2022年天津中考化學(xué)試卷真題及答案

2022年天津中考化學(xué)真題及答案

化學(xué)和物理合場(chǎng)考試，合計(jì)用時(shí)120分鐘。

本試卷分為第I卷（選擇題）、第n卷（非選擇題）兩部分。第I卷為第1頁(yè)至第3頁(yè),

第H卷為第4頁(yè)至第8頁(yè)。試卷滿分100分。

答卷前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考點(diǎn)校、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在“答題卡”上，并

在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時(shí)，務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上

無效。考試結(jié)束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。

祝你考試順利！

第I卷

注意事項(xiàng)：

1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需

改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn).

2.本卷共15題，共30分。

3.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：II1C12N14016Na23Cl35.5

一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只

有一個(gè)最符合題意）

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是

A紙張燃燒B.海水曬鹽C.鐵絲彎曲D.玻璃破碎

2空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A二氧化碳B.水蒸氣C.氧氣D.氮?dú)?/p>

3地殼中含量最多的元素是

AA1B.FeC.0D.Si

4分類是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的常用方法,下列分類正確的是

A化合物：汽水B.單質(zhì)：氫氣

C混合物：氯酸鉀D.有機(jī)物：一氧化碳

5下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

一A

B.讀取液體體積

C.取用粉末藥品D.點(diǎn)燃酒精燈

6.垃圾分類從我做起，用過的塑料礦泉水瓶屬于

A.可回收物B.廚余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾

7.生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：廁所清潔劑pH=l、食鹽水pH=7、肥皂水pH=10、

爐具清潔劑pH=12,其中堿性最強(qiáng)的是

廁所清潔劑B.食鹽水C.肥皂水D.爐具清潔劑

F列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

9.下列敘述正確的是

A.濕衣服晾干是水分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

B.在加壓條件下氧氣體積變小是因?yàn)檠醴肿芋w積變小

C.電線由于老化短路而起火可用水滅火

D.甲烷與空氣混合后遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸

10.在2NO+O2=2NC>2的反應(yīng)中，下列說法不正確的是

A.NOa為空氣污染物B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C.在N0中N的化合價(jià)為+2價(jià)D.參加反應(yīng)的NO和02的質(zhì)量比為15：16

二、選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有

廣2個(gè)符合題意。只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意的，多選不得分；有2個(gè)選項(xiàng)符合題意的，只選

一個(gè)且符合題意得1分，若選2個(gè)，有一個(gè)不符合題意則不得分）

11.下列敘述正確的是

A.含洗潔精的水可溶解油污形成溶液

B.化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)伴隨能量變化

C.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量可大量使用農(nóng)藥和化肥

D.有氣體生成的反應(yīng)均為復(fù)分解反應(yīng)

12.下列說法正確的是

A.錢鹽與堿反應(yīng)放出氨氣，據(jù)此可以檢驗(yàn)錢態(tài)氮肥

B.人體由50多種元素組成，其中碘、鐵為常量元素

C.將石灰乳和硫酸銅在鐵桶中混合配制農(nóng)藥波爾多液

D.氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液

13.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別氫氧化鉀和碳酸鉀兩種溶液分別滴加足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象

B鑒別水和5%的過氧化氫溶液分別加入少量二氧化銃粉末，觀察現(xiàn)象

C鑒別硫酸鈉和碳酸鈉兩種溶液分別滴加氯化鋼溶液，觀察現(xiàn)象

D鑒別氮?dú)夂投趸純煞N氣體將氣體分別通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象

14.下圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間的相互關(guān)系，涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見反應(yīng)

（“一”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“一”表示通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化），下列選項(xiàng)符

合圖示關(guān)系的是

甲

乙

丙--------->T

選項(xiàng)甲乙丙「

ABaChH2solZn

H2

BH2SO4CuOCco

CBaCO：｝HC1MgMgO

DZnH2SO4Cu(OH)2K2CO3

15.碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽。已知碳酸鈉很穩(wěn)定受熱不易分解，碳酸氫鈉受熱

