我身邊的活雷鋒小故事作文十篇

第我身邊的活雷鋒小故事作文十篇我身邊的活雷鋒小故事作文1

雁翎公園位于市區(qū)和油區(qū)之間，是一個(gè)漂亮的大公園。他給周圍的人們提供了一個(gè)良好的環(huán)境。人們可以在這里早讀、晨練、健身、散步、放風(fēng)箏、拍婚紗照……原先，雁翎公園綠樹(shù)成蔭，天空湛藍(lán)，湖水清澈，空氣清新，很多人來(lái)這里游玩兒、拍照，把美麗留在相機(jī)里，把快樂(lè)永遠(yuǎn)地留在記憶中。這么美麗的大公園，如今變得臟亂不堪：塑料袋在空中飛舞；衛(wèi)生紙、煙頭隨處可見(jiàn)；而且有踩踏草坪、摘花、上樹(shù)之美的各種破壞行為。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以，今天下午，我們?nèi)昙?jí)所有少先隊(duì)員都加入到打掃雁翎公園的隊(duì)伍中。

下午，我們?nèi)昙?jí)的少先隊(duì)員按班級(jí)的順序，舉著隊(duì)旗向雁翎公園走去。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，我們就到了雁翎公園。老師指著湖邊的小島對(duì)大家說(shuō)：“那兒就是我們的‘戰(zhàn)場(chǎng)’”。

“沖呀！”同學(xué)們向小島跑去?！把?！這兒有一個(gè)死魚(yú)頭！”有人大喊。我趕緊跑過(guò)去，不顧一切地用手套包著死魚(yú)頭，放在塑料袋里，我把目光停留在了荊棘叢中，那兒的垃圾最多，可又不容易撿著，一不小心就會(huì)把手劃破。我準(zhǔn)備進(jìn)去撿，可她們不敢去，我只好一個(gè)人小心翼翼的走到荊棘叢中，慢慢用手撿著垃圾，不一會(huì)兒就見(jiàn)了滿滿一袋子?！按蟠眠^(guò)來(lái)！”我大聲喊道。殷海嬌說(shuō)：“知道了，我馬上拿來(lái)！”說(shuō)著，她幫助我把小袋里的垃圾全倒在大袋子里。我費(fèi)了好大勁才把荊棘叢中的垃圾全撿出來(lái)，正想去別的地方撿時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“這兒有好多，白撿的！”我趕緊朝那兒跑去。果然，那兒有一大堆垃圾，我拼命的往塑料袋里裝。突然，一根糖葫蘆棍子把我手扎了一下，我感到非常疼，可還是一個(gè)勁兒往袋子里塞著垃圾。最后，我和許嘉桐還因?yàn)橐桓靼舳沉艘患?，可他還是讓給了我……

我們消滅了自己領(lǐng)地上的敵人，又“侵略”了別人土地上的敵人，終于像打了勝仗的士兵一樣滿載而歸。

在回來(lái)的路上，我們扛著自己的戰(zhàn)利品，浩浩蕩蕩向?qū)W校走去。我們組得了第一名，全班同學(xué)都被評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

我身邊的活雷鋒小故事作文2

小紅是個(gè)好孩子，特別有愛(ài)心，喜歡幫助別人。

在家里，小紅是個(gè)特別孝順體貼父母的好孩子，媽媽生病了躺在床上，小紅看見(jiàn)了給媽媽倒了一杯熱水讓媽媽喝。媽媽說(shuō)：“謝謝你?！毙〖t說(shuō)：“不用謝?！?/p>

在學(xué)校里小紅是老師的好幫手，她幫老師發(fā)本子。放學(xué)了，下起了傾盆大雨，小紅打著傘正要去坐公交車回家。正在這時(shí)候，小紅看見(jiàn)小明沒(méi)有帶傘，他用書(shū)蓋在頭上擋雨，小紅跑過(guò)去跟小明一起打著傘。

