幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 幼兒園重陽節(jié)主題教育活動(dòng)方案(五篇)

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園重陽節(jié)主題教育活動(dòng)方案(五篇)幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園重陽節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)內(nèi)容：敬老愛老從我做起

活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡(jiǎn)潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過社區(qū)活動(dòng)，熬煉孩子的社會(huì)交往力量和口語表達(dá)。

活動(dòng)預(yù)備：

折紙作品（親子作品）、宣揚(yáng)標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地

活動(dòng)過程：

活動(dòng)一重陽節(jié)的來歷

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”

1、活動(dòng)前：

提示在社區(qū)活動(dòng)時(shí)留意平安，不四散亂跑。

留意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

爭(zhēng)論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

2、實(shí)踐活動(dòng)：

根據(jù)規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。

大膽地與四周的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：

鼓舞孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

溝通：對(duì)今日的活動(dòng)的感受？

爭(zhēng)論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園重陽節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng)方案篇二

一、目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒喜愛爺爺、奶奶（外公、外婆），敬重老人的情感。

2、通過觀看情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)懷、關(guān)心爺爺、奶奶（外公、外婆）。

3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同嬉戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，進(jìn)展幼兒的交往力量。

二、過程

1、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。

提問：

今日是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)。）

對(duì)了，重陽節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜愛干什么？（登高、強(qiáng)身健體。）

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要敬重長(zhǎng)輩呢？

請(qǐng)你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時(shí)是做什么工作的。

老師小結(jié)：

原來，他們年青時(shí)為國(guó)家做了很多工作，作了許多的貢獻(xiàn)。

他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊談?wù)撨叴稹＃?/p>

老師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了，但對(duì)社會(huì)還是有很多貢獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)懷老人，為他們?cè)O(shè)立了許多優(yōu)待待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）

爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)懷我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)懷我們的？

我們又要怎樣關(guān)懷他們呢？（幼兒談?wù)摵蠡卮?。?/p>

哦，今日，我們進(jìn)行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論。

老師：我們班有的小伴侶很關(guān)懷老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

情境表演：

a.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“感謝您，我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思索：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的？她做得對(duì)不對(duì)，為什么？

b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程趕忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

思索：錢程是怎樣關(guān)心奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會(huì)這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？

3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)懷爺爺、奶奶（外公、外婆）的。

4、嬉戲：“找親人“。

幼兒蒙眼，依據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

老師小結(jié)：小伴侶平常確定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。

5、幼兒送賀卡給老人。

老師：前幾天，我們特意制作了精致的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對(duì)我們的關(guān)懷，好嗎？

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園重陽節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)主題：九九重陽節(jié)濃濃敬老情

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：中心學(xué)校

四、活動(dòng)對(duì)象：全學(xué)區(qū)學(xué)校退休教職工

五、活動(dòng)項(xiàng)目：保齡球、端乒乓球、拋球進(jìn)筐、筷夾彈珠

六、活動(dòng)流程：

1.領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人：×

2.開展嬉戲。

(1)保齡球

嬉戲規(guī)章：參賽隊(duì)員分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處，在裁判發(fā)出開頭指令后，從起點(diǎn)往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數(shù)最多者獲勝。

(2)端乒乓球

嬉戲規(guī)章：參賽隊(duì)員分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處，在裁判發(fā)出開頭指令后，從起點(diǎn)走(跑)到折點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

(3)拋球進(jìn)筐

嬉戲規(guī)章：嬉戲規(guī)章：在固定距離內(nèi)，投10球，進(jìn)球數(shù)多者獲勝。

(4)筷夾彈珠

嬉戲規(guī)章：參賽隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用筷子往籃子里夾彈珠，以數(shù)量最多者獲勝。

3.頒發(fā)紀(jì)念品及獎(jiǎng)品。

4.合影留念。

5.活動(dòng)后聚餐。

6.送老老師回家，活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園重陽節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能樂觀的參加活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。

2、通過兒歌，懂得要關(guān)懷老人，要對(duì)老人有禮貌。

3、樂觀回答老師的問題。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、課前關(guān)心幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的學(xué)問。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

三、活動(dòng)過程：

(一)、導(dǎo)入：(出示圖片)引起幼兒的愛好。

師：圖片上有誰呀？(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢玻?他們笑了)

師：他們?yōu)槭裁葱δ兀?請(qǐng)小伴侶說一說)

師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么快樂。

師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎？(九九重陽節(jié))

(二)、觀賞兒歌《九月九》

師：你們喜愛爺爺奶奶嗎？(請(qǐng)小伴侶說一說)

師：老師也喜愛爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師：小伴侶，你聽到兒歌里說了些什么呀？(請(qǐng)小伴侶說一說)

2、再次讓幼兒觀賞一遍。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(關(guān)心幼兒矯正個(gè)別發(fā)音)

4、訓(xùn)練幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶，要有禮貌。

四、活動(dòng)總結(jié)：

老師針對(duì)幼兒今日的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)的賜予評(píng)價(jià)，鼓舞和表揚(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)樂觀的幼兒。同時(shí)，老師也要留意那些力量相對(duì)較弱的幼兒的心情，通過表揚(yáng)和鼓舞，增加其自信念。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)：

老師讓幼兒回家以后把今日所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

附兒歌：《九月九》

九月九，重陽到，

爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

我請(qǐng)他們吃甜糕，

媽媽/爸爸夸我好寶寶。

幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園重陽節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)時(shí)間：20__年10月14日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能室

授課人：董佩

設(shè)計(jì)意圖：（重陽節(jié)）

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是特別必要的。平常很多年輕父母整日忙于工作，把照看和訓(xùn)練孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜愛吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻始終熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有訓(xùn)練意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，關(guān)心弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與傲慢。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問。

2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛。

3、培育孩子從小尊老敬老愛老的美德。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)學(xué)問

2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

5、糖果若干

活動(dòng)過程：

1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶

（爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們特別感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好。”

2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由老師提前支配好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目

4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻

（1）請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

（2）請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小伴侶今后該怎么做？

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

師：“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡(jiǎn)潔的關(guān)懷或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很快樂。”現(xiàn)在就請(qǐng)小伴侶送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更快樂，變得更年輕。

6、互動(dòng)嬉戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平?？偸?/p>