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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《游褒禪山記》翻譯及賞析
褒禪山也稱為華山。唐代和尚慧褒開初在這里筑室居住,死后又葬在那里,因此后人就稱此山為褒禪山。下面是我為大家?guī)淼摹队伟U山記》翻譯及賞析,接待閱讀。
游褒禪山記
:王安石
褒禪山亦謂之華(hu?。┥?褒禪山,舊稱華(花)山,位于安徽巢湖市含山縣城東北7.5公里),唐浮圖(1)慧褒始舍于其址,而(2)卒葬之;以故(3)其后名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院(4)者,褒之廬冢(zhǒng)也。距其院東五里,所謂華(huā)山洞(5)者,以其乃華(huā)山之陽名之也。距洞百余步,有碑仆(pū)道(6),其文(7)漫滅,獨(dú)(8)其為文猶可識曰“花山”。今言“華(huā)”如“華(huá)實(shí)”之“華(huá)”者,蓋音謬也(9)。
其下平曠,有泉側(cè)出(10),而記游者甚眾,所謂前洞也。由山以上(11)五六里,有穴(xué)窈(yǎo)然,入之甚寒,問(12)其深,那么其好游者不能窮也,謂之后洞。余與四人擁火(13)以入,入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見(14)愈奇。有怠(15)而欲出者,曰:“不出,火且盡。”遂與之俱出。蓋(16)余所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來而(17)記之者已少。蓋其又深,那么(18)其至又加少矣。方是時(shí)(19),余之力尚足以入,火尚足以(20)明也。既(21)其出,那么(22)或咎其欲出者(23),而余亦悔其隨之,而不得極夫游之樂也。
于是(24)余有嘆焉:古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之(25)深而無不在也。夫(27)夷以(26)近,那么游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),那么至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、分外之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而(28)人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力缺乏者,亦不能至也。有志與力,而(29)又不隨(30)以怠,至于(31)幽暗昏惑而無物以相(xiàng)之,亦不能至也。然力足以(32)至焉,于人(33)為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其(34)孰能譏之乎?此余之所得也(35)!
余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳(36)而莫能名者,何可勝道(37)也哉!此所以(38)學(xué)者不成以(39)不深思而慎取之也。
四人者:廬陵(40)蕭君圭君玉,長樂(41)王回深父(fǔ),余弟安國(42)平父(fǔ)、安上純父(fǔ)。
至和元年(43)七月某日,臨川王某記。
⑴浮圖:梵(fàn)語(古印度語)音譯詞,也寫作“浮屠”或“佛圖”,本意是佛或佛教徒,這里指和尚?;郯禾拼呱I幔好~活用作動(dòng)詞,建舍定居。址:地基,基部,基址,這里指山腳。
