卓有成效的管理者讀書心得體會（21篇）

Word第第頁卓有成效的管理者讀書心得體會（21篇）卓有成效的管理者讀書心得體會篇1

實事求是的說，在接到院辦要求寫讀后感時，我多少有些懈怠心情，這源于對標題狹隘的理解。但當我打開文檔章節(jié)，讀到推舉序時就深深地被其吸引，緣由來源3個方面：

1、不是純粹的心靈雞湯類;

2、不是強行教育灌輸式;

3、語言平實，話語規(guī)律性強，實際案例影射出日常工作的操作流程。

進入正式章節(jié)，我的思維完全處于一種共鳴且汗顏的狀態(tài)，《卓有成效的管理者》給我?guī)淼臎_擊如同醍醐灌頂，從而產生如下三個方面的感悟：

1、理性人際關系的思索：良好的人際關系，必需具備利他性，互相成就。常懷之心，彼此忠誠有效的人際關系，著眼于奉獻。認同互相溝通、團隊合作、自我進展、培育他人的理念。

2、管理者自身的思索：管理者，首當其沖就是對自己的有效管理，打鐵還需自身硬以實踐行為垂范以正視聽，從而有效關心下屬，協作同行，幫助上司，形成團隊合力，使工作卓有成效。

3、如何卓有成效的思索：時間管理如何做到有效性，不被次要事情所束縛，要事優(yōu)先如何做到條理清楚，在規(guī)定的時間內能給團隊作出怎樣的奉獻。

我們在日常工作中，應擅長冷靜思索，不能為適應工作而不知思索，也不能單憑感覺而失去理智分析，不然，作為執(zhí)行層面的角色永久得不到熬煉和進步。

僅靠天賦異稟，工作努力或學問淵博是遠遠不夠的，我們必需親自實踐得到閱歷，哪怕是教訓，都是必需的經受。我們應當把追求成效當成一種習慣，務實的做一個行動派，并自信地告知自己：成為卓有成效的管理者是可以學會的。團隊需要個人為其作出奉獻，個人需要把團隊當成實現人生目標的載體，兩者相輔相成。人生上一新臺階,卓有成效必需學會。卓有成效的管理才算有真正的意義。

信任自己：做一個卓有成效的管理者，我能行!

卓有成效的管理者讀書心得體會篇2

始終以來，我認為管理講的是天分，講求的是個人才能，注意的是個人魅力，而書本的學問只是紙上談兵，無法真正在真實的管理中發(fā)揮作用。但是讀了《卓有成效的管理者》一書，我的想法卻轉變了。德魯克講到的“學問工的生產力，就是‘做好該做的事情‘的力量，也就是有效性”;“一個人的有效性，與他的智力、想象力或學問之間，幾乎沒有太大的關聯。有才能的人往往最為無效，由于他們沒有熟悉到才能本身并不是成果”……這些論述，激發(fā)了我學習管理的動力，并了解到卓有成效才是管理者所應追求的目標。一個人要成為卓有成效的管理者，注意的不但是先每天賦、個人才能、個人魅力，更要注意后天的學習和提高。這樣才能與公司共同成長和提高價值。

針對如何卓有成效，德魯克提出了五點要求：分別是善用時間、講求奉獻、善用人才、要事優(yōu)先及有效決策。可以說，德魯克先生教了我們卓有成效的五招，這五招看似簡潔，但是要學好、學透，就需要我們在不斷實踐地基礎上，充分理解這五點的內涵，最終將追求成效變成一種習慣，只有這樣才能真正的做到卓有成效!下面我就談談我讀了《卓有成效的管理者》一書的讀后感想。

一、時間管理——善用時間

讀了德魯克先生建議管理者在時間上的一些做法后，我真正意識到時間管理的重要性，同時也熟悉到平常大多數一般人鋪張了大量的自認為沒有鋪張的時間。我深刻熟悉到，時間正是像德魯克先生所說的那樣，是一種最為特別也最為稀有的資源。人這一生的時間有限，用于工作的時間更為有限，對于一個管理者來說要想在有限的工作時間里做出影響組織整體績效和成果決策的成就來，必需要做到擅長充分的利用好自己有限的時間。

