重慶市重慶一中2022屆高三下期3月月考語文試卷

重慶市重慶一中2022屆高三下期3月月考語文試卷

重慶一中高2019級(jí)高三下期3月月考注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.作答時(shí)，務(wù)必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷及草稿紙上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。在2016年3月的人機(jī)大戰(zhàn)中，阿爾法圍棋程序（AlphaGo）以4比1的總比分戰(zhàn)勝職業(yè)九段棋手李世石。2016年末2017年初，該程序在中國棋類網(wǎng)站上以“大師”（Master）為注冊(cè)帳號(hào)與中日韓數(shù)十位圍棋高手進(jìn)行快棋對(duì)決，連續(xù)60局無一敗績。面對(duì)這一切，我們不得不產(chǎn)生這樣的憂慮：既然機(jī)器人能夠戰(zhàn)勝棋手，那么AI就有可能在其他方面代替人類，從而成為控制人類的“智能人”或者叫“數(shù)據(jù)生命體”。這就是技術(shù)的異化現(xiàn)象。所謂“異化”，是指人的物質(zhì)生產(chǎn)與精神生產(chǎn)及其產(chǎn)品變成異己力量，反過來統(tǒng)治人的一種社會(huì)現(xiàn)象。技術(shù)是人類創(chuàng)造發(fā)明的，但技術(shù)卻成為人類的控制者。為什么會(huì)出現(xiàn)技術(shù)異化現(xiàn)象呢？首先，有公利倫理與私利倫理的矛盾。技術(shù)發(fā)明最初是源于某種公利性質(zhì)的倫理，即人類不能停留在野蠻時(shí)代，人們?cè)趧趧?dòng)中逐漸學(xué)會(huì)制造工具、更新工具。但人類是分族群、分國家，分為不同的“想象共同體”，而不同的人群、不同的共同體、不同的國家都是有私利的，技術(shù)發(fā)明與創(chuàng)新最終也就淪為私利的工具，公利倫理最終被私利倫理取代。同時(shí)，先進(jìn)的技術(shù)往往被少數(shù)人壟斷，并用來控制其他弱小的人群、弱小的共同體和弱小的國家。這就會(huì)導(dǎo)致技術(shù)的異化。其次是制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新之間的矛盾。制度是調(diào)整人與人之間關(guān)系的契約，技術(shù)是處理人與自然之間關(guān)系的工具。人類很容易解決改造自然和征服自然的工具即技術(shù)創(chuàng)新，但人類卻很難設(shè)計(jì)一套調(diào)節(jié)人類自身關(guān)系的制度。原因之一就在于，制度設(shè)計(jì)往往受制于設(shè)計(jì)者的私利，制度最終也會(huì)成為私利倫理下的契約關(guān)系。但問題的關(guān)鍵是，制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新不是同一群人，也就導(dǎo)致了制度的私利倫理與技術(shù)的私利倫理之間的矛盾。技術(shù)的異化因制度的缺失而更為嚴(yán)重。還有社會(huì)科學(xué)思想創(chuàng)新速度與技術(shù)創(chuàng)新速度之間的矛盾。通過比較社會(huì)科學(xué)思想發(fā)展史與科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，我們可以發(fā)現(xiàn)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度遠(yuǎn)高于社會(huì)科學(xué)思想的創(chuàng)新速度。人類進(jìn)入第四次工業(yè)革命時(shí)期，由于沒有哲學(xué)思想的統(tǒng)合，人與人之間的戰(zhàn)爭依然存在。而未來更為悲慘的戰(zhàn)爭可能是人與人工智能“人”之間的戰(zhàn)爭，技術(shù)對(duì)人的戰(zhàn)爭。