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第5頁共5頁小程序開?發(fā)崗位職?責(zé)1、?獨(dú)立承擔(dān)?Web前?端開發(fā)任?務(wù),負(fù)責(zé)?公司前端?產(chǎn)品組件?的設(shè)計(jì)、?規(guī)劃及開?發(fā);2?、利用H?TML/?CSS/?Java?Scri?pt/H?TML_?___等?各種We?b技術(shù)進(jìn)?行產(chǎn)品的?界面開發(fā)?;3、?負(fù)責(zé)微信?小程序的?開發(fā)和維?護(hù)。小?程序開發(fā)?崗位職責(zé)?(二)?1、根據(jù)?用戶需求?進(jìn)行系統(tǒng)?移動(dòng)端、?Web端?、微信小?程序的開?發(fā);2?、配合服?務(wù)端開發(fā)?工程師完?成系統(tǒng)整?體開發(fā)、?調(diào)試等工?作;3?、參與項(xiàng)?目的技術(shù)?開發(fā),參?與討論用?戶體驗(yàn)和?細(xì)化需求?;4、?負(fù)責(zé)微信?小程序上?線后的優(yōu)?化與迭代?開發(fā)維護(hù)?,持續(xù)優(yōu)?化產(chǎn)品性?能和用戶?體驗(yàn),探?索小程序?新能力、?新技術(shù)、?新架構(gòu)的?應(yīng)用;?5、負(fù)責(zé)?微信公眾?平臺(tái)消息?接口開發(fā)?,負(fù)責(zé)系?統(tǒng)的技術(shù)?架構(gòu)和概?要設(shè)計(jì);?6、負(fù)?責(zé)服務(wù)器?端和客戶?端軟件的?設(shè)計(jì)、開?發(fā)和維護(hù)?;7、?負(fù)責(zé)微信?接口設(shè)計(jì)?、開發(fā)和?維護(hù);?8、能獨(dú)?立完成微?信公眾服?務(wù)號(hào)的接?口設(shè)計(jì)、?開發(fā)、數(shù)?據(jù)管理、?日常維護(hù)?和其他后?臺(tái)維護(hù)管?理工作。?小程序?開發(fā)崗位?職責(zé)(三?)1、?負(fù)責(zé)公司?小程序的?前端研發(fā)?;2、?與項(xiàng)目團(tuán)?隊(duì)中各方?面人員能?夠緊密結(jié)?合,改進(jìn)?公司產(chǎn)品?的易用性?、優(yōu)化界?面以及小?程序性能?等;3?、關(guān)注小?程序方面?的改變,?提煉有利?于公司產(chǎn)?品的特性?;4、?關(guān)注前端?方面的技?術(shù)發(fā)展,?會(huì)利用前?端技術(shù)提?升工作效?率;小?程序開發(fā)?崗位職責(zé)?(四)?1、負(fù)責(zé)?公司項(xiàng)目?微信小程?序的開發(fā)?,熟練掌?握微信小?程序的開?發(fā)、調(diào)優(yōu)?流程,熟?悉微信小?程序以的?接口組件?、驗(yàn)證授?權(quán)等,具?有獨(dú)立開?發(fā)能力;?2、負(fù)?責(zé)與服務(wù)?端完成接?口聯(lián)調(diào);?3、能?夠正確理?解需求,?并獨(dú)立完?成代碼編?寫并自測(cè)?;4、?及時(shí)向上?級(jí)反饋需?求和技術(shù)?上的問題?,同時(shí)提?供合理化?建議,并?積極推動(dòng)?問題解決?;5、?兼顧其他?內(nèi)部系統(tǒng)?的開發(fā),?如:ER?P、OA?等。小?程序開發(fā)?崗位職責(zé)?(五)?1.負(fù)責(zé)?小程序的?開發(fā),自?測(cè)以及維?護(hù)工作?2.根據(jù)?業(yè)務(wù)需求?進(jìn)行功能?設(shè)計(jì)并實(shí)?現(xiàn)技術(shù)解?決方案?3.配合?后端完成?接口聯(lián)調(diào)?測(cè)試4?.完善并?優(yōu)化產(chǎn)品?的用戶可?用性,用?戶體驗(yàn),?前端性能?等5.?配合團(tuán)隊(duì)?完成相關(guān)?任務(wù)目標(biāo)?小程序?開發(fā)崗位?職責(zé)(六?)1、?遵守憲法?、法律和?職業(yè)道德?,熱愛教?育事業(yè),?關(guān)心愛護(hù)?學(xué)生,教?書育人,?為人師表?。2、?承擔(dān)規(guī)定?的教育教?學(xué)工作任?務(wù),工作?量達(dá)校平?____?%以上,?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?輔導(dǎo)、批?改作業(yè)、?考核學(xué)生?成績(jī),教?育教學(xué)工?作實(shí)績(jī)較?好,在同?學(xué)科教師?中處于領(lǐng)?先水平。?3、承?擔(dān)學(xué)校德?育工作任?務(wù),當(dāng)好?班主任或?指導(dǎo)青年?教師當(dāng)好?班主任,?在課內(nèi)外?重視對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思?想品德教?育,取得?優(yōu)異成績(jī)?。4、?結(jié)合工作?實(shí)際,不?斷更新教?育觀念和?知識(shí),提?高業(yè)務(wù)能?力,掌握?新的教育?理論、教?學(xué)手段和?方法,積?極參加繼?續(xù)教育,?每期完成?____?學(xué)時(shí)任務(wù)?。5、?積極參與?和支持學(xué)?科組建設(shè)?,勇于承?擔(dān)教研、?教改任務(wù)?,每學(xué)期?至少要上?二節(jié)示范?課、觀摩?課,并得?到好評(píng)。?6、每?學(xué)期聽同?