核心素養(yǎng)目標(biāo) 2-7《火山噴發(fā)》教案鄂教版科學(xué)六年級(jí)下冊

學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課教師活動(dòng)你知道這是一種什么自然現(xiàn)象嗎？學(xué)生活動(dòng)火山噴發(fā)設(shè)計(jì)意圖通過圖片、視頻創(chuàng)設(shè)情境，提出思考問題，導(dǎo)入新課。播放火山噴發(fā)視頻。拋出問題：火山噴發(fā)是怎樣形成的？火山噴發(fā)會(huì)給地表帶來哪些影響？觀看視頻思考講授新課一學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課教師活動(dòng)你知道這是一種什么自然現(xiàn)象嗎？學(xué)生活動(dòng)火山噴發(fā)設(shè)計(jì)意圖通過圖片、視頻創(chuàng)設(shè)情境，提出思考問題，導(dǎo)入新課。播放火山噴發(fā)視頻。拋出問題：火山噴發(fā)是怎樣形成的？火山噴發(fā)會(huì)給地表帶來哪些影響？觀看視頻思考講授新課一、梳理現(xiàn)象，推測原因1、閱讀下面的資料，說一說火山噴發(fā)時(shí)會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象。大約兩千年以前，在意大利維蘇威火山腳下，有一座繁華的城市一龐貝城公元79年的一天，烈日當(dāng)空，悶熱異常，經(jīng)歷了連日小地震的維蘇威火山終于憋不住了，一朵奇形怪狀的云彩從山妍起，如同一棵平頂巨松分出了無數(shù)旁枝，向天際⑥延.一聲巨響，震耳欲聾，火紅的巖漿洶涌而出，噴出的巖漿高達(dá)幾千米，蒸氣云騰空萬米，將天地遮蔽得一片漆黑，火山灰、浮石、碎巖如傾盆大雨一般飛瀉而下，滾燙的巖漿如巨浪一樣向人們襲來?；鹕絿姲l(fā)數(shù)十分鐘之后，火山灰覆蓋了龐貝城，熾熱的硫黃氣體使人難以忍受。幾個(gè)小時(shí)后，房屋頂蓋紛紛塌落.一座美麗的城市就這樣被火山灰、灼熱的巖漿和泥石\流湮沒了.閱讀資料，交流現(xiàn)象通過閱讀分析、資料閱讀以及視頻的觀看，了解火山噴發(fā)時(shí)的諸多現(xiàn)象。人教鄂教版六年級(jí)下2.7《火山噴發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題火山噴發(fā)單元2學(xué)科科學(xué)年級(jí)6《火山噴發(fā)》是繼《地震》之后，繼續(xù)探究地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)。首先，根據(jù)火山噴發(fā)現(xiàn)象引教材導(dǎo)學(xué)生推測火山噴發(fā)的原因，進(jìn)而設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜測。其次，查找相關(guān)事例，交流火分析山噴發(fā)給地表帶來的變化。最后，通過資料閱讀引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)火山噴發(fā)的利與弊。科學(xué)觀念：(1)知道火山噴發(fā)是地球運(yùn)動(dòng)造成的。(2)了解火山噴發(fā)對地表的影響，認(rèn)識(shí)火山噴發(fā)的利弊?？茖W(xué)思維：通過對火山噴發(fā)現(xiàn)象的研究，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以及推理想象能力?？茖W(xué)實(shí)踐：通過模擬實(shí)驗(yàn)探究火山噴發(fā)的原因。責(zé)任態(tài)度：正確認(rèn)識(shí)火山噴發(fā)的利弊。(1)通過學(xué)習(xí)知道火山噴發(fā)是地球運(yùn)動(dòng)造成的。(2)通過模擬實(shí)驗(yàn)探究火山噴發(fā)的原因通過對火山噴發(fā)現(xiàn)象的研究，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以及推理想象能力。教學(xué)過程預(yù)測：(1)熔融的巖漿噴出來時(shí)伴隨著大量的蒸氣(2)維蘇威火山噴發(fā)前，發(fā)生了連日的地震。2、資料卡：火山噴發(fā)時(shí)的現(xiàn)象①地下發(fā)出噪聲，有感地震和其他由地震而引起的震動(dòng)。②可見的地表變形標(biāo)志。