但也不用過分擔(dān)心人工智能會(huì)摧毀人類。技術(shù)是由人創(chuàng)造發(fā)明的，是人類改造社會(huì)和改造自然的產(chǎn)物，AI的先進(jìn)性完全受控于人類。如果某種技術(shù)被賦予了“善”與“惡”的價(jià)值，那一定是因?yàn)槿祟愖陨淼膬r(jià)值決定。當(dāng)人工智能在規(guī)范制度下正常工作時(shí)，那種克服了私利倫理的制度，一定能夠帶領(lǐng)人類在人工智能的技術(shù)條件下重建智慧陽光。（摘自胡鍵《“馴服”AI何以可能？——人工智能時(shí)代的展望與對(duì)策》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.阿爾法程序戰(zhàn)勝李石，“大師”連續(xù)60局無一敗績，這就是技術(shù)的異化現(xiàn)象。B.技術(shù)有私利性，先進(jìn)的技術(shù)往往被少數(shù)人壟斷，這是導(dǎo)致技術(shù)異化的根本原因。C.技術(shù)創(chuàng)新比制設(shè)計(jì)更加容易，原因在于，制度設(shè)計(jì)往往受制于設(shè)計(jì)者的私利。D.人類自身的價(jià)值可以決定技術(shù)“善”與“惡”的價(jià)值，讓人類“馴服”AI成為可能。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章以人機(jī)大戰(zhàn)中AI戰(zhàn)勝人類的事實(shí)，提出了技術(shù)控制人類、技術(shù)異化的憂慮。B.文章對(duì)“技術(shù)異化”進(jìn)行了概念的界定，進(jìn)而指出了技術(shù)異化產(chǎn)生的主要原因。C.文章對(duì)技術(shù)發(fā)展的各種矛盾進(jìn)行了闡釋，依次分析了技術(shù)異化產(chǎn)生的主要原因。D.文章從價(jià)值確定、制度管理兩方面，對(duì)如何避免人工智能摧毀人類提出了設(shè)想。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說話不正確的一項(xiàng)是（3分）A.人類早期主要通過制造工具、更新工具，從野蠻中走出來。體現(xiàn)了技術(shù)的公利倫理。B.制度設(shè)計(jì)者與技術(shù)創(chuàng)新者存在勃然的私利倫理矛盾，所以制度最終無法管理技術(shù)。C.如果不用哲學(xué)思想將技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)合，未來可能會(huì)暴發(fā)人工智能“人”與人的戰(zhàn)爭。D.人類發(fā)展中，社會(huì)科學(xué)思想必須加快創(chuàng)新，才能跟得上科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的速度。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4-6題。鳥窩劉黎瑩十幾年前，這個(gè)故事像長了翅膀，撲撲棱棱一頭扎進(jìn)了我的耳朵。從此這個(gè)故事就一直棲息在我的腦?！，F(xiàn)在，我來講給你們聽聽：楓和晶熱戀時(shí)，楓用掉工作后好幾年的積蓄給晶買了一枚白金鉆石戒指?；楹?，晶天天戴著這枚戒指，晶說，我會(huì)戴一輩子的?？墒牵朗码y料，真的是世事難料。那天，楓的同學(xué)琛來幫楓釘窗紗。琛的手很巧，木工電工鉗工，樣樣精通。干完活兒，琛說回去有事，死活不在楓家吃飯。琛匆匆走后，晶在吃完晚飯時(shí)發(fā)出一聲驚叫！原來，晶下午在院子里洗衣服時(shí)把那枚戒指放在窗臺(tái)上了，可現(xiàn)在卻不見了！兩口子拿著手電筒在窗臺(tái)前照了半天，可哪有戒指的影子？兩口子急忙來到琛的家中。楓讓琛看看是不是在收拾工具時(shí)不小心把戒指一起收進(jìn)了工具箱。琛忙拿出工具箱，三個(gè)人翻了個(gè)底朝天，連戒指的影子也沒看到。三個(gè)人不歡而散。