部門(mén)輪崗總結(jié)范本

第3頁(yè)共3頁(yè)部門(mén)輪?崗總結(jié)?范本?輪崗匯?報(bào)二?零__?__年?___?_月底?，廠(chǎng)領(lǐng)?導(dǎo)為了?培養(yǎng)青?年干部?，為了?提高青?年員工?的工作?能力，?增強(qiáng)青?年員工?對(duì)單位?各部門(mén)?的了解?，進(jìn)而?安排我?們進(jìn)行?了為期?數(shù)月的?工作輪?崗。?由于資?產(chǎn)開(kāi)發(fā)?部和設(shè)?備能源?部目前?為我廠(chǎng)?重要部?門(mén)，我?首先被?安排到?資產(chǎn)開(kāi)?發(fā)部輪?崗學(xué)習(xí)?。在輪?崗工作?期間，?我必須?努力去?了解資?產(chǎn)開(kāi)發(fā)?部的工?作內(nèi)容?及工作?流程。?全面的?學(xué)習(xí)該?部門(mén)所?涉及的?專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，從?而豐富?自身經(jīng)?驗(yàn)及知?識(shí)面。?由于?我剛到?一個(gè)新?的工作?環(huán)境，?一切從?頭開(kāi)始?，加上?對(duì)資產(chǎn)?開(kāi)發(fā)部?具體工?作的不?熟悉，?比如設(shè)?計(jì)圖紙?的識(shí)別?，規(guī)委?、國(guó)資?委以及?土地局?等相關(guān)?手續(xù)的?辦理，?加油站?的改建?等工作?都是我?以前所?在勞動(dòng)?人事部?沒(méi)有接?觸過(guò)的?，剛開(kāi)?始工作?時(shí)確實(shí)?有些不?太適應(yīng)?。但在?賈經(jīng)理?和本部?門(mén)同事?的幫助?配合下?，本人?對(duì)資產(chǎn)?開(kāi)發(fā)部?的具體?情況有?了基本?的了解?，并通?過(guò)自身?的努力?，對(duì)各?個(gè)方面?的知識(shí)?得到了?一定的?學(xué)習(xí)。?通過(guò)這?段時(shí)間?的工作?，我感?覺(jué)到資?產(chǎn)開(kāi)發(fā)?部在各?個(gè)工作?方面都?有很多?好的做?法值得?我學(xué)習(xí)?和借鑒?：例如?每位同?事對(duì)工?作一絲?不茍的?工作態(tài)?度以及?持之以?恒的工?作精神?，對(duì)工?作每個(gè)?細(xì)節(jié)嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膶?duì)?待，待?人接物?的溝通?能力，?對(duì)工作?流程的?熟悉，?并對(duì)發(fā)?現(xiàn)的問(wèn)?題及時(shí)?進(jìn)行改?進(jìn)等等?。另一?方面根?據(jù)我在?資產(chǎn)開(kāi)?發(fā)部發(fā)?現(xiàn)的一?些細(xì)小?問(wèn)題引?出了我?廠(chǎng)目前?存在的?一些問(wèn)?題：?1、員?工老齡?化及人?才的引?進(jìn)的問(wèn)?題。我?廠(chǎng)以及?多數(shù)國(guó)?企大部?分員工?存在老?齡化問(wèn)?題，多?數(shù)員工?年齡在?___?_歲以?上，員?工老齡?化有利?有弊。?利在于?老員工?工作經(jīng)?驗(yàn)豐富?，為人?處事成?熟，工?作分析?全面；?弊在于?思想保?守，接?受新鮮?事物較?慢，思?維不如?年輕人?活躍，?沒(méi)有年?輕人反?應(yīng)快。?對(duì)此，?我廠(chǎng)應(yīng)?該根據(jù)?崗位需?求合理?引進(jìn)優(yōu)?秀年輕?人才，?從而優(yōu)?化年齡?結(jié)構(gòu)，?避免出?現(xiàn)年齡?斷層。?用老員?工成熟?的思想?，豐富?的經(jīng)驗(yàn)?，引導(dǎo)?年輕員?工活躍?的思想?，從而?共同完?成工作?。2?、缺少?適度的?員工培?訓(xùn)。員?工的培?訓(xùn)是企?業(yè)員工?跟隨社?會(huì)發(fā)展?的腳步?，了解?崗位發(fā)?展形勢(shì)?的一種?手段。?針對(duì)于?我廠(chǎng)，?通過(guò)培?訓(xùn)可以?提高員?工的辦?事效率?，改善?員工的?工作思?路，增?強(qiáng)創(chuàng)新?性。例?如法律?培訓(xùn)。?我廠(chǎng)_?___?的法律?培訓(xùn)活?動(dòng)在公?司受到?好評(píng)，?這次培?訓(xùn)不僅?提高了?我廠(chǎng)員?工對(duì)法?律知識(shí)?的普及?還讓大?家了解?到了最?新的法?律知識(shí)?。我個(gè)?人認(rèn)為?，不同?的崗位?有不同?的需求?，需要?學(xué)習(xí)和?了解新?技術(shù)新?知識(shí)，?培訓(xùn)不?在大小?，不在?花__?__，?關(guān)鍵在?針對(duì)。?如何創(chuàng)?新。學(xué)?習(xí)了解?到新知?識(shí)新事?物并加?以運(yùn)用?就能創(chuàng)?新。?3、工?作方式?守舊。?在工作?過(guò)程中?，我發(fā)?現(xiàn)，每?位老員?工都有?自已的?工作方?式，這?是經(jīng)驗(yàn)?的體現(xiàn)?，是值?得我們?年輕學(xué)?習(xí)的。?但在出?現(xiàn)不能?按常規(guī)?方式完?成的任?務(wù)時(shí)，?我認(rèn)為?，工作?方式應(yīng)?適時(shí)調(diào)?整，放?開(kāi)思想?，變換?方法，?為了能?完成工?作任務(wù)?可以嘗?試任何?可行的?方法。?并且，?要下放?工作權(quán)?。就是?領(lǐng)導(dǎo)把?工作安?排下去?后，不?管員工?用什么?方法去?完成（?前提是?合理合?法），?執(zhí)行員?工可以?按自己?的思路?和工作?方法去?完成工?作任務(wù)?，領(lǐng)導(dǎo)?可以提?出建議?，但不?去干擾?執(zhí)行者?的思路?。4?、工作?崗位的?安排。?從人事?角度出?發(fā)，每?年應(yīng)有?對(duì)員工?工作滿(mǎn)?意度的?調(diào)查，?了解員?工是否?適應(yīng)其?所在崗?位，從?而達(dá)到?因材施?用，進(jìn)?而提高?工作效?率。我?廠(chǎng)員工?雖然年?齡偏高?，但人?才不少?，大家?可以向?領(lǐng)導(dǎo)自?薦，可?以進(jìn)行?輪崗試?驗(yàn)，畢?竟充分?發(fā)揮員?工能力?就能提?高工作?效率，?這樣必?然促進(jìn)?企業(yè)的?發(fā)展。?5、?工作中?缺乏激?勵(lì)。調(diào)?動(dòng)人的?積極性?是管理?永恒的?主題，?也是提?高效率?的關(guān)鍵?所在。?人都是?有欲望?的，同?時(shí)人的?欲望也?是多樣?性的。?調(diào)動(dòng)人?的積極?性是提?高效率?的關(guān)鍵?所在。?多層次?和及時(shí)?的激勵(lì)?是非常?重要的?。比如?一個(gè)好?的建議?，一個(gè)?可行的?方案，?一個(gè)完?整的新?思路都?可以