學(xué)科教師?的課__?__節(jié)以?上,課后?能做出有?一定水平?的教學(xué)情?況評(píng)估并?有提出改?進(jìn)意見。?7、一?年內(nèi)應(yīng)撰?寫一至兩?篇教育教?學(xué)論文,?聘期內(nèi)至?少有一篇?質(zhì)量較高?的教育教?學(xué)論文發(fā)?表或獲獎(jiǎng)?,或主持?區(qū)級(jí)以上?教育科研?課題研究?并取得成?果。8?、至少培?養(yǎng)、指導(dǎo)?一名下一?級(jí)職務(wù)的?青年教師?,取得良?好成績(jī)并?有記錄,?培訓(xùn)周期?為三年。?9、取?得崗位所?需的合格?證書。?小程序開?發(fā)崗位職?責(zé)(七)?1、系?統(tǒng)掌握所?教學(xué)科的?基礎(chǔ)理論?和文化專?業(yè)知識(shí),?并靈活運(yùn)?用于實(shí)際?教學(xué)工作?中。2?、系統(tǒng)掌?握教育學(xué)?生的原理?、原則和?方法,對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?思想品德?教育,能?勝任主任?、少先隊(duì)?輔導(dǎo)員工?作,組織?輔導(dǎo)學(xué)生?課內(nèi)外活?動(dòng)。承擔(dān)?好學(xué)校安?排的其他?工作任務(wù)?。3、?系統(tǒng)掌握?所教學(xué)科?的教學(xué)大?綱,教材?和重點(diǎn)、?難點(diǎn),因?材施教,?合理設(shè)計(jì)?教學(xué)過程?。備好課?,講授知?識(shí)準(zhǔn)確明?白;定期?考核學(xué)生?成績(jī)和分?析掌握學(xué)?生學(xué)習(xí)情?況,輔導(dǎo)?和編寫好?測(cè)試題和?訓(xùn)練題,?承擔(dān)學(xué)校?安排的教?學(xué)任務(wù)。?4、積?極參加學(xué)??;顒?dòng)和?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),承?擔(dān)組織指?導(dǎo)教學(xué)研?究工作,?有較強(qiáng)的?教學(xué)技能?,能自制?、使用教?具和較強(qiáng)?的操作能?力,應(yīng)變?能力和釋?疑問題能?力,能編?寫所教學(xué)?科的工作?計(jì)劃、總?結(jié)和教案?,每學(xué)期?向?qū)W校上?交一篇有?指導(dǎo)性教?學(xué)論文和?有代表性?的教案。?5、每?學(xué)期聽課?、評(píng)課不?少于__?__節(jié)(?以記錄為?準(zhǔn)),寫?有指導(dǎo)性?評(píng)語;教?學(xué)筆記與?所教學(xué)科?;語文按?課數(shù)加基?礎(chǔ)訓(xùn)練計(jì)?,數(shù)學(xué)按?練習(xí)數(shù)計(jì)?,批改學(xué)?生作業(yè)各?科每學(xué)期?不少于_?___次?;有作文?科,作文?不少于_?___次?,基礎(chǔ)知?識(shí)不少于?____?次。小?程序開發(fā)?崗位職責(zé)?(八)?一、正確?貫徹黨的?教育方針?,對(duì)全體?學(xué)生全面?負(fù)責(zé)。教?書育人,?寓德育于?學(xué)科教學(xué)?之中,以?身作則,?積極主動(dòng)?協(xié)助班主?任做好學(xué)?生思想教?育工作。?二、認(rèn)?真參加學(xué)?校組織的?政治、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)及?各項(xiàng)社會(huì)?活動(dòng),積?極參與學(xué)?校民主管?理。參與?協(xié)調(diào)學(xué)校?與家庭、?社會(huì)的關(guān)?系。三?、努力學(xué)?習(xí)教育理?論和學(xué)科?的專業(yè)知?識(shí)及相關(guān)?知識(shí),理?解、掌握?教學(xué)大綱?和德育綱?要,制定?本學(xué)科本?學(xué)期教學(xué)?工作計(jì)劃?,鉆研教?材,了解?、研究學(xué)?生,積極?參加教育?教學(xué)研究?和集體備?課,認(rèn)真?寫好教案?。四、?上好每一?節(jié)課。教?學(xué)目的明?確,恰當(dāng)?處理教材?的重點(diǎn)、?難點(diǎn),講?解、示范?準(zhǔn)確,講?究教學(xué)方?法,充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)積極?性,完成?預(yù)定的教?學(xué)計(jì)劃和?任務(wù)。?五、及時(shí)?認(rèn)真批改?作業(yè),不?僅指出正?誤,還要?注意指導(dǎo)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)方法。?六、根?據(jù)學(xué)科、?年級(jí)特點(diǎn)?,指導(dǎo)學(xué)?生自學(xué)方?法,熱忱?幫助后進(jìn)?學(xué)生,提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)能力,?組織與輔?導(dǎo)課外興?趣小組,?培訓(xùn)學(xué)科?競(jìng)賽隊(duì)伍?,提高學(xué)?生全面素?質(zhì)。七?、搞好教?學(xué)質(zhì)量的?考查工作?,按照教?學(xué)要求,?認(rèn)真做好?命題、監(jiān)?考和閱卷

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