讀三字經(jīng)有感(5篇)

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隨著歷史的發(fā)展，為了表達時代變遷，各朝代都有人對《三字經(jīng)》不斷地加以補充，清道光年間賀興思增補的關(guān)于元、明、清三代的歷史，共計二十四句話。這里給大家共享一些關(guān)于三字經(jīng)的讀后感，希望能幫到各位。

讀三字經(jīng)有感（精選篇1）

這幾天我讀了《三字經(jīng)》，書中的大量告訴讓我受益匪淺。

在這些故事中，我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長。

書中的每個故事、每一句話都深深地吸引著我。“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不啄，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。〞

這是我閱讀了《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的十分好，它告訴我一個深刻的道理：假如管教孩子管教得不好，是父母的過錯。老師假如教書不嚴肅，那是老師的懶惰。小時候不學(xué)習，將來長大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力學(xué)習，長大后回報自己的父母與老師。

昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。〞孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學(xué)習環(huán)境。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上著名的大學(xué)問家，是和母親的嚴格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對學(xué)生的成長是多么的重要。

《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們聰慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個又一個的故事，教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家?？旌臀乙黄鹑プx這本好書吧。

讀三字經(jīng)有感（精選篇2）

朗朗乾坤，得萬古之靈氣，孕千年文化之精華，成千古曠世之奇書，《三字經(jīng)》橫空出世!小子對此奇書甚有感想，即書一文，此亦個人之意，又亦兒戲之言，不可當真也!

何謂此書奇之?其一奇，以三言韻句成句，自成一體，易讀易記，通俗易懂;其二奇，孕千年中華文化之精華，這部僅有一千五百多字的小書，竟融“歷史、地理、人物、天文氣象、詩書禮樂、教育、哲學(xué)〞于一體?？芍^學(xué)一書而通萬卷也!但是，我們要把《三字經(jīng)》與當時的歷史條件聯(lián)系起來思考，正確地認識，主動汲其精華，剔其糟粕。

親情、孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德?！叭谒臍q，能讓梨，弟于長，宜先知。〞“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)〞。孔融四歲就知道讓大梨給長兄;黃香九歲便主動孝順父親而無怨無悔。

重視子女教育和歷史教育亦是優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)?！拔裘夏?，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼〞“玉不琢，不成器〞。這表達我國對教育的重視。《三字經(jīng)》還將整個中國歷史濃縮在一起，易學(xué)易記，并且專門談到學(xué)習歷史的方法。

總而言之，《三字經(jīng)》這本奇書，其精華就在于對親情、孝順的張揚，對后天教育和歷史教育的重視。其糟粕亦昭然若揭：以三綱五常為核心的封建道德，兩千年來一直是束縛中國人思想和行為的繩索。

我們一定要記住，《三字經(jīng)》所表達的中華文化博大精深，需要我們?nèi)ノ【A，剔其糟粕，最終發(fā)揚光大至世界。

讀三字經(jīng)有感（精選篇3）

自從學(xué)習了經(jīng)典名著《三字經(jīng)》之后，我有了很大的收獲，明白了不少做人的道理。

“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。〞講的是：從前，孟母為了給孟子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，曾三次搬家。孟子不好好學(xué)習，孟母生氣地割斷織布的紗線，告訴他要好好學(xué)習。它使我想到了爸爸媽媽，他們也像孟母一樣，為了我的學(xué)習更上一層樓，又是給我買點讀機，又是給我買寫字桌，星期六星期天還送我去老師家補課。從前，我不理解爸爸媽媽的苦心，認為買給我的東西是理所當然的，所以也不知道珍惜，當我貪玩的時候，父母說一下我，我還會不服氣，認為他們不該限制我的自由。

學(xué)了《三字經(jīng)》后，我終究明白父母為什么這樣，是希望我好好學(xué)習，做一個對社會有用的人。

“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。〞講的是：孔融四歲的時候，就懂得把大的梨讓給兄長，尊敬兄長的道理。而現(xiàn)在有些孩子在家大多都是小皇帝，他們惟我獨尊，想要什么就叫父母買，沒買到就不愉快。這樣是不對的，我們應(yīng)當向孔融學(xué)習，同學(xué)之間，兄弟姐妹之間，要懂得謙讓。我們也要懂得孝敬父母，由于父母為我們付出的太多了!

