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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語,注意寫得正確、端正、整潔。
àomì
wéikàng
chèhuàn
xiōnghuái
guàngài
(
)(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的是(
)A.悶雷(mēn)
悶熱(mèn)
風(fēng)號(hào)浪吼(háo)B.薄霧(báo)
顫動(dòng)(chàn)
山崩地裂(bèng)C.大堤(dī)
屹立(yì)
踮著腳(diǎn)D.霎時(shí)(shà)
籠罩(lónɡ)
飛奔而來(bèn)3、辨字組詞。
宅(
)擇(
)臥(
)較(
)
它(
)澤(
)臣(
)膠(
)4、按要求,寫詞語。
(1)近義詞:重荷(
)
突然(
)
似乎(
)
(2)反義詞:容易(
)
聚集(
)
變化多端(
)5、關(guān)聯(lián)詞語填空。
1.陳然同志(
)犧牲自己,(
)不肯泄露黨的秘密。
2.這座大橋(
)美觀(
)堅(jiān)固。
3.(
)下決心改掉打游戲的惡習(xí),(
)可能提高現(xiàn)有的成績(jī)。
4.周末到了,(
)選擇看課外書,(
)選擇打羽毛球,我舉棋未定。6、將下列詞語補(bǔ)充完整。
手(
)足(
)
(
)(
)目秀
(
)云(
)霧
搖頭(
)(
)
無(
)無(
)
左(
)右(
)三、課內(nèi)閱讀7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。1.這里把老麻雀比作_____,是因?yàn)開___。
2.“挓挲起全身的羽毛”說明了老麻雀____,“絕望地尖叫”是因?yàn)槔下槿竉__。四、散文閱讀8、閱讀短文父親的作品①讀四年級(jí)時(shí),我對(duì)寫作文提不起興趣。父親看在眼里,急在心里,經(jīng)常睡不好覺。②新學(xué)期開學(xué)的第一天,父親從文具店買回來兩本厚厚的日記本。他輕輕地拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“兒子,這兩個(gè)本子,一個(gè)是我的,一個(gè)給你。從明天開始,我要跟你比賽?!雹畚页泽@地問:“比賽?您跟我比什么?”“跟你比賽寫作文。”父親鄭重其事地說。④我疑惑不解地問:“您是在跟我開玩笑吧?”因?yàn)楦赣H只讀過小學(xué)二年級(jí),認(rèn)識(shí)的字還沒我多,怎么能跟我比賽寫作文呢?可父親卻嚴(yán)肅地回答:“不是開玩笑,我說的是真的。我倆每天寫一篇作文,咱們寫五年,誰堅(jiān)持不下來,誰就輸了?!雹菸易孕艥M滿地想:比就比吧,反正父親那點(diǎn)文化基礎(chǔ)我是知道的。⑥從那以后,父親在飯后都會(huì)弓著背,伏在桌前,一字一句困難地在本上寫起來,不時(shí)還要翻翻字典;我呢,則坐在他對(duì)面,認(rèn)真地寫作文。他每寫滿一張紙,我也堅(jiān)持寫滿一頁紙??粗綄懺胶玫淖魑模倚睦锸指吲d。⑦每次我覺得累了,想放棄了,一抬頭就看見父親正在聚精會(huì)神地寫著,我便下定決心,一定要像他一樣堅(jiān)持下去。⑧我和父親的比賽,讓我對(duì)寫作充滿了興趣。中學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表作品了,電臺(tái)里還經(jīng)常播放我創(chuàng)作的詩歌。當(dāng)人們夸我是個(gè)有潛力的作家時(shí),我說:“真正的作家不是我,應(yīng)該是我父親!我就是我父親的作品?!?.請(qǐng)你寫出故事的起因和結(jié)果。
起因:___________。
經(jīng)過:父親給我買本,和“我”比賽,我們一起堅(jiān)持寫作文。
結(jié)果:______________。
2.讀第③至⑥自然段,將“我”的心情變化填。寫在括號(hào)里。
吃驚——()——()——高興
3.第④自然段中,“我”認(rèn)為父親在開玩笑的原因是____________。
4.第⑥自然段中,畫波浪線的語句是對(duì)父親的__________描寫,“我”從中體會(huì)到__________。
5.在父親和“我”的共同努力下,中學(xué)時(shí)候的“我”在寫作上取得了哪些成績(jī),用“_____”在文中畫出相關(guān)語句。
6.下面對(duì)父親的看法,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.教育有方B.愛子心切C.堅(jiān)持不懈D.大公無私五、語言表達(dá)9、根據(jù)下列語境,寫出你的想法與做法。
(1)如果有人問你為什么而讀書,你的回答是什么?寫下來,注意寫清楚理由。
______________________
(2)小明在公共場(chǎng)合亂丟垃圾,還說反正有清潔工打掃,你會(huì)說:“________________”六、作文10、作文。
同學(xué)們,我們看過很多神話和童話,里面的人物有的本
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