在公交車上，小紅看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。小紅站起來(lái)說(shuō)：“我讓您坐吧！我是小孩，我站一會(huì)是沒(méi)事的?！?/p>

小紅真是個(gè)懂事的好孩子，我們要像她一樣伸出我們的雙手，去幫助需要幫助的人。

我身邊的活雷鋒小故事作文3

提起“雷鋒”，人人都豎起大姆指，他的事跡更是人人皆知。

雷鋒曾經(jīng)在日記寫下一段話：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！崩卒h叔叔這種學(xué)習(xí)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

雷鋒叔叔一生都在為民服務(wù)。

那是一個(gè)下雨天，雷鋒在半路上遇到一名婦女，婦女懷里還抱著一個(gè)小孩。雷鋒想都沒(méi)想就把雨衣脫下來(lái)給婦女，而自己卻成了落湯雞。他的這種精神讓我們非常感動(dòng)。

雷鋒叔叔一心要做一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去，把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。

雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神還在，讓我們來(lái)向他學(xué)習(xí)，當(dāng)一名小雷鋒，也讓雷鋒叔叔的精神永駐人間。

我身邊的活雷鋒小故事作文4

常石雷六一班學(xué)生，他是一位積極進(jìn)取，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。自從今年秋季以來(lái)，他能再課堂上積極回答問(wèn)題，改掉了上課做小動(dòng)作的習(xí)慣，作業(yè)上也有明顯的進(jìn)步，字跡工整，書(shū)面整潔！

他是個(gè)任勞任怨的學(xué)生，經(jīng)常幫助同學(xué)做好事，每天早上總是端盆子，幫助同學(xué)打熱水，從未抱怨過(guò)。他很有集體榮譽(yù)感，從來(lái)不去做破壞班集體榮譽(yù)的事。他積極地參加學(xué)校組織的活動(dòng)，認(rèn)真地做好自己的工作，值日時(shí)絕不偷懶，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

在學(xué)校他尊敬老師，和同學(xué)們相處得很好。他還很愛(ài)幫助人，同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫助他們。有時(shí)，同學(xué)遇到難題，不知道怎樣做了，他就熱心地過(guò)去仔細(xì)地講解起來(lái)，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學(xué)弄明白了。

這些成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

“做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子”，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，在奮斗。

我身邊的活雷鋒小故事作文5

他，一個(gè)默默無(wú)聞的人；他，一個(gè)學(xué)習(xí)并不好的人，他，一個(gè)普普通通的同學(xué)——張佳，卻成為了我們班同學(xué)的榜樣。

我們班里有兩個(gè)鐘，一模一樣，一個(gè)鐘是好好的，一個(gè)鐘卻是壞的，星期三那天我走進(jìn)班級(jí)，掃了一眼那個(gè)鐘，發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了，而且和那個(gè)鐘的點(diǎn)一樣。我很好奇是誰(shuí)這么好心讓鐘走起來(lái)。上課了，老師問(wèn)這是誰(shuí)買的電池，按在鐘上。張佳同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來(lái)。好下面請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學(xué)到前面來(lái)，老師摸了摸張佳的頭說(shuō)：好樣的。老師清了清嗓子說(shuō):我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話我不看你學(xué)習(xí)有多好，我就看你平時(shí)的表現(xiàn)。

是啊，張佳同學(xué)是多么平凡，但他做了一件不平凡的事，我慚愧得低下了頭。希望我們每個(gè)同學(xué)都能這樣做，班委就減少了負(fù)擔(dān)；老師不用再操心了。我想信我們同學(xué)只要能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)班級(jí)把班級(jí)當(dāng)做自己的家，我們班級(jí)就會(huì)更強(qiáng)更美。

