安徽省近5年中考語文試題分析及2022年中考復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)(黃崗中學(xué))

安徽省近5年中考語文y試題分析2022年中考復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)(黃中學(xué)安徽省近五年中考(zhōnɡkǎo)文試卷分析及備考建議桐城市黃崗中學(xué)(zhōngxué)：舒林安徽省中考(zhōnɡkǎo)語文一直保持其“以穩(wěn)為主，穩(wěn)中求變〞的命題(mìngtí)原那么，大格局照舊，小枝節(jié)變化，表達(dá)新課程的理念和精神，突出語文學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn)，科學(xué)地考查學(xué)生的語文根底和應(yīng)用能力，有明確的導(dǎo)向功能。安徽省中考的語文試卷分為三個(gè)根本板塊：語文積累與綜合運(yùn)用、閱讀、寫作，外加卷面書寫，賦分值：分+55分+55分+5分=150分。09～11年題量為題，12年減少題，總題量題，13年再次恢復(fù)為總體量題。能力考查層次感強(qiáng)、難易適度，其中易、中、難題的比例約為63:1，較好地兼顧了學(xué)業(yè)水平測(cè)試與升學(xué)選拔考試的雙重功能第一板塊：語文積累與綜合運(yùn)用〔分〕〔一〕古詩文默寫：范圍：《課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，文言文篇，古詩詞首。依據(jù)：我省《2022年考試綱要》第一局部：語文積累的第7條指出：準(zhǔn)確背誦《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦的50篇優(yōu)秀詩文的句、段、篇。〞共

近年涉及到的考查篇目如下表所示：年份古詩文名句名篇默寫整詩默寫2022《論語》《觀滄?！贰堵毅憽贰朵较场惨磺略~酒一杯〕》《岳陽樓記》《游山西村》《天凈沙秋思》《山坡羊潼關(guān)心古》《錢塘湖春行》后四句2022《論語》、《生于憂患死于安樂》、陶淵明《飲酒》、杜甫《望岳》、李煜《相見歡》、歐陽修《醉翁亭記》、辛棄疾《破陣子〔醉里挑燈看劍〕》、文天祥《過零丁洋》〔8選〕杜牧《赤壁》2022《詩經(jīng)》、《生于憂患死于安樂》、陶淵明《飲酒》、王灣《次北固山下》、杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、范仲淹《岳陽樓記》、蘇軾《江城子密州出獵》、文天祥《過零丁洋》〔8選〕王安石《登飛來峰》2022《論語》、王維《使至塞上》、杜甫《望岳》、白居易《錢塘湖春行》、劉禹錫《陋室銘》、李商隱《無題》、范仲淹《漁家傲》、辛棄疾《破陣子〔醉里挑燈看劍〕》〔8選〕馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》或李煜《相見歡〔無言獨(dú)上西樓〕》2022《曹劌論戰(zhàn)》、《生于憂患死于安樂》、王勃《送杜少府之任蜀州》、李白《行路難》、白居易《錢塘湖春行》、蘇軾《水調(diào)歌頭丙辰中秋》杜牧《赤壁》或韓愈《早春呈水部張十八員外》2022《論語》、陶淵明《桃花源記》、劉禹錫《陋室銘》、王安石《登飛來峰》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》、龔自珍《己亥雜詩》李商隱《夜雨寄北》分值6分4分共

