2023-2024學年河南省永城市小學語文三年級期末自測試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

qiánɡbì

pīnmìnɡ

làzhú

chénɡqúnjiéduì

ɡuānchá

nǎodai

shìxiàn

kuánɡfēnɡbàoyǔ

二、填空題2、根據(jù)查字典的知識填空。

“離”用音序查字法先查大寫字母________，再查音節(jié)________，“離”在字典中的解釋有：①分離，離開；②距離；③缺少。給下面句中的加點字選擇正確的解釋，填在括號中。

（1）工業(yè)的發(fā)展離不了鋼鐵。

(

)

（2）哥哥已經(jīng)離家兩年了。

(

)

（3）這個小區(qū)離車站不遠。

(

)3、比一比，組詞語。

鳴(

)

伸(

)

獵(

)

溝(

)

雞(

)神(

)

惜(

)鉤(

)三、信息匹配4、選擇合適的詞語，填在句中括號內(nèi)。

【奇異

奇怪】

（1）這里景色(

)，物產(chǎn)豐富，真是個好地方。

（2）大家都是怎么了，都不說話呢？我感到很(

)。

【平靜

寧靜】

（3）在一片(

)中，從林中傳來的幾聲杜鵑叫格外清晰。

（4）我(

)地接受了這個無法改變的現(xiàn)實。四、選擇題5、下列詞語中，書寫正確的一項是（）A．百一百順剛才B．五谷豐登園野C．搖頭晃腦遙不可及五、課內(nèi)閱讀6、回顧本課學習內(nèi)容，完成學習單。

天fàngqíng，天空mínɡlǎnɡ。我走在yuàn墻外的shuǐní路上。水泥道像pū上了一塊彩色的地毯，這是一塊yìn著luòyè圖案的、shǎnshǎnfāguāng的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的jìntóu……落葉上的yǔzhū像一顆顆liànɡjīnɡjīnɡ的寶石。

每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、píngzhǎn地、jǐnjǐn地粘在水泥道上。它們páiliè得并不guīzé，甚至有些凌luàn，然而，這更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙zōnɡ紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天jīnhuánɡ的葉叢間，愉快地蹦跳著、gēchànɡ著……

要不是怕上課chídào，我會走得很慢很慢的。一夜秋風，一夜秋雨。當我背著書包去上學時，第一回覺得，門前的水泥道真美啊！1．根據(jù)文段中的漢語拼音，在下面的方格里按順序?qū)懗錾衷~，注意把字寫美觀。

2．給加點字選擇正確讀音。

水洼（wā

wō）

印著（yìn

yìng）

凌亂（lín

líng）

增加（zēngzhēng）

棕色（zōngzhōng）

雨靴（xuēhuà）

繽紛（bīnbīng）

鋪滿（pūpù）

熨帖（yùwèi）（tiē

tiè）

3．根據(jù)意思，在文段中找出對應的詞語。

（1）（用字、用詞）貼切；妥帖。(

)

（2）不整齊；沒有秩序。(

)

4．從“愉快地蹦跳著、歌唱著”中可以體會到“我”________的心情。

5．文段中，作者將梧桐樹葉比作__________，形象地寫出了落葉的________美和________美；將走動著的“一雙棕紅色的小雨靴”比作在蹦跳著、歌唱著的“________”，比喻新奇而生動。

6．從哪里可以看出門前水泥道的美？在短文中找出相關(guān)的句子抄寫下來。

___________________________________

7．用幾句簡潔通順的話寫一寫你在上學或放學路上的美麗發(fā)現(xiàn)吧?。?0字左右）

___________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文。狐貍在樹林里找吃的。他來到一棵大樹下，看見烏鴉正站在樹枝上，嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。他眼珠一轉(zhuǎn)，對烏鴉說：“親愛的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒有回答。狐貍賠著笑臉說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。狐貍又搖搖尾巴說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀和您比起來，可就差多了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧！”烏鴉聽了狐貍的話，非常得意，就唱了起來?！巴邸彼齽傄婚_口，肉就掉了下來。狐貍叼起肉，一溜煙兒跑掉了。1．短文中“一溜煙兒”一詞寫出了什么？（

）A．狐貍叼起肉后很狡猾的樣子。B．狐貍叼起肉后很得意的樣子。C．狐貍叼起肉后跑得飛快的樣子。D．狐貍叼起肉后冒出一縷煙的樣子。2．短文中狐貍總共對烏鴉說了______次話。狐貍第一次對烏鴉說話，烏鴉的反應是_______；狐貍第二次對烏鴉說話，烏鴉的反應是_______________________；狐貍最后一次對烏鴉說話，烏鴉的反應是______________________。

3．你認為狐貍夸贊烏鴉的話是真心的嗎？他這樣說的目的是什么？

_________________________________________

4．這則寓言告訴我們一個什么道理？（

）A．做人不能太貪心。B．愛聽奉承話容易上當。C．要學會適時地贊美別人。5．下列適合作本文題目的是哪一項？（

）A．狐貍和烏鴉B．狐貍吃肉C．烏鴉唱歌七、語言表達8、填空。

1．我和同桌一起探究了“種子睡在松軟的泥土里”這句話，我們發(fā)現(xiàn)強調(diào)的重點不同，句子的停頓和重讀就________。

2．我們在小組內(nèi)交流了跟人說話的時候，應該怎樣注意說話的語氣。我知道了跟人說話，語氣要________，態(tài)度要________。八、想象作文9、習作能力。

選取一種小動物為主角，編一個童話故事。大膽想象小動物失去原來