《想象的汽車》 教學(xué)設(shè)計(jì)

附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程《想象的汽車》課程標(biāo)準(zhǔn)（課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求）教學(xué)內(nèi)容分析（2012年，嶺南版）教材在“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)置了這一單元的課程，本課的教學(xué)旨在幫助學(xué)生了解汽車造型的基本結(jié)構(gòu)，通過汽車造型結(jié)構(gòu)和美感的啟迪，學(xué)習(xí)汽車造型的基本知識(shí)和掌握已手繪形式表現(xiàn)汽車的方法，啟發(fā)他們關(guān)注汽車與環(huán)境的關(guān)系問題，開拓視野，探究汽車造型的規(guī)律，為設(shè)計(jì)想象的汽車打好基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)1、了解汽車發(fā)展的歷史以及未來環(huán)保汽車發(fā)展的趨勢(shì)。2、展開想象，嘗試手繪具有超前意識(shí)的環(huán)保汽車。3、培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代科技素養(yǎng)、環(huán)保意識(shí)以及大膽想象的藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過對(duì)未來汽車的賞析和評(píng)述，激發(fā)出創(chuàng)作的靈感運(yùn)用多種表現(xiàn)手法來手繪未來環(huán)保汽車的設(shè)計(jì)圖與同學(xué)交流作品創(chuàng)意，體驗(yàn)分享與創(chuàng)作的樂趣學(xué)情分析這是學(xué)生比較喜歡的課題，比較容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因?qū)W生性別差異，在關(guān)注點(diǎn)和興趣點(diǎn)方面會(huì)有所偏側(cè)，教師應(yīng)加以引導(dǎo)。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用汽車的造型元素及手繪表現(xiàn)形式，設(shè)計(jì)一輛具有創(chuàng)意的未來環(huán)保汽車。2、教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)想象力，將汽車基本結(jié)構(gòu)進(jìn)行改良創(chuàng)新設(shè)計(jì)。教與學(xué)的媒體選擇電腦PPT教學(xué)軟件、視頻資料、實(shí)物投影儀課程實(shí)施類型√偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)1師生問候，教師向?qū)W生簡單介紹本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（1分鐘）2導(dǎo)入新課（1分鐘）1、你家有汽車嗎？你覺得現(xiàn)在的汽車造型設(shè)計(jì)漂亮嗎？2、你知道人類最早一輛汽車的誕生距今有多少年了嗎？3了解汽車發(fā)展的歷史。（6分鐘）1、觀看一段汽車發(fā)展歷史的視頻。2、PPT圖文總結(jié)汽車發(fā)展的歷史：馬車時(shí)代—蒸汽時(shí)代—汽車時(shí)代。汽車，作為日常生活中的一種普通的交通工具給人們的生活帶來了不少的便利，但同時(shí)也改變了我們的生態(tài)環(huán)境，你知道為什么嗎？4“新能源汽車”的種類及未來汽車的功能。（8分鐘）（引導(dǎo)學(xué)生翻閱課本P14。）1、電能汽車：電能汽車不是用普通汽車用的內(nèi)燃機(jī)，而是裝了直流電動(dòng)機(jī)和蓄電池，靠蓄電池的電能來啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)，驅(qū)動(dòng)汽車。電能汽車不會(huì)像普通汽車那樣排放含鉛、硫、氮等氧化物氣體，對(duì)環(huán)境的污染極小，噪音也大大小于普通汽車。2、太陽能汽車：太陽能汽車是靠太陽能電池做電源。當(dāng)太陽光照射到車身上的太陽電池板時(shí)，根據(jù)光電轉(zhuǎn)換原理產(chǎn)生電能，一部分提供給電動(dòng)機(jī)，汽車便可奔跑；另一部分供給蓄電池充電，這樣，等到?jīng)]有陽光時(shí)，蓄電池即供電給電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，讓汽車行駛。3、簡單介紹一下生物能汽車。4、大家知道，現(xiàn)在的汽車都是在陸地上行駛的，你覺得未來的汽車在功能的設(shè)計(jì)方面還會(huì)帶給我們什么新的驚喜呢？教師介紹：陸空兩用汽車和水陸兩用汽車。5你心目中的未來汽車是什么樣子的呢？讓我們一起來暢想吧?。?分鐘）1、往屆學(xué)生優(yōu)秀作品賞析。2、教師示范并講解創(chuàng)作步驟。6未來的環(huán)保汽車設(shè)計(jì)要求：先修改設(shè)計(jì)圖稿，然后在8開素描紙上畫正稿。（注意：設(shè)計(jì)圖的大小至少要占到畫面一半以上的空間。）2、繪制步驟：鉛筆起稿—油性筆畫輪廓—油畫棒涂顏色。3、用簡單的文字說明你的構(gòu)思與創(chuàng)意。7評(píng)價(jià)：1、由組員共同推選一幅代表小組的作品參評(píng)并由小組長將作品粘貼到黑板上。2、由小組長按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（造型奇特、色彩簡潔、環(huán)保節(jié)能、功能多樣等）在其它五組的作品中挑選一張最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)進(jìn)行客觀公正的投票。3、由教師對(duì)小組推選的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并對(duì)選票中獲第一名的設(shè)計(jì)者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并由設(shè)計(jì)者簡單介紹設(shè)計(jì)思路。8小結(jié)：通過本課的學(xué)習(xí)，我們了解了汽車發(fā)展的歷史，知道新能源汽車將是未來汽車設(shè)計(jì)的主要方向，而且在功能上也越來越齊全，我們還一起暢想未來汽車的樣子并用手中的畫筆將它們描繪了出來。課后大家還可以用泥塑、廢舊材料等方式設(shè)計(jì)更多、更新穎的未來汽車造型。教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1：*******活動(dòng)目標(biāo)了解汽車發(fā)展的歷史解決問題汽車如何發(fā)展而來技術(shù)資源通過播放一段動(dòng)畫視頻了解汽車的發(fā)展常規(guī)資源書本、圖片活動(dòng)概述學(xué)生觀看視頻，了解汽車發(fā)展的幾個(gè)階段教與學(xué)的策略欣賞、探索反饋評(píng)價(jià)以提問及回答的方式反饋教學(xué)活動(dòng)2：*******活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)未來的汽車解決問題未來汽車的造型和功能技術(shù)資源教師通過實(shí)物投影示范常規(guī)資源書本、圖片活動(dòng)概述學(xué)生觀看示范、學(xué)生優(yōu)秀作品展示、嘗試創(chuàng)作教與學(xué)的策略示范、觀摩、探討反饋評(píng)價(jià)以作業(yè)的方式發(fā)饋……評(píng)價(jià)量規(guī)員共同推選一幅代表小組的作品參評(píng)并由小組長將作品粘貼到黑板上。組長按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（造型奇特、色彩