易分解，其反應(yīng)原理為：2NaHCO34Na2CO3+H2O+CO2t。某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物13.7g充分加熱至質(zhì)量不再改變，冷卻至室溫，再向其中加

入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)。下列分析正確的是

A.原混合物中鈉元素的質(zhì)量為4.6g

B.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4g

C.反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%

D.原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為5.3g

2022年天津市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷

化學(xué)

第n卷

注意事項(xiàng):

1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。

2.本卷共11題，共70分。

3.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：111C12016Na23S32Cl35.5K39Fe56Cu64Ba137

三、填空題（本大題共3小題，共19分）

16.（6分）化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用?，F(xiàn)有①銅②金剛石③硝酸鉀④蛋白質(zhì)⑤

氫⑥氧氣，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）。

（1）屬于復(fù)合肥料的是_（2）屬于基本營(yíng)養(yǎng)素的是一

（3）可用于制作導(dǎo)線的是；（4）可用于裁玻璃的是；

（5）可供給人呼吸的氣體是______；（6）可用于制造低溫環(huán)境的是。

17.（6分）人類生命活動(dòng)離不開水。

（1）地球上的總水量雖然很大，但淡水很少。如圖所示，其中陸地淡水約占全球水儲(chǔ)量的

全球海水、陸地水儲(chǔ)量比

（2）下列有關(guān)水的說法正確的是（填序號(hào)）。

A.過濾可以降低水的硬度

B.大量開采地下水可緩解水資源短缺

C.農(nóng)業(yè)上以噴灌或滴灌形式澆灌可節(jié)約用水

（3）右圖為電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖。若b試管中產(chǎn)生3niL氣體，則a試管中產(chǎn)生氣體約

為______mLo試管______（填“a”或"b”）中產(chǎn)生的氣體使燃著的木條燃燒更旺。電解

水的化學(xué)反應(yīng)方程式為。

18.（7分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。

（1）從宏觀角度分析，氮?dú)馐怯山M成的（填“氮元素”或“氮原子”）。

(2)元素周期表中原子序數(shù)為101的元素被命名為“鉗”(元素符號(hào)為Md),用來紀(jì)念

門捷列夫編制元素周期表所作出的巨大貢獻(xiàn)。知的相對(duì)原子質(zhì)量為258,則知原子的質(zhì)子數(shù)

為o

(3)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

OFNaMgCl

①圖中粒子屬于金屬元素的有種(填數(shù)字)；

②氟和氯兩種元素的原子相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);

③由鈉和氧兩種元素組成化合物氧化鈉的化學(xué)式為。

(4)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

根據(jù)圖示寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，共19分)

19.(6分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)碳在氧氣中充分燃燒;

(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)_____:

(3)加熱高鎰酸鉀制取氧氣o

20.(6分)溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的?填序號(hào))。

A.植物油B.面粉C.白糖

(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。

0fl12溫度/℃

①t1（時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；

②力2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是；

③將t2℃時(shí)的甲、乙、丙三種物質(zhì)飽和溶液降溫至t1℃,所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由

大到小的順序是。

（3）用氯化鈉和蒸儲(chǔ)水配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液。

①配制過程有以下步驟：a.稱量及量取b.計(jì)算c.溶解d.裝瓶貼標(biāo)簽，正確順序是

（填序號(hào)）。

A.abedB.beadC.bacd

②該實(shí)驗(yàn)中需要稱量氯化鈉______g?

21.（7分）有A?E五種稀溶液，分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳

酸鈉溶液、稀鹽酸中的一種。各取少量溶液兩兩混合，可以觀察到：A+E-無色氣體，B+

E-白色沉淀，其余無明顯現(xiàn)象?；卮鹣铝袉栴}：

（1）A為。

（2）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（4）對(duì)還沒有確定的兩種溶液，下列鑒別方法中可行的是（填序號(hào)）。