備考建議：

可以說，今年的默寫也會(huì)有古文中的名句。因此，復(fù)習(xí)中不能只背默首古詩，對(duì)16篇古文中的名句、重點(diǎn)句子也不能放過，不能只是口熟，要句句默寫，一一過關(guān)。預(yù)測(cè)年古詩文默寫試題形式〔必定是名句〕：連接式默寫，.理解性默寫，.主題式默寫。背誦復(fù)習(xí)不但要強(qiáng)化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運(yùn)用。不但篇篇背誦，還要字字落實(shí)，尤其是平時(shí)默寫時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的字，更要時(shí)時(shí)溫故〞。切記：一字出錯(cuò)，滿“盤〞皆輸?！捕痴Z文積累范圍：考查學(xué)生對(duì)字音、字形、詞義、句式的理解和掌握，歷年題型大致穩(wěn)定。內(nèi)容、形式及分值：〔見下表〕考點(diǎn)20222022202220222022根據(jù)拼音寫漢字、注音根據(jù)拼音寫漢字〔分〕、注音〔1分〕根據(jù)拼音寫漢字〔2分〕、注音〔1分〕根據(jù)拼音寫漢字〔1分〕、注音〔1〕根據(jù)拼音寫漢字〔1分〕、注音〔1分〕根據(jù)拼音寫漢字〔2分〕、注音〔2分〕找錯(cuò)別字并改正找出并改正〔2分〕找出并改正〔2分〕找出并改正〔2分〕找出并改正〔分〕找出并改正〔1分〕字詞的解釋解釋成語中的字、詞〔各1〕解釋成語中的字、詞〔各1分〕解釋成語中的字〔分〕、詞〔2分〕解釋成語〔2分〕解釋詞語中字〔1分〕解釋詞語中的字〔分〕共

仿寫2分修辭修辭〔2〕修辭〔2分〕修辭〔2分〕句式變換陳述句變反問句〔分〕總分99999備考建議：預(yù)計(jì)年此局部的形式不會(huì)有太大變化，因此，在平時(shí)的訓(xùn)練中需熟練使用《新華字典》，多注意多音字、同音字、形似字的識(shí)記與差異。修辭、句式的變換、近義詞的辨析、詩歌鑒賞題可能要涉及到一些，句式變換也不如無視?？傮w而言，這一局部題目難度不大，只要平時(shí)認(rèn)真訓(xùn)練，考場(chǎng)上不掉以輕心，9分全得根本上沒有什么問題?！踩趁喿x范圍：年《考綱》推薦了六部名著，09年增加到部，歷年篇目大致穩(wěn)定，但每年都有一點(diǎn)小的變化。去年的《考綱》推薦了8文學(xué)名著作為考試內(nèi)容：《水滸》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《駱駝祥子》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《朝花夕拾》。估計(jì)今年主體內(nèi)容應(yīng)該大致相同，可能會(huì)有一兩部名著篇目作調(diào)整。內(nèi)容：按前幾年考情，內(nèi)容應(yīng)涉及作家作品、主要人物、主要情節(jié)、典型事件等。形式：填空、簡(jiǎn)答。近年涉及到的考查篇目如下表所示：年份涉及篇目題型考題類型2022《駱駝祥子》、《安徒生童話》填空主要人物、故事情節(jié)共

2022《西游記》、《格列佛游記》填空故事情節(jié)2022《安徒生童話》、《朝花夕拾》、《繁星春水》《水滸傳》填空文體、主要人物2022《水滸傳》、《童年》填空

故事情節(jié)、敘事人稱2022《格列佛游記》、《名人傳》填空、簡(jiǎn)答故事情節(jié)、主要人物分值4分備考建議：如果不能閱讀原著，一定要熟悉名著的根本內(nèi)容及故事梗概，在瀏覽的根底上適當(dāng)背誦?！踩尘C合性學(xué)習(xí)一定要了解“語文綜合實(shí)踐活動(dòng)〞到底是怎么回事。一定要了解綜合學(xué)習(xí)這種題是怎么考的?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究，團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新的重要途徑，應(yīng)該積極提倡。〞課標(biāo)如此要求，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要重視做相應(yīng)的訓(xùn)練題，不能靠天收。當(dāng)然，我不否認(rèn)綜合實(shí)踐能力可以從平時(shí)的言行舉止中積累，但有針對(duì)性地進(jìn)行一些綜合實(shí)踐訓(xùn)練，才能在考試時(shí)遇題不慌。現(xiàn)在，綜合性學(xué)習(xí)題備受到中考的關(guān)注，它以越來越靈活的方式出現(xiàn)在各地考卷上。近年來“綜合性學(xué)習(xí)〞試題特點(diǎn)：生活性、綜合性、實(shí)踐性、探究性。近年考查的內(nèi)容、形式及分值：〔見下表〕涉及知識(shí)點(diǎn)20222022202220222022共