回家后，晶對(duì)楓說：“怪不得當(dāng)時(shí)留琛吃飯，他非要走呢。”楓說：“上學(xué)的時(shí)候，琛是個(gè)人品極佳的三好學(xué)生。是不是這幾年到了社會(huì)上琛變了？”晶說：“咱家是獨(dú)門獨(dú)院，今天除了琛，誰也沒來過咱家。當(dāng)時(shí)，我的確是順手把戒指放在窗臺(tái)上的。還有，你不是說那天去買戒指時(shí)琛也去了嗎？”楓說：“是啊。當(dāng)時(shí)，我為了給你個(gè)驚喜，就沒告訴你。戒指還是琛幫我挑選的。當(dāng)時(shí)這枚戒指是金店里最貴的。他還說再過幾個(gè)月把錢攢夠了也給他的女朋友買一枚?！本дf：“這就對(duì)了。人為了愛情有時(shí)會(huì)昏頭的。誰一生不辦幾件錯(cuò)事？他可能回家后就把戒指藏起來了。你們是好朋友，這事不要張揚(yáng)?！睏鳟?dāng)時(shí)不愿意相信戒指是琛拿的，但楓又實(shí)在沒有理由反駁妻子。楓只好聽從妻子的話，不和任何外人說這事，卻有意無意地疏遠(yuǎn)琛。一個(gè)星期后，琛拿著那枚戒指來找他們兩口子。琛說昨天晚上他實(shí)在睡不著覺，越想越覺得這事蹊蹺，從床上爬起來，就把那個(gè)木頭工具箱給砸了。這一砸，奇跡出現(xiàn)了！很有可能當(dāng)時(shí)收拾工具時(shí)戒指滾到了工具箱的縫隙中，因?yàn)楣ぞ呦涫亲嫔蟼飨聛淼?，上邊有很多的裂縫……當(dāng)時(shí)楓兩口子就想戳穿，因?yàn)閮煽谧忧宄赜浀萌フ医渲笗r(shí)，工具箱是塑料的。琛仍在說那個(gè)工具箱，琛在說的時(shí)候顯得語無倫次，表情也不太自然。雖然琛的話有些破綻，但畢竟找到了戒指，楓兩口子還是沒好意思點(diǎn)破。時(shí)光如梭。一眨眼，10年過去了。那天，楓剛走進(jìn)院子，就聽到妻子的驚叫聲！10年前丟戒指時(shí)妻子這么驚叫過。莫非家里又出了什么大事？楓心里有些發(fā)毛，未等細(xì)問，卻見妻子領(lǐng)著兒子來到他的面前。楓這才看見兒子胖嘟嘟的小手里攥著那枚丟失了10年的戒指！妻子驚訝得話都說不囫圇了：“兒子……上樹上掏鳥蛋，在鳥窩里掏出了這枚戒指！”妻子邊說邊把手上的戒指摘了下來──兩只戒指一模一樣！這次，楓莫名其妙地大叫一聲！他家這棵大槐樹在他記事前就有了，看來當(dāng)年妻子放在窗臺(tái)上的戒指是被小鳥銜到了鳥窩里！楓沒來得及和妻子說話，就跑出了院子。楓找到了一個(gè)女人，這個(gè)女人很早以前和琛談過戀愛。楓說，當(dāng)年你和琛談得好好的，為什么會(huì)分手？女人說，琛當(dāng)年背著我借了好多的錢買了一枚戒指──我表妹就在他買戒指的那家金店上班。剛和琛談戀愛時(shí)我讓表妹悄悄在遠(yuǎn)處看過琛一次，但琛不認(rèn)識(shí)我表妹。表妹以為琛是給我買的，一問才知道不是給我的。琛死活不認(rèn)賬，說他要買也只會(huì)給我一個(gè)人買。這不是睜眼說瞎話嗎？我覺得琛可能在和我談的同時(shí)，還和別的女人有瓜葛，我一賭氣就和他分手了……楓聽著聽著，大聲驚叫了一下！5年前琛病重時(shí)，在重癥監(jiān)護(hù)室吃力地想說戒指的事，楓不讓他說。楓不想讓好同學(xué)在臨咽氣時(shí)檢討自己的錯(cuò)誤。楓說：“什么都不要說！不要說！”當(dāng)時(shí)，琛的眼里流出了眼淚，楓的眼里也有了淚花。楓用力握住琛的手。漸漸地，楓感覺到，琛的手越來越?jīng)?、越來越?jīng)觥?.下列對(duì)小說的相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“晶”看似寬容，實(shí)則不相信朋友；“楓”很善良，心存疑慮，卻怯于說出自己的想法；“琛”忍辱負(fù)重，卻始終不愿意說出真相。B.“楓”開始并不相信“琛”是偷走戒指的人，之后有所動(dòng)搖，直到發(fā)現(xiàn)鳥窩里的戒指，才確認(rèn)是朋友不是小偷。C小說中出現(xiàn)了三次“驚叫”，第一次“晶”發(fā)現(xiàn)戒指丟失，第二次是妻子重新發(fā)現(xiàn)戒指，第三次是“楓”聽到全部真像，三次驚叫的情感各不相同。