①分別滴加酚醐溶液②分別滴加氯化鎂溶液③分別加入鐵粉

五、實(shí)驗(yàn)題（本大題共3小題，共22分）

22.（8分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。

（1）根據(jù)下列裝置圖回答：

①寫出儀器a的名稱：o

②實(shí)驗(yàn)室用高銹酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置為（填序號(hào)）。

③實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置為（填序號(hào)），反

應(yīng)的化學(xué)方程式為。

④做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，用濕抹布蓋在燃燒的酒精上，火

焰熄滅?；鹧嫦绲脑蚴墙档土藴囟群停ㄌ钚蛱?hào)）。

A.隔絕空氣B.降低著火點(diǎn)C.清除可燃物

（2）下列選項(xiàng)中，對(duì)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)描述正確的是（填序號(hào)）。

選ABC

項(xiàng)

實(shí)J1各1粒高銃酸鉀

驗(yàn)或1水巾

桿氫氧化鉀

飽和、4

1固體

卜澄清石灰術(shù)超

實(shí)蠟燭由低到高依次熄燒杯中飽和石灰水變渾濁，說明氫水溶液呈紫色，汽油的顏

驗(yàn)滅，說明通常狀況下二氧化鈉固體溶于水吸收熱量使燒色不變，說明同一物質(zhì)在

描氧化碳不燃燒，不支持杯中溶液溫度降低不同溶劑中溶解性不同

述燃燒，密度比空氣的大

23.（7分）金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

（1）鋁具有很好的抗腐蝕性，是因?yàn)槠浔砻嫔梢粚又旅艿谋∧ぃ摫∧な牵ㄌ罨?/p>

學(xué)式）。

（2）向一定質(zhì)量的氧化銅中加入一定量稀硫酸使其完全溶解，得到藍(lán)色溶液。再加入鐵粉

充分反應(yīng)，過濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入稀硫酸，有氣泡冒出，則濾液中的溶質(zhì)是

（填化學(xué)式）。

（3）早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器。煉鐵原理是利用一氧化碳與氧化鐵

在高溫條件下反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為一。現(xiàn)將某鐵合金（只含鐵和碳）8.7g放

入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，得到108.1g溶液，則該樣品中碳的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.1%）。該鐵合金屬于______（填“鋼”或“生鐵”）。

24.（7分）能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問題。

（1）化石燃料主要包括煤、一和天然氣。

（2）化石燃料燃燒產(chǎn)生二氧化碳等氣體，會(huì)影響環(huán)境，二氧化碳可用足量氫氧化鈉溶液吸

收，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式—。

（3）綠色植物經(jīng)光合作用生成淀粉，淀粉在人體內(nèi)變成葡萄糖（C6H聞6）,葡萄糖在酶的催

化作用下發(fā)生緩慢氧化生成二氧化碳和水，同時(shí)放出能量，寫出葡萄糖與氧氣發(fā)生緩慢氧化

反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（4）乙醇是常用的燃料，現(xiàn)有9.2g乙醇與一定量氧氣混合于密閉容器內(nèi)，一定條件下反

應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為一氧化碳、二氧化碳和水?；謴?fù)到室溫，測(cè)得所得氣體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

60%,則反應(yīng)過程中生成水的質(zhì)量為g,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為g。

六、計(jì)算題（本大題共2小題，共10分）

25.（3分）甲醇（CH3OH）是一種燃料。計(jì)算：

（1）甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為；

(2)甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為(填最簡(jiǎn)比)；

(3)甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

26.(7分)現(xiàn)有Na2sol和CuSO」的混合物，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲除去Na2SO,固體中混

有的CuSO”得到Na2SO4溶液。

可供選擇的試劑有：NaOH溶液、KOH溶液、BaCl2溶液。

該小組的同學(xué)稱取固體樣品20g,向其中加入135.9g水全部溶解，再加入40g所選試

劑，恰好完全反應(yīng)，得到NafO」溶液和4.9g沉淀?；卮鸩⒂?jì)算：

(1)該同學(xué)選擇的試劑為溶液；

(2)所選試劑中溶質(zhì)的質(zhì)量；

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案

一、選擇題（每小題2分，共20分）

1.A2.D3.C4.B5.C6.A7.D8.B9.A10.D

二、選擇題（每小題2分，共10分。只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意的，多選不得分；有2個(gè)