圖〔表〕文轉(zhuǎn)換信息提取〔4分〕口語交際奉勸違章行人〔分〕奉勸同學(xué)〔3分，選擇型〕語言的得體〔4分，選擇并說明理由〕轉(zhuǎn)述〔3分〕語言運(yùn)用選詞語擬寫宣傳語〔分〕分析材料說明理由〔4分〕擬宣傳標(biāo)語〔3分〕病句修改句式雜糅〔分〕、搭配不當(dāng)〔2分〕、語序不當(dāng)〔2〕詞語搭配不當(dāng)〔2分〕；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改〔2分〕詞語使用不當(dāng)，搭配不當(dāng)〔3分〕詞語搭配不當(dāng)〔2分〕；語序不當(dāng)〔2分〕仿寫〔補(bǔ)寫、續(xù)寫〕補(bǔ)寫〔2分〕補(bǔ)寫〔1分〕仿寫〔4分〕句式變換長(zhǎng)句變短句〔分〕應(yīng)用文寫作寫借條〔分〕寫請(qǐng)假條〔5分〕總分1212121212備考“綜合性學(xué)習(xí)〞

的策略：1.重視平時(shí)的動(dòng)手動(dòng)腦和探究。2..考前復(fù)習(xí)至關(guān)重要，“臨陣磨槍，不亮也光〞。3.“綜合性學(xué)習(xí)〞中有可能涉及到語病的修改，復(fù)習(xí)時(shí)要讓學(xué)生知道檢查病句的方法，了解常見病句的類型。第二板塊：閱讀〔分〕一、現(xiàn)代文閱讀〔分〕共

近年考題回憶：年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇說明文；2022現(xiàn)代文是一篇散文和一篇議論文；2022年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇說明文；2022年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇議論文；2022年現(xiàn)代文是一篇說明文和一篇散文。〔一〕表達(dá)類表達(dá)類文章閱讀三步曲:第一步：閱讀文章，整體感知；通讀材料，思考并概括；根本內(nèi)容、主旨，大致脈絡(luò)層次。第二步：審明題干，明確出處，再找原文相關(guān)段落：明白出題者考查的知識(shí)點(diǎn)及題型及答題技巧；選準(zhǔn)段落，精讀、分析、概括。第三步：整體分析，全面作答，分點(diǎn)表述：結(jié)合主旨，抓住關(guān)鍵詞句，理清答題步驟，用術(shù)語分點(diǎn)做答。近年考查的內(nèi)容、形式及分值：〔見下表〕考查知識(shí)點(diǎn)20222022202220222022內(nèi)容的理解與概括10.填空〔4分〕11.空〔4分〕10.填空〔分〕9.填空〔4分〕10.簡(jiǎn)答〔4分〕13.簡(jiǎn)答〔6分〕10.填空〔4分〕11.簡(jiǎn)答〔6分〕12.簡(jiǎn)答〔4分〕5.簡(jiǎn)答〔4分〕8.簡(jiǎn)答〔3分〕詞句評(píng)析12.簡(jiǎn)答〔分〕13.簡(jiǎn)答〔5分〕11.簡(jiǎn)答〔4分〕11.答〔3分〕14.簡(jiǎn)答〔5分〕7.簡(jiǎn)答〔6分〕分析寫作技巧12.答〔6分〕12.簡(jiǎn)答〔6〕12.簡(jiǎn)答〔4〕6.簡(jiǎn)答〔6分〕理解標(biāo)題內(nèi)涵14.答〔6分〕13.簡(jiǎn)答〔6〕共

結(jié)構(gòu)及思路簡(jiǎn)答〔分〕拓展延伸14.簡(jiǎn)答〔分〕總分2322252322預(yù)測(cè)中考表達(dá)類考題類型可能有以下幾種：1.層次結(jié)構(gòu)〔考與不考都應(yīng)關(guān)注，它是讀文必備的能力〕2.題目--題目的作用3.概括--概括語段、事件、全文中心4.分析--能抓住關(guān)鍵性語句，分析其在文中的作用5.理解探究--探求人物產(chǎn)生某種性格、心理及行動(dòng)的原因，或結(jié)合語境填寫空缺的話。6.提煉--理解并能分析文中人物〔特別是小說〕的思想性格及分析人物形象。7.賞析語言--能欣賞、品味作品中富于表現(xiàn)力的優(yōu)美、精彩的語言，分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。8.表達(dá)方式--常用的表達(dá)方式及作用9.