⑵而:連詞,并且。卒:死,去世。之:指褒禪山麓。
⑶以故:由于(這個(gè))起因,譯為“因此”。名:命名,動(dòng)詞。禪:梵語譯音“禪那”的簡稱,意思是“靜思”,指佛家追求的一種境界。后來泛指有關(guān)佛教的人和事物,如禪師、禪子、坐禪、禪房、禪宗、禪林、禪杖等。褒禪,慧褒禪師。
⑷慧空禪院:寺院名。廬冢(zhǒng):古時(shí)為了表示孝敬父母或敬愛師長,在他們死后的服喪期間,為守護(hù)墳?zāi)苟w的屋舍,也稱“廬墓”。這里指慧褒弟子在慧褒墓旁蓋的屋舍。廬:屋舍。(一說指慧褒生前的屋舍。)冢:墳?zāi)埂6U院:佛寺。
⑸華山洞:南宋王象生《輿地紀(jì)勝》寫作“華陽洞”,看正文下出應(yīng)寫作“華陽洞”。以:由于。乃:表示判斷,有“為”、“是”的意思。陽:山的南面。古代稱山的南面、水的北面為“陽”,山的后面、水的南面為“陰”。名:命名,動(dòng)詞。
⑹仆道:“仆(于)道”的省略,倒在路旁。
⑺文:碑文,與下文“獨(dú)其為文(碑上殘存的文字)”的“文”不同。漫滅:指因風(fēng)化剝落而模糊不清。
⑻獨(dú):唯獨(dú),只有。其:指代石碑。文:文字,這里指的是碑上殘存的文字。猶:還,仍。
⑼今言“華”(huā)如“華(huá)實(shí)”之“華(huá)”者,蓋音謬也:漢字最初只有“華(huā)”字,沒有“花”字,后來有了“花”字,“華”“花”分家,“華”才讀為huá。(王安石認(rèn)為碑文上的“花”是按照“華”的古音而寫的今字,仍應(yīng)讀huā,而不應(yīng)讀“華(huá奢靡、虛浮)實(shí)”的huá。按,這里說的不是五岳中的“華(huà)山”)。言:說。蓋:承接上文,解釋理由,有“約莫由于”的意思。謬:錯(cuò)誤。
⑽側(cè)出:從旁邊涌出,記游:指在洞壁上題詩文留念。
⑾上:名詞活用作動(dòng)詞,向上走。窈(yǎo)然:深遠(yuǎn)幽暗的樣子。
⑿問:探究,追究。深,形容詞活用作名詞,深度。那么:副詞,用于判斷句表示斷定,相當(dāng)于“就”。窮:窮盡。
⒀擁火:拿著火把。擁,持,拿。以:連詞,連接狀語與中心詞。
⒁見:動(dòng)詞活用作名詞,見到的景象。
⒂?。盒傅 G遥焊痹~,將,將要。
⒃蓋:表推測的發(fā)語詞,約莫。尚:還。不能十一:不及特別之一。不能:不及,不到。
⒄而:表遞進(jìn)的連詞,并且,而且。
⒅那么:表假設(shè)的連詞,那么。至:動(dòng)詞活用作名詞,到達(dá)的人。加:更,更加。
⒆方是時(shí):正值這個(gè)時(shí)候。方:當(dāng),正在。是時(shí):指抉擇從洞中退出的時(shí)候。
⒇以:相當(dāng)于“而”,連詞,連接狀語與中心詞。明:形容詞或用作動(dòng)詞,照明。
(21)既:已經(jīng),……以后。其:助詞。
(22)那么:副詞,就,便,表示前后兩事精細(xì)相承或時(shí)間相距很近?;颍河腥恕>蹋╦iù):責(zé)怪。其:那,那些。
(23)其:第一人稱代詞,指自己。而:連詞,表結(jié)果,以致,以至于。不得:不能,極:盡,這里有盡情享受的意思,形容詞活用作動(dòng)詞。夫:這,那,指示代詞。
(24)于是:對于這種處境,因此。焉:句末語氣詞。
(25)之:用于主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,可不譯。得:心得,收獲。
(26)以:由于。求思:探求、思量。而:連詞,表遞進(jìn),而且。無不在:無所不在,沒有不探索、斟酌的,指斟酌問題廣泛全面。
(27)夫:表探討的發(fā)語詞。夷:平坦。以:連詞,表并列,而且,并且。那么:表假設(shè)的連詞,那么。