選項(xiàng)符合題意的，只選一個(gè)且符合題意得1分，若選2個(gè)，有一個(gè)不符合題意則不得分）

11.B12.AD13.C14.BC15.AD

三、填空題（19分）

16.（6分）⑴③⑵（4）（3）①（4）②（5）（6）（6）⑤

17.（6分）（1）2.53%（2）C（3）6b2HQ通電2H,T+O2T

18.（7分）（1）氮元素（2）101（3）①2②最外層電子數(shù)③N&0

（4）H,+CI,點(diǎn)燃2HC1

四、簡(jiǎn)答題（19分）

19.（6分）

（1）C+O,點(diǎn)燃CO,（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2t

（3）2KMnO4=K,MnO4+MnO,+O,t

20.（6分）（1）C（2）①丙乙甲②甲③乙丙甲（3）①C②8

21.（7分）（1）稀鹽酸（2）2HC1+Na2co3=2NaCl+H2O+CO2T

（3）Ca（OH）,+Na2CO3=CaCO3+2NaOH（4）①②

五、實(shí)驗(yàn)題（22分）

22.（8分）（1）①集氣瓶②AC（或AD）③BD

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T④A（2）AC

23.（7分）（1）Al203（2）FeSOt

（3）FeQ：+3CO后j溫2Fe+3co23.4%生鐵

24.（7分）（1）石油（2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2。

（3）C6H12O6+6O2B6CO2+6H2O（4）10.813.6

六、計(jì)算題（10分）

25.（3分）（1）32（2）3：1（3）50%

26.（7分）

解：（1）NaOH

（2）設(shè)NaOII質(zhì)量為x,原混合物中CuSCh質(zhì)量為y,生成Na2sol質(zhì)量為z

2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH).J

8016014298

Xy4.9g

80_x

x=4g

98-49g

160_y

y=8g

984.9g

142_z

z=7.lg

（3）所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量：20g-8g+7.1g=19.1g

所得溶液質(zhì)量：20g+135.9g+40g—4.9g=191g

所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：色里x100%=10%

131g

答：（1）該同學(xué)選擇的試劑為NaOH溶液；

（2）所選試劑中溶質(zhì)的質(zhì)量為4g；

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。

附：

中考高效復(fù)習(xí)的方法

要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)

大量的實(shí)踐證明，理解后的知識(shí)易記難忘?？梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A(chǔ)。要復(fù)

