幼兒園教師崗位職責內容10篇

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幼兒園老師崗位職責詳細內容10篇

幼兒園老師崗位職責內容有哪些？設置崗位職責，就是在最大限度地提高勞動用工的科學效率。既然這樣，那么下面給大家?guī)砹擞變簣@老師崗位職責內容10篇，供大家參考。

幼兒園老師崗位職責內容篇1

1、喜愛兒童、喜愛教育行業(yè)，對語文教育行業(yè)有肯定的見解;

2、本科以上學歷，語文力量好，一年以上小班教學閱歷;

3、親和力好，有急躁，形象氣質佳，具有良好的職業(yè)形象;

4、擅長與同學溝通，擅于調動課堂氣氛;有創(chuàng)新意識和鉆研精神;

5、良好的團隊協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達力量，較強的規(guī)律思維力量。

幼兒園老師崗位職責內容篇2

1、依據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學方案，對兒童身心全面進展負責;

2、依據幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動，保證教學質量;

3、建立幼兒學習和生活常規(guī)，堅持保教并重，呵護幼兒心靈和身體和諧進展;

4、為幼兒創(chuàng)設干凈、精致、促進進展、富于教育意義的精神和物質環(huán)境;

5、協(xié)作班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作，為幼兒身心和諧進展盡心服務;

6、對幼兒的健康與平安負責，嚴格執(zhí)行平安制度，防止發(fā)生事故;

7、按時書寫教案、教育(觀看)筆記，樂觀參與教研和業(yè)務學習，不斷提升專業(yè)力量;

8、把握幼兒家庭狀況，常常向家長溝通幼兒在園表現(xiàn)、與家長達成教育共識;

幼兒園老師崗位職責內容篇3

一、協(xié)作當班老師完成本班的整體工作：包括教育教學(主題活動、活動區(qū)活動、特色活動)、一日生活管理、戶外活動、家長工作等。

二、參加班內教育教學工作方案的制定與落實。

三、仔細觀看幼兒。擔當幼兒個案記錄及生活記錄，并做分析，組織家長座談會。

四、關注幼兒個體差異，協(xié)作當班老師做好活動區(qū)活動、小組活動、集體教育活動、戶外活動中的個別指導。

五、與班組成員協(xié)調全都的開展家長工作，在班組長指導下，完成家長園地、家長通知欄的布置工作，與班組成員共同完成家園聯(lián)系冊的填寫工作。

六、與班組成員共同創(chuàng)設與教育目標相全都的環(huán)境，為幼兒供應豐富的活動材料和環(huán)境。

七、協(xié)作保育員和當班老師做好幼兒衛(wèi)生保健及生活護理工作。

八、在本班老師替班的前提下，配班老師輪番擔當全園教養(yǎng)、保育替班工作。

幼兒園老師崗位職責內容篇4

崗位職責：

1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作，制定本班的教學方案。

2、負責幼兒園的家庭教育指導工作;

3、收集、整理家園教育資料，并準時歸檔。

4、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導

任職要求：

1、幼兒教育、學前教育專業(yè)，大專以上學歷(條件優(yōu)秀的可適當放寬)

2、有1年以上主班工作閱歷。

3、對孩子有愛心、有急躁、親和力強;

4、熟識兒童生活習性，了解兒童心理;

5、喜愛教育事業(yè)，工作樂觀主動、責任心強;

6、有幼兒園老師資格證，一般話證;有英語證書者優(yōu)先考慮。

幼兒主班老師工作職責

1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》，對本班幼兒的平安、保教、衛(wèi)生等負責任。

2、全面了解每個幼兒，并依據其進展水平及共性差異，制定相應的班務方案與教學方案，不斷提高幼兒素養(yǎng)。

3、具有高度的仆人翁精神，以園為家，愛惜園內一切設施，維護幼兒園的榮譽與尊嚴。

4、聽從領導，聽從支配，顧全大局。

5、做好家長工作，與家長保持友好關系。

6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。

7、樂觀參與各項培訓，有責任關心配班老師熟識提高業(yè)務水平，在各項活動中為配班老師起表率作用。

8、敬重配班老師，常常和他們交心、談心，并有責任關心他們。

9、調動配班老師的樂觀性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織力量。

10、有權支配和監(jiān)督配班老師工作，對不仔細負責，不樂觀主動，對幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進行批判教育。