(28)而:可是。觀:景象,景觀。險(xiǎn)遠(yuǎn),形容詞活用作名詞,險(xiǎn)遠(yuǎn)的地方。
(29)而:因而。焉:兼詞,相當(dāng)于“于此”。
(30)隨:跟隨(別人),“隨”字后面省略“之”。以:連詞,表結(jié)果,以致,以至于。
(31)至于:這里是抵達(dá)、到達(dá)的意思,不同于現(xiàn)代漢語用在下文開頭,表示提出另一話題。幽暗昏惑:幽深昏暗,叫人迷亂(的地方)?;杌螅好詠y。以:連詞,表目的。相(xiàng):扶助,輔佐。
(32)以:相當(dāng)于“而”,連詞,連接狀語與中心詞。焉:兼詞,相當(dāng)于“于此”。這一句在“焉”后面省略了“而不至”。
(33)于人:在譬如人(看來)。為:是。
(34)其:加強(qiáng)反問語氣的副詞,莫非。孰:誰。
(35)得:心得,收獲。
(36)謬其傳:把那些(有關(guān)的)傳聞弄錯(cuò)。謬,使……謬誤,把……弄錯(cuò)。莫能名:不能說出真相(一說真名)。
(37)何可勝道:怎么能說得完。勝,盡。
(38)所以:表示“……的理由”。慎?。壕娜∩?。
(39)以:以(之),因此。悲:嘆息
(40)廬陵:現(xiàn)在江西吉安。蕭君圭,字君玉。
(41)長樂:現(xiàn)在福建長樂。王回,字深父。父:通“甫”,下文的“平父”“純父”的“父”同。
(42)王安國,字平父。王安上,字純父。
(43)至和元年:公元1054年。至和:宋仁宗的年號。臨川:現(xiàn)在江西臨川。王某:王安石。古人(作文)起稿,寫到自己的名字,往往只作“某”,或者在“某”上冠姓,以后在謄寫時(shí)才把姓名寫出。根據(jù)書稿編的文集,也往往留存“某”的字樣。[1-8]
褒禪山也稱為華山。唐代和尚慧褒開初在這里筑室居住,死后又葬在那里,因此后人就稱此山為褒禪山?,F(xiàn)在人們所說的慧空禪院,就是開初慧褒和尚墓邊的廬舍。距離那禪院東邊五里,是人們所說的華山洞,由于它在華山南面而這樣命名。距離山洞一百多步,有一座石碑倒在路旁,上面的文字已被剝蝕、損壞近乎磨滅,只有從勉強(qiáng)能認(rèn)得出的地方還可以辨識出“花山”的字樣?,F(xiàn)在將“華”讀為“華實(shí)”的“華”,約莫是(因字同而產(chǎn)生的)讀音上的錯(cuò)誤。
由此向下的那個(gè)山洞平坦而遼闊,有一股山泉從旁邊涌出,在這里游覽、題記的人好多——(這就)是人們所說的“前洞”。經(jīng)由山路向上五六里,有個(gè)幽深的窟窿,進(jìn)去便(感到)寒氣逼人,打聽它的深度,就是那些熱愛游險(xiǎn)的人也未能走到止境——這是人們所說的“后洞”。我與四個(gè)人打著火把走進(jìn)去,進(jìn)去越深,前進(jìn)越困難,而所見到的景象越奇異。有個(gè)懶于前進(jìn)而想退出的伙伴說:“再不出去,火把就要熄滅了?!庇谑?,只好都跟他退出來。我們走進(jìn)去的深度,比起那些熱愛游險(xiǎn)的人來,約莫還缺乏特別之一,然而看看左右的石壁,來此而題記的人已經(jīng)很少了。洞內(nèi)更深的地方,約莫來到的游人就更少了。當(dāng)(抉擇從洞內(nèi)退出)時(shí),我的體力還足夠前進(jìn),火把還能夠持續(xù)照明。我們出洞以后,就有人埋怨那看法退出的人,我也懊喪跟他出來,而未能享盡游洞的樂趣。