我身邊的活雷鋒小故事作文6

在我們這個(gè)社會(huì)里，假如每個(gè)人都能關(guān)心他人，為別人著想，那我們的世界將會(huì)變得更加美好。而幾十年前，就有一位熱愛(ài)集體，關(guān)心他人做好事不留名的人——雷鋒。他是我們大家的好榜樣，雖然他現(xiàn)在已經(jīng)去世了，但他那崇高的精神和他那樂(lè)于助人的心永遠(yuǎn)留在我們的心中。

可我的小區(qū)里就有一位這樣的好人，他就是我的鄰居——叔叔。叔叔今年55歲了，他的家庭很貧困，可他每天都很快樂(lè)，這使我疑惑不解。

有一天，我去上學(xué)的路上看到叔叔正在扶著一位陌生的老奶奶過(guò)馬路，并且叔叔把這位老奶奶送回了家里，但老奶奶道謝他時(shí)，叔叔的臉上露出了甜甜的笑容。大家都很受感動(dòng)，噢，原來(lái)叔叔是助人為樂(lè)。。

有一次，村長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：最近鎮(zhèn)里很多被父母遺棄的嬰兒，希望我們捐款蓋一間孤兒院。村上很多人都捐了幾百塊，我捐了10塊，突然，一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)，我認(rèn)真一看，原來(lái)是叔叔，他走近捐款箱把他所有的積蓄都投進(jìn)去了，并說(shuō)：“這就是我捐的錢，雖然不多，不過(guò)我希望這些可憐的孩子有一個(gè)屬于他們自己的家，叔叔說(shuō)完就默默地走了，這令我很驚訝，他都已經(jīng)這么窮了，還捐這么多，那叔叔以后的生活該怎么辦呢？

還有一次，有幾個(gè)人被車撞了，最后都被送到了醫(yī)院，這幾個(gè)人生命跡象很危險(xiǎn)，急需輸血，否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)，其中有兩個(gè)人是B型血的，可醫(yī)藥庫(kù)里B型血的庫(kù)存已經(jīng)不足夠，必須要等人來(lái)捐血，可是他們幾個(gè)卻等不了多久了，醫(yī)院發(fā)出了通告，雖然有很多人來(lái)捐血，可是他們所捐的血都不是B型的，叔叔趕到醫(yī)院來(lái)說(shuō)：“我的血就是B型的，就抽我的血吧！”叔叔捐了500cc血，醫(yī)生趕快把血液輸進(jìn)病人身上，使病人脫離了危險(xiǎn)，救了別人的命。在場(chǎng)的人都被感動(dòng)了。

叔叔，您是那么的善良，那么的樂(lè)于助人，您就是我最好的榜樣，叔叔，我們都要向你學(xué)習(xí)。讓世界更美好，社會(huì)更和諧。

我身邊的活雷鋒小故事作文7

汪土汪，可是我們班最紅的“雷鋒”他長(zhǎng)得一個(gè)胖高胖高的身材，兩只眼如水晶一般光彩奪目，整個(gè)面部如同一個(gè)日本影星，可他做的好事，可比這些更加地引人注目。

他是堅(jiān)持天天送湯桶，不管是風(fēng)雨交加，還是酷暑難擋，他每天中午都會(huì)準(zhǔn)出現(xiàn)在消毒室之前，手是提著一個(gè)圓圓的湯桶，他雖然是全身冒著“熱珠子”，可是他嘴上卻總是笑嘻嘻的。雖然他有時(shí)候會(huì)被雨淋成一個(gè)“落湯雞”，可他心中那種助人為樂(lè)的火焰似乎無(wú)論無(wú)何都不會(huì)祉任何事物所掐滅，我敢保證，班上沒(méi)有任何一個(gè)人能像他那樣。如此地有斗志，就像是雷鋒的傳人，