③從蒸氣噴孔、噴氣孔、泉眼等發(fā)出氣體氣味、顏色、噪聲及其噴發(fā)物體積和速率的增減變化。④水位、水溫、水化學(xué)等異常變化。⑥生物異常，包括植物褪色、枯死與小動(dòng)物的行為異常及死亡等。3、根據(jù)火山噴發(fā)時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象，結(jié)合地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，推測地球內(nèi)部的物質(zhì)為什么會(huì)噴發(fā)出來。預(yù)測：K地球內(nèi)部氣體受熱膨脹，，使巖漿從薄弱的地方噴出、地球內(nèi)部發(fā)生劇烈運(yùn)動(dòng)，斷層■的巖石受到擠壓，地球內(nèi)部熔融的巖漿從縫隙噴出熔融的巖漿噴出來時(shí)

伴隨著大量的蒸氣云維蘇威火山噴發(fā)前,發(fā)生了連日的地震4、老師的推測①地球內(nèi)部因大量放射性元素衰變產(chǎn)生大量的熱。這些熱使巖層熔化，巖層中的水等一類物質(zhì)在高溫下?lián)]發(fā)，會(huì)變成氣體而產(chǎn)生巨大壓力。當(dāng)壓達(dá)到地殼巖層不能承受時(shí)，就會(huì)在一些較薄弱的地方?jīng)_出而形成火山噴發(fā)。②另一方面，由于地殼會(huì)在巖漿運(yùn)動(dòng)(上沉，上涌，橫流)作用下產(chǎn)生移動(dòng)破裂，擠壓。地殼就可能產(chǎn)生裂縫。巖漿也可以由這些裂縫中噴出。二、實(shí)驗(yàn)探究1、分組實(shí)驗(yàn)材料扎眼的塑料瓶、紅墨水、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、打火機(jī)、土豆泥、番茄醬、燒杯等。2、實(shí)驗(yàn)方法(-)有人認(rèn)為：火山噴發(fā)的原因是地震時(shí)，地殼相互擠壓使巖漿從地殼薄弱處噴出。1、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？2、觀察到怎樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？3、能得出怎樣的結(jié)論？閱讀資料卡片推測火山噴發(fā)的原因聽聽老師的推測，與自己的推測互補(bǔ)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料在塑料瓶蓋上鉆一個(gè)小洞，用薄紙將小洞封住。在瓶內(nèi)裝上水并滴入幾滴紅墨水，擰緊瓶蓋。用力擠壓塑料瓶。通過擠壓，瓶里的紅水像巖漿一樣沖出堵塞瓶蓋小孔的紙。斷層的巖石相能根據(jù)火山噴發(fā)時(shí)的現(xiàn)象推測噴發(fā)原因，培養(yǎng)學(xué)生推理想象能力通過模擬實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜測：地震時(shí)，地殼相互擠壓使巖漿從地殼薄弱處噴出。(-)有人認(rèn)為：地球內(nèi)部氣體受熱膨脹，使巖漿從薄弱的地方噴出。1(-)有人認(rèn)為：地球內(nèi)部氣體受熱膨脹，使巖漿從薄弱的地方噴出。1、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？通過模擬實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜測：地球內(nèi)部氣體受熱膨脹，使巖漿從薄弱的地方噴出。通過模擬實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜測：地球內(nèi)部氣體受熱膨脹，使巖漿從薄弱的地方噴出。①在燒杯里用土豆泥做一個(gè)小山模型。土豆泥盡量攤得薄一些。通過模擬實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜測：地球內(nèi)部氣體受熱膨脹，使巖漿從薄弱的地方噴出。②將“山體”中間掏空并注入番茄醬。③然后用酒精燈加熱，注意正確使用酒精燈。交流現(xiàn)象巖石圈的下面積聚有大量炙熱的巖漿和氣體，隨著巖漿受到的壓力不斷變大，巖漿會(huì)沖破地殼的薄弱處噴涌而出，形成火山。交流現(xiàn)象巖石圈的下面積聚有大量炙熱的巖漿和氣體，隨著巖漿受到的壓力不斷變大，巖漿會(huì)沖破地殼的薄弱處噴涌而出，形成火山。2、觀察到那些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？