神經(jīng)外科年終總結(jié)（優(yōu)選4篇）

Word-12-神經(jīng)外科年終總結(jié)（優(yōu)選4篇）醫(yī)院神經(jīng)外科醫(yī)師進(jìn)修的年終工作總結(jié)

以下是醫(yī)院神經(jīng)外科醫(yī)師進(jìn)修的年終工作總結(jié)：

新醫(yī)神經(jīng)外科是全疆神經(jīng)外科的帶頭人，全科主任醫(yī)師、教授5人，副主任醫(yī)師4人，主治醫(yī)師6人，同時(shí)在科進(jìn)修醫(yī)師10人左右，護(hù)理人員16人，編制床位30張，顱內(nèi)腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術(shù)都很成熟，全疆各地患者絡(luò)繹不絕，最高同時(shí)住院人數(shù)高達(dá)70人，每個(gè)角落都是加床，危重病人占一半以上，每日平均手術(shù)在兩臺(tái)以上，我在短暫認(rèn)識(shí)工作環(huán)境后就參與了單獨(dú)值班和收管病人，見到了無數(shù)以前只在教科書上看到的疾病，碰到疑難問題謙虛向教師請(qǐng)教，下班后翻書查資料鞏固學(xué)問，常常下班后在科室一邊看書一邊等急診手術(shù)，急診手術(shù)是提升我們動(dòng)手本事的好機(jī)會(huì)。利用學(xué)習(xí)使自己對(duì)神經(jīng)外科疾病有了更多熟悉，對(duì)以前我院的常見病又有了新的熟悉，對(duì)我院常見的顱腦外傷的診斷治療及手術(shù)的精細(xì)化、嫻熟化及人性化有了很大提升。利用科室教師每周授課在神經(jīng)系統(tǒng)解剖和ct、ct-a、dsa、mri、mra及mrv等的閱片也有了一定提升。

本人還通過有限的進(jìn)修時(shí)光完成了神經(jīng)顯微培訓(xùn)課程，畢業(yè)考核要分離完成30克小白鼠腹主動(dòng)脈的端－端吻合，頸內(nèi)靜脈、頸總動(dòng)脈端－側(cè)吻合，其它附加難度較大的小鼠腎臟移植手術(shù)，對(duì)此學(xué)習(xí)班規(guī)定完成前兩項(xiàng)考核即可發(fā)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)顯微培訓(xùn)證書，有本事完成三項(xiàng)者可獲北京天壇醫(yī)院頒發(fā)的yasgil親筆簽名的培訓(xùn)證書，手術(shù)是在顯微鏡下通過顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6～10針，還要保證解剖和功能的完整。自培訓(xùn)以來三項(xiàng)過關(guān)率不及50％，其實(shí)腎移植還是有一定難度的，一次手術(shù)下來至少需要4個(gè)小時(shí)，這4個(gè)小時(shí)需要全神貫注，有時(shí)快結(jié)束了一針沒處理好，或者手上的力道稍沒掌控好血管就破了或是不通了，就可能全功盡棄，剛開頭幾天也做不勝利一例腎移植，有時(shí)候也想放棄，但是想想覺得這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不簡單，而且獲得領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我不能對(duì)不起自己和辜負(fù)協(xié)助過我的人，常常加班加點(diǎn)訓(xùn)練，在兩個(gè)月內(nèi)完成了三個(gè)月的培訓(xùn)課程，順當(dāng)?shù)目己诉^關(guān)得到了天壇醫(yī)院頒發(fā)的培訓(xùn)證書。

本人進(jìn)修期間還與新醫(yī)繼續(xù)教導(dǎo)辦和護(hù)理部聯(lián)系，使我科一名護(hù)士順當(dāng)進(jìn)修，期間共學(xué)生習(xí)、配合，為回來提升科室工作、強(qiáng)化醫(yī)護(hù)配合打下了基礎(chǔ)。還從進(jìn)修醫(yī)院帶回許多書籍資料，手術(shù)錄像及最新的神經(jīng)系統(tǒng)解剖光盤，為我科室醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)提供了豐盛的資料。

