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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)計(jì)劃2022年下學(xué)期一年級舞蹈課程教學(xué)方案
一、指導(dǎo)思想
舞蹈是以經(jīng)過提煉,組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,表達(dá)人們的思想感情,反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動(dòng)作的姿勢、節(jié)奏和表情。舞蹈作為教導(dǎo)的內(nèi)容和手段,不僅可以培養(yǎng)教導(dǎo)對象具有衰弱的身體姿勢,培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,而且可以抒發(fā)和表達(dá)感情,加強(qiáng)互相交往,美化生活,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
二、學(xué)情分析
通過了解,我所任教的一年級同學(xué)大部分從未接觸過舞蹈,沒有經(jīng)過專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練,而且初中學(xué)習(xí)文化課使她們逐漸養(yǎng)成了駝背的姿勢。身體各部位的靈便性、協(xié)調(diào)性、柔韌性還需得到提高以適應(yīng)后期各種舞蹈的學(xué)習(xí)。因此,本學(xué)期將從基礎(chǔ)部分開頭,不僅讓同學(xué)初步具備舞蹈需要的各種身體素養(yǎng),還需了解舞蹈一些基礎(chǔ)理論學(xué)問。
三、主要教學(xué)內(nèi)容
1、舞蹈基礎(chǔ)學(xué)問部分
2、芭蕾舞基本訓(xùn)練
四、教學(xué)重點(diǎn)
本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈的愛好和能力,進(jìn)展學(xué)員身體各部分肌肉的能力,訓(xùn)練關(guān)節(jié)的松軟性,控制身體活動(dòng)的能力、靈便性和穩(wěn)定性,以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧。
五、教學(xué)目標(biāo)
1、通過學(xué)習(xí)舞蹈基礎(chǔ)學(xué)問使同學(xué)初步了解舞蹈學(xué)科的特點(diǎn)及作用;理解并把握學(xué)習(xí)過
程中常用舞蹈術(shù)語和舞蹈記錄辦法;激發(fā)學(xué)習(xí)舞蹈愛好,明確學(xué)習(xí)舞蹈目的,端正
學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、通過芭蕾舞基本訓(xùn)練的學(xué)習(xí)使同學(xué)逐漸具備適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿,提高同學(xué)舞
蹈節(jié)奏感、韻律感、協(xié)調(diào)性和優(yōu)美度。為以后完整、流暢、正確、柔美地表現(xiàn)各種
風(fēng)格的舞蹈打下基礎(chǔ)。
3、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),向同學(xué)舉行美育,提高自身舞蹈素質(zhì),初步把握幼兒舞蹈職業(yè)
教導(dǎo)的技能,為合格的幼兒老師創(chuàng)設(shè)條件。
六、階段性教學(xué)方案
1、第一階段教學(xué)內(nèi)容:
(1)舞蹈的概述
(2)舞蹈的起源和進(jìn)展
(3)舞蹈的構(gòu)成要素
(4)舞蹈常用術(shù)語
(5)人體結(jié)構(gòu)各部位的名稱
(6)芭蕾舞基本手型、手位、腳位介紹,以及組合練習(xí)
(7)扶把的辦法和要求
(8)扶把的基本動(dòng)作
2、其次階段教學(xué)內(nèi)容
(1)介紹擦地的動(dòng)作要領(lǐng),以及擦地組合練習(xí)
(2)介紹蹲的動(dòng)作要領(lǐng),以及蹲的組合練習(xí)
(3)介紹小踢腿的動(dòng)作要領(lǐng),以及小踢腿組合練習(xí)
(4)介紹大踢腿的動(dòng)作要領(lǐng),以及大踢腿組合練習(xí)
(5)舞姿訓(xùn)練組合
(6)地面軟開度訓(xùn)練(含雙人練習(xí)):地面勾繃腳、地面壓腿、踢腿、地面壓垮及橫豎叉、俯臥下后腰、跪下腰等
3、第三階段教學(xué)內(nèi)容
(1)身體各部位基本動(dòng)作:頭頸、肩部、手腕、胸腰、旁腰、跨、前腰、腿、膝、腳(2)身體各部位基本動(dòng)作組合練習(xí)
(3)把上軟開訓(xùn)練(含雙人練習(xí)):壓肩、壓胸腰、壓腿、踢腿
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