D.小說標(biāo)題為“鳥窩”，鳥窩雖是無生命體的物體，卻在小說中扮演了角色；戒指的消失與戒指的出現(xiàn)都與它有關(guān)，從而使情節(jié)變得跌宕起伏。5.請(qǐng)分析小說結(jié)尾“漸漸地，楓感覺到，琛的手越來越?jīng)觥⒃絹碓經(jīng)觥边@句話的含義。（6分）6.短的小說更需要作家重視敘述方式，很少采用平鋪直敘的方式。請(qǐng)指出這篇小說的敘事特點(diǎn)，并分析其作用。（6分）（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的材料，完成7-9題。材料一：2013年9月和10月，中國國家領(lǐng)袖在出訪中亞和東南亞國家期間，先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”（簡稱“一帶一路”）的重大倡議，得到國際社會(huì)高度關(guān)注?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持共商、共建、共享原則，積極推進(jìn)沿線國家發(fā)展戰(zhàn)略的相互對(duì)接，為推進(jìn)實(shí)施“一帶一路”重大倡議，讓古絲綢之路煥發(fā)新的生機(jī)活力，以新的形式使亞歐非各國聯(lián)系更加緊密，互利合作邁向的歷史高度。（摘編自新華社2015年06月27日《推動(dòng)“一帶一路”的愿景與行動(dòng)》）材料二：14日出席“一帶一路”國際合作高峰論壇并發(fā)表主旨演講，并提出以下五點(diǎn)意見：第一，我們要將“一帶一路”建成和平之路。我們要構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，打造對(duì)話不對(duì)抗、結(jié)伴不結(jié)盟的伙伴關(guān)系。第二，我們要將“一帶一路”建成繁榮之路，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大融合、發(fā)展大聯(lián)動(dòng)、成果大共享。第三，我們要將“一帶一路”建成開放之路?！耙粠б宦贰笔侨轿婚_放的合作平臺(tái)，平等互利是它的首要原則?！耙粠б宦贰睔g迎眼線所有國家加入。第四，我們要將：一帶一路建成創(chuàng)新之路。第五，我們要將“一帶一路”建成文明之路。（摘編自新華社2017年05月14日《在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講》）材料三：2017年西部各省區(qū)市與“一帶一路”國家進(jìn)出口額（單位：億美元）2013-2017年西部地區(qū)與“一帶一路”國家進(jìn)口、出口額（單位：億美元）美國庫恩基金會(huì)主席羅伯特·勞倫斯·庫恩：中國一再聲明，不論自身發(fā)展走到哪一步，都不會(huì)在處理對(duì)外關(guān)系時(shí)以大欺小，“一帶一路”建設(shè)正是基于團(tuán)結(jié)合作、共享發(fā)展、平等互利之上?！耙粠б宦贰痹谑澜绶秶鷥?nèi)這么受歡迎，是因?yàn)橹袊业搅俗陨戆l(fā)展同世界需要的契合點(diǎn)。英國四十八家集團(tuán)俱樂部主席斯蒂芬·佩里：“一帶一路”倡議使絲綢之路重新煥發(fā)生機(jī)，它為世界帶來了驚人的、富有創(chuàng)造力的現(xiàn)代貿(mào)易形式。依托“一帶一路”這個(gè)超越國界的概念，亞洲、歐洲、非洲、美洲國家及人民和諧聯(lián)通。“一帶一路”倡議的基石是尊重每個(gè)國家和民族的文化及體制，用實(shí)現(xiàn)共同的可持續(xù)發(fā)展這一目標(biāo)將人們緊緊團(tuán)結(jié)起來。新西蘭前總理珍妮·希普利：事實(shí)上，國際發(fā)展援助不僅因著眼于解決對(duì)象國人民的生存問題，更應(yīng)發(fā)揮投資的杠桿效應(yīng)，賦能于當(dāng)?shù)厝嗣瘢屗麄冊(cè)诓贿h(yuǎn)的將來有能力實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展?！