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文檔簡介
摘體驗各種數(shù)學活關詞感經(jīng)
思經(jīng)
猜
驗2011基礎數(shù)學而經(jīng)驗的獲得,則依賴于有效的數(shù)學活動作支撐。有明確的能稱得數(shù)學活動所以通?!按蟾行越?jīng)驗也依賴思考但。(年版助下面就結(jié)合
一經(jīng)觀、作動積感經(jīng)。學生在外顯的行為操作中可以是看,可以怎個,第如果從正面、從側(cè)面看仍是原來的形個,即第一列擺2個擺上面的操作活動,不僅豐10厘米、厘米三10+5=15厘米
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