但是因?yàn)闀r(shí)光較短，要學(xué)的學(xué)問太多，以前在我院見到的病種較少，所以感覺心得還沒有預(yù)計(jì)的大，感到還有更多需要掌控的還沒掌控，回來后要不斷鞏固心得的學(xué)問，努力學(xué)習(xí)使自己有更大的提升。利用這次進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己在神經(jīng)外科疾病的理論學(xué)問、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了顯然提升，更重要的是視野的開辟，思維的拓寬，理念的改變是我最大的心得。

接下來，你可掃瞄：

培訓(xùn)工作年終總結(jié)范文物業(yè)年終工作總結(jié)信貸員年終工作總結(jié)

【第2篇】年終神經(jīng)外科醫(yī)師工作總結(jié)

新醫(yī)神經(jīng)外科是全疆神經(jīng)外科的帶頭人，全科主任醫(yī)師、教授5人，副主任醫(yī)師4人，主治醫(yī)師6人，同時(shí)在科進(jìn)修醫(yī)師10人左右，護(hù)理人員16人，編制床位30張，顱內(nèi)腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術(shù)都很成熟，全疆各地患者絡(luò)繹不絕，最高同時(shí)住院人數(shù)高達(dá)70人，每個(gè)角落都是加床，危重病人占一半以上，每日平均手術(shù)在兩臺(tái)以上，我在短暫認(rèn)識(shí)工作環(huán)境后就參與了單獨(dú)值班和收管病人，見到了無數(shù)以前只在教科書上看到的疾病，碰到疑難問題謙虛向教師請(qǐng)教，下班后翻書查資料鞏固學(xué)問，常常下班后在科室一邊看書一邊等急診手術(shù)，急診手術(shù)是提升我們動(dòng)手本事的好機(jī)會(huì)。利用學(xué)習(xí)使自己對(duì)神經(jīng)外科疾病有了更多熟悉，對(duì)以前我院的常見病又有了新的熟悉，對(duì)我院常見的顱腦外傷的診斷治療及手術(shù)的精細(xì)化、嫻熟化及人性化有了很大提升。利用科室教師每周授課在神經(jīng)系統(tǒng)解剖和ct、ct-a、dsa、mri、mra及mrv等的閱片也有了一定提升。

本人還通過有限的進(jìn)修時(shí)光完成了神經(jīng)顯微培訓(xùn)課程，畢業(yè)考核要分離完成30克小白鼠腹主動(dòng)脈的端-端吻合，頸內(nèi)靜脈、頸總動(dòng)脈端-側(cè)吻合，其它附加難度較大的小鼠腎臟移植手術(shù)，對(duì)此學(xué)習(xí)班規(guī)定完成前兩項(xiàng)考核即可發(fā)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)顯微培訓(xùn)證書，有本事完成三項(xiàng)者可獲北京天壇醫(yī)院頒發(fā)的yasgil親筆簽名的培訓(xùn)證書，手術(shù)是在顯微鏡下通過顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6～10針，還要保證解剖和功能的完整。自培訓(xùn)以來三項(xiàng)過關(guān)率不及50%，其實(shí)腎移植還是有一定難度的，一次手術(shù)下來至少需要4個(gè)小時(shí)，這4個(gè)小時(shí)需要全神貫注，有時(shí)快結(jié)束了一針沒處理好，或者手上的力道稍沒掌控好血管就破了或是不通了，就可能全功盡棄，剛開頭幾天也做不勝利一例腎移植，有時(shí)候也想放棄，但是想想覺得這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不簡單，而且獲得領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我不能對(duì)不起自己和辜負(fù)協(xié)助過我的人，常常加班加點(diǎn)訓(xùn)練，在兩個(gè)月內(nèi)完成了三個(gè)月的培訓(xùn)課程，順當(dāng)?shù)目己诉^關(guān)得到了天壇醫(yī)院頒發(fā)的培訓(xùn)證書。

本人進(jìn)修期間還與新醫(yī)繼續(xù)教導(dǎo)辦和護(hù)理部聯(lián)系，使我科一名護(hù)士順當(dāng)進(jìn)修，期間共學(xué)生習(xí)、配合，為回來提升科室工作、強(qiáng)化醫(yī)護(hù)配合打下了基礎(chǔ)。還從進(jìn)修醫(yī)院帶回許多書籍資料，手術(shù)錄像及最新的神經(jīng)系統(tǒng)解剖光盤，為我科室醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)提供了豐盛的資料。