因此我便有所感慨。古人查看天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,大都能有所收獲,是由于他們探究、斟酌問題深遠(yuǎn)而廣泛全面。道路平坦距離又近地方,前來游覽的人便多;道路艱險(xiǎn)而又偏遠(yuǎn)的地方,前來游覽的人便少。但是世上奇異雄偉、珍異特殊、非同尋常的景觀,往往在那險(xiǎn)阻、僻遠(yuǎn),少有人至的地方,所以,沒有意志的人是不能到達(dá)的。(雖然)有了志氣,也不盲從別人而中斷,但是體力缺乏的,也不能到達(dá)。有了志氣與體力,也不盲從別人、有所懈怠,但到了那幽深昏暗、令人迷亂的地方卻沒有必要的物件來輔佐,也不能到達(dá)??墒?,氣力足以達(dá)成目的(而未能達(dá)成),在別人(看來)是可以譏笑的,在自己來說也是有所懊喪的;盡了自己的心志而未能達(dá)成,便可以無所懊喪,還有誰能譏笑他嗎?這就是我得到的收獲了。
我(返回)到那倒在路上的石碑時(shí),又慨嘆古代刻寫的文獻(xiàn)未能存留,后世訛傳而無人弄清其真相的事,哪能說得完呢?這就是學(xué)者不成不深入斟酌而精心取舍的理由了。
(同游的)四個(gè)人:廬陵人蕭君圭、字君玉,長樂人王回、字深父,我的弟弟安國、字平父,安上、字純父。至和元年七月,臨川人氏王安石記。
背景
本文是王安石34歲時(shí)(1054年)從舒州通判任上辭職,在回家的路上游覽了褒禪山,三個(gè)月后以追憶的形式寫下的。四年后(1058年)他給宋仁宗上萬言書,看法改革政治。12年后(1070年)罷相。他不顧保守派反對,積極推行新法。提出“天變?nèi)狈ξ?,祖宗缺乏法,人言缺乏恤”的觀點(diǎn),這與本文的觀點(diǎn)也有好像的地方。
本文寫于宋仁宗至和元年(1054)七月某日,是與他的兩位摯友和兩個(gè)胞弟同游褒禪山后所寫。這是一篇記述與探討相結(jié)合的散文,與一般游記不同,獨(dú)具特色。全文按照記敘和探討的層次,可分五段。
第1段:從篇首至“蓋音謬也”。記述褒禪山命名的由來。文章開頭緊扣題目,開門見山地先說明褒禪山又叫華山之后,接著追述之所以命名為褒禪山,是由于唐朝有一個(gè)名叫慧褒的和尚,一開頭住在華山之下,死后又葬在華山之下,所以叫做褒禪。由遠(yuǎn)及近,當(dāng)追溯了褒禪山命名的由來之后,就把筆墨轉(zhuǎn)向眼前所見的慧空禪院上來。說明現(xiàn)在看到的慧空禪院,就是當(dāng)年慧褒禪師居住的房舍和墳?zāi)怪?。由于這終究是一篇游記,所以當(dāng)寫到慧空禪院之后,便以它為基點(diǎn),重點(diǎn)突出地來記敘褒禪山的名勝華山洞?!熬嗥湓簴|五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也”。這三句,說明華山洞的方位及其命名的由來。接著又寫距華山洞百余步倒在路旁的石碑,以及碑文的處境?!捌湮穆纭币痪?,從字面上來看,是說由于年頭長久,字跡已經(jīng)模糊不清。其實(shí),也是為了突出其中尚可辨識的“花山”二字。之所以要突出“花山”二字,在于校正今人把“花山”之“花”誤讀為“華實(shí)”之“華”的錯(cuò)誤。之所以要校正今人讀音的錯(cuò)誤,又旨在為下文發(fā)表感想和探討設(shè)下張本。
第2段:從“其下平曠,有泉側(cè)出”至“而不得極夫游之樂也”。記敘游覽褒禪山后洞的情形。這段承接第1段華山洞的方位和命名,進(jìn)一步分別就華山洞的前洞和后洞加以敘寫。前洞,“其下平曠,有泉側(cè)出”,雖有美景而不險(xiǎn)絕,“而記游者甚眾”,缺乏以游,所以一筆帶過。而后洞與前洞相比,那么迥然不同,它不像前洞那樣平坦廣闊,游人舉足可到,而在“由山以上五六里”的幽深之處,需要花費(fèi)氣力才能到達(dá),而且“入之甚寒”,所以即使熱愛游覽的人,也不能窮盡它的止境。然而惟其險(xiǎn)絕,才有奇觀。因而便引起了與同游者的極大興趣。