē)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)；2.汽車(chē)故障診斷與維修；3.汽車(chē)檢測(cè)。（二）典型工作任務(wù)通過(guò)對(duì)本專(zhuān)業(yè)群主要工作崗位（群）工作任務(wù)的調(diào)查分析，整理、歸納出專(zhuān)業(yè)主要崗位（群）的典型工作任務(wù)。表1典型工作任務(wù)分析表主要崗位（群）典型工作任務(wù)是否核心技術(shù)崗位對(duì)應(yīng)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)汽車(chē)故障診斷與維修汽車(chē)維護(hù)保養(yǎng)是中、高級(jí)汽車(chē)維修工；1+X課程證書(shū)。汽車(chē)故障診斷與排除是汽車(chē)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)汽車(chē)銷(xiāo)售整車(chē)銷(xiāo)售否汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)師零配件銷(xiāo)售否汽車(chē)服務(wù)接待汽車(chē)維修接待否銷(xiāo)售服務(wù)顧問(wèn)否維修服務(wù)顧問(wèn)否汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠汽車(chē)保險(xiǎn)銷(xiāo)售否事故勘察是汽車(chē)保險(xiǎn)理賠否汽車(chē)性能檢測(cè)及技術(shù)服務(wù)汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備操作與維護(hù)是中、高級(jí)汽車(chē)維修工；汽車(chē)維修檢驗(yàn)工；1+X課程證書(shū)。汽車(chē)綜合性能檢測(cè)否汽車(chē)維修質(zhì)量檢驗(yàn)是四、人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)掌握汽車(chē)服務(wù)理論、汽車(chē)故障診斷與維修、汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)基本理論和技術(shù)技能，具備汽車(chē)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)檢測(cè)與調(diào)試、汽車(chē)故障診斷與維修等能力，能夠滿足汽車(chē)銷(xiāo)售、服務(wù)接待、汽車(chē)檢測(cè)、汽車(chē)維修服務(wù)等職業(yè)崗位（群）要求的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格為高職專(zhuān)科層次，具備以下基本知識(shí)、技術(shù)技能、職業(yè)素質(zhì)和思政目標(biāo)。1.基本知識(shí)（1）掌握本專(zhuān)業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)；（2）掌握機(jī)械制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械傳動(dòng)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；（3）掌握銷(xiāo)售、汽車(chē)服務(wù)接待、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)；（4）熟練掌握汽車(chē)故障檢測(cè)、診斷的基本原理；（5）了解汽車(chē)維修企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)管理基礎(chǔ)知識(shí)；（6）理解汽車(chē)檢測(cè)維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神，增加民族自豪感。2.技術(shù)技能（1）具備計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用技術(shù)技能；（2）掌握基本的機(jī)械加工、機(jī)械傳動(dòng)、機(jī)械制圖方法，具備較強(qiáng)的電氣線路分析能力；（3）具備基本的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)接待能力；（4）具備較強(qiáng)的汽車(chē)檢測(cè)、故障診斷與維修能力；（5）初步具備汽車(chē)行業(yè)生產(chǎn)技術(shù)管理能力；（6）了解汽車(chē)新技術(shù)、新技能、新工藝。3.職業(yè)素質(zhì)以高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)定位為高素質(zhì)、有特長(zhǎng)：（1）具有良好的**素質(zhì)：品行端正、遵紀(jì)守法；（2）具有良好的道德素質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、情趣健康、生活樸實(shí)；（3）具有良好的人文素質(zhì)：言行文明、溝通交流、組織才能；（4）具有良好的職業(yè)素質(zhì)：熱愛(ài)勞動(dòng)、環(huán)保安全、團(tuán)結(jié)協(xié)作；（5）具有良好的身心素質(zhì)：樂(lè)觀豁達(dá)、積極向上、身體健康。4.思*目標(biāo)五、專(zhuān)業(yè)課程體系本專(zhuān)業(yè)20XX年重構(gòu)建立專(zhuān)業(yè)課程體系，20XX年依據(jù)崗位調(diào)查對(duì)課程體系進(jìn)一步與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了技術(shù)技能更新。（一）專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)1.依據(jù)崗位職業(yè)能力分析表，構(gòu)建汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)表，見(jiàn)附件2。2.依據(jù)《教育部關(guān)于職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合崗位職業(yè)能力分析表，重構(gòu)核心課程，見(jiàn)附表1。3.