但是因?yàn)闀r(shí)光較短，要學(xué)的學(xué)問太多，以前在我院見到的病種較少，所以感覺心得還沒有預(yù)計(jì)的大，感到還有更多需要掌控的還沒掌控，回來后要不斷鞏固心得的學(xué)問，努力學(xué)習(xí)使自己有更大的提升。利用這次進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己在神經(jīng)外科疾病的理論學(xué)問、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了顯然提升，更重要的是視野的開辟，思維的拓寬，理念的改變是我最大的心得。

【第3篇】醫(yī)院神經(jīng)外科醫(yī)師年終工作總結(jié)

新醫(yī)神經(jīng)外科是全疆神經(jīng)外科的帶頭人，全科主任醫(yī)師、教授5人，副主任醫(yī)師4人，主治醫(yī)師6人，同時(shí)在科進(jìn)修醫(yī)師10人左右，護(hù)理人員16人，編制床位30張，顱內(nèi)腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術(shù)都很成熟，全疆各地患者絡(luò)繹不絕，同時(shí)住院人數(shù)高達(dá)70人，每個(gè)角落都是加床，危重病人占一半以上，每日平均手術(shù)在兩臺(tái)以上，我在短暫認(rèn)識(shí)工作環(huán)境后就參與了單獨(dú)值班和收管病人，見到了無數(shù)以前只在教科書上看到的疾病，碰到疑難問題謙虛向教師請(qǐng)教，下班后翻書查資料鞏固學(xué)問，常常下班后在科室一邊看書一邊等急診手術(shù)，急診手術(shù)是提升我們動(dòng)手本事的好機(jī)會(huì)。利用學(xué)習(xí)使自己對(duì)神經(jīng)外科疾病有了更多熟悉，對(duì)以前我院的常見病又有了新的熟悉，對(duì)我院常見的顱腦外傷的診斷治療及手術(shù)的精細(xì)化、嫻熟化及人性化有了很大提升。利用科室教師每周授課在神經(jīng)系統(tǒng)解剖和ct、ct-a、dsa、mri、mra及mrv等的閱片也有了一定提升。2023上半年工作總結(jié)

本人還通過有限的進(jìn)修時(shí)光完成了神經(jīng)顯微培訓(xùn)課程，畢業(yè)考核要分離完成30克小白鼠腹主動(dòng)脈的端－端吻合，頸內(nèi)靜脈、頸總動(dòng)脈端－側(cè)吻合，其它附加難度較大的小鼠腎臟移植手術(shù)，對(duì)此學(xué)習(xí)班規(guī)定完成前兩項(xiàng)考核即可發(fā)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)顯微培訓(xùn)證書，有本事完成三項(xiàng)者可獲北京天壇醫(yī)院頒發(fā)的yasgil親筆簽名的培訓(xùn)證書，手術(shù)是在顯微鏡下通過顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6～10針，還要保證解剖和功能的完整。自培訓(xùn)以來三項(xiàng)不及50％，其實(shí)腎移植還是有一定難度的，一次手術(shù)下來至少需要4個(gè)小時(shí)，這4個(gè)小時(shí)需要全神貫注，有時(shí)快結(jié)束了一針沒處理好，或者手上的力道稍沒掌控好血管就破了或是不通了，就可能全功盡棄，剛開頭幾天也做不勝利一例腎移植，有時(shí)候也想放棄，但是想想覺得這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不簡單，而且獲得領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我不能對(duì)不起自己和辜負(fù)協(xié)助過我的人，常常加班加點(diǎn)訓(xùn)練，在兩個(gè)月內(nèi)完成了三個(gè)月的培訓(xùn)課程，順當(dāng)?shù)目己诉^關(guān)得到了天壇醫(yī)院頒發(fā)的培訓(xùn)證書。

本人進(jìn)修期間還與新醫(yī)繼續(xù)教導(dǎo)辦和護(hù)理部聯(lián)系，使我科一名護(hù)士順當(dāng)進(jìn)修，期間共學(xué)生習(xí)、配合，為回來提升科室工作、強(qiáng)化醫(yī)護(hù)配合打下了基礎(chǔ)。還從進(jìn)修醫(yī)院帶回許多書籍資料，手術(shù)錄像及最新的神經(jīng)系統(tǒng)解剖光盤，為我科室醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)提供了豐盛的資料。