于是他們拿著火把走了進(jìn)去,走得越深,行進(jìn)越艱苦,而所看到的景物也就越加巧妙??墒切羞M(jìn)的艱苦與景物的巧妙形成了沖突,所以同游者之中有倦怠而想出來的人說:“不出去,火把就要燒光了。”這么一說,大家就隨著他一起走了出來。一旦走出洞后,卻深有感慨,慨嘆自己所到達(dá)的地方比起熱愛游覽的人,還不到特別之一,然而在洞的左右壁上,題字留念的人已經(jīng)很少了。假設(shè)再往深處走,到達(dá)的人就更少了。這說明沒有大志而畏于艱險(xiǎn)的人,是不能夠深入險(xiǎn)境而窺視到異觀的。因而又回想自己在洞里還沒有出來的時(shí)候,“余之力尚足以入,火尚足以明”,是可以持續(xù)前進(jìn)的,只是聽了倦怠者的話,隨著走出洞來,而不能極盡游覽之樂。目的不達(dá),滿腹憾恨之情溢于言表,由此可見不畏艱險(xiǎn)的積極進(jìn)取精神。
第3段:從“于是余有嘆焉”至“此余之所得也”。寫未能深入華山后洞所產(chǎn)生的感想和體會。這段開頭“于是余有嘆焉”一句,奠定了全段的基調(diào),為開展探討作了帶有濃重感情色調(diào)的轉(zhuǎn)折。行文先從古人的行事說起,而后又回到游覽風(fēng)物上來,加以發(fā)揮探討。就古人來說,他們查看天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往都有所得,這是由于他們對事物查看思量得深切,而沒有探索不到的地方。稱引古人,是為了借古鑒今。不言而喻,今人行事,要想有所收益,也務(wù)必具有古人那種探索的精神。但事實(shí)上,并不是人人都具有這種精神的。就以游覽風(fēng)物來說,“夫夷以近,那么游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),那么至者少”。這種現(xiàn)象,就正是缺乏探索精神的表現(xiàn)。而天下的奇異雄偉、異乎尋常的景物,又往往在險(xiǎn)遠(yuǎn)之處,人們卻又很少能夠到達(dá),那也就不成能看到奇景異觀了。那么怎樣才能看到奇景異觀呢?進(jìn)而又從三個(gè)方面加以論說。一是“非有志者不能至也”。這里強(qiáng)調(diào)了一個(gè)“志”字。只有胸懷大志,才有可能到達(dá)夢想的境地。二是有了大志,不隨隨意便地止足不前,“然力缺乏者,亦不能至也”。這里又強(qiáng)調(diào)了一個(gè)“力”字。這個(gè)“力”,是指氣力。假設(shè)氣力缺乏,像“有怠而欲出者”那樣,也是不能到達(dá)夢想境地的。三是有了大志和氣力,而又不輕易地倦怠,“至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也”。這里又強(qiáng)調(diào)了一個(gè)“物”字。這里所說的“物”,是指火把之類的借助之物。當(dāng)游覽者走進(jìn)昏暗之處的時(shí)候,假設(shè)不借助火把之類的物來照亮前進(jìn)的道路,也是不能到達(dá)夢想境地的??傊?,只有具備志、力與相助之物這三個(gè)條件,才能到達(dá)夢想的境地。這是就正面來說。反過來說,氣力可以達(dá)成而又未能達(dá)成,這對別人來說是分外可笑的,對自己來說是很可懊喪的。假設(shè)竭盡了自己的志氣,也依舊達(dá)不到,也就沒有什么可懊喪的了。這樣,誰還能譏笑他呢?從正反兩方面把道理說得清領(lǐng)會楚。這就是游覽華山后洞之后的心得和體會。這個(gè)心得和體會,是特別深刻的,它的客觀意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了游覽,而可以用之于從事一切事情。