11、有責任向園領導實事求是匯報配班老師的工作狀況。

12、明確責任，對于班級管理中消失的問題，主班應勇于擔當責任并準時處理。

13、對于配班老師的合理化建議和看法應予以準時接受。

14、與配班老師和諧相處，相互關心，共同搞好班級事務

幼兒園老師崗位職責內容篇5

1.遵循幼兒身心進展規(guī)律，結合班級幼兒特點，制定保教工作方案，并做好工作總結。

2.仔細實施教育教學方案，觀看、記錄、評估每位幼兒身心進展狀況，促使幼兒在原有水平上有所進展。

3.努力為幼兒創(chuàng)設平安、舒適、豐富的生活與學習環(huán)境，合理地組織支配幼兒的一日活動。

4.嚴格執(zhí)行幼兒園平安工作制度，確保幼兒身心健康。

5.熱忱接待家長，了解全班幼兒的家庭基本狀況，通過多種途徑做好家園同步教育。

6.按時參與教科研活動，樂觀撰寫幼教論文;樂觀參與各類培訓及教學觀摩活動，不斷提高教育教學水平。

幼兒園老師崗位職責內容篇6

1、在孩子入園時：熱忱接待幼兒，做好家長溝通工作;做好晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤等工作。

2、教育活動：做好課前預備：制訂學期、月、周、日方案，并結合本園本班的實際狀況，做好教材、教具的預備，仔細備課，保證方案的落實;包括學問、場地、教學具預備等;面對全體幼兒，以嬉戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的需求進行啟發(fā)性提問、指導?；顒雍笥蟹此?，以便于改進工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面進展。

3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操預備，提示孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地平安;準時進入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。

4、飲水和如廁：組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。

5、區(qū)域活動：有組織有方案地指導幼兒的區(qū)域活動;敬重幼兒意愿、愛好，令其自由選擇區(qū)域活動，賜予適時指導。課外時間開展各種嬉戲、排練文藝節(jié)目及開展體育熬煉，并負責組織幼兒觀看、勞動、消遣及各種節(jié)日活動;

6、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案：主動與本班老師及保育員團結協(xié)作搞好本班教育教學、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培育幼兒文明衛(wèi)生習慣及良好進餐習慣。

7、對孩子進行初步的“五愛”教育：培育幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

8、仔細進行課堂教學：要求用直觀的嬉戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的樂觀性、主動性、制造性，留意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和嬉戲的質量。

幼兒園老師崗位職責內容篇7

1、制定班級教學方案，做好兒童教育、教學工作;

2、保證兒童平安，做好兒童的各項檢查;

3、依據氣溫變化隨時給兒童增減衣服，調整好室溫;

4、做好家長工作，把握兒童家庭狀況，常常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn);

5、引導、培育幼兒力量，觀看、分析和記錄幼兒進展狀況。

幼兒園老師崗位職責內容篇8

幼兒園生活指導老師需要協(xié)作班主任、任課老師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是：

1、幫助班主任開展德育工作。

2、嚴格執(zhí)行生活指導老師的工作規(guī)程，熟識指導和關心幼兒一日生活起居，注意幼兒的個人衛(wèi)生，培育幼兒的良好衛(wèi)生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理力量。

3、和班主任、任課老師團結協(xié)作，正確教育和關心幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

4、仔細做好幼兒的平安、保健工作，杜絕和避開傳染性疾病的發(fā)生，做好幼兒園的預防工作。

5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的衛(wèi)生清潔，努力給同學制造出團結、和諧、輕松、開心以利其健康成長的環(huán)境。

6、組織并指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒賜予更微小的照看，引導幼兒改正不良的進餐習慣。

7、對幼兒和氣可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。

8、做好與班主任、任課老師的工作交接，并準時做好記錄，做到全面了解每一個幼兒。

9、按規(guī)定填寫“保育員工作方案”，每周交一篇生活日志。

10、樂觀完成幼兒園安排的各項工作。

幼兒園老師崗位職責內容篇9

1、負責3-6歲的幼兒課程教學工作的組織及實施;

2、負責課程中所需的物品預備，做好老師及教具的維護和管理;

3、依據課程標準實施教學，并優(yōu)質完成教學任務，保證教學質量;

4、準時進行電話回訪及與家長的教學溝通工作，以保證授課質量;

5、定期與家進步行溝通，幫助解決家長的育兒問題;

幼兒園老師崗位職責內容篇10

一、負責監(jiān)督園內保健工作，定期檢查評比，發(fā)動全體人員做好消毒、隔離和環(huán)境衛(wèi)生工作，落實四定制度。

二、負責保健室一切物品，用具及藥物的使用和保管，妥當保管有毒物，以防發(fā)生事故。

三、做好晨間檢查和全日觀看，發(fā)覺狀況準時處理。

四、幫助保健醫(yī)生做好預防工作