但是因?yàn)闀r(shí)光較短，要學(xué)的學(xué)問太多，以前在我院見到的病種較少，所以感覺心得還沒有預(yù)計(jì)的大，感到還有更多需要掌控的還沒掌控，回來后要不斷鞏固心得的學(xué)問，努力學(xué)習(xí)使自己有更大的提升。利用這次進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己在神經(jīng)外科疾病的理論學(xué)問、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了顯然提升，更重要的是視野的開辟，思維的拓寬，理念的改變是我的心得。

【第4篇】神經(jīng)外科護(hù)士年終總結(jié)

神經(jīng)外科護(hù)士年終總結(jié)要怎么寫呢？我們一起來參考下范文吧！以下是為大家收拾的，歡迎閱讀參考。希翼對(duì)您有所協(xié)助！

神經(jīng)外科護(hù)士年終總結(jié)1

我及我們病區(qū)的護(hù)士在院長及護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)”的宗旨，較好的完成了醫(yī)院及護(hù)理部布置給我們的目標(biāo)?，F(xiàn)將工作狀況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化了病房管理

1、按照醫(yī)院的方案仔細(xì)制定適合本病區(qū)的年方案、季支配、月方案，并催促護(hù)士實(shí)施，監(jiān)測(cè)實(shí)施效果。

2、仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)則制度

嚴(yán)格落實(shí)規(guī)則制度是提升護(hù)理質(zhì)量，確保平安醫(yī)療的根本保證。

嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，提升了護(hù)理質(zhì)量，杜絕了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

堅(jiān)持查對(duì)制度：(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長參與總核對(duì)1-2次;(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)。一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及疾病護(hù)理常規(guī)。每季度組織護(hù)士練習(xí)技術(shù)操作，考試合格率達(dá)100%。日常嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)程和常規(guī)落實(shí)。

3、強(qiáng)化了質(zhì)量管理

定期檢查基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文件書寫、健康教導(dǎo)、技術(shù)操作、急救物品等，不定時(shí)檢查、指導(dǎo)危重病人的護(hù)理?；A(chǔ)護(hù)理合格率、護(hù)理表格書寫合格率》95%,急救物品完好率達(dá)100%.

二、重視提升護(hù)士整體素養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍

繼續(xù)執(zhí)行護(hù)士行為規(guī)范及文明用語，組織護(hù)士學(xué)習(xí)職業(yè)道德教導(dǎo)、規(guī)則制度、護(hù)士行為規(guī)范教導(dǎo)。

提升護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平：每月組織護(hù)理查房一次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)四次，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)閱歷、臨床學(xué)問、疑難病例的護(hù)理。

組織護(hù)理人員強(qiáng)化第四版三基理論學(xué)習(xí)，參與護(hù)理部及科內(nèi)每季度組織的理論考核，考核合格率達(dá)100%。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注意操作技能的提升，按照護(hù)理部方案支配，操作考核始終貫通于平時(shí)工作中。

每月召開工休會(huì)一次，對(duì)每位出院病人舉行一次愜意度調(diào)查，征求病人的看法及建議，并準(zhǔn)時(shí)改正。

三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教學(xué)科研

鼓舞護(hù)士參與夜大、自學(xué)考試。

組織護(hù)士學(xué)習(xí)書寫論文方面的學(xué)問。

仔細(xì)做好實(shí)習(xí)帶教工作，按要求制定帶教方案，帶教教師以身作則，嚴(yán)格管理，保證帶教質(zhì)量，實(shí)習(xí)學(xué)生反饋較好。

全年護(hù)理人員共發(fā)表論文篇，省級(jí)論文篇，市級(jí)論文篇。

四、樂觀參加護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)的評(píng)選，制定一系列服務(wù)規(guī)范。對(duì)護(hù)理人員采取全員競聘上崗。

五、存在的不足：

護(hù)士的論文科研工作還需要強(qiáng)化。

新護(hù)士的急救技術(shù)還需要進(jìn)一步帶教。

病房管理需要進(jìn)一步強(qiáng)化。

神經(jīng)外科護(hù)士年終總結(jié)2

20xx年，神經(jīng)外科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的關(guān)懷與支持下，全科護(hù)士遵從醫(yī)院所提倡的“微笑服務(wù)，激動(dòng)服務(wù)”為主題的服務(wù)宗旨，圍繞年初制定的護(hù)理管理任務(wù)和工作方案，開展各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)抓各項(xiàng)方案的執(zhí)行，半年內(nèi)各項(xiàng)工作指標(biāo)基本達(dá)到了任務(wù)要求，現(xiàn)將20xx年度神經(jīng)外科護(hù)理工作總結(jié)如下：

