九年級數(shù)學《投影與視圖》單元訓練題 (新人教版.無答案)_第1頁
九年級數(shù)學《投影與視圖》單元訓練題 (新人教版.無答案)_第2頁
九年級數(shù)學《投影與視圖》單元訓練題 (新人教版.無答案)_第3頁
九年級數(shù)學《投影與視圖》單元訓練題 (新人教版.無答案)_第4頁
九年級數(shù)學《投影與視圖》單元訓練題 (新人教版.無答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

ABN××ABN×××××××××××××××××××××××××××××××

九年數(shù)學《影與圖》單訓練班級:姓:評:訓練的主要內容:投影與視圖制卷:趙化中學鄭宗平一、選題每題有個選項合意請你為正確標填題后括號)1.平行投影中的光線是()A.平行的B.聚成點的不平的以都不對2.下列四幅圖片中,表示兩棵小樹在同一刻陽光下的影子的圖可能是()

A.圓三形矩形正方形8.如圖所示,桿AO,在面上的投影分別是A'B'O'則下列判斷正確的是()AOOA'A.B.B'BO'OA'C.D.以上三種都有可能BO'B'OO'B'9.木棒長為,它的正投影的長一定()A.大于2mB.小于2m等D.于或等于2m10.下說法正確的是A.正投影是中心投影的一種例B.投影是平行投影的一種例C.正投影既不是平行投影也是中心影D.行投影就是正影11.太光線與地面成°角,照在地面的一只球上,球在面的影是,皮的直徑()題答要不

AB3.下列命題中,正確的有①.太陽光線可看作平行光線,由這樣的光線形成的投影是平行的;②.路燈發(fā)出的可以看作平行光,形成的投影是平行投影;③.物體投影的短,在任何情況下都只與物體的長短有關;④.物體在任何線的照射下,其投影的方向都是相同.

D

A.5B.15C.10D.12.如,一條線段平面中正投影為A'B',ABA'則段AB與平面夾角為()A.45°B.30°°D.以上均不對

BAA'B'內線

A.1個B.2個個D.4個4.如圖,晚上小亮在路燈下散步,他從A向路燈柱方向走到B處這一過程中他在該燈燈光下的影子()

13.如是一束平行線教窗戶射入教的平面意圖測得光線與地面成角AMC30窗戶的高在教室地面的影長MN米,窗戶

訂裝×××××××××××××××××××××××××××××××

A.逐漸變短B.逐漸變長先短后變先長后變短AB5.四個直立在地面上的字母廣告牌在不同的情況下,在地面上的投影(陰影部分)效果如果如圖所示,則在母“”K”投影中,與字母N”屬于同一種投影的有()A.“L“”B.“”C.“”D.“L““”6.同一時刻,兩根長度不等的竹竿置于陽光之下,如果它們的影長相等,那么這兩根竹竿的相對位置是()A.兩根都垂直于地面B.根平行地斜插在地上C.兩根竹竿平行D.一根倒在地上7.將一個圓形紙片放在太陽光下,它在地面上所形成的影子的形狀不可能是()趙中15~16上期九數(shù)《投影與視圖》單元訓練題第1頁(共頁)

的檐教地的離米(、C點共線窗戶的高AB為()A.米B.3米C.2米D.1.514.如圖,由個同小方形和個圓錐組成的立體圖,光線從上面往照射這個幾體所到正影是()BD15.如所示,把正體一頂點朝上立,在它面放張白紙,使紙面太陽垂直,則正體紙投的子是()CD第2頁(共8頁)

16.下列命題正確的是()A.三視圖是中心投影小觀察牡丹話牡花是點C.球的三視圖均是半徑相等的圓D.陽光從矩窗子里照射到面得的區(qū)仍矩形17.如圖所示的幾何體的主視圖是()

A.3個B.4個C.5D.624.下列左圖表示一個由相同小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置上立塊個,該何體的主視圖為()341221B18.如圖所示的幾何體的主視圖是

C

D

()

BCD25.一幾何體由一大相的小正方體成,如圖是主視圖和左視圖那么成該幾何體需正體個最為()A.3個B.4個個個主視方

B

C

D

26.一幾何體的三圖圖示則這個何體是()19.用兩個完全相同的長方體搭成如圖所示的幾何體,這個幾何體的主視圖是()D20.如左圖所示是一幾何體的俯視圖,符合條件的幾何體是()AD21.如左圖是一個空心圓臺(空心部分也是一個圓臺狀個幾何體的俯視圖為()

27.圖由若干大小同正體堆砌而成幾何體則其種視圖中面積最的是()A.正視圖B.左圖C.視圖三都一樣28.一空間幾何體主圖左視圖都是長為的三角形,視圖是個圓,那么這個幾何體側積是()A.

4

B.

24

C.

22

D.