第4段:從“余于仆碑”至“此所以學(xué)者不成以不深思而慎取之也”。寫由于仆碑而引起的聯(lián)想。從仆碑上尚可辨識的“花山”之“花”字,今人誤讀為“華實(shí)”之“華”,從而聯(lián)想到古籍,“又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!”從山名的以訛傳訛,聯(lián)想到古籍的以訛傳訛,使觸目傷懷,慨嘆不已。因而又進(jìn)一步提出“此所以學(xué)者不成以不深思而慎取之也”。對待傳聞要“深思”而“慎取”這個(gè)提法,也很精辟。它對學(xué)者整理和研究古籍,鑒別其真?zhèn)?,恢?fù)其本來面目,不僅是必要的,而且也是有指導(dǎo)意義的。
第5段:從“四人者”至篇末。記同游者姓名和寫作時(shí)間。
從以上五段簡潔地表達(dá)和分析里不難看出,本文雖以游記命題,但所寫重點(diǎn)卻不在于記游,而在于寫在游覽中的心得和體會,并著重寫了兩點(diǎn):一是寫華山山名的本末;一是寫游覽華山后洞的經(jīng)過。寫華山山名的本末時(shí),從今人對“花山”讀音之誤,聯(lián)想到對古籍的以訛傳訛,從而指出對古籍要持“深思而慎取”的態(tài)度。這既是對當(dāng)時(shí)學(xué)者的勸勉,同時(shí)也是自己治學(xué)態(tài)度的寫照。王安石在治學(xué)方面,就頗多創(chuàng)見,不為前人之見所束縛。譬如他與門人一起修撰《詩》《書》《周禮》三書的經(jīng)義和《老子注》等書的注疏,以代替漢儒以來的章句之學(xué),就是突出一例。再如他寫的詠史和懷古詩,也多半一反常人之見。在《商鞅》詩里寫道:“今人未可非商鞅,商鞅能令政必行?!痹凇顿Z生》詩里寫道:“一時(shí)謀議略施行,誰道君王薄賈生(賈誼)?!边@些都反映出他的新見解。這些見解,又都是為他打擊舊黨,推行變法革新服務(wù)的。因而也可以說他變法革新的理論和實(shí)踐,就正是他專心(總結(jié))歷史的閱歷教訓(xùn),得出“深思而慎取”的結(jié)果。寫游覽華山后洞的經(jīng)過時(shí),從“入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇”,而游者也隨之越來越少的處境,進(jìn)而論述了“世之奇?zhèn)?、瑰怪、分外之觀,常在險(xiǎn)遠(yuǎn)”,要想看到“奇?zhèn)?、瑰怪、分外之觀”,就務(wù)必有一個(gè)不畏艱險(xiǎn),一往直前的固執(zhí)意志,同時(shí)還要具備足夠的實(shí)力和可資憑借的外界條件。他這種力圖精進(jìn),永攀顛峰的精神,同他后來在變法革新中所表現(xiàn)的不怕圍攻、百折不回的精神也是完全一致的。這種積極進(jìn)取精神,同他的變法革新,雖有其不成制止的歷史的和階級的局限,然而卻也能給人以有益啟示和鼓舞。
本文的寫作技巧也是對比高明的。既然本文的重點(diǎn)不在記游,而在寫游覽中的心得體會,所以在材料的取舍上,行文的組織安置上,是頗費(fèi)一番切磋琢磨之功的。在記游中,四處為寫心得體會搭橋鋪路,使記游與心得體會特別和諧自然地結(jié)合起來。文章開頭“褒禪山亦謂之華山”一句,看來只是敘說褒禪山的原委,平平淡淡,并不希奇。但細(xì)加玩味,卻不尋常。它不僅為下文講求褒禪命名的由來起著開拓的作用,而且也把有關(guān)全局的“華山”二字突現(xiàn)出來。突現(xiàn)出“華山”,對全文的記游和探討是有著重要
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