我身邊的活雷鋒小故事作文十篇

第我身邊的活雷鋒小故事作文十篇我身邊的活雷鋒小故事作文1

雁翎公園位于市區(qū)和油區(qū)之間，是一個漂亮的大公園。他給周圍的人們提供了一個良好的環(huán)境。人們可以在這里早讀、晨練、健身、散步、放風箏、拍婚紗照……原先，雁翎公園綠樹成蔭，天空湛藍，湖水清澈，空氣清新，很多人來這里游玩兒、拍照，把美麗留在相機里，把快樂永遠地留在記憶中。這么美麗的大公園，如今變得臟亂不堪：塑料袋在空中飛舞；衛(wèi)生紙、煙頭隨處可見；而且有踩踏草坪、摘花、上樹之美的各種破壞行為。愛護環(huán)境，人人有責，所以，今天下午，我們?nèi)昙壦猩傧汝爢T都加入到打掃雁翎公園的隊伍中。

下午，我們?nèi)昙壍纳傧汝爢T按班級的順序，舉著隊旗向雁翎公園走去。一路上，同學們有說有笑，不一會兒，我們就到了雁翎公園。老師指著湖邊的小島對大家說：“那兒就是我們的‘戰(zhàn)場’”。

“沖呀！”同學們向小島跑去?！把剑∵@兒有一個死魚頭！”有人大喊。我趕緊跑過去，不顧一切地用手套包著死魚頭，放在塑料袋里，我把目光停留在了荊棘叢中，那兒的垃圾最多，可又不容易撿著，一不小心就會把手劃破。我準備進去撿，可她們不敢去，我只好一個人小心翼翼的走到荊棘叢中，慢慢用手撿著垃圾，不一會兒就見了滿滿一袋子?！按蟠眠^來！”我大聲喊道。殷海嬌說：“知道了，我馬上拿來！”說著，她幫助我把小袋里的垃圾全倒在大袋子里。我費了好大勁才把荊棘叢中的垃圾全撿出來，正想去別的地方撿時，又聽見有人喊：“這兒有好多，白撿的！”我趕緊朝那兒跑去。果然，那兒有一大堆垃圾，我拼命的往塑料袋里裝。突然，一根糖葫蘆棍子把我手扎了一下，我感到非常疼，可還是一個勁兒往袋子里塞著垃圾。最后，我和許嘉桐還因為一根冰棍棒而吵了一架，可他還是讓給了我……

我們消滅了自己領地上的敵人，又“侵略”了別人土地上的敵人，終于像打了勝仗的士兵一樣滿載而歸。

在回來的路上，我們扛著自己的戰(zhàn)利品，浩浩蕩蕩向?qū)W校走去。我們組得了第一名，全班同學都被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

我身邊的活雷鋒小故事作文2

小紅是個好孩子，特別有愛心，喜歡幫助別人。

在家里，小紅是個特別孝順體貼父母的好孩子，媽媽生病了躺在床上，小紅看見了給媽媽倒了一杯熱水讓媽媽喝。媽媽說：“謝謝你?！毙〖t說：“不用謝。”

在學校里小紅是老師的好幫手，她幫老師發(fā)本子。放學了，下起了傾盆大雨，小紅打著傘正要去坐公交車回家。正在這時候，小紅看見小明沒有帶傘，他用書蓋在頭上擋雨，小紅跑過去跟小明一起打著傘。

在公交車上，小紅看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，車上已經(jīng)沒有座位了。小紅站起來說：“我讓您坐吧！我是小孩，我站一會是沒事的?！?/p>

小紅真是個懂事的好孩子，我們要像她一樣伸出我們的雙手，去幫助需要幫助的人。

我身邊的活雷鋒小故事作文3

提起“雷鋒”，人人都豎起大姆指，他的事跡更是人人皆知。

雷鋒曾經(jīng)在日記寫下一段話：“有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！崩卒h叔叔這種學習精神非常值得我們學習。

雷鋒叔叔一生都在為民服務。

那是一個下雨天，雷鋒在半路上遇到一名婦女，婦女懷里還抱著一個小孩。雷鋒想都沒想就把雨衣脫下來給婦女，而自己卻成了落湯雞。他的這種精神讓我們非常感動。

雷鋒叔叔一心要做一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入無限的為人民服務中去，把自己的青春全部獻給了黨，獻給了人民。

雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神還在，讓我們來向他學習，當一名小雷鋒，也讓雷鋒叔叔的精神永駐人間。

我身邊的活雷鋒小故事作文4

常石雷六一班學生，他是一位積極進取，愛學習的好學生。自從今年秋季以來，他能再課堂上積極回答問題，改掉了上課做小動作的習慣，作業(yè)上也有明顯的進步，字跡工整，書面整潔！

他是個任勞任怨的學生，經(jīng)常幫助同學做好事，每天早上總是端盆子，幫助同學打熱水，從未抱怨過。他很有集體榮譽感，從來不去做破壞班集體榮譽的事。他積極地參加學校組織的活動，認真地做好自己的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習慣。

在學校他尊敬老師，和同學們相處得很好。他還很愛幫助人，同學有困難時主動幫助他們。有時，同學遇到難題，不知道怎樣做了，他就熱心地過去仔細地講解起來，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學弄明白了。

這些成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，不辜負家長的期望。

“做個好學生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗。

我身邊的活雷鋒小故事作文5

他，一個默默無聞的人；他，一個學習并不好的人，他，一個普普通通的同學——張佳，卻成為了我們班同學的榜樣。

我們班里有兩個鐘，一模一樣，一個鐘是好好的，一個鐘卻是壞的，星期三那天我走進班級，掃了一眼那個鐘，發(fā)現(xiàn)它動了，而且和那個鐘的點一樣。我很好奇是誰這么好心讓鐘走起來。上課了，老師問這是誰買的電池，按在鐘上。張佳同學站起來說：老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來。好下面請我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學到前面來，老師摸了摸張佳的頭說：好樣的。老師清了清嗓子說:我曾經(jīng)說過一句話我不看你學習有多好，我就看你平時的表現(xiàn)。

是啊，張佳同學是多么平凡，但他做了一件不平凡的事，我慚愧得低下了頭。希望我們每個同學都能這樣做，班委就減少了負擔；老師不用再操心了。我想信我們同學只要能養(yǎng)成愛護班級把班級當做自己的家，我們班級就會更強更美。

我身邊的活雷鋒小故事作文6

在我們這個社會里，假如每個人都能關心他人，為別人著想，那我們的世界將會變得更加美好。而幾十年前，就有一位熱愛集體，關心他人做好事不留名的人——雷鋒。他是我們大家的好榜樣，雖然他現(xiàn)在已經(jīng)去世了，但他那崇高的精神和他那樂于助人的心永遠留在我們的心中。

可我的小區(qū)里就有一位這樣的好人，他就是我的鄰居——叔叔。叔叔今年55歲了，他的家庭很貧困，可他每天都很快樂，這使我疑惑不解。

有一天，我去上學的路上看到叔叔正在扶著一位陌生的老奶奶過馬路，并且叔叔把這位老奶奶送回了家里，但老奶奶道謝他時，叔叔的臉上露出了甜甜的笑容。大家都很受感動，噢，原來叔叔是助人為樂。。

有一次，村長對大家說：最近鎮(zhèn)里很多被父母遺棄的嬰兒，希望我們捐款蓋一間孤兒院。村上很多人都捐了幾百塊，我捐了10塊，突然，一個熟悉的身影從遠處走過來，我認真一看，原來是叔叔，他走近捐款箱把他所有的積蓄都投進去了，并說：“這就是我捐的錢，雖然不多，不過我希望這些可憐的孩子有一個屬于他們自己的家，叔叔說完就默默地走了，這令我很驚訝，他都已經(jīng)這么窮了，還捐這么多，那叔叔以后的生活該怎么辦呢？

還有一次，有幾個人被車撞了，最后都被送到了醫(yī)院，這幾個人生命跡象很危險，急需輸血，否則就會有生命危險，其中有兩個人是B型血的，可醫(yī)藥庫里B型血的庫存已經(jīng)不足夠，必須要等人來捐血，可是他們幾個卻等不了多久了，醫(yī)院發(fā)出了通告，雖然有很多人來捐血，可是他們所捐的血都不是B型的，叔叔趕到醫(yī)院來說：“我的血就是B型的，就抽我的血吧！”叔叔捐了500cc血，醫(yī)生趕快把血液輸進病人身上，使病人脫離了危險，救了別人的命。在場的人都被感動了。