耙粠б宦贰蓖ㄟ^幫助眼線國家提升基礎(chǔ)設(shè)施水平和互聯(lián)互通程度，構(gòu)建跨區(qū)域、跨國家的大市場，讓市場和人充分對(duì)接，從而賦能于人民。日本富士通總研經(jīng)濟(jì)研究所首席研究員金堅(jiān)敏：近年來，受世界經(jīng)濟(jì)增長乏力、國內(nèi)貧富差距擴(kuò)大以及持續(xù)不斷的難民危機(jī)等困擾，部分發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體反全球化思潮涌動(dòng)，“本國利益優(yōu)先”的誘惑開始蔓延，發(fā)展中國家期待貿(mào)易投資自由化帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)、創(chuàng)造就業(yè)的發(fā)展理念受到挑戰(zhàn)。發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體與發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體的矛盾有加劇趨勢，迫切需要提出并嘗試全球經(jīng)濟(jì)治理新的框架模式。（選自2019年2月12日人民日?qǐng)?bào)《國際人士談“一帶一路”合作》）7.下列材料三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.2017年新疆和四川廣西貿(mào)易表現(xiàn)最為突出，成為西部地區(qū)與“一帶一路”國家進(jìn)出口總額最多的兩個(gè)省區(qū)。B.2016年到2017年，西部地區(qū)中有4個(gè)省區(qū)市與“一帶一路”國家的進(jìn)出口總額有所下降。C.2017年，西部地區(qū)“一帶一路”國家的出口額比2013年有所增加，到2014年后，就呈現(xiàn)出逐年下降的趨勢。8.下列材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.材料四中各位國際人士的發(fā)言，說明中國在建設(shè)“一帶一路”問題上把握住了時(shí)代的脈搏，找到了正確的方法。B.“一帶一路”通過幫助沿線國家提升基礎(chǔ)設(shè)施水平和互聯(lián)互通程度，就能讓他們?cè)谖磥碛心芰?shí)現(xiàn)自主發(fā)展。C.中國政府推進(jìn)實(shí)施“一帶一路”重大倡議，其主要目的是讓古絲綢之路煥發(fā)新的的生機(jī)活力，使世界各國聯(lián)系更加緊密，互利合作邁向新的歷史高度。D.在“一帶一路”國際合作的高峰論壇開幕式上的演講提出的“五條路”中，和平、繁榮和開放之路最為重要。9.根據(jù)以上材料，談一談“一帶一路”項(xiàng)目得到廣泛認(rèn)可、取得一系列成績的原因有哪些？（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。司馬穰苴者，田完之苗裔也。齊景公時(shí)，晉伐阿、甄，而燕侵河上，齊師敗績。景公患之。晏嬰乃薦田穰苴曰：“穰苴雖田氏庶孽，然其人文能附眾，武能威敵，愿君試之。”景公召穰苴，與語兵事，大說之，以為將軍，將兵捍燕晉之師。穰苴曰：“臣素卑賤，君擢之閭伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微權(quán)輕。愿得君之寵臣，國之所尊，以監(jiān)軍，乃可?！庇谑蔷肮S之，使莊賈往。穰苴既辭，與莊賈約曰：“旦日日中會(huì)于軍門?！别谙锐Y至軍，立表下漏，待賈。賈素驕貴，以為將己之軍而己為監(jiān)，不甚急；親戚左右送之，留飲。日中而賈不至。穰苴則撲表決漏，入，行軍勒兵，申明約束。約束既定，夕時(shí)，莊賈乃至。穰苴曰：“何后期為？”賈謝曰：“不佞大夫親戚送之，故留?！别谠唬骸皩⑹苊談t忘其家，監(jiān)軍約束則忘其親，援枹鼓之急則忘其身。今敵國深侵，邦內(nèi)騷動(dòng)，士卒暴露于境，君寢不安席，食不甘味，百姓之命皆懸于君，何謂相送乎！”