下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁高中生食堂吃飯插隊檢討書尊敬的教師:您好!我是高一年級xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。因為昨天在食堂就餐插隊一事,我特此來給教師寫了這篇檢討書。一個是因為自己已經(jīng)意識到了自己的錯誤,一個是因為我想向教師表達,我已經(jīng)知錯和悔過的態(tài)度。希望教師在看完這篇檢討書之后,可以原諒我之前愚蠢的所作所為,原諒我這次所犯下的錯誤。在昨天早上,我因為起得太晚,而耽誤了吃早餐的時間。導(dǎo)致我整個上午都是空著肚子在上課的。一直堅持到中午吃中飯的時間,我已經(jīng)餓得前胸貼后背了。所以,你打完下課鈴聲,我就沖出了教室,飛奔向食堂的方向。只可惜我們班級的教室在3樓,離食堂最遠。等我趕到食堂的時候,食堂里已經(jīng)人滿為患了,而且昨天下了很大的雨,很多通宿生都留在了學(xué)校里面吃飯,人就變得更多了。我只好排在打飯隊伍的最后幾個,一步一步的往前挪著我的位置。排了大約有半個小時了,可我們那一隊的隊伍仍然還是很長。在等的過程中我也看到有很多同學(xué)插隊的現(xiàn)象。其實在此之前我也很排擠這種插隊的行為,但是那天我真的已經(jīng)餓到不行,餓到我已經(jīng)失去了自己的理智和原那么。所以當(dāng)看到隊伍的最前面幾個,出現(xiàn)我同學(xué)身影時。我就已經(jīng)沒有管那么多,直接沖到最前面,插對插到了我同學(xué)后面的位置。而剛好這一幕就被正在值班的學(xué)生會干部看到了。然后他就提醒了我不要插隊,接著,后面的同學(xué)也開場對我紛紛提出了意見。我一氣之下就當(dāng)眾摔了盆子,走出了食堂。我如今,再來回想起我當(dāng)時的所作所為,便覺得非常的幼稚不堪。就餐插隊本來就是我的錯誤,我還要理直氣壯的發(fā)脾氣,更是錯上加錯。我肚子餓,別的同學(xué)也肚子餓。假如都像我這樣的插隊,那食堂的秩序豈不亂成一套?那我們就更加吃不上飯了。所以我不能只顧著自己,我也要多諒解諒解一下別人。更何況我如今才高一,有很多高三的同學(xué)他們都在緊張的備考中,時間緊迫。我還要去插他們的隊,耽誤他們吃飯的時間。更是一種令人氣憤的行為。俗話說,無規(guī)矩不成方圓,我插隊的行為已經(jīng)嚴重的破壞了學(xué)校的就餐秩序,這也是一種不講文明沒有素質(zhì)的表現(xiàn)。所以在今后我一定會改正自己的錯誤,不再做出吃飯插隊的行為出來。此致敬禮!檢討人:xx20x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年財務(wù)報表編制合同
- 2024年金融信息服務(wù)企業(yè)法人股權(quán)轉(zhuǎn)讓及服務(wù)保障協(xié)議3篇
- 二零二五年度醫(yī)療健康項目過橋擔(dān)保合同模板3篇
- 農(nóng)業(yè)機械購置合同
- 初中生駱駝祥子讀后感
- 2024年高速鐵路軌道鋪設(shè)施工專業(yè)分包合同
- 2024茶樓店鋪租賃合同
- 2024房屋裝修刮膩子項目承包協(xié)議版B版
- 2024版商品混凝土供需合同
- 2024年城市公園改造樹木采購及景觀設(shè)計合同3篇
- 新人教版一年級數(shù)學(xué)下冊全冊導(dǎo)學(xué)案
- (正式版)JBT 10437-2024 電線電纜用可交聯(lián)聚乙烯絕緣料
- 母嬰護理-課程標準
- 遼寧省大連市藥品零售藥店企業(yè)藥房名單目錄
- 矛盾糾紛排查化解登記表
- 教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷(二)【含答案】
- DB37T 5175-2021 建筑與市政工程綠色施工技術(shù)標準
- 泌尿道感染臨床路徑
- 古詩詞常見的修辭手法講課教案
- 科研項目評審評分表
- A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入作業(yè)1—問題描述.針對日常教學(xué)中的某一主題針對教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)對象用簡短的語言描述當(dāng)前課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中存在的問題和不足以及借助信息技術(shù)改進課堂導(dǎo)入的必要性
評論
0/150
提交評論