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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年柳林風(fēng)聲讀書后感柳林風(fēng)聲的讀書后感(3篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
柳林風(fēng)聲讀書后感柳林風(fēng)聲的讀書后感篇一故事中,最令人感同身受的莫過于當(dāng)許久未回家的鼴鼠路過家時(shí),內(nèi)心迸發(fā)出猛烈的對家的思念與渴望。無論我們身在何方,家始終都在原地等著我們,無論沿途的風(fēng)景有多美,家始終是我們溫暖的港灣。我們往往同鼴鼠一樣忽視自己家的好,羨慕他人豪華富有的家,殊不知自己的小窩亦是他人眼中的一道風(fēng)景。
故事中特性最顯明的便是那令人恨鐵不成鋼的蟾蜍了。出身富貴的它有著自高自大,喜新厭舊的壞習(xí)慣。它對汽車有著狂熱的追求與執(zhí)著,他也因此遭遇了搶汽車蹲監(jiān)獄甚至家被強(qiáng)占的教訓(xùn)。在我眼中追求喜歡的事物是可取的,但凡事要有個(gè)度,盲目地不顧一切追求不切實(shí)際的東西只會讓我們誤入歧途。另外,蟾蜍知錯(cuò)就改的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。我還欣賞鼴鼠擅長傾聽他人看法的品質(zhì),我將向它學(xué)習(xí),幫助他人或是接納他人的看法。
假使可以,我愿意在生活這樣的柳樹林里,聽著風(fēng)聲,與我的小伙伴們一起互幫互助,帶著彼此之間真摯的友情邁向成長的道路。
這個(gè)故事把我們帶到了無邊無際的柳樹林,我好像也是這里的居民。這里有膽小怕事、偏偏生性喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠;熱心好客,充滿浪漫情趣的河鼠;行俠仗義,具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾和愛好吹牛顯擺,追求時(shí)尚的富二代蟾蜍。
其中,我最喜歡的獾,他是一位冷靜、冷靜、可信的朋友,同時(shí)他也樂于助人。他千方百計(jì),費(fèi)盡心思幫蟾蜍改掉壞毛病,還出謀劃策幫蟾蜍奪回蟾宮。
故事的開始蟾蜍常愛惹事生非,獾、河鼠和鼴鼠試圖去勸說蟾蜍改掉惡習(xí),但一切都是徒勞。后來三個(gè)輪番看管蟾蜍,可是還是讓他逃了出來。蟾蜍偷車、入獄,但很快又逃了出來。當(dāng)他回到柳林時(shí),才得知黃鼠狼和白鼬霸占了蟾宮。于是獾、河鼠、鼴鼠和蟾蜍一起想方設(shè)法把蟾宮奪了回來,蟾蜍也被他們的友情變成了一只好蟾蜍。
我也有一群這樣的朋友。暑假的一天,我們幾個(gè)朋友約在一起玩,開始打籃球,然后看到旁邊的單杠,我們就跑過去,弈韜高興的說:"我們來吊單杠吧!"說完就爬了上去,我們幾個(gè)都爬上去玩了起來,突然"嘭"的一聲,弈韜掉了下來,臉色蒼白,好久才哭出聲來。這時(shí)有的蹲下來安慰他,問他哪擔(dān)心逸,有的趕快叫來了大人。后來大家一起把他送往醫(yī)院,還好醫(yī)生說只是扭傷,擦點(diǎn)藥就好了。我把家里最好的跌打藥找出來,給弈韜涂上。我們這群朋友,平日也會有點(diǎn)小爭執(zhí),但到了關(guān)鍵時(shí)刻,還是相互幫助的。
《柳林風(fēng)聲》告訴我們朋友之間要相互關(guān)心,相互學(xué)習(xí),相互幫助,我們的生活才會更加美好。
柳林風(fēng)聲讀書后感柳林風(fēng)聲的讀書后感篇三
故事寫了蛤蟆大少爺靠祖上的家產(chǎn)過活,揮霍浪費(fèi),追求希奇玩意兒,今天玩游艇,明天玩馬車,后天玩汽車最終上當(dāng)受騙,差點(diǎn)兒連家也保不住,幸虧他的朋友幫他奪了回來。
文中有一句話是這么講的:“假使你一心要改變玩的方式,那還不如馬上宣布破產(chǎn)!〞是呀!對于那一些貪婪的人來說,這是一個(gè)十分好的教訓(xùn)。在我們生活當(dāng)中,有些人就是這樣不顧一切后果,拿著自己心愛的錢逍遙來、逍遙去!甚至是兒童。他們偷了家長全部的財(cái)產(chǎn),逍遙上網(wǎng)吧幾天幾夜不回,既弄了家長擔(dān)憂,又弄了老師擔(dān)憂,最終回來還和家長老師打抱不平!這怎么會是兒童的作風(fēng)呢?這種作風(fēng)簡直跟狗一樣!不,連狗都不如!
我勸那些人們回心轉(zhuǎn)意吧!故事中的河鼠良善、助人為樂;鼴鼠溫柔、老實(shí);獾慈祥、和藹及大方!故事中的河鼠、鼴鼠、獾和蛤蟆雖然
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