召軍正問曰：“軍法期而后至者云何？”對(duì)曰：“當(dāng)斬?！鼻f賈懼，使人馳報(bào)景公，請(qǐng)救。既往，未及反，于是遂斬莊賈以徇三軍。三軍之士皆振慄。久之，景公遣使者持節(jié)赦賈，馳入軍中。穰苴曰：“將在軍，君令有所不受。”問軍政曰：“馳三軍法何？”正曰：“當(dāng)斬?！笔拐叽髴?。穰苴曰：“君之使不可殺之?！蹦藬仄淦?，車之左駙，馬之左驂，以徇三軍。遣使者還報(bào)，然后行。士卒次舍井灶飲食問疾醫(yī)藥，身自拊循之。悉取將軍之資糧享士卒，身與士卒平分糧食，最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行，爭奮出為之赴戰(zhàn)。晉師聞之，為罷去。燕師聞之，度水而解。于是追擊之，遂取所亡封內(nèi)故境而引兵歸。未至國釋兵旅解約束誓盟而后入邑景公與諸大夫郊迎勞師成禮然后反歸寢。既見穰苴，尊為大司馬。田氏日益尊于齊。已而大夫鮑氏、高、國之屬害之，諧于景公。景公退穰苴，苴發(fā)疾而死。（《史記·司馬穰苴列傳第四》）10.下列對(duì)文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.未至/國釋兵旅/解約來/誓盟而后入邑/景公與諸大夫郊迎/勞師成禮/然后反歸寢/B.未至國/釋兵旅/解約束管盟/而后入邑/景公與諸大夫郊迎勞師/成禮然后反/歸寢/C.未至國/釋兵旅/解約束/誓盟而后入邑/景公與諸大夫郊迎/勞師成禮/然后反歸寢/D.未至/國釋兵旅/解約束誓盟/而后入邑/景公與諸大夫郊迎/熒師成禮/然后反歸寢/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）.A.“庶孽”，即庶子，指非正妻或宗族旁支所生的孩子，封建宗法時(shí)代，”庶子比正妻所生的嫡子地位低。B.“表”、“漏”是古代測時(shí)器具，“表”以日影方向長短測定時(shí)刻，用于白天。“漏”以水滴疆的刻度來測定時(shí)刻，用于夜晚。C.“節(jié)”是符節(jié)，是綴有耗牛尾的竹竿，古代使者出使時(shí)用作憑證，如《漢書·蘇武傳》中“杖漢節(jié)牧羊”。D.“驂”，是古代拉車的一種馬的稱呼。駕車時(shí)，若是三匹或四匹，就有驂、服之分。中間叫服，兩旁的叫“驂”。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.穰苴出身低微，卻深受齊景公賞識(shí)。在齊國連遭敗績時(shí)，經(jīng)晏嬰推薦前去抗敵，主動(dòng)請(qǐng)求君王派大臣來做監(jiān)軍。B.穰苴治軍嚴(yán)厲。莊賈在約定的時(shí)刻未到達(dá)軍營，被斬首于三軍之前，君王的使者駕車闖入軍中，也被處斬。C.穰苴體恤士卒，得到士卒的擁護(hù)。穰苴深入士卒軍舍，對(duì)體弱者關(guān)懷有加，穰苴率兵抗敵，士卒都爭先出戰(zhàn)。D.穰苴勞苦功高，但晚景不佳。戰(zhàn)勝回國后，齊景公先是對(duì)他禮遇，但聽信讒言后解除了他的官職，他最后病發(fā)而死。13.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）穰苴曰：“何后期為？”賈謝曰：“不佞大夫親戚送之，故留。”（5分）（2）已而大夫鮑氏、高、國之屬害之，諧于景公。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成14~15題。南海旅次曹松①憶歸休上越王臺(tái)，歸思臨高不易裁。為客正當(dāng)無雁處②，故因誰道有書來。城頭早角吹霜盡，郭里殘潮蕩月回。心似百花開未得，年年?duì)幇l(fā)被春催注：①曹松是舒州（今安徽潛山附近）人，因?qū)以嚥坏?，長期流落在今福建、廣東一帶。②無雁處；大雁在秋天自北方飛向南方過冬，據(jù)說飛至湖南衡山則不再南飛了。南海在衡山以南，故曰“無難處”。14.下面對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.