寫作手法--常用寫作手法及其作用10.體驗(yàn)感悟--對(duì)文章的內(nèi)容〔包括主旨〕有自己的情感體驗(yàn)，談自己的感受或啟示。〔二〕說明文閱讀說明文閱讀三步曲：第一步：閱讀材料，明確對(duì)象及特點(diǎn)，理清脈絡(luò)，；共

第二步：審明題干，確定范圍，找準(zhǔn)信息點(diǎn)出處；第三步：準(zhǔn)確摘取，綜合分析，準(zhǔn)確全面分點(diǎn)作答〔說明文盡量用文中的話作答〕。近年考查的內(nèi)容、形式及分值：〔見下表〕考查知識(shí)點(diǎn)20222022202220222022劃分段落5.填空題〔分〕說明對(duì)象及特征6.填表格〔6分〕5.簡(jiǎn)答〔4分〕11.簡(jiǎn)答〔4分〕說明方法及作用7.填空〔2分〕6.簡(jiǎn)答〔4分〕14.簡(jiǎn)答〔4分〕內(nèi)容概括7.簡(jiǎn)答〔分〕10.簡(jiǎn)答〔3分13.簡(jiǎn)答〔4分〕說明文閱讀8.答〔2分〕內(nèi)容理解9.簡(jiǎn)答〔分〕8.簡(jiǎn)答〔4分〕12.簡(jiǎn)答〔3分〕總分171518預(yù)測(cè)中考說明文考題類型在以下幾種之內(nèi)：1.概括--概括選文〔或選文中某一段〕的說明對(duì)象，或給文章擬個(gè)標(biāo)題。概括全文的說明內(nèi)容，或某一段的段意。2.提煉--給某事物下定義，或概述其形成過程、原理等。3.篩選--通過問答題的形式，考查分析摘錄文中有關(guān)的重要信息能力。4.說明方法--說明方法及其作用常用說明方法：舉例子、列數(shù)字、作比擬、打比方；分類別、下定義、列圖表等。共

5.順序--考查說明的順序如：文章的說明順序是什么？這樣安排順序有什么好處？6.結(jié)構(gòu)--分析文章〔段〕結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)考查題型如：分析語段層次，分析某句、某段在結(jié)構(gòu)上的作用等。7.指代--“這些條件〞、“這種現(xiàn)象〞“同樣道理〞等在文中具體指代什么。8．語言--某個(gè)詞語能否刪去或調(diào)換，或自己從文章中找出一個(gè)能表達(dá)說明文語言“準(zhǔn)確〞特點(diǎn)的句子，并體會(huì)。9.開放性試題--考查與選文有關(guān)的語言知識(shí)、文化知識(shí)的積累；考查學(xué)生對(duì)選文閱讀后的感受、啟發(fā)、體會(huì)?！踩匙h論文閱讀議論文閱讀三步曲：第一步：通讀材料，明確中心論點(diǎn)及大致結(jié)構(gòu)。第二步：讀題，審明題干，確定信息點(diǎn)出自哪段。第三步：準(zhǔn)確摘取，綜合分析，全面做答。近年考查的內(nèi)容、形式及分值：〔見下表〕考查知識(shí)點(diǎn)20222022202220222022把握論點(diǎn)5.簡(jiǎn)答〔分〕5.簡(jiǎn)答〔4分〕分析論據(jù)8.簡(jiǎn)答〔分〕6.簡(jiǎn)答〔4分〕結(jié)構(gòu)層次7.簡(jiǎn)答〔分〕7.簡(jiǎn)答〔4分〕議論文語言6.答〔4分〕9.簡(jiǎn)答〔4分〕8.簡(jiǎn)答〔2分〕9.簡(jiǎn)答〔3共