一、執(zhí)行“一科一?！迸嘤?xùn)方案，注意護(hù)理人才培養(yǎng)，護(hù)理人員素養(yǎng)普遍有所提升。

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按“一科一專”培訓(xùn)方案舉行規(guī)范化培訓(xùn)，加強(qiáng)各級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)，月考評(píng)、季度考評(píng)均達(dá)到質(zhì)量要求。

2、每周早交班舉行提問，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論學(xué)問、院內(nèi)感染學(xué)問和?？茖W(xué)問，以增進(jìn)大家共學(xué)生習(xí)和長進(jìn)。

3、進(jìn)一步完美并反復(fù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)護(hù)理文書和壓瘡評(píng)估，并運(yùn)用于實(shí)際工作中，對(duì)每一個(gè)存在壓瘡風(fēng)險(xiǎn)的病人舉行評(píng)估，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使全科護(hù)士的臨床護(hù)理本事有了顯然提升。

4、每周組織全科護(hù)士開會(huì)學(xué)習(xí)醫(yī)院的護(hù)理核心制度，參與醫(yī)院組織的多項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)，同時(shí)強(qiáng)化護(hù)理相關(guān)法律規(guī)矩的學(xué)習(xí)。

5、有樂觀參與院里組織活動(dòng)的，在排班上也賦予了便利考慮，為科里贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)。

6、加強(qiáng)了急救技術(shù)的訓(xùn)練，每個(gè)護(hù)士都能嫻熟掌控心肺腦復(fù)蘇技術(shù)，并重點(diǎn)對(duì)吸痰、吸氧等常用的技術(shù)操作舉行了培訓(xùn)，?？萍本燃夹g(shù)有了顯然的提升。

7、強(qiáng)化護(hù)理人才的培養(yǎng)，為護(hù)理人才的成長制造有利條件，送本科護(hù)士到天壇這樣?？菩詮?qiáng)的醫(yī)院舉行學(xué)習(xí)，把別的醫(yī)院新的護(hù)理技術(shù)、新的管理理念帶回來，有力的增進(jìn)了科室各項(xiàng)工作的開展。

8、各級(jí)護(hù)理人員參與科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、院感學(xué)問考試、技術(shù)操作考核，參與率100%，考核合格率100%

二、以病人為中心，強(qiáng)化護(hù)患交流，改善服務(wù)流程，服務(wù)質(zhì)量顯然提升

1、對(duì)普通輕癥、擇期手術(shù)的病人責(zé)任護(hù)士能熱烈接待病人，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)光、規(guī)則制度及主治醫(yī)師等，并了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。

2、對(duì)急癥、危重病人能快速組織救護(hù)，減輕病人疼痛，同時(shí)勸慰病人及家屬，減輕其恐驚心理。

3、在生活上為病人提供了各種方便條件，并廣泛聽取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的看法，對(duì)存在的問題查找緣由，提出整改措施并準(zhǔn)時(shí)舉行整改。

三、完美各項(xiàng)護(hù)理規(guī)則制度及操作流程，強(qiáng)化護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理，護(hù)理平安獲得保證。

1、列舉神經(jīng)外科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)有特征的幾個(gè)病例及相應(yīng)的防護(hù)措施，組織全科護(hù)士舉行了分析研究學(xué)習(xí)。

2、每周護(hù)士會(huì)舉行平安意識(shí)教導(dǎo)，查找工作中的擔(dān)心全因素，提出整改措施，消退差錯(cuò)事故隱患，仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)則制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)小組長監(jiān)督作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的落實(shí)狀況。

四、.護(hù)理文書書寫，力求做到精確?????、客觀及延續(xù)。護(hù)理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書寫過程中要仔細(xì)斟酌，能客觀、真切、精確?????、準(zhǔn)時(shí)、完整的反映病人的病情變化，不斷加強(qiáng)護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書寫態(tài)度，同時(shí)強(qiáng)化監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，護(hù)理文書組組長定期帶頭查