正如德魯克先生教給我們的那樣，首先要診斷自己的時間，也就是要了解自己的時間是怎么使用的，然后分析自己做過的事情中有哪些是不肯定必需親力親為的。然后是要統一合理的支配可以自由支配的時間，自己要有一種刻意的傾向，用短的零散時間去處理必需由自己處理的不費時的事情上，把大塊的時間留下來去處理相對重要的費時的事情上。假如我們能把最為特別也最為稀有的時間資源利用好，可以說就為做到卓有成效打下了堅實的基礎。

二、績效管理——講求奉獻

“有效的管理者肯定要注意奉獻，并懂得將自己的工作與長遠目標結合起來?！钡卖斂讼壬倪@句話直接道出了重視奉獻是有效性的關鍵。只有站得高，才能望得遠，只有重視奉獻，才能使管理者的留意力不為其本身的專長所限、不為其本身的技術所限，才能看到組織的整體績效，才能使我們卓有成效。重視奉獻的管理者能夠超越自己有限的力量為組織制造更多的價值，與此同時也可以超越自己的人生價值，這是由于他們重視奉獻使自己擁有更高的視野，使自己成為卓有成效的管理者。重視奉獻是卓有成效的管理者應具備的一項基本素養(yǎng)，只有期望為組織做出奉獻的人才會主動去思考“我能奉獻什么”，才能使自己的價值最大化。

三、人員管理——善用人才

德魯克先生告知我們：“管理者的任務，就是要充分運用每一個人的特長來共同完成任務”。可見，管理者要想卓有成效，必需充分發(fā)揮人的特長，這樣整個組織才能得以卓有成效。組織里的每個人都是各有所長的，作為管理者，能夠充分了解到每個人的特長所在，并且想方法使其特長充分地發(fā)揮出來，充分發(fā)揮上司所長、自己所長、同事所長，只有這樣才能使組織作為一個整體的戰(zhàn)斗力更強，才能杰出地完成任務，才能使管理卓有成效。正所謂“八仙過海，各顯神通”，組織的突出特點正是內部成員全部特長的總和。發(fā)揮每個人的所長，也就是善用人才。

四、工作管理——要事優(yōu)先

德魯克先生告知我們，假如想要做好一件事情，那么最有效的方法就是把全部的精力都投入其中。由于對于我們絕大多數人來說，即使在同一時間內用心致志地做一件事情，也不見得真能做好，至于同時做多件事情就更不必談了。為了到達卓有成效，有效地利用我們的才能，最好的方法莫過于集中一個人的全部精力在一件事情上。德魯克先生在此重點是要告知我們，要先做重要的事情。前面已經說過，人的工作時間是特別有限的，管理者的時間更是極為重要，所以管理者要本著“要事優(yōu)先”的原則，利用較長的連續(xù)性的時間優(yōu)先做對組織有大的奉獻的工作。這一點和我們在哲學上學到的處理問題的一條原則很相像，即認清沖突的主要方面優(yōu)先解決，由于有的時候事情沖突的主要方面就可以確定最終的結果。凡事都有個先后的挨次，但是如何確定事情的優(yōu)先是件很冗雜的事情，好在德魯克先生關心我們總結得出了幾條確定優(yōu)先次序的重要原則即：重視將來而不重過去;重視機會，不能只看到困難;選擇自己的方向，而不盲從;目標要高，要有新意，不能只求平安和便利。德魯克告知我們的“要事優(yōu)先，一次只做好一件事”原則，對于年輕的管理者來說更具有指導意義。他不僅給我們供應了確定優(yōu)先事情的原則，而且還教育我們要腳踏實地、一心一意地做好所面對的事情。

五、決策管理——有效決策

德魯克先生告知我們，一項有效的決策經常在多種不同且相互沖突的見解中產生，它決不會是全都看法的產物。這也是做出有效決策的基礎，只有這樣的決策才是成熟的且經得起推敲的決策。這點啟迪了我們，在做決策時要容得下異己看法的存在。德魯克先生通過討論發(fā)覺，有效的決策者都具有相同的特性：他們在做出決策之前，都著眼于具有戰(zhàn)略性的最高層次的觀念性熟悉。隨后，他提出了有效的管理者做出有效的決策時的五大特征，即：