有一次上體育課，但曾昕卻在跑完步后，一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上休息，他臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，假如你上節(jié)課沒(méi)見(jiàn)他那生機(jī)勃勃的樣子，那么你一定以為他是中毒了，就在這時(shí)，汪土汪去奔向校醫(yī)室還有兩個(gè)人則在旁邊撫著，其余的人則去向老師報(bào)告，雖然眼看汪土汪遠(yuǎn)去的腳步，但我知道，他一定很累，但從速度上看，他絲毫也不敢放松，一下課，我們直接奔去校醫(yī)室，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道，曾蚯是沒(méi)吃早餐才病的，但看一下汪土汪，雖然從臉上看他沒(méi)事，但他的衣服像被雨淋似的非常濕。

他就是21世紀(jì)中國(guó)中的“活雷鋒”！

我身邊的活雷鋒小故事作文8

每當(dāng)我站在鏡子前，看到我強(qiáng)壯的身體時(shí)，就會(huì)想到我的好朋友馬浩康。馬浩康今年十歲，他酷愛(ài)體育，每次長(zhǎng)跑他總是第一名，令人佩服。

馬浩康很關(guān)心人。每次體育課上，大家從起跑線如閃電一樣的奔向終點(diǎn)，而我卻邁著沉重的腳步"砰砰"地跑著，當(dāng)大家已經(jīng)跑到終點(diǎn)時(shí)，我才跑了一半的路程，豆大的汗珠直往下流。汗水濕透了半件襯衫，腳像冒了火一樣，讓人難受。這時(shí)，我上氣不接下氣，心里像吃了苦瓜一樣難受。于是，我有了減肥的想法，讓體育委員放學(xué)后陪我一起在操場(chǎng)上跑兩圈。

經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于，體育委員答應(yīng)我了?？墒前。煊胁粶y(cè)風(fēng)云，體育委員周五要值日，不能陪我一起跑步，我只好放棄了。

傍晚走在小路上，我覺(jué)得萬(wàn)物都無(wú)精打采了?？矗髽?shù)好像失去了光彩，不再搖曳，小草也低下了頭，蜷縮一團(tuán)。就在我失去希望的那一刻，突然，一雙溫暖的小手拍拍我的肩膀，溫柔地說(shuō)："體育委員有事不能陪你跑步，我正好有時(shí)間，我陪你跑步行嗎？"我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)是馬浩康，這聲音像夏日里的冰激淋、冬日里的暖陽(yáng)，讓人心曠神怡，我看著他那真誠(chéng)的眼睛，感動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)我跑得慢吞吞地時(shí)候，馬浩康總是一遍遍鼓勵(lì)我，中場(chǎng)休息時(shí)，他常常講一些笑話，令我捧腹大笑，當(dāng)我跑得飛快時(shí)，他也會(huì)高高地豎起大拇指，讓我繼續(xù)保持。操場(chǎng)上留下了我們的汗水和歡笑。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，我終于不再畏懼跑步了。

人人都需要關(guān)心，特別是一個(gè)人失去希望的時(shí)候，有時(shí)把關(guān)心送給你。馬浩康就是我身邊的"小雷鋒"。

夕陽(yáng)西下，兩個(gè)小小的身影，還在操場(chǎng)上奔跑著……

我身邊的活雷鋒小故事作文9

宋慶同學(xué)是我校一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了她廣泛，喜愛(ài)寫作、書(shū)法、下棋、集郵。

作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。

在本學(xué)期，她們班級(jí)開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“快樂(lè)的小雷鋒”勞動(dòng)競(jìng)賽，由她親自組織，安排這項(xiàng)活動(dòng)，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過(guò)這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中，她多次主持班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì)，以及“我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì)，并且表演了口琴吹奏，詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。

我身邊的活雷鋒小故事作文10

小云是生活中的小雷鋒。當(dāng)媽媽感冒時(shí)，小云就讓媽媽躺在床上，給媽媽遞茶，端水。在學(xué)校時(shí)，她是老師得力的好幫手，是同學(xué)的好榜樣，每次都幫同學(xué)們發(fā)作業(yè)本。同學(xué)們都很喜歡她。

在一次放學(xué)回