探索1+X證書(shū)試點(diǎn)，設(shè)計(jì)課程模塊內(nèi)容，見(jiàn)附表2。（二）課程體系構(gòu)建的思路、途徑和方法1.專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建思路課程體系構(gòu)建以培養(yǎng)地方汽車(chē)維修技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)及汽車(chē)行業(yè)所需高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，以汽車(chē)維修職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，圍繞汽車(chē)專(zhuān)業(yè)工作崗位群，對(duì)接融入汽車(chē)維修技術(shù)技能職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，形成由公共課程、專(zhuān)業(yè)課程的課程體系。如圖1所示。2.專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建途徑在專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的指導(dǎo)下，聯(lián)合企業(yè)專(zhuān)家，參考汽車(chē)行業(yè)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)主要就業(yè)崗位（群）的任職要求，對(duì)職業(yè)崗位進(jìn)行分析，歸納出典型工作任務(wù)，分析出完成典型工作任務(wù)所需的基本知識(shí)、技術(shù)技能及職業(yè)素質(zhì)要求；對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要參加的技能大賽所需的知識(shí)、能力和素質(zhì)進(jìn)行分析；對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)生需考取的高級(jí)職業(yè)資格證進(jìn)行分析，歸納出專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證中的職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能及職業(yè)道德要求，通過(guò)以上分析確定出汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)需要的主要教學(xué)內(nèi)容，并對(duì)主要教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，以能力培養(yǎng)為主線，同時(shí)提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，設(shè)置專(zhuān)業(yè)課程，同時(shí)設(shè)置培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和支撐專(zhuān)業(yè)課程的公共基礎(chǔ)知識(shí)課程和思政及素質(zhì)教育課程。3.專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建方法按照理實(shí)一體、能力遞進(jìn)的方法構(gòu)建課程體系。以汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)主要就業(yè)崗位（群）要求的職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，圍繞職業(yè)崗位的知識(shí)、技術(shù)技能、職業(yè)素質(zhì)要求和職業(yè)活動(dòng)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生職業(yè)能力的形成過(guò)程，按照“從基礎(chǔ)到專(zhuān)業(yè)，由單一到綜合”的基本認(rèn)知規(guī)律，形成理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的理實(shí)一體化專(zhuān)業(yè)課程。如圖3所示。4.課程地圖構(gòu)建專(zhuān)業(yè)按照理實(shí)一體、能力遞進(jìn)的方法構(gòu)建課程體系。以專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)主要就業(yè)崗位（群）要求的職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，圍繞職業(yè)崗位的知識(shí)、技術(shù)技能、職業(yè)素質(zhì)要求和職業(yè)活動(dòng)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生職業(yè)能力的形成過(guò)程，按照“從基礎(chǔ)到專(zhuān)業(yè)，由單一到綜合”的基本認(rèn)知規(guī)律，形成理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的理實(shí)一體化專(zhuān)業(yè)課程。5.教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表（三）課程設(shè)置1.公共課程設(shè)置本專(zhuān)業(yè)公共課程包括6門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)課程和9門(mén)思想**及素質(zhì)教育課程。（1）基礎(chǔ)知識(shí)課程基礎(chǔ)知識(shí)課程重點(diǎn)根據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程教學(xué)要求開(kāi)發(fā)課程教學(xué)內(nèi)容，如應(yīng)用文寫(xiě)作主要偏重工程類(lèi)技術(shù)文件寫(xiě)作介紹，工程數(shù)學(xué)根據(jù)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課程相關(guān)知識(shí)要求選擇教學(xué)內(nèi)容，職業(yè)英語(yǔ)將汽車(chē)相關(guān)常用英語(yǔ)知識(shí)、汽車(chē)技術(shù)類(lèi)英文資料閱讀融入課程教學(xué)內(nèi)容等，使得課程與專(zhuān)業(yè)很好對(duì)接，能為專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程奠定良好的基礎(chǔ)。