一是要的確了解問題地實質，假如問題是常常性的，那就只能通過一項建立規(guī)章或原則的決策才能解決;

二是要的確找出解決問題時必需滿意的界限，換言之，應找出邊界件;

三是要認真思索解決問題的正確方案是什么，以及這些方案必需滿意什么條件，然后再考慮必要的妥協、適應和讓步事項，以期該決策被接受;

四是決策方案要同時兼顧執(zhí)行措施，讓決策變成可以被貫徹的行動;

五是在執(zhí)行過程中重視反饋，以印證決策的正確性和有效性。

德魯克的經典著作《卓有成效的管理者》雖然寫于1966年，但是其基本的理論和思想，在四十多年后的今日，仍舊影響著很多現代的管理者，在現代企業(yè)的經營中發(fā)揮著重要的作用?！蹲坑谐尚У墓芾碚摺愤@本書讓我明白，一個卓有成效的管理者首先是將自己有效管理起來，然能進一步去影響、指導他人?？梢姟蹲坑谐尚У墓芾碚摺芬粫_有過人之處，值得我們專心學習。也正是多讀書多學習，我們才能成為一名卓有成效的管理者。

卓有成效的管理者讀書心得體會篇3

管理大師德魯克在《卓有成效的管理者》一書中闡述了成為一個卓有成效管理者的五項要素，包括有效的善用有限的時間，重視工作的奉獻，擅長利用各人的特長，集中精力于重要領域，擅長做有效的決策。上述五點言簡意賅，通俗易懂，但細細想來，的確也是切中要害。對于管理者特殊高層管理者而言，有效決策應當是至關重要的。卓有成效是管理者必需做到的事，但是在全部的學問組織中，每一位學問工其實都是管理者即使他沒有所謂的職權，只要他能為組織做出突出的奉獻。管理者的成效往往是確定組織工作成效的關鍵因素;并不是只有高級管理人員才是管理者，全部負責行動和決策而又有助于提高機構工作效能的人，都應當像管理者一樣工作和思索。

本書中，德魯克集中論述了一個管理者如何做到卓有成效，一位卓有成效的管理者，一般具有以下6個特征：

(1)重視目標和績效;只做正確的事情。

(2)一次只做一件事情，并只做重要的事情。

(3)作為一名學問工，他知道自己所能做出的奉獻。

(4)在選用高層管理者時，他注意的是杰出的績效和正直的品行。

(5)他知道增進溝通的重要性;他有選擇性地搜集所需要的信息。

(6)他只做有效的決策。

通過這幾個特征，我認有以下幾點：首先要把工作當成一種樂趣，要有敬業(yè)的精神?！皩W之不如好之，好之不如樂之”，只有對自己所從事的工作有著深厚的愛好和發(fā)自內心的寵愛，才有可能在工作中專心思索，努力完成。通過工作來學習，獲得閱歷和學問，實現自我價值，投入的熱忱越多，效率也會越高，將工作當成自己的事，將敬業(yè)當成一種習慣，這樣才能更好的投入到工作中。

其次要擅長利用有限的時間，集中精力于重要領域。在我們的日常工作中，總會有很多瑣事占用了大量的時間，使我們總是感覺每天都處于勞碌中，但效率卻不高。假如他企圖回避這項責任，那么他將失去下屬的信任。別總帶著問題找領導，由于領導不是為你打工的，領導有自己的事情和責任，他更需要的是你對問題的見解和解決方案!因此有必要對時間做合理的安排，將有限的時間和精力集中于重要的領域，根據工作的輕重緩急設定優(yōu)先次序，而且堅守有限次序，把握要事第一的原則。因此作為一個有效地管理者，需要從多方面考慮做出正確決策，而不是討論“能為人接受”的決策是什么。

《卓有成效的管理者》告知我們，一群平凡人能做出不平凡的事業(yè)，只要我們組織中的每一個人都能做到卓有成效。管理者的成效往往是確定組織工作成效的最關鍵因素;并不是只有高級管理人員才是管理者，全部負責行動和決策而又有助于提高機構工作效能的人，都應當像管理者一樣工作和思索。