229.如兩直徑分別為和的體靠在一起放在同一個水平面成如圖所示的幾體則幾體俯圖的圓心距是()22.由兩個相同的正方體和一個圓錐體組成一個立體圖形,則其俯視圖是()

A.10cm

B.24cm

C.26cm

D.52cm

水平面主視方向30.一立體圖形的視如所示,根據(jù)中數(shù)據(jù)得這立體圖形的表面為()3ABD23.如圖,下面四個幾何體中左視圖是四邊形的幾何體共有()

A.2

B.

C.7

A

E

D.

B

C二、填題31.如所示,正三柱面EFDC∥面R,且,正

FDR趙中15~16上期九數(shù)《投影與視圖》單元訓練題

第3頁(共8)

第4頁(共8頁)

三棱柱在平面R的投影是,投影的面積為.32.如圖是某天四個時刻的某一時刻的某一旗桿及其投影(粗線條部分為投影的示意圖從早到晚的時順序進行排列正確排列順序為(依次填寫序號

41.分畫出下列個的視(圖中頭所方向是視方向:北

北西

西

西

西

33.如圖,路燈距離地面8米,高1.6米的小明站在距離燈的底部()20的A,則小明的影長為.

BOM34.如圖,方桌正上方的燈泡(看作一個點)發(fā)出的光線照射方桌后,在地面上形成陰影(方形)示意圖,已知方桌邊長,桌面離地面1,泡為離地面,地面上的陰影部分的面積為.

四、解題42.如是個干棱相的正方體構成的幾何體的三視.

35.寫出一個在三視圖中俯視圖與主視圖完全相同的幾何體.36.如圖是由許多相同的小正方體堆砌的幾何體的主視圖及左視

⑴.請寫出構成這個幾何體的正方體的個數(shù);⑵.請根據(jù)圖中的尺寸,計算出這個幾何體的表面

圖,則要擺這的幾何體至少要個方體,最多需要個小正方體

主視圖

左視圖37.如圖是一個圓錐和圓柱的組合體,在此組合體的三視圖中,既是中心對稱圖形,又是軸稱圖形的是它的視(“主”或“”“38.如圖,請將正六棱柱的三視圖名稱分別填在相應的橫線上:主視方向39.一個畫家有14個長為m的方體,他在地面上把它們擺成如圖所示的幾何體,然把露在外面的表面部分都涂上顏色,那么涂顏色部分的總面積為.三、作題40.根據(jù)圖中已知投影,試確定圖中路燈燈泡的位置,并畫出小英在燈光下的影.

43.如是一個幾何的視,求這個幾體的體?五.答44.已,圖AB和DE直立在地面上的兩根立柱,AB5m某一時刻AB在陽光的投影3m⑴請在圖中畫出時DE在光下的投影;⑵在量的投影時,同時測量出DE在光下的投影長為,你計算DE的.小英趙中15~16上期九數(shù)《投影與視圖》單元訓練題

第5頁(共8)

第6頁(共8頁)

BB45.為方便住校生晚自習后回到宿舍就寢趙化學安裝了一批照明路燈;一天上午小剛在觀看新安的照明時,發(fā)現(xiàn)在太陽光的正面照射下,照明燈的桿的投影的末端恰好落在2.5米高文化走廊墻頂端,小剛測得照明燈的燈桿的在太陽光下投影從燈桿的桿腳到文化走廊的墻腳的影長為4.6米同一時刻另外一個前來觀看照明路燈小靜測身高米剛立在太陽光下的影恰好為1米,同學們畫出與問題相關聯(lián)的線條示意圖并求新安裝照明路

49.如是一幾何體視,據(jù)圖中標示這一幾體的積為和表面.4m燈的燈桿的高?

主視圖

左視圖46.晚上,一個身高1.6米的人(見圖中)站在路燈下,發(fā)現(xiàn)自己的影子(見圖CA)好是4塊地磚的(地磚是邊長為0.5米的正方形他沿著影子的方向走了4塊地磚時,發(fā)現(xiàn)自己的影子剛是5塊磚的長,根據(jù)他的發(fā)現(xiàn),你能不能計路燈的度?D

7m7m俯視圖50.如⑴是一起吊物簡裝置,是桿當它傾斜時將重物掛起它逐漸直立時,重便逐升圖在陽光下ABC=60得吊桿的影子長BC米很將桿立直過程所需時間忽略不計如2),AB與面垂直時得吊桿AB的影長BC米求吊桿的(果精確到1米).A重物E

C

A

O六、解題

BC47.下面是正方體組合圖的俯視圖,方格中代表的該位置的層數(shù),請畫出其正視圖、左視.34211248.如圖是一個幾何體的二視圖,求該幾何體的體.(取3.14,單位:cm)

51.為解決樓房之的光題某地區(qū)定:兩樓房的距離至40米,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論