（2）思想**及素質(zhì)教育課程2.專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置根據(jù)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，按照從基礎(chǔ)到專(zhuān)業(yè)、從單一綜合的認(rèn)知規(guī)律，專(zhuān)業(yè)共設(shè)置專(zhuān)業(yè)課程19門(mén)，如表2所示。表2專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置一覽表序號(hào)專(zhuān)業(yè)課程名稱開(kāi)設(shè)學(xué)期備注1汽車(chē)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論第1期專(zhuān)業(yè)平臺(tái)課2機(jī)械制造基礎(chǔ)第1、2期專(zhuān)業(yè)平臺(tái)課3機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖第1、2期專(zhuān)業(yè)平臺(tái)課4電工電子技術(shù)基礎(chǔ)第2、3期專(zhuān)業(yè)平臺(tái)課5發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢修第4期專(zhuān)業(yè)核心課6汽車(chē)電氣設(shè)備原理與檢修第3、4期專(zhuān)業(yè)核心平7底盤(pán)電控系統(tǒng)檢修第4期專(zhuān)業(yè)核心課8汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷第5期專(zhuān)業(yè)核心課9汽車(chē)機(jī)械系統(tǒng)檢修第3、4期在線開(kāi)放課10頂崗實(shí)習(xí)第6期11汽車(chē)電腦與網(wǎng)聯(lián)技術(shù)第5期選修課12汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)第3期選修課13汽車(chē)服務(wù)接待第3期選修課14保險(xiǎn)與理賠第4期選修課15二手車(chē)鑒定與評(píng)估第4期選修課16汽車(chē)服務(wù)企業(yè)管理第4期選修課17新能源汽車(chē)技術(shù)第5期選修課18智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)第5期選修課19畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）第6期（四）核心課程簡(jiǎn)介根據(jù)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，通過(guò)對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)主要職業(yè)崗位典型工作任務(wù)分析，明確出崗位核心能力培養(yǎng)所需的知識(shí)、技能和素質(zhì)，并結(jié)合對(duì)應(yīng)崗位的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)校企合作共同開(kāi)發(fā)基于企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)任務(wù)的核心課程，確定本專(zhuān)業(yè)《發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢修》《底盤(pán)電控系統(tǒng)檢修》《汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷》《汽車(chē)電氣設(shè)備原理與檢修》四門(mén)到培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)核心能力的專(zhuān)業(yè)核心課程。1.發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢修課程名稱發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢修課程代碼2900007學(xué)分5學(xué)時(shí)88理論學(xué)時(shí)48實(shí)踐學(xué)時(shí)40課程目標(biāo)通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，掌握汽車(chē)電控系統(tǒng)主要元件的結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修技能，熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)元件檢修常用設(shè)備的使用；初步具備查閱相關(guān)手冊(cè)、資料和擬定診斷流程的能力，基本掌握發(fā)動(dòng)機(jī)典型電控系統(tǒng)的自診斷和常見(jiàn)故障診斷技能。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有吃苦耐勞精神、良好職業(yè)道德的基本職業(yè)素質(zhì)，具備良好的自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，樹(shù)立良好的創(chuàng)新意識(shí)和汽車(chē)工匠精神。課程內(nèi)容項(xiàng)目一、燃油供給不良故障檢修項(xiàng)目二、點(diǎn)火異常故障檢修項(xiàng)目三、進(jìn)氣不良故障檢修項(xiàng)目四、排放超標(biāo)故障檢修項(xiàng)目五、綜合故障診斷與檢修2.底盤(pán)電控系統(tǒng)檢修課程名稱底盤(pán)電控系統(tǒng)檢修課程代碼2900008學(xué)分7學(xué)時(shí)124理論學(xué)時(shí)642.2.2.2.實(shí)踐學(xué)時(shí)60課程目標(biāo)本課程主要通過(guò)車(chē)用傳感器、自動(dòng)變速器、制動(dòng)防抱系統(tǒng)、牽引力防滑系統(tǒng)、電控動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、電控懸架系統(tǒng)、電控系統(tǒng)自診斷與故障診斷等項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。