卓有成效的管理者讀書心得體會篇4

在閱讀《卓有成效的管理者》一書的過程中，由于工作事情較多，大多利用業(yè)余時間斷斷續(xù)續(xù)地閱讀，讀完后感覺腦袋卻依舊很空。再次回讀，每讀完一段，認真思索，受益匪淺。

本書主要講管理者如何管理時間、管理自己，如何使管理者本身變得更加卓有成效，如何有效決策。書中具體闡述了要成為一個卓有成效的管理者，必需在思想上養(yǎng)成習慣，有效的管理者知道他們的時間用在什么地方、如何有效利用時間、特別重視自己的奉獻程度、很擅長利用他人特長、集中精力于少數重要的領域、擅長做有效的決策，這是成為卓有成效的管理者必備要素，也是這本書的主旨所在。

大多數管理者在詳細的工作中都覺得時間不夠用，工作永久做不完，其實作為一名管理者要學會善用時間，要合理支配時間，分清主次及輕重緩急，選擇關鍵的事情去做。要學會制訂工作打算，重要的事情要優(yōu)先去做，不能大事小事一把抓，像無頭的蒼蠅亂撞，到最終事情一團糟，工作的時間用完了事情也沒有做好，要按打算有條理去執(zhí)行。

在用人方面深有體會，正如有句老話“用人所長無人不行用，用人短處將無人可用”，管理者要有胸襟學會揚長避短。每個人都有短處，包括弱點、缺點、缺乏甚至錯誤，人之短處與特長是同時存在且無法轉變。所以管理者在用人之時不要企圖使人成為完人，要充分發(fā)揮個人的特長、優(yōu)勢，包涵其短處。管理者將人安置于某崗位之前，要認真考慮此人的各項條件，他能做什么，而不是局限于這個崗位要求做什么，否則簡單按既定的模式去考量他人，他人只有缺點卻無成果，管理者要建設成就一支具有高效執(zhí)行力的團隊。

有效的管理者在做一個決策時首先要弄清決策事項的性質。有效的決策者絕不會就事論事只看問題的外表而輕言結論，而是會透過外表深層挖掘事情的本質所在。有效的管理者在決策時都特別明確決策事情的目的與作用，目標越明確，決策越有效。有效的決策者在決策時都會心思縝密地思索決策后方案的執(zhí)行與成效，管理者在做決策時肯定要克服偏見，杜絕以偏概全或者只看到問題的部分，沒有看清全貌的現象發(fā)生，否則簡單被假相所蒙蔽，形成錯誤決策。

在管理者奉獻價值方面，書中清楚地告知我們：什么是管理者，管理者本身的工作績效依靠于很多人，必需對這些人的工作績效負責。管理的主要工作就是發(fā)揮其特長，并避開用到他們的短處。這段話直接有效地詮釋了管理者應負有的職責和具備的管理素養(yǎng)。

很喜愛書中所言：有效性雖然人人可學，但卻無人可教的理念，這句話告知我們，管理者的有效性作為一個習慣可以學會，但不行以教會。你想學習有效性，但又不愿在實踐中思索問題背后的問題是什么，不去創(chuàng)新，只想找一個捷徑或一個模式讓你的管理變得有效，那你與有效確定無緣。必需在實踐中養(yǎng)成習慣，才能提高自己的力量。

一本好書，會對一個人終身受益，收獲確定也會有所不同。目前的我對這本書的理解還很淺顯，但我信任將來我還會去復讀這本書，去品嘗書中的精華，沿著德魯克的指引，在通往卓有成效的路上不斷前行。

卓有成效的管理者讀書心得體會篇5

早就聽聞《有效的管理者》這本書，它由當代國際上最有名的管理學家杜拉克所著，盡管它只是一本小冊子，中譯本只有12萬字，但是它的影響卻超過了幾乎全部同樣規(guī)模的作品。假期里，我最終有時間沉下心來拜讀。

書中，杜拉克的這一觀點——“有效的管理者把工作建立在優(yōu)勢上——他們自己的優(yōu)勢，他們的上級、同事和下級的優(yōu)勢，以及形勢的優(yōu)勢，也就是建立在他們能做什么的基礎上。”讓我感悟頗深。他的這個關于“用人”的論述其實跟我國“