預(yù)測：①開始土豆泥紋絲不動(dòng)，說明巖漿不會(huì)馬上噴發(fā)。②繼續(xù)加熱，土豆泥出現(xiàn)裂縫、冒煙，說明火山可能很快噴發(fā)。③繼續(xù)加熱，蓋在上面的土豆泥慢慢被頂了起來，掉了下去。④酒精燈繼續(xù)加熱，番茄醬在土豆泥里冒出了一個(gè)更大的泡泡，四周的土豆泥出現(xiàn)了松動(dòng)，像洪水沖破堤岸一樣，大片的番茄醬溢了出來，火山爆發(fā)了。3、能得出怎樣的結(jié)論？4、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，火山噴發(fā)的原因是什么？聽聽地質(zhì)學(xué)家是怎么解釋的。地球內(nèi)部熾熱的熔融狀物質(zhì)稱為巖漿。由于地殼運(yùn)動(dòng)，受到壓力等作用的巖漿向上尋找噴發(fā)口。當(dāng)有的巖漿順著地殼的薄弱處噴出時(shí)，就會(huì)形成壯觀的火山噴發(fā)現(xiàn)象。巖漿及伴生的氣體和碎屑物質(zhì)噴出后，在地表冷凝、堆積而成火山體。三、火山噴發(fā)給地表帶來的變化火山噴發(fā)后，會(huì)給地表帶來哪些變化？查找相閱讀并識(shí)記查閱資料交流閱讀資料，科學(xué)準(zhǔn)確解釋火山噴發(fā)原因。關(guān)事例，并和同學(xué)們交流。預(yù)測：(1)破壞周邊地區(qū)的的生態(tài)火山噴發(fā)最直接的影響就是破壞周邊地區(qū)的生態(tài)，大量的火山灰會(huì)嚴(yán)重影響人和動(dòng)植物的呼吸，致使大量的動(dòng)植物死亡，而且火山爆發(fā)噴出的大量火山灰和暴雨結(jié)合形成泥石流能沖毀道路、橋梁，淹沒附近的鄉(xiāng)村和城市。(2)生物滅絕火山爆發(fā)形成的大量二氧化硫、二氧化碳等物質(zhì)和大氣中的水分相互作用，形成酸雨進(jìn)入土壤和海洋。土壤和海水酸化將影響生物的生長和繁衍，甚至造成部分物種滅絕?？铸埖臏缃^可能與火山噴發(fā)有關(guān)。(3)影響全球氣候火山爆發(fā)時(shí)噴出的大量火山灰和火山氣體，對氣候造成極大的影響。因?yàn)樵谶@種情況下昏暗的白晝和狂風(fēng)暴雨，甚至泥漿雨都會(huì)困擾當(dāng)?shù)鼐用耖L達(dá)數(shù)月之久?；鹕交液突鹕綒怏w被噴到高空中去，它們就會(huì)隨風(fēng)散布到很遠(yuǎn)的地方。這些火山物質(zhì)會(huì)遮住陽光，導(dǎo)致氣溫下降。(4)重現(xiàn)生機(jī)火山灰和火山爆發(fā)釋放出的磷酸鹽、鐵和其他具有營養(yǎng)作用和生物活性作用的痕量金屬有利于植物等的生長。四、拓展與應(yīng)用：火山噴發(fā)帶來的影響1、弊劇烈的火山噴發(fā)會(huì)給人類帶來巨大災(zāi)難。能舉例說明嗎？閱讀教師提供的資料2、利火山噴發(fā)會(huì)給人類帶來哪些好處？(1)海底火山噴發(fā)會(huì)引發(fā)地震或海嘯(2)火山灰造成大氣污染，影響航空運(yùn)輸(3)熔巖流摧毀植被和道路(1)火山噴發(fā)后形成硫黃等火山礦物(2)火山灰是天然肥料，火山附近的土壤肥沃(3)火山噴發(fā)還能形成新的陸地，太平洋上的許多島嶼通過查閱資料，了解火山噴發(fā)給地表帶來的變化了解火山噴發(fā)的利與弊，正確認(rèn)識(shí)火山噴發(fā)。五、作業(yè)布置我們還了解火山噴發(fā)的哪些危害和益處？與同學(xué)交流。都是由于火山噴發(fā)形成的，最著名的夏威夷就是火山島。鞏固課堂知識(shí)課堂練習(xí).模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)示著火山將要噴發(fā)的現(xiàn)象是()。A.土豆泥紋絲不動(dòng)B.土豆泥出現(xiàn)裂縫、冒氣C.番茄醬涌出土豆泥.下面關(guān)于火山的知識(shí)，錯(cuò)誤的是()。A.火山爆發(fā)時(shí)，會(huì)噴出巖漿、火山灰和水蒸氣B.火山是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，與地球內(nèi)部無關(guān)C.火山噴發(fā)現(xiàn)象讓人們推測出地球內(nèi)部是高溫高壓的環(huán)境.()是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。A.火山B.地震C.海嘯完成課堂練習(xí)并檢測自己對于本堂課內(nèi)容的掌握情況通過課堂練習(xí)檢測學(xué)生對于知識(shí)點(diǎn)的掌握情況并