高中歷史人教版歷史上重大改革回眸本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)28_第1頁(yè)
高中歷史人教版歷史上重大改革回眸本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)28_第2頁(yè)
高中歷史人教版歷史上重大改革回眸本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)28_第3頁(yè)
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學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(二十八)(建議用時(shí):25分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.“竊聞與日本議和……伏乞皇上下詔鼓天下之氣,遷都定天下之本,練兵強(qiáng)天下之勢(shì),變法成天下之治而已?!蹦阏J(rèn)為下列四項(xiàng)建議中最根本的是()A.下詔鼓天下之氣 B.遷都定天下之本C.練兵強(qiáng)天下之勢(shì) D.變法成天下之治【解析】“氣”指精神方面的宣傳、激勵(lì)工作;“本”指穩(wěn)固首都、穩(wěn)定人心;“勢(shì)”指購(gòu)置先進(jìn)的精良武器,再戰(zhàn)日本之勢(shì);“治”指變法自強(qiáng),保持旺盛戰(zhàn)斗力,戰(zhàn)勝日本而救中國(guó),立國(guó)自強(qiáng)之“治”勢(shì)形成,故D項(xiàng)為根本?!敬鸢浮緿2.“本會(huì)以國(guó)地日割,國(guó)權(quán)日削,國(guó)民日困,思維持振救之,故開斯會(huì)以冀保全?!N峒艺?quán)土地,保人民種類之自立,保圣教之不失?!辈牧厦枋龅氖?)A.強(qiáng)學(xué)會(huì) B.保國(guó)會(huì)C.興中會(huì) D.保川會(huì)【解析】從該會(huì)的宗旨“保國(guó)、保種、保教”,即保國(guó)家政權(quán)、領(lǐng)土不喪失,保民族種類能自立,保圣教不失來(lái)判斷,該會(huì)應(yīng)當(dāng)是維新派成立的保國(guó)會(huì),故選B項(xiàng)?!敬鸢浮緽3.1898年6月16日,康有為上書光緒帝:“皇上勿去舊衙門,而唯增新衙門;勿黜革舊大臣,而唯擢小臣。多召見才俊之士,不必加其官,而唯委以差事,賞以卿銜,準(zhǔn)其專折奏事足矣?!边@段話最能反映維新派在變法中的態(tài)度是()A.要光緒帝在變法中講究策略B.要光緒帝加強(qiáng)對(duì)封建官吏的控制C.要使更多的維新派參與政權(quán)D.在封建勢(shì)力面前表現(xiàn)出妥協(xié)性和軟弱性【解析】A項(xiàng)不能表明態(tài)度,只能說明是方法或手段問題,B、C兩項(xiàng)是一種積極的態(tài)度,但與材料表達(dá)的意思不吻合;從材料中“勿去”“唯增”“勿黜”等關(guān)鍵詞可判斷出維新派的軟弱性?!敬鸢浮緿4.百日維新措施中,有利于資產(chǎn)階級(jí)參政的是()A.提倡官民上書言事B.廢除八股取士C.撤并政府機(jī)構(gòu),裁汰冗員D.設(shè)立農(nóng)工商總局,鼓勵(lì)發(fā)展【解析】提倡官民上書言事,這就為資產(chǎn)階級(jí)參政找到了一條道路,故選A項(xiàng)?!敬鸢浮緼5.光緒帝說:“國(guó)家振興庶政,兼采西法,咸以為民立政,中西所同。而西人考究較勤,故可以補(bǔ)我未及?!贝苏Z(yǔ)說明光緒帝()A.要挽救民族危亡B.要為人民改革政治C.要向西方學(xué)習(xí)D.要利用民眾的智慧【解析】從材料中的“兼采西法”“補(bǔ)我所未及”等內(nèi)容可以看出,光緒帝接受了向西方學(xué)習(xí)的主張。但從《定國(guó)是詔》可以看出,光緒帝所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與維新派的要求有較大的差距。所以,光緒帝主張學(xué)習(xí)西方,其目的是鞏固封建統(tǒng)治,并非是為人民改革政治。【答案】C6.戊戌新政一定程度上實(shí)現(xiàn)了維新派的政治愿望,主要表現(xiàn)在()A.維新派一定程度上取得了參政權(quán)B.設(shè)議院、開國(guó)會(huì)、定憲法的主張得以實(shí)現(xiàn)C.新政鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)D.京師設(shè)立大學(xué)堂【解析】維新派的政治愿望就是參政,實(shí)行民主政治,變法內(nèi)容規(guī)定允許官民上書言事,有利于其參政,A項(xiàng)正確。B項(xiàng)未被采納,C項(xiàng)有利于發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì),D項(xiàng)有利于西學(xué)的傳播和中國(guó)近代教育的發(fā)展,均排除?!敬鸢浮緼[能力提升]7.閱讀下列材料,回答問題。材料一伯兄(康有為)規(guī)模太廣,包攬?zhí)?,同志太孤,?dāng)此排者、忌者、擠者、謗者盈衢塞巷……安能有成?弟私竊深憂之?!祻V仁《致易一書》材料二戊戌變法期間,光緒皇帝共計(jì)發(fā)布各種變法詔令184條,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個(gè)方面。對(duì)此,時(shí)任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出:“他們把足夠幾年吃的東西不顧它的胃量和消化能力,在三個(gè)月之內(nèi),都填塞給它吃了?!薄猍美]馬士《中華帝國(guó)對(duì)外關(guān)系史》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答導(dǎo)致維新派“同志太孤”的主要變法措施。(2)根據(jù)材料一、二,指出維新派變法的失誤之處,并談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。【解析】?1)問,“同志太孤”即改革利益觸及面太廣,在此基礎(chǔ)上羅列改革觸犯他人利益的措施即可。第(2)問,第一小問,根據(jù)材料一、二的信息進(jìn)行歸納總結(jié);第二小問,根據(jù)問題總結(jié)經(jīng)驗(yàn),即改革策略要得當(dāng),循序漸進(jìn),制定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)等?!敬鸢浮?1)措施:精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),裁減冗員,澄清吏治;取消旗人特權(quán),準(zhǔn)其自謀生計(jì);改革科舉,廢除八股等。(答出兩點(diǎn)即可)(2)失誤:樹敵太多

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