習(xí)好功課，必須先得把知識(shí)消化了才行，這就要求學(xué)生必須做到：上課高度集中

自己的注意力，把課聽懂，當(dāng)天的疑難問題當(dāng)天解決，決不拖到第二天。

如何分析歷屆試題

在仔細(xì)通讀書本，至少讓自己明白到底課程的基礎(chǔ)上仔細(xì)閱讀歷年的經(jīng)濟(jì)師試

卷，不要太執(zhí)著于題目本身，要多注意出題的方向與方式，以及各科的比例。這

一部份的復(fù)習(xí)時(shí)間是要花的。要知道真題出題的方法與平時(shí)考試是不一樣的。

這個(gè)東西別人來講你是很難入門的，是需要你自己花時(shí)間去研究了才會(huì)大徹大

悟。所以你們?cè)诳磿臅r(shí)候一定要注意方法，即很細(xì)但不背。只要下次類似的東

西出現(xiàn)在你眼前有個(gè)大致印象就可以了。

如何學(xué)習(xí)準(zhǔn)則

有些考生拼命地背準(zhǔn)則和制度，建議大家應(yīng)該跟隨學(xué)校老師的腳步，有主有次的

去理解準(zhǔn)則，這樣學(xué)起來既輕松又有效果。

復(fù)習(xí)后階段如何看書

建議考生們最好對(duì)照歷年考題從頭看一遍書本，通過對(duì)照題目再來查找書中的相

關(guān)知識(shí)，通過這種復(fù)習(xí)方法來溫習(xí)一遍書本。歷年考題應(yīng)該說履蓋面已經(jīng)很廣了。

只有在不停地重復(fù)來查找這樣的信息，我們就會(huì)形成一種條件反射，逐漸習(xí)慣出

題老師的思維。

而通過做試卷來驗(yàn)證水平時(shí)也只是單方面的復(fù)習(xí)，我們此時(shí)做對(duì)某道題，而沒有

理解或不熟練如何把這樣一個(gè)信息做成一個(gè)題目的規(guī)律，那么下次遇到題干變一

下還是會(huì)錯(cuò)的。還有，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)題目看看都有印象，可就是

不知該如果去寫。

盲目地做題對(duì)考試幾乎沒什么提高。在考試之前，做模擬只是來檢測(cè)一下復(fù)習(xí)時(shí)

看書的狀況與能力的是否提高。如果你的做題速度已經(jīng)保障的了話，做三套試卷

與做十套的效果是一樣。那么你又何必多花時(shí)間在沒用的功夫上呢?當(dāng)然，也不

排除一些靠題海戰(zhàn)術(shù)的朋友能成功的。

復(fù)習(xí)時(shí)要做好四件事

(1)嘗試回憶，就是下課后獨(dú)立地把老師上課講的內(nèi)容回想一遍，這種方法可以

及時(shí)檢查當(dāng)天聽講的效果，提高記憶力，增強(qiáng)看書和整理筆記的針對(duì)性，養(yǎng)成善

于動(dòng)腦思考的習(xí)慣。

(2)看教科書，重點(diǎn)看嘗試回憶時(shí)想不起來、記不清楚、印象模糊的部分，高度

概括課文內(nèi)容的語言以及有利于記憶、帶提示性的語句。

(3)整理筆記，先把上課時(shí)沒有記下來的部分補(bǔ)上，再把記得不準(zhǔn)確的地方更正

過來，以保證筆記的完整性和準(zhǔn)確性。

（4）看參考書，把精彩的內(nèi)容、精彩的題目及時(shí)摘到課堂筆記上，這種方法會(huì)促

使知識(shí)掌握向深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)逐漸形成高效的良性循環(huán)。

初三化學(xué)復(fù)習(xí)策略及方法篇1

日常學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、上課認(rèn)真聽講，一般老師對(duì)于難記憶的東西都會(huì)給出記憶的方法，盡可能在課堂上就記

住一部分。

2、做回家作業(yè)的時(shí)候不要總是把書或者筆記本翻開做，要么做之前看一遍，要么做完之后

再對(duì)筆記，不會(huì)的記住答案之后再做到試卷上。

3、若作業(yè)中還有自己無法解決的問題，做一個(gè)記號(hào)，第二天等老師講評(píng)或主動(dòng)去問。

初三化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)不需要花特別多的時(shí)間去記憶，只有平時(shí)的作業(yè)都能自己獨(dú)立完成，而不

是總抄書或筆記，或者他人的作業(yè)。

快速提分方法：

1、搞定化學(xué)方程式

先從元素化合價(jià)開始，找個(gè)口訣表背一背，在弄清一些?？嫉募?xì)節(jié)諸如鐵發(fā)生置換反應(yīng)生成

的都為二價(jià)

然后背比較重要的化學(xué)方程式，制氧氣制造二氧化碳（死背?。Ｓ盟釅A中和反應(yīng)等等（這些

應(yīng)該不難，不行可以問老師搞清原理）寫完先檢查一下有沒有配平合不合理等等

2、計(jì)算方法

設(shè)一個(gè)你認(rèn)為比較方便計(jì)算的未知數(shù)為x（如果要求質(zhì)量分?jǐn)?shù)且你基礎(chǔ)較差的話，建議現(xiàn)設(shè)

發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量，然后再求，保險(xiǎn)一點(diǎn)）

題目肯定給出生成氣體、沉淀或者反應(yīng)物生成物完全反應(yīng)的質(zhì)量（一定要完全反應(yīng)），