叔叔，您是那么的善良，那么的樂于助人，您就是我最好的榜樣，叔叔，我們都要向你學習。讓世界更美好，社會更和諧。

我身邊的活雷鋒小故事作文7

汪土汪，可是我們班最紅的“雷鋒”他長得一個胖高胖高的身材，兩只眼如水晶一般光彩奪目，整個面部如同一個日本影星，可他做的好事，可比這些更加地引人注目。

他是堅持天天送湯桶，不管是風雨交加，還是酷暑難擋，他每天中午都會準出現(xiàn)在消毒室之前，手是提著一個圓圓的湯桶，他雖然是全身冒著“熱珠子”，可是他嘴上卻總是笑嘻嘻的。雖然他有時候會被雨淋成一個“落湯雞”，可他心中那種助人為樂的火焰似乎無論無何都不會祉任何事物所掐滅，我敢保證，班上沒有任何一個人能像他那樣。如此地有斗志，就像是雷鋒的傳人，

有一次上體育課，但曾昕卻在跑完步后，一動不動地坐在椅子上休息，他臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，假如你上節(jié)課沒見他那生機勃勃的樣子，那么你一定以為他是中毒了，就在這時，汪土汪去奔向校醫(yī)室還有兩個人則在旁邊撫著，其余的人則去向老師報告，雖然眼看汪土汪遠去的腳步，但我知道，他一定很累，但從速度上看，他絲毫也不敢放松，一下課，我們直接奔去校醫(yī)室，經(jīng)過打聽才知道，曾蚯是沒吃早餐才病的，但看一下汪土汪，雖然從臉上看他沒事，但他的衣服像被雨淋似的非常濕。

他就是21世紀中國中的“活雷鋒”！

我身邊的活雷鋒小故事作文8

每當我站在鏡子前，看到我強壯的身體時，就會想到我的好朋友馬浩康。馬浩康今年十歲，他酷愛體育，每次長跑他總是第一名，令人佩服。

馬浩康很關心人。每次體育課上，大家從起跑線如閃電一樣的奔向終點，而我卻邁著沉重的腳步"砰砰"地跑著，當大家已經(jīng)跑到終點時，我才跑了一半的路程，豆大的汗珠直往下流。汗水濕透了半件襯衫，腳像冒了火一樣，讓人難受。這時，我上氣不接下氣，心里像吃了苦瓜一樣難受。于是，我有了減肥的想法，讓體育委員放學后陪我一起在操場上跑兩圈。

經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于，體育委員答應我了。可是啊，天有不測風云，體育委員周五要值日，不能陪我一起跑步，我只好放棄了。

傍晚走在小路上，我覺得萬物都無精打采了?？矗髽浜孟袷チ斯獠?，不再搖曳，小草也低下了頭，蜷縮一團。就在我失去希望的那一刻，突然，一雙溫暖的小手拍拍我的肩膀，溫柔地說："體育委員有事不能陪你跑步，我正好有時間，我陪你跑步行嗎？"我轉(zhuǎn)過身來，原來是馬浩康，這聲音像夏日里的冰激淋、冬日里的暖陽，讓人心曠神怡，我看著他那真誠的眼睛，感動得點了點頭。

當我跑得慢吞吞地時候，馬浩康總是一遍遍鼓勵我，中場休息時，他常常講一些笑話，令我捧腹大笑，當我跑得飛快時，他也會高高地豎起大拇指，讓我繼續(xù)保持。操場上留下了我們的汗水和歡笑。功夫不負有心人，經(jīng)過一個月的苦練，我終于不再畏懼跑步了。

人人都需要關心，特別是一個人失去希望的時候，有時把關心送給你。馬浩康就是我身邊的"小雷鋒"。

夕陽西下，兩個小小的身影，還在操場上奔跑著……

我身邊的活雷鋒小故事作文9

宋慶同學是我校一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂的小雷鋒”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會，以及“我的未來與夢想”主題班會，并且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節(jié)目。

我身邊的活雷鋒小故事作文10

小云是生活中的小雷鋒。當媽媽感冒時，小云就讓媽媽躺在床上，給媽媽遞茶，端水。在學校時，她是老師得力的好幫手，是同學的好榜樣，每次都幫同學們發(fā)作業(yè)本。同學們都很喜歡她。

在一次放學回