分〕總分1817預(yù)測(cè)中考議論文考題類型可能有以下種：1.論點(diǎn)--準(zhǔn)確摘取或概括中心論點(diǎn)〔即把握作者的觀點(diǎn)〕。2.結(jié)構(gòu)--劃分議論文的結(jié)構(gòu)、層次3.論證方法--辨析論證方法，理解其作用論證方法有：舉例論證、道理論證、比照論證、比喻論證〔記住這四種即可〕。4.分析--關(guān)鍵詞語、關(guān)鍵句子的含義及作用。5.指代--“這些方面〞、“這種情況〞“同樣道理〞等在文中具體指代什么。6.仿寫--仿照所給出的句子再寫一兩句話〔有可能放到第一局部考查〕7.拓展--補(bǔ)寫能證明文中論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)；談自己的觀點(diǎn)看法等。〔四〕文言文閱讀〔分〕2022年中考文言文考什么？文言文閱讀近年都是篇優(yōu)秀詩文篇目中的選文，考查內(nèi)容根本穩(wěn)定。一般考查常見的文言實(shí)詞、虛詞的含義和用法。實(shí)詞那么常?？疾橐辉~多義、古今異義的詞語；對(duì)句子的考查那么側(cè)重于關(guān)鍵句子的句式和句意〔多在注釋中，應(yīng)要求學(xué)生背這些重要的注釋〕；對(duì)內(nèi)容考查就與現(xiàn)代文根本相似。共

從字、詞、句到內(nèi)容理解至思想感情、表現(xiàn)手法等，都要拎出要點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律。近年文言文考查篇目及知識(shí)點(diǎn)：考查知識(shí)點(diǎn)20222022202220222022涉及篇目《三峽》《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》比擬《馬說》《醉翁亭記》《岳陽樓記》

比擬《魚我所欲也》《過零丁洋》比擬實(shí)詞解釋15.〔分〕14.〔5分〕15.〔5分〕15.〔4分〕16.〔4分〕句子翻譯16.〔分〕15.〔4分〕16.〔4分〕16.〔4分〕16.〔4分〕劃分節(jié)奏17.〔分〕內(nèi)容理解及表現(xiàn)手法17.〔2分〕18.〔4分〕16.2分〕17.〔4分〕17.3分〕18.〔3分〕17.4分〕18.〔5分〕把握思想感情18.3分〕總分1515151515自年以來，課內(nèi)文言文比擬閱讀就成了安徽中考的一個(gè)重要命題形式。比擬閱讀的特點(diǎn)是考查的知識(shí)點(diǎn)覆蓋面更大，不僅能考查同學(xué)們的文言文掌握情況，同時(shí)還能考查學(xué)生的分析比照能力。但是，由于安徽中考文言文的共

命題范圍局限于考綱規(guī)定的50篇古詩文，可供比擬的東西其實(shí)并不多。片面的追求以比擬閱讀的形式出題，素材上受到很大的限制，比方2022把《曹劌論戰(zhàn)》和《鄒忌諷齊王納諫》放在一起，第16、17兩題的比擬就非常勉強(qiáng)，給人感覺是為了比擬閱讀而比擬閱讀的，并不能考查學(xué)生的分析比照能力。所以筆者認(rèn)為，比擬閱讀類的題型將逐漸淡出安徽中考的文言文閱讀局部，而類似11年和年通過一篇文章考查學(xué)生的文言文水平將成為安徽中考的命題主流。第三板塊：作文〔55分〕作文在中考中有重要的意義：作文分占試卷總分的40%加卷面分〕，可以說是一個(gè)得分大戶，占據(jù)語文考分的半壁江山。要提高作文成績(jī)，只有加強(qiáng)訓(xùn)練，掌握方法，熟能生巧，才能穩(wěn)操勝券。自年以來，安徽中考作文題目一直是命題作文〔含全命題和半命題兩種形式〕，歷年命題不設(shè)審題障礙，內(nèi)容上貼近社會(huì)、關(guān)注生活，使學(xué)生有事可寫