總之，學(xué)了《三字經(jīng)》后，我的收獲真不少。

讀三字經(jīng)有感（精選篇4）

媽媽在廬山買了一套書給我。這套書的總稱是《中國古典文庫》，里面有《三字經(jīng)》、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜歡《三字經(jīng)》。

《三字經(jīng)》里我最喜歡這一句三字經(jīng)：勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力。它的意思是：勤奮好學(xué)的人一定會事業(yè)有成;游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。年輕人應(yīng)當經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習。

一讀這句話，我就想起一個故事：李白從小聰明，但不喜歡學(xué)習。一天，他逃學(xué)去玩時，見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問：“老奶奶，你磨鐵杵做什么呀?〞老奶奶說：“我要把它磨成繡花針。〞李白問：“這么粗的鐵杵能磨成針嗎?〞老奶奶說：“只要我每天不停地磨，鐵杵一定會磨成針。〞李白聽了，懊悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。此后，李白立志努力讀書，后來成為了大詩人。總之，這一切都表現(xiàn)了古代中華兒女的傳統(tǒng)美德與我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是我們中華兒女的高傲。

但是，我不得不再重申一遍，由于當時的歷史與政治原因，造成了大量不可忽略的問題，使《三字經(jīng)》多了幾分糟粕：三綱五常。所謂“三綱〞，即“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱〞，“三綱者，君臣義，父子親，夫婦順〞，這說明當時的人們愚昧地認為有了“三綱〞，就會形成君順臣良，父慈子孝，夫和婦順的社會安定局面;所謂五常，即“仁、義、禮、智、信〞，“曰仁義，禮智信，此五常，不容紊〞。這是人人都必需遵守這些基本道德底線，不容打破。只是可憐當時的人啊!一心認為三綱五?？梢跃S護家族、國家秩序，所以大肆宣言三綱五常并親身踐行，實際上這不過是富有的統(tǒng)治者對被統(tǒng)治者在倫理道德和法律上施加的緊箍咒而已。

讀三字經(jīng)有感（精選篇5）

《三字經(jīng)》這代歷史書，相信大家都看過吧，《三字經(jīng)》可是一本悠久的古代書啊!它的每一個字，都蘊蓄著一個深刻的道理。讀完三字經(jīng)后，還要透徹理解它們的意思，這樣才能做到十全十美哦!

三字經(jīng)的每一個，每一行字，都在陳述著一個個人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義〞那樣，意思就是不能浪費光陰，要好好學(xué)習，將來成為對社會有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬〞的意思，就是要逐步做事，一步一步來。三字經(jīng)歷史悠久，是由一件件民間傳聞融入到一個個字中的。別看這小小的一個字，它里面可有一個個故事呢!像“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮〞那樣，陳述的是一個漂亮的故事呢!

在以前，有一個女神。一天，她的兒子被冥王抓走了，冥王對她說，只要她的兒子不吃地獄里的東西，他就還給她，可是，他的兒子只是吃了一個果子。此后，冥王只能讓他一年回去倆次，回去的時候，萬物復(fù)蘇，而沒回去的時候，將寒冷無比。所以，導(dǎo)致出了春，夏，秋，冬，這四季。瞧，這個故事是多么好玩兒啊!《三字經(jīng)》還有大量故事呢!如蓋房子，孟子媽媽三次搬家……這些故事都是多么好玩兒啊!而且，故事的精華都包含在這幾個小小的字里。這幾個小小的字，卻蘊含著這么一