首聯(lián)“憶歸”二字直點(diǎn)詩題，“臨高”承接“越王臺(tái)”，起句平穩(wěn)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。B.詩人登高望鄉(xiāng)，“休上”表現(xiàn)了縱目不得的無奈，“不易裁”表現(xiàn)情感難以抑制。C.“無雁”寫地方偏遠(yuǎn)，與范仲淹“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”完全相同。D.頸聯(lián)出句寫晨景，對(duì)句寫晚景，展示了日復(fù)一日喚起作者歸思的凄清景象。15.尾聯(lián)“心似百花開末得，年年?duì)幇l(fā)被春催”與李商隱《無題》中的“春心莫共花爭發(fā)，一寸相思寸一灰”有何異同？請(qǐng)簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《逍遙游》開篇，莊子在寫出了鵬不知有幾千里長的背之后，又用形象生動(dòng)的筆法寫出了鵬“_______________，_______________”的壯觀氣勢。（2）《老子）中說“千里之行，始于足下”。荀子在《勸學(xué)》中說“_______________，_______________”儒道兩家都用行路論述了積累的重要性。（3）李賀的《雁門太守行》，描寫了一場激戰(zhàn)，戰(zhàn)斗中只聽得“_______________，而_______________”這一句暗示將主們具有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”那樣的壯烈情懷。三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成17~19題。一生只能寫故鄉(xiāng)主題的作家，存在兩種可能，一是成為?？思{那樣一輩子絕大部分時(shí)間都在“郵票般大小的故鄉(xiāng)”生活的作家，二是成為逃離故鄉(xiāng)定居______的繁華都市，一輩子在書房里依賴故鄉(xiāng)記憶寫作的作家。但單單寫故鄉(xiāng)美好景物與風(fēng)土人情，是沒法讓一位作家真正深刻起來的，作家一旦開始用“美圖秀秀”式的寫作方式來寫故鄉(xiāng)，通常也就到了______的時(shí)候。海明威說過，辛酸的童年是對(duì)一個(gè)作家最好的歷練。而童年的痛苦記憶，往往與故鄉(xiāng)有著______的聯(lián)系，（）莫言早早就提出了“超越故鄉(xiāng)”的觀點(diǎn)，“對(duì)故鄉(xiāng)的超越首先是思想的超越，或者說是哲學(xué)的超越”。如此，作家才能真正擺脫成為“故鄉(xiāng)的逆子”的精神壓力，成為一名不再被故鄉(xiāng)戴上紙枷鎖的自由的寫作者。新生代的寫作者，是沒有故鄉(xiāng)的人，所以年輕作家更喜歡寫科幻、玄幻、穿越、都市等題材的作品。故鄉(xiāng)正在寫作群體的筆下______，堅(jiān)持寫作故鄉(xiāng)主題的主流作家們、筆下的故鄉(xiāng)也不像以前變得那樣有味道了。這個(gè)時(shí)候，更期待有“逆子型”的作家，去勇軟觸碰故鄉(xiāng)的隱秘與疼痛，寫出震撼的、可以成為經(jīng)典的文學(xué)作品。17.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.燈紅酒綠捉襟見肘盤根錯(cuò)節(jié)漸行漸遠(yuǎn)B.光怪陸離捉襟見肘千絲萬縷化為烏有C.光該陸離江郎才盡盤根錯(cuò)節(jié)化為烏有D.燈紅酒綠江郎才盡干絲萬縷漸行漸遠(yuǎn)18.文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.堅(jiān)特寫作故鄉(xiāng)主題的主流作家們，筆下的故鄉(xiāng)也變得不像以前那樣有味道了。B.堅(jiān)特以故鄉(xiāng)為主題來寫作的主流作家們，筆下的故鄉(xiāng)也不像以前變得那樣有味道了。C.堅(jiān)持寫作故鄉(xiāng)主題的主流作家們，不像以前筆下的故鄉(xiāng)也變得那樣有味道了。