![大班音樂欣賞《大中國》說課_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/1a77f77951e0c37010b86fe9285d131e/1a77f77951e0c37010b86fe9285d131e1.gif)
![大班音樂欣賞《大中國》說課_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/1a77f77951e0c37010b86fe9285d131e/1a77f77951e0c37010b86fe9285d131e2.gif)
![大班音樂欣賞《大中國》說課_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/1a77f77951e0c37010b86fe9285d131e/1a77f77951e0c37010b86fe9285d131e3.gif)
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大班音樂欣賞《大中國》說課生動的音樂教學(xué),可以抒發(fā)了強烈的愛祖國情感,用高音使愛國情感得到升華。以下是為大家整理的大班音樂欣賞《大中國》說課,希望對你們有所幫助!說教材:愛國主義教育是學(xué)校德育的永恒主題,需要通過多種形式在不斷的熏陶、感染下,潛移默化地讓幼兒自然而然地產(chǎn)生愛祖國的情感。但相對來說我們對孩子進行愛祖國教育比較局限于語言類活動,《大中國》這首廣泛傳唱的歌曲,則以強烈的音樂感染力表達了真摯的愛國情懷,可以讓幼兒在音樂的感染中產(chǎn)生愛祖國的情感。雖然這是一首成人的流行歌曲,但其節(jié)奏明快,歌詞形象具體,旋律歡快、雄壯、有力。前半部分主要是用歡快的旋律闡述我國是多民族國家和祖國之最的內(nèi)容,最后一小段的旋律是比較舒緩的,起伏較大,抒發(fā)了強烈的愛祖國情感,用高音使愛國情感得到升華。大班幼兒通過兩年的幼兒園音樂活動,已經(jīng)具備了一定的音樂理解和欣賞的能力,如:他們能夠區(qū)分《搖籃曲》《進行曲》等不同節(jié)奏和性質(zhì)的樂曲,并能用簡單的方式表現(xiàn)樂曲的內(nèi)容,有一定的音樂欣賞基礎(chǔ)?!洞笾袊愤@首歌曲中前后歡快和舒緩的旋律差別比較明顯,幼兒能根據(jù)歡快、緩慢的旋律感受音樂的性質(zhì)。另外大班孩子的語言理解能力和對祖國的知識經(jīng)驗積累也能幫助他們對歌詞內(nèi)容的理解。所以雖然這首歌曲音域較寬,不適合幼兒演唱,但無論從歌曲的旋律還是歌曲的內(nèi)容看,都是比較適合幼兒欣賞的。音樂欣賞活動《大中國》是建構(gòu)式課程主題《中國娃》中的一個教學(xué)活動,在《中國娃》這個主題中覆蓋了很多內(nèi)容,如聰明的中國人、祖國之最、娃娃到北京、有趣的漢字、國寶熊貓等,而《大中國》這首歌曲內(nèi)容涉及到祖國的地域遼闊、民族團結(jié)、祖國之最等,所以我覺得這個活動放在主題開展的中期進行比較合適,在開展過相關(guān)活動后,幼兒積累了少數(shù)民族、祖國之最等相關(guān)的.經(jīng)驗后,更容易理解歌曲內(nèi)容。說目標(biāo):根據(jù)我對教材的分析我確定了如下三個目標(biāo):1。萌發(fā)愛祖國的情感和做一個中國人的自豪感。2。理解歌詞內(nèi)容,體驗作品歡快、雄壯的特點。3。嘗試用合適的動作來表現(xiàn)作品的內(nèi)容和感情。這三個目標(biāo)從情感、知識、能力的角度依次遞進,把情感目標(biāo)放在第一位,是因為我覺得有了愛祖國的真情實感才能讓幼兒積極主動地去理解歌詞和感受旋律,在此基礎(chǔ)上達成第二個知識目標(biāo)。而第二個知識目標(biāo)又是第三個能力目標(biāo)的達成基礎(chǔ),因為讓幼兒在體驗作品的特點理解歌詞的基礎(chǔ)上才能引導(dǎo)幼兒更好地進行表現(xiàn)表達。第三個能力目標(biāo)設(shè)置,考慮到的是大班幼兒已有初步自主表現(xiàn)的能力,《綱要》中也提到:要為幼兒提供自主表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感、理解和想法。在欣賞中嘗試讓幼兒用不同的動作進行表現(xiàn)和表達,不僅可以
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