掌握底盤(pán)電控系統(tǒng)主要元件的結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修技能，熟悉底盤(pán)電控系統(tǒng)元件檢修常用設(shè)備的使用；初步具備查閱相關(guān)手冊(cè)、資料和擬定診斷流程的能力，基本掌握底盤(pán)典型電控系統(tǒng)的自診斷和常見(jiàn)故障診斷技能。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有吃苦耐勞精神、良好職業(yè)道德的基本職業(yè)素質(zhì)，具備良好的自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，樹(shù)立良好的創(chuàng)新意識(shí)和汽車(chē)工匠精神。課程內(nèi)容項(xiàng)目一、自動(dòng)變速器檢修項(xiàng)目二、電控制動(dòng)系統(tǒng)檢修項(xiàng)目三、電控動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)檢修項(xiàng)目三、電控動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)檢修3.汽車(chē)電氣設(shè)備原理與檢修課程名稱汽車(chē)電氣設(shè)備原理與檢修課程代碼2900006學(xué)分8學(xué)時(shí)144理論學(xué)時(shí)642.2.2.2.實(shí)踐學(xué)時(shí)80課程目標(biāo)本課程通過(guò)汽車(chē)各主要電氣設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握汽車(chē)典型的電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理和檢修方法，以及各種電氣保養(yǎng)、檢修設(shè)備的熟練使用；掌握主要車(chē)載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)類(lèi)型、運(yùn)用與系統(tǒng)檢修。具備識(shí)別典型汽車(chē)電氣設(shè)備在汽車(chē)上的安裝位置，并描述各個(gè)系統(tǒng)所起到的作用的能力；掌握汽車(chē)常見(jiàn)電氣設(shè)備檢修和調(diào)整的技能；掌握各個(gè)車(chē)型汽車(chē)電氣各系統(tǒng)控制電路圖的識(shí)讀、分析、檢修技能，能描述汽車(chē)電氣故障的現(xiàn)象，分析故障原因；初步具備運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、說(shuō)明書(shū)、圖紙、維修手冊(cè)等資料完成信息收集，制定出汽車(chē)電氣故障的維修計(jì)劃的能力，按照維修計(jì)劃對(duì)電氣故障完成診斷和維修，并記錄數(shù)據(jù)和過(guò)程。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有吃苦耐勞精神、良好職業(yè)道德的基本職業(yè)素質(zhì)，具備良好的自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，樹(shù)立良好的創(chuàng)新意識(shí)和汽車(chē)工匠精神。課程內(nèi)容項(xiàng)目一汽車(chē)電氣系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)項(xiàng)目二起動(dòng)系統(tǒng)的檢修項(xiàng)目三充電系統(tǒng)的檢修項(xiàng)目四燈光系統(tǒng)的檢修項(xiàng)目五人機(jī)交互系統(tǒng)的檢修項(xiàng)目六輔助電氣系統(tǒng)的檢修項(xiàng)目七車(chē)載網(wǎng)絡(luò)的檢修4.汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷課程名稱汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷課程代碼2110004學(xué)分3學(xué)時(shí)52理論學(xué)時(shí)322.2.2.2.實(shí)踐學(xué)時(shí)20課程目標(biāo)通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，掌握常用汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備的使用、汽車(chē)整車(chē)檢測(cè)技術(shù)、汽車(chē)常見(jiàn)故障診斷與排除能力；初步具備查閱相關(guān)手冊(cè)、資料和擬定診斷流程的能力，基本掌握典型車(chē)型的常見(jiàn)故障診斷技能。培養(yǎng)熟悉行業(yè)相關(guān)法規(guī)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有吃苦耐勞精神、良好職業(yè)道德的基本職業(yè)素質(zhì)，具備良好的自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，樹(shù)立良好的創(chuàng)新意識(shí)和汽車(chē)工匠精神。課程內(nèi)容項(xiàng)目一、汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備的認(rèn)識(shí)與使用項(xiàng)目二、汽車(chē)安全技術(shù)性能檢測(cè)項(xiàng)目三、汽車(chē)環(huán)保技術(shù)性能檢測(cè)項(xiàng)目四、汽車(chē)故障診斷與排除（五）課程統(tǒng)計(jì)表表3課程類(lèi)型、類(lèi)別比例統(tǒng)計(jì)表課程類(lèi)型學(xué)時(shí)課程類(lèi)別學(xué)時(shí)合計(jì)百分比合計(jì)百分比公共課87633.7%理論課24045%專(zhuān)業(yè)課170467.3%選修課26010.1%理論實(shí)踐課（理論學(xué)時(shí)）922專(zhuān)業(yè)課中在線開(kāi)放課37614.6%合計(jì)2